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      大自然啟示的作文

      大自然啟示的作文合集15篇

        在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編精心整理的大自然啟示的作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

      大自然啟示的作文合集15篇

      大自然啟示的作文1

        大自然就像是人類的老師,給了我們許多的啟示,比如:人類通過青蛙的眼睛發(fā)明了電子蛙眼;在小鳥飛翔時發(fā)明了飛機(jī),又從蜻蜓身上改良了飛機(jī)……其中,我想發(fā)明一個可以隨意移動的房子。

        有一次暑假,我和媽媽一起去外面旅游,住進(jìn)了一家酒店。里面的衛(wèi)生做得非常差,在燈光下灰塵隨處可見。我想:要是能做個移動的房子,那該多好啊!其實,我之所以想到移動的房子,是因為想到蝸牛背上的殼,它可以到處爬行,休息的時候,把頭縮回殼里就可以了,真的很方便。

        那么,移動的家怎么使用呢?用法很簡單,只要拿上配套的遙控器,按一下遙控器上的"折疊"按鈕,它就可以將對應(yīng)的`物體折疊好放入一個小小的正方體內(nèi)。要使用時再點(diǎn)擊"打開"按鈕,它就會在指定地點(diǎn)打開,還可以通過配套手表連接上藍(lán)牙發(fā)出指令。怎么樣,是不是很簡單呢?

        有了這樣的移動房子,我們平常出去旅游的時候,就不用再擔(dān)心被子上有灰塵,浴巾不干凈等問題。我們可以住在我們的移動房子內(nèi),享受家一般的溫馨與整潔。總是遇到酒店里的一些小問題,比如:被子上有太多灰塵,怕傳染疾病、浴巾,

        其次,我們大人、小孩經(jīng)常上班或者上課時會遲到,從而導(dǎo)致大人們扣工資,小孩們被老師罵,這些就是拖延癥惹的禍。那么如果你擁有了移動房子,就可以把家搬到離目的地近的地方,這樣起床的時候就不會趕時間了,而且你要是害怕遲到,還可以將房子內(nèi)部的藍(lán)牙連接手機(jī),設(shè)定鬧鐘保證你不會遲到。可謂一舉兩得。

        不過這一切都是我自己幻想的罷了。我以后要好好讀書,從大自然里獲得更多啟示,爭取早日做出移動的房子,造福于人類。

      大自然啟示的作文2

        大自然是人類的老師,人類收到大自然的啟示,發(fā)明了許多有用的東西。

        魚兒在水中歡快的跳躍,自由自在地游來游去,時不時地吐泡泡,好不快活。人們仿照魚兒游水的樣子,用木漿代替魚鰭,經(jīng)過無數(shù)次的試驗,終于可以在水中自由自在地前進(jìn)。這樣,即使在波濤洶涌的大江中,船也能穩(wěn)當(dāng)?shù)卦谒行旭偂?/p>

        蠅眼透鏡是一種先進(jìn)的光學(xué)元件,它的用處非常的多。蒼蠅是四害之一,臭名昭著,但據(jù)研究表明,蒼蠅的眼睛是由3000多個單眼組成的,可以從多個角度去清晰地觀察事物。科學(xué)家根據(jù)這一點(diǎn),用幾百個甚至上千個鏡片做成了蠅眼透鏡這種元件,可以制成蠅眼照相機(jī),適用于郵票印刷工作,一次可以做成幾百張甚至上千張郵票,大大提高了工作的效率。

        從動物身上我也得到了啟示,下面就來看看吧!

        我想發(fā)明防小偷的包,是由仙人掌身上得到啟示的。在荒蕪人煙的沙漠中,雖然沒有人,但是,有了仙人掌這種植物,則給沙漠增添了勃勃生機(jī)。

        如果有小偷來,這種包設(shè)有一種感應(yīng)器,小偷一靠近,感應(yīng)器就響,響聲一完,如果小偷還沒有離開,她的手只要靠近包,包上就會有隱形的刺,這種隱形的刺和仙人掌身上的刺差不多,哈哈哈,就會刺得小偷叫苦不迭,小偷再也不敢來偷東西了。

        不過,這種寶寶還沒發(fā)明出來。我想,我一定要好好學(xué)習(xí),爭取將來發(fā)明出來。

      大自然啟示的作文3

        午后依舊炎熱,可不知從哪里飄來的枯葉卻落至眼前,似乎來自遙遠(yuǎn)的天外,與這滿眼的綠顯得有些格格不入。然而,我在心中自語:畢竟是秋季了。

        任何事物都是矛盾體,秋亦然。古往今來無數(shù)文人墨客都在心中構(gòu)畫這個季節(jié),也構(gòu)成了多元化的秋天。

        秋是大氣的,奔流不息的渭水和馬道上的枯葉砍斷了春閨夏夢間千絲萬縷的聯(lián)系。猶如夢中盛唐,于肅殺中難掩霸氣。無言深秋,卻是收獲頗豐;天地浩氣亦無言,卻總讀出一種豪邁。

        秋可以是淡然的。冷月秋思,于清冷中透出一股靈性。一瞬之中,耳邊響起玉珮清脆玲瓏之聲。是那涓涓始流的泉水之音?還是如水月華下的緩緩天籟?

        曾經(jīng)羨慕過:“息交以倦游”的隱居生活,淡泊名利,與世無爭。一杯香茗,一彎明月,一片松海足矣。這樣至美的生活,其實就藏匿于我們身邊。大隱隱于市,滾滾紅塵,的燈紅酒綠下,月亮不是陪襯,而是城市中的超脫淡然。我仿佛看見了那個久遠(yuǎn)的畫面。

        秋可以是寂寞的。莫道不銷魂,簾卷西風(fēng),人比黃花瘦。荒涼與告別堆積成對故人的思念,對離人的傷感。絕望的秋蟲,南遷的大雁,墜落的霜葉在去與留的熏風(fēng)中翩躚。

        “滄海日明珠有淚”非鮫人對月垂淚,而是那對月的窗旁可否也曾灑過游人淚?

        秋可以是熱情的。窗外有如火流嵐,如海麥田,熱烈的紅與奔放的`黃。我似乎被它感染了,摒棄往日憂愁,田間賞味,去山中觀景,與曠野仰望,去歌唱,去舞蹈。

        秋包容了大氣,演繹古都之夢;

        秋包容了淡然,成就千百年的“詩中有畫”。

        秋包容了寂寞,引發(fā)文人騷客的遐想。

        秋包容了熱情,收獲將是一整個田野。

        一花一世界,一樹一菩提,秋季的多元化揭示生命的真諦:包容才是一切。

      大自然啟示的作文4

        放學(xué)后,我迫不及待地沖出校門,準(zhǔn)備將測試取得的好成績告訴姥爺。

        回家的路上,我正興高采烈地和姥爺聊天,突然,一截枯枝掉在我的頭上,我猛地一抬頭,一棵光禿禿的懸鈴木映入眼簾。一瞬間,我的心也變得光禿禿了。“驚蟄明明已經(jīng)過去了,為什么還沒有長出新芽呢?”我越想越急。忽然,我的余光掃到了一抹嫩綠,我定睛一看,原來是有棵樹的枝頭有一片嫩芽,我欣喜若狂,看著那一片嫩芽,我希望它能變成一片綠蔭,灑滿人間。

        我趕緊回家,查了查資料。原來這種樹學(xué)名叫三球懸鈴木,它的葉子長得飛快,一天一個樣,而且生命力強(qiáng),耐寒、耐旱,對二氧化硫等有毒氣體有較強(qiáng)的抵抗作用。但是剛開始人們對它又愛又恨。因為每到春天,懸鈴木果的果毛會被吹到空氣中,一棵樹有5億根果毛!這些果毛進(jìn)入人們的呼吸道,很容易會造成過敏。不過現(xiàn)在,科學(xué)家對三球懸鈴木做了改進(jìn),使它的果毛大大減少。

        果然和資料上說的一樣,這些葉子真是一天一個樣。幾個星期后,樹葉越長越大,顏色也越來越深,像一把把大傘挺立在路旁。老人們在樹蔭下聊天下棋,孩子們圍著樹干嬉戲……好一派熱鬧景象!看到那一抹嫩綠變成了一片綠蔭,我別提多高興了!

        適者生存,優(yōu)勝劣汰,這是大自然給我們的啟示。做人也是一樣,要主動地適應(yīng)社會,為人類做出貢獻(xiàn),成為更棒的自己!

      大自然啟示的作文5

        大自然真是既神奇又有趣,如果你仔細(xì)觀察就會發(fā)現(xiàn)大自然的奧秘。仙人掌在沙漠中頑強(qiáng)地生長,向日葵通過光合作用,花盤面向陽光……這些都耳熟能詳。大家聽過水培白菜根可以開花嗎?那就聽我慢慢道來。

        春日里的一天,科學(xué)曹老師給我們布置了一個實驗——水培白菜根,并神秘兮兮地對我們說:“會有一個特大驚喜等著你們!蔽移炔患按卦诩依餃(zhǔn)備好一個干凈有水的小碗,小心翼翼地脫去白菜的一層層綠色外套,謹(jǐn)慎地切成金字塔樣的根部,輕輕地放入碗中。兩天過去了,我不耐煩地說:“哎,沒有一點(diǎn)變化,怎么長得那么慢呢?”媽媽語重心長地告訴我:“心急吃不了熱豆腐,不能像《揠苗助長》一樣!钡搅说谌欤殷@喜萬分,白菜根的底處鉆出了一條一條小嫩芽,直直的,1-2厘米,我立刻把它搬到陽臺,希望它多曬太陽,快快長大。第五天,白菜的小芽不知不覺變成翠綠的葉子,白菜芯里冒出來一顆細(xì)細(xì)的莖。上面還掛著一串像小葡萄一樣稚嫩的“小球”。我高興地像只活蹦亂跳的小白兔,心里比吃了蜜還甜。第二周,奇跡出現(xiàn)了,一堆小圓球變成了一個個小花骨朵,露出嫩嫩的黃色。一朵朵小黃花欣然怒放,四片花瓣擁著又細(xì)又小的花蕊,你挨著我,我碰著你,真像一個相親相愛的大家庭。

        咦,真奇怪,水培白菜根怎么會開黃花呢?“哼,今天非查個水落石出!”我心想。我迅速打開電腦,向這個無所不知的“老師”請教,原來是因為白菜的根具有細(xì)胞全能性,含有不少營養(yǎng),在去除了葉片等組織后,根部的細(xì)胞能夠自動發(fā)育成新的葉和花,維持白菜繼續(xù)生長。

        大自然的一草一木,一雨一露,一花一土中孕育出高超的智慧,它們讓我感受到大自然的奧秘,給了我無限的啟迪。

      大自然啟示的作文6

        生活中并不缺少美,缺少的是發(fā)現(xiàn)美的眼睛,走出浩瀚的書海,大自然就是一位無聲地老師下面,我就來講講我從螞蟻身上得到的啟示。

        有一次我在小區(qū)的草地里發(fā)現(xiàn)了一窩螞蟻。只見它們?nèi)齻一群,五個一伙,搬運(yùn)著米飯粒,餅干渣等食物。其中幾只個頭較大的竟然搬著一只馬蜂,但是馬蜂的個頭太大,洞口太小,怎么辦呢?我急忙找來放大鏡,想觀察它是怎樣把這樣大的食物運(yùn)進(jìn)洞的。

        只見它用腿上的小刺,把食物割成和洞口一樣大小,在把分割后的食物一一搬進(jìn)洞。我仔細(xì)觀察了螞蟻的腿。原來螞蟻的腿上有許多小刺,非常的鋒利,就像挎著一把”瑞士軍刀”便于切割食物。

        突然,我有個奇思妙想,如果有像螞蟻一樣的工具,可以非常容易的切割材料,可以算出物體的面積、體積、那工程師造房、修路會省多少時間、精力啊!它看似像一根金屬棒,打開蓋子可以看見一個直徑約5厘米的低壓水刀,使用起來非常安全。另一端是探照燈,和微型電腦連接,可以把物體的樣子擬化出來,并計算出來各需要多少材料,會損失多少,完工后的樣子是什么,把它廣泛應(yīng)用于建筑、雕刻、還可用于鉆探、研磨、等尖端技術(shù)。雖然這一切只是海市蜃樓,但總有一天,我會把它研制出來的。

        同學(xué)們,讓我們一起走出室內(nèi),去聆聽大自然的聲音追隨著大自然的腳步,你一定會有所發(fā)現(xiàn)。

      大自然啟示的作文7

        在神奇的大自然中,有許多神奇的動物。它們的生活習(xí)性和特殊本領(lǐng)總是會給我們帶來很多啟示,觸發(fā)我們發(fā)明創(chuàng)造的靈感。比如:鯨魚的構(gòu)造特點(diǎn)啟發(fā)人們發(fā)明了潛水艇,蚊子的針式口器啟發(fā)我們發(fā)明了針管……自然界中有一種水母,叫作帆水母,它的身體構(gòu)造很特別。我想根據(jù)它的特點(diǎn)發(fā)明一種類似帆水母的微型機(jī)器人,使人們的工作和生活更加便利。

        帆水母是由多個微小的群居生物組成的。一旦捕捉到獵物,它們之間就會進(jìn)行均等的分配。所以,每一個微小的生物都不會挨餓。我要發(fā)明的微型機(jī)器人可以用于海陸空作業(yè),也可以用于有不良輻射的環(huán)境。它就是根據(jù)帆水母的構(gòu)造進(jìn)行設(shè)計的。

        帆水母機(jī)器人由若干個小機(jī)器人組成,每個小機(jī)器人身上都配一個攝像頭和一塊具有超強(qiáng)磁吸力的釹磁鐵。它能根據(jù)用戶的需求組合成不同的樣子,充電時只要充其中一只小機(jī)器人就行了。因為它們內(nèi)部有無線充電系統(tǒng),而且經(jīng)過改裝、升級后,即使不與無線充電器貼合也能充電。它們身上配備的攝像頭就像機(jī)器人的眼睛,可以捕捉、采集身邊的各種信息,并進(jìn)行應(yīng)變。釹磁鐵則可以將任意兩只小機(jī)器人吸在一起,如果想要分開它們,則需要10000牛頓的力量才可以。整個帆水母機(jī)器人是由高純度鈦合金制作而成的。因此,它的抗破壞力超過了挪威鎖子甲(即防鯊鎧甲)。它的重量極輕,兩百個小機(jī)器人吸在一起,只有一本書那么重,很方便攜帶。

        大自然是我們的老師,不僅教會了我們許多知識,還給了我們許多啟示。今后,我要努力學(xué)習(xí),發(fā)明出更多產(chǎn)品造福于人類!

      大自然啟示的作文8

        神秘的大自然形態(tài)萬千,蘊(yùn)藏著無窮無盡的奧秘,它總是給人們帶來許多的啟示。

        人們從小鳥身上得到了啟示,發(fā)明了飛機(jī);人們研究了青蛙的眼睛得到了啟示,發(fā)明了電子蛙眼;人們觀察蝙蝠探路得到了啟示,發(fā)明了雷達(dá)……而我通過觀察不起眼的小壁虎,竟也得到了啟示。

        記得那是一個周末的下午,我和哥哥在小區(qū)樓下玩捉迷藏,結(jié)果在一堵墻上意外地發(fā)現(xiàn)了一只小壁虎,我的注意力一下子被吸引了,也顧不上玩捉迷藏了,開始認(rèn)真地觀察起小壁虎:只見這只小壁虎全身上下都是灰黑色的,還有深褐色的斑紋,三角形的小腦袋,兩只眼睛向外突出,四只腳緊緊地扣在墻上,一條又細(xì)又長的小尾巴緊貼在墻上,真是可愛極了!觀察了許久,我一時興起就折了一根細(xì)長的枝條去捅那只小壁虎,可誰知這只小壁虎受到了驚嚇,竟掙斷了自己細(xì)長的小尾巴,以閃電般的速度溜之大吉了,把我看得是目瞪口呆,半天都沒回過神來。

        我記得以前聽媽媽說過壁虎尾巴斷了還能再長出來,這到底是為什么呢?我百思不得其解,便跑去問媽媽,媽媽讓我去百度里查資料會更準(zhǔn)確,通過查資料,我了解到:原來壁虎體內(nèi)會分泌出一種激素,這種激素能使尾巴再生。當(dāng)壁虎尾巴斷的時候就會分泌出這種激素使尾巴長出來,當(dāng)尾巴長好之后,它就會停止分泌。

        看到這里我頭腦里突然靈光一閃,從壁虎身上得到了啟示,我想發(fā)明一種能使斷肢再生的藥膏,將這種藥膏涂抹在斷肢上,就能使斷肢重新生長出來,從而使那些殘疾人跟正常人一樣,過上幸福快樂的生活。

        我現(xiàn)在要努力學(xué)習(xí),爭取以后當(dāng)一個發(fā)明家,去研究發(fā)明出這種斷肢再生膏,為殘疾人謀福利!

      大自然啟示的作文9

        大自然總會給我們很多啟示。今天我就給大家講一講大自然給我的啟示!

        小的時候我就喜歡小動物,特別喜歡小刺猬,那時候就看著小刺猬像一個膽小鬼,感覺很好玩。但是我現(xiàn)在再大自然的生活中我又對它有了新的發(fā)現(xiàn),還從中也收獲了許多知識。

        有一次,剛下了一場雨,雨后的空氣特別清新,我和媽媽一塊去散步,我心里一直想著今天能不能碰見我喜歡的小刺猬呢?我開始留意樹林的臺階旁邊,花圃的縫隙,走著走著我發(fā)現(xiàn)前面有一個會動,黑褐色的東東,我欣喜若狂,真的發(fā)現(xiàn)小刺猬了,當(dāng)我走近一看,原來是一只癩蛤蟆。不過我沒有放棄我的愿望,繼續(xù)留心,當(dāng)媽媽我們兩個走到?jīng)鐾さ呐赃呑滦菹⒌臅r候,我看見面前的一棵樹的樹根下面怎么有個洞呢?還露著幾根干枯的野草,我頓時來了精神,跑過去一看這里面一定住的有小動物,我趴在地上,歪著腦袋一看,里面真的是一只小刺猬,我當(dāng)時高興的叫了起來:“媽媽快來看,我真的真的找到小刺猬了!”

        我趴在地上,悄悄的觀察小刺猬,看見它尖尖的嘴巴,嘴巴上面長著兩只小眼睛,但是挺有神的,還有一個鼓鼓的大肚子肚子,可是肚子上長滿了一根根刺,像是一根根鋼針,保護(hù)著自己的生命。我突然想到這么小的動物就會長一身刺來保護(hù)自己,我要是設(shè)計一款帶刺的包包,再進(jìn)一步的改新,設(shè)計上電子報警器,這樣不就是可以防偷防盜嗎?只要壞人碰著包包上的軟刺報警器馬上就會報警,這樣不就可以保護(hù)人民的財產(chǎn)了嗎?

        我把我的想法告訴了媽媽,以后我要申請一個安全包的專利!這就是我從小刺猬身上得到的啟示!

      大自然啟示的作文10

        大自然中的事物會給我們許多啟示,而今天我要說的是小壁虎給我的啟示。

        一個星期五的晚上,我上樓梯時發(fā)現(xiàn)一只壁虎粘在墻角,我覺得非常有趣!它的四肢短短的,頭圓溜溜的,上面還長著一雙明亮但很小的眼睛。用手一摸,呀!身上冰涼涼的,還有一些小斑點(diǎn)。

        我以前聽說過“壁虎斷尾”這個詞語,十分好奇!今天我一定要讓它斷尾。我小心翼翼地走過去,把手伸出來,時機(jī)一到,我用手指趕緊按住它的尾巴!懊!”我心里不由得這樣歡呼。

        按住它的尾巴以后,它使足了勁在我的手中掙扎,不過這也是徒勞無功的。過了幾分鐘后,它還在掙扎,那細(xì)長細(xì)長的尾巴不斷在我的手指下擺來擺去,我感覺挺舒服的。可我又覺得有點(diǎn)過分。突然,只聽輕輕一聲“啪”,壁虎的尾巴斷了,我剛想看看它斷尾后會發(fā)生什么變化,它就趕緊跑了。我愣了一下,自言自語地說:“壁虎大哥,你尾巴不要了嗎?”這時我感覺有東西在我手上動,我低頭一看,沒把我嚇得魂飛魄散,居然是壁虎的尾巴。雖然斷了,但怎么還會動?這不由得讓我想起了蛇。那一整夜我似乎都沒睡著,腦海中不斷浮現(xiàn)出白天的情景,心里像有個石頭壓著似的。

        第二天早上起來,我急急忙忙地打開電腦,在百度上查找有關(guān)壁虎的資料。后來才查到:壁虎斷尾是一種自救的辦法,不幾天后尾巴還會重新長出來,這時我心里的那塊石頭才落了底。

        又過了幾天,我重新見到了那只“壁虎大哥”,發(fā)現(xiàn)它的尾巴重新長好了。那條尾巴至今我都在保存著,它成了我的珍藏品。

        這些大自然中的動物真是神奇,身上有著自己獨(dú)特的能力。

      大自然啟示的作文11

        在我們的祈盼中,終于迎來了我們盼望以久的“大自然的啟示”成果匯報會,而且是在今天下午開始,我們聽了高興得不知該如何形容了。

        下午我們來學(xué)校時就開始認(rèn)真地看起課外書來。過了一會兒老師來了,她進(jìn)班一看人都到齊了,就拍了拍手,讓我們停止看書,于是我們便坐直了。老師說:“在上課之前,我們先來分一下組!狈滞杲M之后老師又讓我們翻開語文書,先讓我們了解一下口語交際和習(xí)作。

        正在我們翻書的時候,來了一陣突如其來的“鈴鈴”聲。這表明著要上課了。于是老師就以“迅雷不及掩耳之勢”把口語交際和習(xí)作大概的給我們講了一下。然后老師給了我們十分鐘的準(zhǔn)備時間。我們這組投票決定了代表是我。于是我想:我是代表,那我的責(zé)任就是別人的雙倍。我先把誰都抄了什么歸類,歸完類之后,我發(fā)現(xiàn)抄電子蛙眼最多,于是我們就先討論電子蛙眼,討論好我們又開始討論水母風(fēng)暴預(yù)測儀,我們討論就是為了把比較好的自然段連在一起,成為一篇文章。剛好討論完,匯報會也正好開始,我們的臉上露出了激動、興奮、緊張的表情。

        第一個上臺演講的是第二組的李仕彥;接著是第五組的李嘉歡;第四組的張嘉鑫;第一組的是我;還有第六組的司金闖和第三組的荊怡盟。每一個演講者下來的時候同學(xué)們把熱烈的掌聲送給他們,但是荊怡盟的掌聲最獨(dú)特,于是他們那一組得了第一名。

        我對大自然的印象深刻,而且大自然中的事物真是奇妙啊!竟讓科學(xué)家從中得到那么多啟示,發(fā)明那么多對人們有益的東西,大自然真?zhèn)ゴ蟀。?/p>

      大自然啟示的作文12

        在大自然中,科學(xué)家通過用研究大自然生物,發(fā)明了許多東西。比如:通過車前草發(fā)明了螺旋大樓、通過野豬的鼻子發(fā)明防毒面具、通過長頸鹿發(fā)明了抗荷服。

        我也對大自然生物的研究得到了一些啟示,有一次,我去動物園的時候,我到了大象館和斑馬場,大象的耳朵大大的,半圓形的樣子像把扇子,所以可以按照大象耳朵的樣子發(fā)明一把扇子,斑馬的的身上有一條一條的斑紋,很是醒目,所以我可以按照斑馬上的條紋發(fā)明斑馬線,大自然真的是很神奇。

        仙人掌,螞蟻,這些自然的事物隨處可見,因此它們并不稀奇,但你可別小看它們。你是否看過一群小小的螞蟻,在墻壁爬動著,它們時時抬著像沙子一般小的食物,成群結(jié)隊的走動。那細(xì)小的身材,生命十分柔弱,只要被人一壓,它的一生,可能就這樣結(jié)束。螞蟻雖然渺小,但非常團(tuán)結(jié)。一只螞蟻找到食物,由于食物的體積太大,自己無法搬運(yùn),它便立刻回巢,通知伙伴,大家一起團(tuán)結(jié)起來,就能成功了。我們也是一樣,如果不能團(tuán)結(jié),像一盤散沙一樣,一點(diǎn)力量都沒有;如果能合作,在做人處世上就能屹立不倒。

        仙人掌生活在沙漠地區(qū),那里酷熱無比,還有許多惡毒的猛獸,處境十分危險。但是仙人掌生活在那里許久,卻不見它絕種,這是因為它為了適應(yīng)險惡的環(huán)境,長出了尖銳的刺,使動物們無可奈何。這似乎告訴我們,必須克服困難,外在艱苦的環(huán)境,要靠自己堅強(qiáng)的毅力去解決。俗語說:天下無難事,只怕有心人,就是這個道理。

        大自然中,給我們的啟示實在太多了,只要用心體會,都能讓我們對生命有更深一層的體認(rèn),像仙人掌,螞蟻,不都是很好的例子嗎。

      大自然啟示的作文13

        大自然是人類的“好老師”,給了我們許多有益的啟示,使我們的生活變得更加快捷、方便、美好。

        人類的發(fā)明和靈感來自于動物的奇特本領(lǐng),比如說:船和潛水艇都來自于人們對魚類和海豚的模仿;哺乳類動物鯨的外形呈“流線型”,而這獨(dú)特的外形竟然能比人類以前發(fā)明的輪船游得快,因此人類得到了鯨的啟示,所以現(xiàn)在的輪船在水面上航行的速度非常的快;火野豬的鼻子能測毒,這種奇特的本領(lǐng)使人類創(chuàng)造出了世界上第一批防毒面具;人類模仿警犬高靈敏的嗅覺從而制作出用于偵緝的“電子警犬”……

        雷達(dá)是受到了什么動物的啟示呢?它有什么作用呢?帶著這些疑問,我們繼續(xù)往下看看吧。

        飛機(jī)為什么能在漆黑的夜空里安全地飛行呢?沒錯,使人類受到了蝙蝠的啟發(fā)從而創(chuàng)造出了雷達(dá)。

        在一百多年前,科學(xué)家們拿蝙蝠在一個有許多繩子,并且繩子上系著鈴鐺的大屋子里做了三次實驗:第一次是把蝙蝠的眼睛用布料蒙上,第二次是把蝙蝠的耳朵塞上,第三次是把蝙蝠的嘴巴封住。這三次試驗的結(jié)果讓科學(xué)家們非常震驚:蝙蝠在夜里能夠安全的飛行靠的并不是眼睛,而是靠嘴巴和耳朵組成的“定位系統(tǒng)”正因為蝙蝠在夜晚用嘴巴發(fā)出了一種奇特的聲音。這種聲音叫做超聲波,人們的耳朵是聽不見的,而蝙蝠的耳朵卻能夠聽見。超聲波像波浪一樣向前推進(jìn),遇到障礙物就會反射回來,傳到蝙蝠的耳朵里,蝙蝠就立刻改變飛行的方向。科學(xué)家們就是因為發(fā)現(xiàn)了這種本領(lǐng),制作出了雷達(dá),裝在了飛機(jī)上,所以飛機(jī)才能在漆黑的夜空里安全地飛行。

        大自然是人類的“好老師”,給了我們許多有益的啟發(fā),所以我們一定要保護(hù)好大自然,去好好地利用它,而不是去毀滅它!

      大自然啟示的作文14

        大自然中有很多的植物、動物都是人類的老師,人們從大自然中得到了眾多的啟示,進(jìn)行了發(fā)明和創(chuàng)造。

        響尾蛇是一種蛇的名字。一提起來都會讓人感到害怕,然而,就是這讓人害怕的響尾蛇,卻跟導(dǎo)彈有著緊密的聯(lián)系。導(dǎo)彈怎么會和響尾蛇連在一起了呢?這是因為,科學(xué)家發(fā)現(xiàn)響尾蛇有一個很特殊的本領(lǐng):即使在伸手不見五指的黑夜里,也能準(zhǔn)確無誤地捕捉到小動物;用布蒙上它的雙眼,響尾蛇照樣能捕到食物。原來,在響尾蛇兩只眼睛的前下方,各有一個漏斗狀的小窩。這個小窩是一個極強(qiáng)的“熱感受器”,科學(xué)家稱它為“熱眼”。這種“熱眼”能看見紅外線。紅外線是一種熱的,看不見的光線,很多物體都放射紅外線。“響尾蛇”導(dǎo)彈就是把根據(jù)響尾蛇“熱眼”的原理制成的“人造熱眼”裝在導(dǎo)彈上。當(dāng)導(dǎo)彈從飛機(jī)上發(fā)射以后,“人造熱眼”就緊盯著高溫目標(biāo)——敵機(jī)的噴火口,導(dǎo)彈就直朝敵機(jī)沖去,跟蹤追擊,準(zhǔn)確無誤地?fù)糁心繕?biāo),使敵機(jī)“粉身碎骨”。

        還有蝴蝶體表生長著一層細(xì)小的鱗片,有著調(diào)節(jié)體溫的作用。每當(dāng)陽光直射、氣溫上升時鱗片自動張開,以調(diào)整陽光照射的角度,從而減少對熱能的吸收;而當(dāng)外界氣溫下降時,鱗片自動閉合,緊貼體表,讓陽光直射鱗片,從而把溫度控制在正常范圍內(nèi)。科學(xué)工作者從蝴蝶身上受到啟發(fā),科學(xué)家為人造地球衛(wèi)星設(shè)計了一種猶如蝴蝶鱗片般的控溫系統(tǒng)。保證了太空中的人造地球衛(wèi)星儀器儀表不容易損壞。

        希望以后人們能從大自然中發(fā)明更多更好的東西!

      大自然啟示的作文15

        大自然就像一本又厚又大的百科全書,永遠(yuǎn)都“讀”不完,它會告訴我們一些有益的啟示和道理。

        有一年暑假,我從電視上看見一些科學(xué)家在做一項關(guān)于動物的實驗。便心血來潮,也想去做一項小實驗。

        我拿著一片面包,走向樓下的草坪,扔在邊沿上,開始觀察。一分鐘、五分鐘、十分鐘……終于,功夫不負(fù)有心人。兩只小螞蟻走向了我的面包,我細(xì)心地觀察著。突然,其中一只小螞蟻急匆匆地走了,很快沒了影兒。另一只則站著一動不動,像是在等誰。不出五分鐘,一群螞蟻排著隊來到面包跟前,先把這個“龐然大物”切成一小塊一小塊,再搬回巢去。我一路跟著,幾次把它們的“戰(zhàn)利品”撥進(jìn)草叢里,可它們沒有放棄,一次次的把食物重新搬回來……我不想再驚動它們,悄悄地走了。

        一天晚上,我正在津津有味地看書。正當(dāng)我看得起勁兒時,忽然從我的眼前爬過一個黑影,緊緊地貼著墻壁,我嚇了一大跳,向后退了幾步,那個黑影一動不動的。我才敢過去,我踮著腳尖,躡手躡腳地走過去,生怕不小心,把它嚇跑了。漸漸地,我看清楚它的真面目了!一只壁虎。聽爸爸說,壁虎可是逃生高手啊!

        我猛撲過去,壁虎想溜,可我已抓住它了,摁在墻上。又找來一根長線,一頭綁在它身上,另一頭系在凳腳上,就繼續(xù)看書。“汪汪!”幾聲狗叫傳進(jìn)了我的耳朵里。我想起了壁虎,便去看了看。只見壁虎竄到了一邊,而一只兇猛的大狗正在琢磨一條尾巴。呀!壁虎和尾巴節(jié)體了……哎呀呀!真不愧是逃生高手。

        螞蟻的意志是這么堅強(qiáng),壁虎的逃生本領(lǐng)是那么的高超!大自然是多么的奇妙!

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