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      大自然啟示作文300字

      時(shí)間:2022-04-12 17:56:56 [第三單元]大自然給人類的啟示 我要投稿

      關(guān)于大自然啟示作文300字錦集10篇

        在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都跟作文打過交道吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編精心整理的大自然啟示作文300字10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

      關(guān)于大自然啟示作文300字錦集10篇

      大自然啟示作文300字 篇1

        大自然是我們?nèi)祟惖睦蠋,它教給了我們?cè)S多知識(shí)和科學(xué)。只是沒有告訴我們,讓我們自己去發(fā)掘。

        大自然中的螞蟻,告訴了我們什么呢?它們很弱小,但也很偉大。它們會(huì)一起搬起對(duì)它們來說非常巨大的東西,齊心協(xié)力將食物放入巢內(nèi)。它們讓我們懂得了團(tuán)結(jié)的力量是無限的。仙人掌告訴我們只要不怕困難,堅(jiān)持下去,惡略環(huán)境中的生存者就是你。這就是大自然告訴我們的道理。

        大自然還教了我們?cè)S多科學(xué)知識(shí),讓我們發(fā)明了許多有益的東西,讓我們的生活變得更美好。比如潛艇來自人們對(duì)海豚的模仿、科學(xué)家根據(jù)野豬的鼻子測(cè)毒的奇特本領(lǐng)制成了第一批防毒面具等等。

        大自然也給了我們很多教訓(xùn),如:干旱、水災(zāi)……包括黃河變成“禍河”也是人類不愛護(hù)環(huán)境導(dǎo)致的。而且,地球被我們毀滅了,我們?nèi)ツ膬耗?只要用心發(fā)現(xiàn),都能讓我們生命有更深一層的體會(huì)。

        大自然教了我們科學(xué)和道理,是我們優(yōu)秀的老師。所以我們要愛護(hù)她。

      大自然啟示作文300字 篇2

        在這個(gè)五彩繽紛的世界里,我們可以得到很多啟示。比如:愛迪生用螢火蟲發(fā)明了電燈;科學(xué)家用蝙蝠探路的方法發(fā)明了雷達(dá);用青蛙發(fā)明了電子蛙眼……

        這一次,我也來觀察觀察。我走在樹林里,看見一些啄木鳥在給小樹治病。我想:“我們?nèi)祟惥涂床坏綐渖系南x子,為什么啄木鳥就能看到呢?”因此,這個(gè)問題把我給迷惑住了。我們能不能發(fā)明一些東西來探測(cè)哪里有蟲子呢?我想來想去,最后,我終于想到了。我們可以用啄木鳥來發(fā)明蟲子探測(cè)器。

        再往前走,我看見有很多小鳥再造鳥窩。我又想:“我們做的鳥窩小鳥都不去住,它們自己造的鳥窩它們才住。這可能也是一種自然現(xiàn)象吧!”

        我接著往前走,我看見了一些溫順的小動(dòng)物。它們好好像是在比賽賽跑,看見它們的樣子興高采烈,我心里也美滋滋的。可是在動(dòng)物園里,有很多小動(dòng)物都被關(guān)了起來,看見它們垂頭喪氣的樣子,我心里有說不出的難受。如果動(dòng)物園園長(zhǎng)把它們放回大森林里該多好。

        在這一次的觀察中,我得到了很多啟示。同樣也明白了很多道理。

      大自然啟示作文300字 篇3

        春天到了,萬物生機(jī)勃勃,一切都是那樣的完美。大概春天就是春姑娘獻(xiàn)給我們的一場(chǎng)話劇,而這場(chǎng)話劇的主角就是—花。

        在我老家有一片金燦燦田野,那里有成片的油菜花海。每到春天,陽(yáng)光射到油菜花海上,那片田野就變成了金色的海洋。走近它你會(huì)聞到一股清香,讓人心曠神怡。有一次我曾想摘下一株油菜花,可我卻發(fā)現(xiàn)它的莖十分堅(jiān)硬,怎樣也折不斷。它筆直的樣貌就像一位少年,充滿著青春的活力與朝氣。

        而我家也有一株小小的油菜花,它被我精心照顧著。跟田野上的油菜花不一樣,它略顯嬌嫩,像一位柔弱的少女。假如有個(gè)人輕輕一碰它便會(huì)折斷。我不經(jīng)迷惑不解起來:為什么同是油菜花卻有這樣的天壤之別呢?

        有一天下了一場(chǎng)好大的暴雨,雨滴無情地打在田野上,打在油菜花的花瓣上。狂風(fēng)席卷大地,而那些油菜花還是那樣站著,那樣的從容。雨停了,油菜花似乎被沖洗得更加亮麗更加有生機(jī)了。

        啊!我最終明白了,油菜花就像孩子們一樣。在田野里生長(zhǎng)的油菜花是堅(jiān)強(qiáng)的,我們應(yīng)當(dāng)象它一樣不怕困難,在困難中磨練自我的意志,在風(fēng)雨中時(shí)刻堅(jiān)定著自我的夢(mèng)想。應(yīng)對(duì)困難我們應(yīng)當(dāng)昂首挺胸理解困難給我們的挑戰(zhàn),僅有這樣才能成功!

      大自然啟示作文300字 篇4

        大自然中的啟示非常多,比如:人們從鴨子身上得到啟示,發(fā)明了腳蹼;從蝙蝠身上得到啟示,發(fā)明了雷達(dá);從鯨身上得到啟示;把輪船的速度大大提高了......都證明人類有聰明才干,下面,我再來介紹人類從兇惡的鯊魚身上得到了什么啟示。

        鯊魚是‘‘海中王者’’,它游泳時(shí)那飛快的速度,令人震驚。是什么讓它具有如此快的速度呢?科學(xué)家經(jīng)過反復(fù)研究和試驗(yàn),終于發(fā)現(xiàn)了鯊魚的秘密。原來鯊魚身上布滿了淺淺的溝紋,這些溝紋可以讓海水順利的滑過,并且不會(huì)產(chǎn)生旋渦。于是科學(xué)家根據(jù)這一原理,制造出了一種泳衣----鯊魚泳衣。這種泳衣上特地加上了齒狀突起,有效引導(dǎo)水流,并收緊身體,避免肌肉顫動(dòng),成為了無數(shù)游泳運(yùn)動(dòng)員鐘愛的泳衣,一件泳衣,在悉尼奧運(yùn)會(huì)上改變了世界泳壇的格局。幾乎大半金牌得主都穿上了這種特殊泳衣----鯊魚泳衣。這是鯊魚身上的奧秘。

        大自然給的啟示還有很多,讓我們一起去發(fā)現(xiàn),去尋找吧!

      大自然啟示作文300字 篇5

        大自然中的東西深不可測(cè),非常奇妙。它給予了我們智慧,它給予了我們幫助。

        我家里有一盆花,聽奶奶說:“它在春天開得可漂亮了,不過很快就會(huì)枯萎的。”我聽了這番話,想:“到底有多漂亮呢?我一定要看看。可是,奶奶說它很快枯萎的。一定不能夠錯(cuò)過。”過了幾天,花上有了幾個(gè)花骨朵都是一對(duì)一雙的,這是為什么呢?我迷惑不解,于是,我問奶奶,這朵花叫什么名字,奶奶說:“它叫對(duì)紅!開得很快。”“哦,這可能是因?yàn)樗且粚?duì)對(duì)開的,所以叫對(duì)紅吧!”我想。

        后來,我天天澆水,花兒很快就開了。它可真美!它是我家最美的花了!它紅彤彤的,好像害羞的小姑娘。我喜歡這株花,雖然它很快就枯萎了,但我能夠看到就已經(jīng)很高興了!

        這幾朵花雖然開的時(shí)間短,但它們還是努力的開著,把自己最美的一面展示給我。這種自強(qiáng)不屈的精神深深地打動(dòng)了我,它的精神值得我學(xué)習(xí)。大自然真是人類的好老師。

      大自然啟示作文300字 篇6

        人們從車前草身上得到啟示,設(shè)計(jì)了螺旋形的樓房;從青蛙身上得到啟示,發(fā)明了電子蛙眼;還從帶刺的草上得到了啟示,發(fā)明了鋸子。動(dòng)植物總是帶給我們很多啟示,我從章魚身上也得到了啟示。

        這天,媽媽從菜場(chǎng)買來了一只大章魚。它的身子軟軟的,有好幾條長(zhǎng)長(zhǎng)的觸角,上面有幾個(gè)小小的吸盤。我疑惑不解地問:“媽媽,這些小圓圈是什么呀?有什么用處呢?”哦!這些小吸盤可厲害了,能使章魚緊緊粘住一樣?xùn)|西,如果將粘在巖石上的章魚強(qiáng)制挪開,章魚的吸盤會(huì)與身體分離,仍然站在巖石上。章魚還可以用它們抓捕或分解食物呢。原來是這樣。我口是心非,還是有點(diǎn)不懂。于是,我上網(wǎng)查了資料,原來章魚的觸角上的小吸盤有這非常強(qiáng)的吸力,是用來吃食物的。人們從這上面也得到了啟示,發(fā)明了——吸盤手套。這個(gè)吸盤手套帶給我們?cè)S多方便。解放軍叔叔套上手套,就可以在墻上任意爬行,不要擔(dān)心會(huì)從上面掉下來,粉刷匠戴上手套,粉刷起來更方便來。

        生活中的啟示還有許許多多,蜻蜓的翅膀;含羞草的葉子;壁虎的腳等等,就讓我們一起尋找生活中的啟示,發(fā)現(xiàn)出更多有用的發(fā)明。

      大自然啟示作文300字 篇7

        大自然中有許多奧秘,只要你用心的去觀察就會(huì)有意想不到的收獲,大自然是我們的老師,通過大自然我們可以學(xué)到很多知識(shí)。

        就說我們樓棟前有一個(gè)高臺(tái)階,我沒事的時(shí)候總愛在那玩,有時(shí)我發(fā)現(xiàn)成群結(jié)隊(duì)的小螞蟻,它們身上都馱著像小沙粒一樣的東西,排著長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍向小洞口走去,我在網(wǎng)上查了一些關(guān)于小螞蟻的資料,原來它們這是在搬家,你知道為什么嗎?因?yàn)槊魈煲掠炅,小螞蟻搬家是因(yàn)樗F(xiàn)在的家潮濕或地勢(shì)偏低,通常在它們搬家的情況下,那日的天氣肯定悶熱預(yù)示著明天要下雨,不是有這樣的一句話嗎:螞蟻搬家蛇過道,明日必有大雨到。

        別小看螞蟻,因?yàn)橛辛怂鼈兊膯⑹,我們才知道了天氣的變化,所以說大自然是我們的啟迪,是我們的老師,大自然給我們帶來了許多收獲和想象空間,沒有大自然的啟示就沒有我們?nèi)祟惉F(xiàn)在如此的發(fā)達(dá),大自然中有許多奧秘,正等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)呢!

      大自然啟示作文300字 篇8

        今天,我在放好沙子的盤子埋下了一顆豆子,再在豆子上放了一塊石頭。想看一看他的生命力如何?經(jīng)過了風(fēng)吹雨打,我以為它會(huì)死。不是的,它現(xiàn)在,用吃奶的力氣,終于長(zhǎng)出了芽。只不過才長(zhǎng)出一點(diǎn)點(diǎn)嫩綠的芽,我知道要讓它打破石頭,才可以生長(zhǎng)。不然,等待它得就是死亡。由于日積月累,小芽長(zhǎng)呀長(zhǎng)呀,終于快頂?shù)绞^了,這就是它和石頭的生死決戰(zhàn)。

        剛好,今天是星期六,我快速寫完作業(yè),就來仔細(xì)觀察它。一分一秒過去了,小豆芽在加油頂破石頭。一小時(shí)過去了,石頭一點(diǎn)兒也沒動(dòng),更別說頂破了。我想我在浪費(fèi)時(shí)間,又覺得在發(fā)呆,便想去玩一會(huì)。我想做事不能半途而廢,而是我又靜下心來觀察,時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)地過去了,一小時(shí)后,終于小豆芽頂出了一點(diǎn)點(diǎn)石頭,這可是多大的成功!小豆芽在不斷的努力,終于在兩天后,把石頭頂開了。

        小豆芽戰(zhàn)勝了關(guān)卡,這是多大的成就呀!弱小的豆芽頂開了大石頭,它是我們的`榜樣,是呀,再弱小的事物也有優(yōu)點(diǎn),不要小看那些弱小的人。

      大自然啟示作文300字 篇9

        當(dāng)酷熱的夏天轉(zhuǎn)變成蕭瑟的秋天,陣陣蘋風(fēng)吹來,人們便會(huì)不禁感慨時(shí)間宛如白駒過隙,東晉詩(shī)人陶淵明說過:“及時(shí)當(dāng)勉勵(lì),歲月不待人”;當(dāng)冷冽的冬天搖身一變成為生機(jī)盎然的春天,徐徐榖風(fēng)拂來,人們即會(huì)想起需積極面對(duì)世界。因此大自然的更迭都在潛移默化中影響我們的想法。

        優(yōu)游于廣袤無垠的汪洋大海,恣意與小魚嬉戲,使人感到身心放松;閑步于森林中,看見翠綠的葉片逐漸披上黃褐色的外套,使人們了解光陰似箭、歲月如梭;在蓊郁而寬廣的草原上盡情地奔跑,跑到地平線為止,帶給我們“行到水窮處,坐看云起時(shí)”之感,也有“忍一時(shí)風(fēng)平浪靜,退一步海闊天空”的啟示。

        倘若你在生活中不順心,感到萬念俱灰時(shí),不妨試著到郊外走走,親近大自然,因?yàn)榛蛟S你將會(huì)在其中找到人生的方向或困難的解決之道,又或著帶給你不同的人生觀及價(jià)值觀,在看似晦暗無光的道路上糝落一道金燦燦的光芒,照亮人生的方向!

        大自然帶給我們的啟示是無限多的,一片綠葉、一朵紅花抑或是一抹霞光都如同良師或摯友般帶給你深遠(yuǎn)的啟示,而時(shí)常置身于大自然的人,不但可以品嘗到自然界的奧妙,獲得精神上的愉悅,更能調(diào)適自我,在名為人生的樂章中譜出一首精彩絕倫的交響曲!

      大自然啟示作文300字 篇10

        今天,我閑來無事,打算到小河邊走一走,走著走著,我發(fā)現(xiàn)了一只螞蟻。

        于是,我俯下身去,發(fā)現(xiàn)一只螞蟻正在搬一只蝴蝶翅膀。這只小螞蟻又搬又推,可是那翅膀紋絲不動(dòng)。忽然,那只小螞蟻停止了工作,抖了抖頭上的那兩只小觸角。過了一會(huì)兒來了幾十只螞蟻。它們分成了三小隊(duì)。第一小隊(duì)出動(dòng),只見它們從四面八方鉆到了翅膀的底下。第二小隊(duì)出動(dòng),你瞧!它們爬到了翅膀的最前端,正在使勁地拉呢!第三小隊(duì)趕緊爬到了翅膀的最后。三、二、一!只見這群小小的螞蟻,有的背、有的拉。推著這片蝴蝶翅膀慢慢地前進(jìn)呢!

        這么小的螞蟻竟有這么大的力量。它們不僅團(tuán)結(jié)有愛,而且分工明確。我們難倒不應(yīng)該向螞蟻們學(xué)習(xí)嗎?

        人類的“老師”遠(yuǎn)不止螞蟻這一種。還比如科學(xué)家通過雞蛋發(fā)現(xiàn)了“薄殼結(jié)構(gòu)”設(shè)計(jì)出即輕便又省料的建筑物,如:北京鳥巢、人民大會(huì)堂、水立方、天津博物館、北京火車站……

        看來自然的種種生物真是我們?nèi)祟惖暮谩袄蠋煛卑。∵有很多“老師”等著我們?nèi)ヌ剿髂兀?/p>

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