精選大自然啟示作文300字集錦7篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都寫過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編收集整理的大自然啟示作文300字7篇,歡迎閱讀與收藏。
大自然啟示作文300字 篇1
大自然里蘊(yùn)藏了許多奧秘、許多知識(shí)、讓我們一起到大自然里面去遨游吧,大自然讀后感。
《大自然未解之謎》分別介紹了奇特的沙漠、瀑布與河流、湖泊、珊瑚島、海洋、化石林;也揭示了世界各地的怪坡,我們可以在這本書中了解到沙漠綠洲、死亡之海、太平洋的成因、孔雀開屏、南極等等。它以簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言,詳細(xì)地講述發(fā)生在自然界里的奇聞異事和餓未解之謎。
離奇的天然“錄放機(jī)”。是講述一些地質(zhì)隊(duì)員,他們晚上露宿在一個(gè)開闊地帶,當(dāng)他們走進(jìn)帳篷里休息時(shí),就聽到外面殺聲震天,刀劍碰擊聲和戰(zhàn)馬嘶鳴聲。第二天,發(fā)生了同樣的事情,地質(zhì)隊(duì)員拿著手電筒四處尋找,結(jié)果什么也沒(méi)有發(fā)現(xiàn)。后來(lái),地質(zhì)隊(duì)員在資料中發(fā)現(xiàn),以前這里曾經(jīng)是個(gè)古戰(zhàn)常
提到下雨,你們會(huì)想雨有什么稀奇呢?可書里介紹的這雨可真不是一般的雨,這種雨叫“魚雨”。就是在下雨時(shí),天上同時(shí)也掉下來(lái)上千條的魚。還有“銀幣雨”、“青蛙雨”……而這些“雨”,原來(lái)都是龍卷風(fēng)在作怪。
讀完這本書,我從中感受到大自然的神奇和偉大。我想光讀這本書是不夠的,因?yàn)闀薪榻B的現(xiàn)象只是大自然中的冰山一角。所以我們要努力學(xué)習(xí),掌握更多的知識(shí),將來(lái)才能探索更多的自然奧秘!
大自然啟示作文300字 篇2
每當(dāng)你坐在沙發(fā)上舒服的看電視時(shí),從墻壁上爬來(lái)一只壁虎,你覺(jué)得它很惡心,便想去抓它,可是你抓到了它的尾巴時(shí),它卻逃脫了你的魔掌,把尾巴留給你。
為什么壁虎可以自己把自己的尾巴切斷,而且自己還能動(dòng)?為什么壁虎能在墻壁上或天花板上爬,而不掉下來(lái)?我終于在網(wǎng)上解開了這個(gè)謎團(tuán):壁虎為了逃脫人們的抓捕,可以斷掉了自己的尾巴逃跑,但是它還可以長(zhǎng)出新的尾巴。原來(lái)它們的身體里有一種激素,這種激素能再生尾巴。當(dāng)壁虎的尾巴斷了的時(shí)候,它就會(huì)分泌出這種激素使尾巴重新長(zhǎng)出來(lái),這種激素科學(xué)家一般把它叫做成長(zhǎng)素。并且剛斷掉的尾巴由于神經(jīng)還沒(méi)有死,還可以不停的動(dòng)彈,這樣就可以用分身術(shù)來(lái)保護(hù)自己逃掉。壁虎之所以能在墻上或天花板上爬,是因?yàn)樗哪_趾具有強(qiáng)大的粘性,它只靠一個(gè)腳趾就能把整個(gè)身體穩(wěn)當(dāng)?shù)貞覓煸趬ι稀1诨⒌哪_趾上長(zhǎng)著數(shù)以百萬(wàn)計(jì)的細(xì)小絨毛——?jiǎng)偯,每根剛毛約有100微米長(zhǎng),頂端都有上千個(gè)更細(xì)小的分叉,壁虎腳趾的粘性就是通過(guò)這些分叉與物體表面分子形成的分子間作用力來(lái)實(shí)現(xiàn)的。
大自然就像一個(gè)萬(wàn)花筒,只要你能留心觀察每一株植物,每一種動(dòng)物,就會(huì)有一個(gè)個(gè)新的發(fā)現(xiàn)。
大自然啟示作文300字 篇3
大自然的啟示在大自然中,有許多的奧秘在等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)、去探究,讓我們?nèi)ふ野桑?/p>
青蛙的眼睛對(duì)動(dòng)的東西非常敏感,但是對(duì)靜止的東西卻“視而不見”,科學(xué)家就從青蛙的身上得到啟示,發(fā)明了電子蛙眼。這門科學(xué)叫仿生學(xué)?茖W(xué)家經(jīng)過(guò)了三次實(shí)驗(yàn),揭開了蝙蝠能在夜里飛行的秘密。原來(lái),蝙蝠在夜里飛行靠的不是眼睛,而是嘴和耳朵配合起來(lái)探路的,由此,科學(xué)家發(fā)明了雷達(dá),給飛機(jī)裝上了,飛機(jī)就能安全的在夜里飛行了。在古代里,人們沒(méi)有鋸,有一次,魯班上山采藥,他被小石子拌到了,一種草葉子上大有許多的鋸齒,把魯班的手劃破了,魯班仔細(xì)研究了這種草,發(fā)現(xiàn)了這種草有鋸齒,他千思萬(wàn)想,經(jīng)過(guò)了許多次的失敗,終于發(fā)明出來(lái)了鋸。有許多科學(xué)家都從大自然中得到啟示,有所發(fā)明,有所創(chuàng)造。
我也要留心觀察周圍的事物,動(dòng)腦思考,不斷改善我們的生活。
大自然啟示作文300字 篇4
人們從古至今都想像鳥兒一樣自由地飛翔,終于有一年,科學(xué)家認(rèn)真研究了鳥兒飛行的原理,發(fā)明了飛機(jī),不僅讓人飛上了藍(lán)天,還方便了人們旅游。
我卻想模仿鳥兒發(fā)明一種會(huì)飛的家,不像坐飛機(jī)一樣不自在,不安全。
模仿鳥兒發(fā)明的會(huì)飛的家,自己操控,想去哪里,就去哪里。它是一間空的小家,可以自己按自己的風(fēng)格來(lái)設(shè)計(jì)。有時(shí)你可以固定一個(gè)地方,讓它自己飛,你就可以想做自己的事。
外面還可以有個(gè)玻璃室,觀看下面的風(fēng)景。
這時(shí)你可以帶小動(dòng)物進(jìn)去,也不用手機(jī)開飛機(jī)模式,不像飛機(jī)里有那么多規(guī)矩。而且飛機(jī)速度自己不能決定,而它的速度由你來(lái)定,比如說(shuō)你家里有事,而飛機(jī)的速度讓你覺(jué)得很慢;如果你只是旅游,要看風(fēng)景,而飛機(jī)的速度讓你覺(jué)得很快。但只要你坐上了這個(gè)“飛機(jī)”快慢由你定。
這樣你就可以避免交飛機(jī)票的費(fèi)用,也可以避免沒(méi)有家中的感覺(jué)便不適應(yīng)。而且飛機(jī)人多,你也做不了自己想做的事或做了什么引起尷尬。這是從鳥類啟示發(fā)明的。
大自然的啟示不止鳥兒一種,要留心觀察,學(xué)習(xí)它們做一些對(duì)人類有益的東西。
大自然啟示作文300字 篇5
大自然魅力無(wú)窮,給我么許多啟示,讓我們的生活無(wú)憂無(wú)慮。人類通過(guò)蝴蝶發(fā)明了迷彩服;飛機(jī)是根據(jù)蜻蜓發(fā)明的;流狀形的輪船是仿照海底鯨魚發(fā)明的;模仿雞蛋的外形建造了拱橋;從茅草劃破手指,發(fā)明了據(jù)。大自然中林林總總的動(dòng)物,植物以及各自獨(dú)特得生存方式,向我們暗示著一個(gè)個(gè)自然的奧秘。在農(nóng)村果園里,我們常常會(huì)發(fā)現(xiàn)害蟲鉆進(jìn)成熟的果子里,破壞食物,我想發(fā)明一個(gè)滅蟲機(jī)。在滅蟲機(jī)里,我們可以安裝一片電腦芯片,方便準(zhǔn)確無(wú)誤的指導(dǎo)害蟲在哪里,然后做一個(gè)遙控器,專門控制滅蟲機(jī),有紅色按鈕和藍(lán)色按鈕,藍(lán)色按鈕表示:開始工作,紅色按鈕表示:停止工作。滅蟲機(jī)不需要電,安上太陽(yáng)能電池板就行了。滅重機(jī)會(huì)輕而易舉的吧害蟲消滅掉。從啄木鳥身上我得到啟示。大自然無(wú)曠無(wú)刻都在給我們啟示,我們要用一雙敏銳的眼睛去發(fā)現(xiàn)他,進(jìn)而利用它來(lái)造福人類。
大自然啟示作文300字 篇6
在遼闊的地球上,有起伏的峰巒,幽深的峽谷,廣闊的原野;有浩淼的海洋,奔騰的'江河,澄碧的湖泊,晶瑩的冰川;有蔥郁的樹林,妍麗的花朵,飛翔于藍(lán)天的禽鳥,出沒(méi)于 山林的猛獸;有燦爛的陽(yáng)光,變化的風(fēng)雨,飄渺的云霧,絢麗的彩霞?傊覀兊牡厍蚨嗝疵利。
可是地球越來(lái)越脆弱;自然災(zāi)害頻發(fā),物種滅絕。自然災(zāi)害是我們自己造成的;有一些工業(yè)廢氣排放造成了環(huán)境惡劣,我們把大樹砍倒造成了沙塵暴。
我們的人口迅速增長(zhǎng),無(wú)限制開墾放牧,使森林毀滅,草原破壞。大地的綠被子也遭到了嚴(yán)重破壞,黃土高原失去了天然的保護(hù)層,引起了嚴(yán)重的水土流失。作文
現(xiàn)在有許多物種滅絕,由于我們的生活環(huán)境越來(lái)越惡劣,我們的地球因環(huán)境被破壞而變得粗暴。如果我們的把森林毀了,那些害蟲就得趁,它們大量繁殖,向樹木進(jìn)攻,吃樹葉,咬樹根,鉆樹心。如果有天敵制服害蟲的話,森林就不會(huì)毀了。它們的天敵就是小鳥,但是我們把它的家園毀了,它們也就不幫忙了。
讓我們一起保護(hù)環(huán)境:不亂砍伐樹木,多值樹。防止水土流失······
大自然啟示作文300字 篇7
科學(xué)家觀察蚊子發(fā)明了蚊式戰(zhàn)斗機(jī),觀察蜻蜓發(fā)明了直升機(jī)。我觀察螞蟻,明白了一個(gè)道理,那就是要互幫互助,團(tuán)結(jié)一致。
一天我在散步,突然發(fā)現(xiàn)一片空地上,一只螞蟻旁邊有一條已經(jīng)死了的毛毛蟲。我以為那只螞蟻會(huì)獨(dú)吞那條毛毛蟲,可它卻繞開毛毛蟲走了,一會(huì)兒一群螞蟻爬了過(guò)來(lái),拉的拉、推的推,終于把那條毛毛蟲給拖走了?粗浵侂x去的身影,我猛然體會(huì)到了團(tuán)結(jié)的力量,是多么強(qiáng)大!
那天上學(xué),一不小心被絆倒了,我手中的筆不偏不倚剛好掉進(jìn)下水井的洞里。用手怎么也夠不到,過(guò)了一會(huì)兒,幾個(gè)同學(xué)過(guò)來(lái)問(wèn)我出了什么事兒?我一五一十地告訴他們,劉志凱想到一個(gè)辦法——用樹枝挑鋼筆。只見他蹲了下來(lái),把樹枝伸進(jìn)洞里穿過(guò)筆蓋夾,小心翼翼地往上提,樹枝和鋼筆都上來(lái)了。
鋼筆能撿上來(lái),我得要感謝同學(xué)。但我也再一次明白了:只要團(tuán)結(jié)一致、互幫互助,就一定能化解問(wèn)題的道理!
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