精選大自然啟示作文300字合集5篇
無論是在學(xué)校還是在社會中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編收集整理的大自然啟示作文300字5篇,希望對大家有所幫助。
大自然啟示作文300字 篇1
今天,我讀了《昆蟲記》這本書。它給我的感觸特別深。書里面介紹的昆蟲有很多種,我們平常都可以見到。這些我們看來很平常的小動物,在法布爾筆下都變得那么有趣。
《昆蟲記》也是我得到了許多知識和無限啟發(fā):蟬,這位歡樂的歌唱家,在拉封丹的語言中被形容為一個被螞蟻所嘲笑的乞丐。而在現(xiàn)實生活中螞蟻才是一個地地道道的強盜。在炎熱的夏天,蟬用它吸管形的嘴挖出了一個“井”,螞蟻這可惡的強盜立即趕來將這香甜的汁水一掃而光。你看,真正的事實正與那個寓言相反:螞蟻才是那個頑強的乞丐,而真正生產(chǎn)者確是蟬!這是我懂得了看問題不能光聽別人的意見,一定要自己大膽鉆研,去尋找真正的答案。
一個人用畢生的精力去研究蟲子,用畢生的精力去寫蟲子。這需要有多么大的耐力呀!就算我們不能從《昆蟲記》里學(xué)到什么,但至少我們可以從法布爾身上學(xué)到他那種精神!
大自然啟示作文300字 篇2
大自然有史以來,一直都是我們的“好老師”。科學(xué)家們根據(jù)一些昆蟲、動物以及植物的一些特點,發(fā)明了許多先進(jìn)的儀器。這就是“仿生學(xué)”。
蝴蝶,它在翅膀非常的美麗,而它們的美麗也讓科學(xué)家們有所啟發(fā)。在蝴蝶中,尤其是螢蟲翼鳳蝶,其后翊在陽光下時而金黃,時而翠綠,時而還由紫變藍(lán)?茖W(xué)家通過對蝴蝶色彩的研究,為軍事防御帶來了極大的稗益。在二戰(zhàn)期間,德軍包圍了列寧格勒,企圖用轟炸機(jī)摧毀其軍事目標(biāo)和其他防御設(shè)施。蘇聯(lián)昆蟲學(xué)家施萬維奇根據(jù)當(dāng)時人們對偽裝缺乏認(rèn)識的情況,提出利用蝴蝶的色彩的在花叢中不易被發(fā)現(xiàn)的道理,在軍事設(shè)施上覆蓋蝴蝶花紋般的偽裝。因此,盡管德軍費盡心機(jī),但列寧格勒的軍事基地仍然無恙,為贏得最后的勝利奠定了堅實的基礎(chǔ)。根據(jù)同樣的原理,后來人們還生產(chǎn)出了迷彩服,大大減少了戰(zhàn)斗中的傷亡。
當(dāng)然了,跟蝴蝶有關(guān)的仿生學(xué)肯定不止這一處。不過,如果我們向科學(xué)家那一樣,認(rèn)真觀察、細(xì)心思考,一定會發(fā)明出新事物的'!
大自然啟示作文300字 篇3
大自然是美麗的大自然,我們應(yīng)該保護(hù)大自然,不能亂丟垃圾、吐痰、砍樹、我給大家講一個故事。
從前有一個村莊,他們不保護(hù)大自然從前有一個村,他不愛保護(hù)大自然就砍樹,拿樹做成椅子和桌子,不久,哪個村里人覺的房子舊了該換新的。人們都去砍木做房,房子做好了,那里村字的人都高興的叫了起來,有的驕傲到比誰的房子美就這樣子人們天天都砍樹。 不久洪水來了,洪水把村莊全毀了,越漂亮的房子都給兇猛的洪水沖走了因為沒有數(shù)的阻擋下著些房子都被沖走了,這里都變成廢區(qū),這個故事給大家不要亂砍亂伐,破壞生態(tài)批后平衡。
大自然這么好為什么還有人破壞呢?有的人亂丟垃圾,破壞環(huán)境。還有的人發(fā)的水果不吃,在上面畫畫多可惡。吃的口香糖吐在地下給值日生帶麻煩,在這么好的環(huán)境下學(xué)習(xí),我們應(yīng)該愛護(hù)現(xiàn)在的環(huán)境。那一群一群的螞蟻教我們團(tuán)結(jié),那蜜蜂采蜜教我們勤勞。你看大自然多么美好,你怎么舍得去破壞它?
大自然啟示作文300字 篇4
有一天,我在吃飯的時候看見一只蒼蠅在窗戶邊走來走去,我拿起書正要打過去,它就以迅雷不及掩耳之勢飛走了。我想,蒼蠅又沒有看見我,書我也還沒有打出去,它是怎么知道我要拍它呢?它又為什么能在玻璃上行走呢?難道它不會滑下來嗎?
我?guī)е贿B串的疑問,翻資料,搜索百度,最后才知道蒼蠅的眼睛是復(fù)眼,有4000多只小眼睛組成,幾乎可以看見360度的景物呢。所以我還沒有打它,它就飛走了。蒼蠅腳上有六條腿,每條腿的末尾長著兩個尖而硬的爪,是茸毛遮著的爪墊盤,墊盤是個饒狀結(jié)構(gòu),里面充血,下面凹陷,所以可以在玻璃上穩(wěn)穩(wěn)地站著。我看完后恍然大悟,原來一只小小的蒼蠅有這么多的學(xué)問。
只有仔細(xì)觀察身邊的事物才能在神奇而美妙的大自然中,發(fā)現(xiàn)更多千奇百怪的問題。這些問題等著我們?nèi)チ私猓ヌ剿鳌?/p>
大自然啟示作文300字 篇5
在這個五彩繽紛的世界里,我們可以得到非常多啟示。比如:愛迪生用螢火蟲發(fā)明了電燈;科學(xué)家用蝙蝠探路的方法發(fā)明了雷達(dá);用青蛙發(fā)明了電子蛙眼……
這一次,我也來觀察觀察。我走在樹林里,看見一些啄木鳥在給小樹治病。我想:“我們?nèi)祟惥涂床坏綐渖系南x子,為什么啄木鳥就能看到呢?”因此,這個問題把我給迷惑住了。我們能不能發(fā)明一些東西來探測哪里有蟲子呢?我想來想去,最后,我終于想到了。我們可以用啄木鳥來發(fā)明蟲子探測器。
再往前走,我看見有非常多小鳥再造鳥窩。我又想:“我們做的鳥窩小鳥都不去住,它們自己造的鳥窩它們才住。這可能也是一種自然現(xiàn)象吧!”
我接著往前走,我看見了一些溫順的小動物。它們好像是在比賽賽跑,看見它們的樣子興高采烈,我心里也美滋滋的?墒窃趧游飯@里,有非常多小動物都被關(guān)了起來,看見它們垂頭喪氣的樣子,我心里有說不出的難受。如果動物園園長把它們放回大森林里該多好啊!
在這一次的觀察中,我得到了非常多啟示。同樣也明白了非常多道理。
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