實用的大自然啟示作文錦集七篇
在日常的學習、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節(jié)自己的心情。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編整理的大自然啟示作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
大自然啟示作文 篇1
“哈哈!真好玩!”一個小朋友拿著媽媽買的熱氣球。呀!氣球往天上飛了,小朋友大哭大鬧,媽媽哄不住只好給他重買一個熱氣球。
這個情景讓我決定用一下龍卷風的原理發(fā)明一個“超級龍卷風”,讓飛上去的氣球再回來,怎樣回來呢?嘻嘻,我就知道。
我雖然沒經歷過龍卷風,但曾在電視上看見過,龍卷風是那么地威力無比!那可怕的漩渦竟然能把建筑物掀起來,把大樹連根拔起。我就是想利用這個原理把小朋友的氣球追回來。
這個“超級龍卷風”是個可以隨時調整方向的旋風制造器。如果氣球飛上天,你只要按一個按鈕,儀器里的一種特殊的風就會出來,把氣球往下吸;如果是家里陽臺上晾的衣服掉了,你可以把儀器倒著拿,再按一下按鈕,衣服就會乖乖地上來。
它還有其它的功能,它可以變形,平?春苄,但按一下它側面的按鈕,就能變得象洗衣機那么大,然后把衣服放進去,在20分鐘之內就能把濕濕的衣服吹干,再按一下側面的按鈕,它又變回原來那么小了怎么樣,我想得很不錯吧?
大自然啟示作文 篇2
“大自然中的一切事物都曾經給過我們很多啟示。比如:梅花在寒風中傲然挺立,那是讓我們勇敢面對困難;小草在冬天彎下腰,到了春天又直起了腰,那是在教我們從哪里摔倒的就要從哪里站起來。”
在我們第三單元綜合性實踐活動中,我們圍繞大自然對人類的啟示,來搜集資料,然后分組討論,最后全班一起討論。
下面是我們班張延冰同學搜集的資料:人們根據蛙眼的視覺原理,已研制成功一種電子蛙眼。這種電子蛙眼像真的蛙眼那樣,準確無誤的識別出特定形狀的物體,把電子蛙眼裝入雷達后,雷達抗干擾能力大大提高。這種雷達系統(tǒng)能快速而準確地識別出特定形狀的飛機、艦船和導彈等。特別是能區(qū)別真假導彈防止以假亂真?茖W家們從動植物身上得到了許多的啟示,也發(fā)明了許多的東西,也改造了許多東西?梢姡瑒又参镎媸俏覀兊暮美蠋煱!聽著資料,我掃視了一下周圍的同學,有的人在皺眉思索,有的人緊緊的盯著張延冰,還有的人邊聽邊記下來。我還是感覺張延冰的資料不太震撼,還是來看看我搜集的資料吧!“水母的順風耳,仿造水母耳朵的結構和功能,設計了水母風暴預測儀,能提前15小時對風暴做出預算,對航海和漁業(yè)的安全都有重要的意義。發(fā)明出的每一種東西,都離不開科學家不辭辛苦的勞動!蔽覄傉f完有的同學連聲叫好,有的同學給我補充,有的同學提出問題,我便一一解答。
還有一些同學也說了一些發(fā)明,比如:崔天宇說得跟據動物的鱗甲發(fā)明了屋頂瓦楞,王潤生說的根據魚的鰭發(fā)明了船槳,于富強說的根據螢火蟲發(fā)明了人工冷光。大家的收獲可真大!
一顆芽,可以振奮一灘荒原;一場雨,可以喚醒一方旱地;一滴水,可以拯救一個生命;一點啟示,可以造福一個地球。
大自然啟示作文 篇3
在我們的祈盼中,終于迎來了我們盼望以久的“大自然的啟示”成果匯報會,而且是在今天下午開始,我們聽了高興得不知該如何形容了。
下午我們來學校時就開始認真地看起課外書來。過了一會兒老師來了,她進班一看人都到齊了,就拍了拍手,讓我們停止看書,于是我們便坐直了。老師說:“在上課之前,我們先來分一下組!狈滞杲M之后老師又讓我們翻開語文書,先讓我們了解一下口語交際和習作。
正在我們翻書的時候,來了一陣突如其來的“鈴鈴”聲。這表明著要上課了。于是老師就以“迅雷不及掩耳之勢”把口語交際和習作大概的給我們講了一下。然后老師給了我們十分鐘的準備時間。我們這組投票決定了代表是我。于是我想:我是代表,那我的責任就是別人的雙倍。我先把誰都抄了什么歸類,歸完類之后,我發(fā)現抄電子蛙眼最多,于是我們就先討論電子蛙眼,討論好我們又開始討論水母風暴預測儀,我們討論就是為了把比較好的自然段連在一起,成為一篇文章。剛好討論完,匯報會也正好開始,我們的臉上露出了激動、興奮、緊張的表情。
第一個上臺演講的是第二組的李仕彥;接著是第五組的李嘉歡;第四組的張嘉鑫;第一組的是我;還有第六組的司金闖和第三組的荊怡盟。每一個演講者下來的時候同學們把熱烈的掌聲送給他們,但是荊怡盟的掌聲最獨特,于是他們那一組得了第一名。
我對大自然的印象深刻,而且大自然中的事物真是奇妙啊!竟讓科學家從中得到那么多啟示,發(fā)明那么多對人們有益的東西,大自然真?zhèn)ゴ蟀。?/p>
大自然啟示作文 篇4
你見過山嗎?山是高大雄偉的。你見過海嗎?海是廣闊無垠的。你見過平原嗎?平原是一望無際的。它們無一不顯示了大自然的魅力。大自然是偉大的,人們能從大自然中學習到很多道理。
奇怪,奇怪,真奇怪——今天晚上,天空中出現了一條黃色的線,接著,天上傳來“轟隆隆,轟隆隆”的聲響。我嚇了一大跳,急急忙忙地跑到媽媽身邊。我好奇地問:“媽媽,天上的黃線是什么?還有天上又怎么會出現“轟隆隆”的聲音?”媽媽告訴我黃色的線是閃電,天上之所以有這樣的聲音是因為天上打雷了。
我正半信半疑的時候,爸爸從后面走了過來,他說:“你看著我!”爸爸要干什么呢?我好奇地看著爸爸,他找來一節(jié)電池和兩根電線,把電池兩端各接上一根電線。爸爸拿著兩根電線要我仔細觀察,會發(fā)生什么呢?我?guī)е蓡栒J真凝視著爸爸的雙手。爸爸小心翼翼地將兩根電線頭碰在一起,我目不轉睛地看著線頭。這時,線頭周圍開始冒出了火花,接著發(fā)出像鞭炮一樣“啪啪”的聲音。爸爸說:“雷電的產生也是這個道理,冒出的火花也就是閃電,而發(fā)出的鞭炮聲就是雷電聲了!”
這次實驗,使我明白了大自然有很多奧秘,只要用心觀察,勇于探究,動手實踐,就會有所收獲!
大自然啟示作文 篇5
學校春游的時候,我們去花港觀魚看魚。在魚池里,我發(fā)現池子里水發(fā)黑了,池面上都是垃圾浮著,隱約聽見幾只小魚在說:“怎么辦呢?要不我們游到別處地方生活”!澳遣灰欢,別的池子、河、海都被那些人類給破壞了!薄鞍ィ窃撛趺崔k呢?”我聽了魚兒們的交流,心里總是有些擔心,螃蟹突然朝我爬來,說:“哎,我們美麗、快樂的家園,就這樣給毀了,請你幫助我們!必悮ひ瞾碓V苦了!澳闶侵赖,我們肚子里的珍珠一向最讓人喜愛,可現在我們的珍珠變的又小,又不光滑,不像以前那樣受人喜愛了!必悮だ^續(xù)說:“希望你能幫助我們。”我想了想就答應了。
然后走進森林里,一只只美麗、可愛的鳥兒走過來熱烈的交流著,見我走過來,就立刻停住,對我說:“你能幫助我們嗎?”“有什么問題可以說一下。”我說道!熬褪且驗槿祟惻欧艔U氣,天空中空氣不新鮮,我們不能高飛了,然后,人們開始破壞我們的家園:砍樹木、放廢氣,真讓大家頭疼,我們已經搬了很多次家了。我們不能再搬了,再搬我們會因為體力不支而倒下了的!蔽衣牶笥X得難受,都是我們人類只想著自己,不想動物們,才讓它們如此。我馬上回到家,向環(huán)保局寫了意見書。
我們不能為了自己享受好日子,而讓動物無家可歸,或難受。所以我們要保護環(huán)境,愛護動物。
大自然啟示作文 篇6
隨著現代工業(yè)的發(fā)展給人類帶來生活上和經濟上的突飛猛進,使人們不再忍受昔日的苦澀。然而,美的東西都會留下些惆悵,讓人去反思。這就是我們的地球,我們的`大自然,正在日益遭受破壞和摧殘,大自然給了我們人類一種啟示,那就是去保護它,保護我們的家。
大家不難看出,那高聳的煙囪吐出滾滾濃煙,籠罩著整個天空,而機器運轉的巨大聲響這樣與自然界優(yōu)美旋律不和諧的噪音充斥著人類的耳膜;廢水、廢渣與廢氣連同產品一起出廠。于是,花草失去了新鮮與滋潤,河水里的小魚不在游淌的那樣自如,花香早已被廢氣所覆蓋,天空中的鳥鳴聲早已被噪音覆蓋,人類健康的身體日益變得病魔纏身,愉悅的心情變得狂躁起來!
廢氣的增多,導致酸雨的普遍、植物衰減不說,單說二氧化碳的增多,產生的溫室效應就會促使氣溫的升高。因此,科學家自卑的預測:地球溫度在升高,將使海水膨脹和冰山消融,從而造成海面水位上升,使居住在海邊的居民將受到威脅,造成很多港口人士的災難,更嚴重的就是地球的保護傘,吸收紫外線的臭氧層遭到破壞,那后果將更加不堪設想。此外,淡水資源的污染與枯竭,戰(zhàn)爭和自然災害的頻繁發(fā)生,人口過快的增長,無疑就是對地球的致命摧殘。這一切的一切,都是我們人類在文明史上的一筆敗仗,人類在口口聲聲說要保護環(huán)境,但卻自己給自己一記大的耳光,是人類麻木了,還是人類尋覓的?一切都是一個謎團,我不想人類在為自己挖一座巨大的墳墓,不想有一場轟轟烈烈的葬禮,我只希望人類可以真正清醒,大自然其實在提醒我們,再給我們啟示。文明的城市本身不難,然而我們卻是在用一次次的災難去填補我們對保護環(huán)境的大坑,如此下去,我們幾十年后,誰又能找到屬于自己那份真正的家園呢?
大家請記住,我們只有一個地球,一個大自然!人類作為地球人,作為自然界中不可或缺的一部分,應該負起一份責任——保護地球,保護自然,爭取我們地球的和平,攜手也保護我們的唯一家園,唯一的大自然而努力。我希望煙囪消失,草木常青,花鳥芬芳與清脆。我更希望去理解大自然給予我們的啟示,請保護好它,因為我們需要它。
大自然啟示作文 篇7
落花有意,流水無情。---題記
“你是?”,望著白須蒼蒼的老者,笑瞇瞇地站在我面前,我不由得好奇地問道。老者很慈祥,總是笑嘻嘻的,他沒說叫什么,只是捋著那白白長長的胡子,微笑地站著……小朋友,想跟著爺爺,陪爺爺去逛逛嗎?說著,便伸出那一雙皺了皮的老手,我猶豫地拉住了他的手,他牽著我,慢慢地走著,走得確實很慢,年邁的身體是不允許他像我一樣活蹦亂跳的。慢慢地,我們來到了這里的一條小河邊,老人若有所思的,望著河流,老人的笑意已經不見了,取而代之的是滿面的愁容,我不解的問:“爺爺,你怎么了?”他摸了摸我的頭朝我笑了笑嘆了口氣說“誒,變了,變了……”“本來啊,這里是一個美麗靜謐的小村莊,人們安居樂業(yè),以打柴為生,也有捕捕魚的,就在這河里,那魚啊,也好大好大的,河邊,種滿了一排一排的桃樹,一連幾百米都種著,這里的河水又清又好……”說完,拉著我的小手又走向前去,慢慢地走著,走到了郊外,老人看著郊外的風景,人竟一下子木訥了,我惘然地望著老爺爺,他的臉色很沉,完全沒有了笑容。眼神中流露出一種并非我所能理解的東西,我維一能看到的,就是老人的眼淚有些打轉的跡象以及略微顫抖的雙手。他輕輕對我說:“孩子啊,在你還沒來到世上之前,這里可不是現在這個樣子的啊,這里可是一片茂盛的樹林啊,放眼望去,大批大批的樹木遮住了你遠眺的視線,眼前只有綠綠的一片一片連綿到盡頭,可現在呢,老樹只留下了他的根作為紀念,示意它曾經在這兒,在有沒有它們會遮住你的視線了……
夢醒時分,我想起了剛才所發(fā)生的一切一切,盡管他只是一場夢。夢中的老人,應該就是大自然爺爺了。落花有意,流水無情,這就是自然給我的啟示。
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