【精選】等待作文合集五篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編精心整理的等待作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
等待作文 篇1
一剎那的等待具有溫暖人心的力量。我得出這個(gè)結(jié)論的原因,就是來(lái)自于生活中一件看似不起眼的小事。
那是一個(gè)驕陽(yáng)似火的夏天,火辣辣的太陽(yáng)照得大地直冒煙。我從補(bǔ)習(xí)班回家,途中要經(jīng)過(guò)一個(gè)沒(méi)有紅綠燈的馬路。兩邊車輛來(lái)往的速度飛快,令人膽戰(zhàn)心驚。此時(shí),當(dāng)我右腳剛踏在斑馬線上,一輛車就從我身邊呼嘯而過(guò),我下意識(shí)地急忙把腿縮了回來(lái),不禁嚇得一身冷汗。唉!這些司機(jī)看不到地上顯而易見(jiàn)的斑馬線嗎?飛馳的車輛把我逼退到了人行道上。太陽(yáng)炙烤著大地,讓我的內(nèi)心也跟著煩躁不安。
正在這時(shí),一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶拄著拐杖走了過(guò)來(lái),站在了我的身旁。她望望兩邊,小心翼翼地前行。走到路中間,右邊的車流又一次涌來(lái),接著就是毫不相讓的飛馳而過(guò)的車輛,看到老奶奶戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的樣子,我不由的鼓起勇氣準(zhǔn)備上前攙扶,正在此時(shí)。一輛紅色小轎車在離老奶奶十多米處突然放慢了車速,漸漸停了下來(lái)。我連忙挎著老奶奶的胳膊緩慢的走過(guò)了馬路。當(dāng)我回過(guò)神來(lái),轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)久久凝望著那輛紅色小轎車消失在車流中,心里十分欣慰。此時(shí),我煩躁的心終于逐漸平靜下來(lái)。
正是這件微小的事情令我思緒萬(wàn)千:這種文明的舉動(dòng)讓人感到欣慰。如果每一位司機(jī)都能放慢速度,等待著行人都過(guò)完馬路,那么生活就多了份安心,少了些危險(xiǎn);那么社會(huì)就會(huì)多了份和諧,少了些爭(zhēng)執(zhí)。
在這嘈雜的街道上到處都是人們忙碌的身影,還能有這樣一件微小而溫暖的事情,實(shí)在是令我大為寬慰,也是我原本充滿陰霾的心中,豁然開(kāi)朗起來(lái),也讓我感到了一剎那的等待是那樣的溫暖人心。讓我們一起為著一剎那的等待喝彩,為這簡(jiǎn)單而令人溫暖的文明之舉喝彩。
等待作文 篇2
我播下了一顆“成長(zhǎng)”的種子,等待著它的成長(zhǎng)。
五歲時(shí),爺爺送給我一塊畫(huà)板,笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō):“寶貝,從今天開(kāi)始我們要學(xué)習(xí)寫(xiě)字嘍,同時(shí)也要學(xué)習(xí)做人,這是成長(zhǎng)的第一步哦!蔽已銎鹦∧,點(diǎn)了點(diǎn)頭,然后拿起畫(huà)板就開(kāi)始在上面涂涂畫(huà)畫(huà),得意地看著自己的“杰作”,“咯咯”地笑。爺爺寵溺地拍拍我的頭,“你啊,就知道玩!比缓笱b出一臉嚴(yán)肅,“還不快坐好。”我乖乖地坐在小板凳上,看著爺爺擦去畫(huà)板上的痕跡,然后又在中央寫(xiě)上一個(gè)大大的“人”字,轉(zhuǎn)過(guò)頭問(wèn)我,“寶貝,看,這是個(gè)‘人’字,你看著一撇一捺,多像我們的兩條腿啊,出頭的部分也很像我們的頭,這也告訴我們做人要頂天立地啊!
我看到那“成長(zhǎng)”的種子在我的等待后發(fā)芽了,我興奮地等待著它下一步成長(zhǎng)
十歲時(shí),我和好朋友鬧了些小矛盾,一回到家,我依然氣鼓鼓地走回房間,摔上了門,看著書(shū)桌上的畫(huà)板,思索著,爺爺不知什么時(shí)候進(jìn)來(lái)了,一向了解我的他,拿起畫(huà)板,在那個(gè)“人”字上添了一橫后,遞給我,我不耐煩的嘟囔:“什么嘛?不就是個(gè)‘大’字!睜敔攪@了口氣,說(shuō):“還記得那個(gè)‘人’字么,再看這個(gè)‘大’字,那一橫就是我們的雙臂啊,做人還需要學(xué)會(huì)用自己的雙臂包容別人,也就是要用自己寬廣的胸襟寬容別人,你自己好好想想吧!闭f(shuō)完,離開(kāi)了房間。我回想著爺爺語(yǔ)重心長(zhǎng)的話,如夢(mèng)初醒:是啊,為了一些小事就失去一份真摯的友誼,豈不是太可惜了,再說(shuō)人與人相處總會(huì)有摩擦,想到這,我連忙撥通了好朋友的電話……
我看到那“成長(zhǎng)”的種子在我的等待中在發(fā)芽后長(zhǎng)成了一棵小苗,我滿懷期待的等待著它的又一次成長(zhǎng)。
十五歲,也便是如今的我,看著書(shū)桌上的那塊畫(huà)板,徑直朝它走去,腦中忽然閃過(guò)幾顆火花,我恍然大悟,拿起畫(huà)板,在原先的“大”字上添了一橫,大莫過(guò)于天,我在“天”的映襯下是多么的渺小,“天”對(duì)于我來(lái)說(shuō),是多么的遙不可及,但是“天”承載了我的夢(mèng)想,爺爺此時(shí)走了進(jìn)來(lái),看到我手中的畫(huà)板上的“天”字,眼中閃爍著光芒,點(diǎn)了點(diǎn)頭,我驕傲地對(duì)爺爺說(shuō):“爺爺,我已經(jīng)長(zhǎng)大,不再是從前的那個(gè)小孩子了,我會(huì)努力奮斗,闖出屬于自己的一片‘天’!
我看到那成長(zhǎng)的小苗在我的等待中正茁壯成長(zhǎng),露出了一片翠綠的嫩葉,我仍在等待……
等待,等待著成長(zhǎng)……
等待作文 篇3
生活中的等待數(shù)不勝數(shù),在等待的過(guò)程中,有時(shí)會(huì)讓人不耐煩,有的等待在無(wú)形之中,時(shí)間從你身邊悄然走過(guò),如白駒過(guò)隙、無(wú)影無(wú)蹤,歲月悄然流逝,等待是生命的消耗。
很多人遇到事情認(rèn)為多等等無(wú)所謂,有些人把“等一等”作為了口頭禪,等也要等的恰如其分,不要沒(méi)有思考的等、沒(méi)有節(jié)制的等。在等待的過(guò)程中,如果一直站在原地不動(dòng),而沒(méi)有向著自己的目標(biāo)前進(jìn),那只會(huì)消耗時(shí)間、消耗精力,所以要思考或者做點(diǎn)實(shí)際事情,故步自封是不可取的。
不要等,后面還可能有許多事情要等著你去做,也許下一秒、下一分,你可以找點(diǎn)有意義的事情去做,這樣無(wú)聊就變成了充實(shí)。
“再等等吧”,也許會(huì)有人這樣說(shuō),等待,有可能會(huì)安撫你的心靈,有可能你會(huì)沉浸在幸福的憧憬中,有可能會(huì)讓你不安的心獲得暫時(shí)的寧?kù)o。
錯(cuò)了!這樣的假設(shè)是錯(cuò)誤的,這只是暫時(shí)的感受,不可能永久,很有可能在事情發(fā)生之后是更多的后悔:“我為什么要等待?”
做任何事情要有個(gè)前提——時(shí)間和精力,做一些無(wú)所謂的等待,那只會(huì)浪費(fèi)太多的精力和時(shí)間。
如果有人讓你等待他,你可以信守承諾,等一等。但是要記。翰灰速M(fèi)等待的那段時(shí)刻,學(xué)會(huì)珍惜時(shí)間,用這段時(shí)間來(lái)合理地做點(diǎn)有價(jià)值的事情:看書(shū)、讀報(bào)、思考問(wèn)題等。如果他沒(méi)有在規(guī)定的時(shí)間里來(lái)到,你可以不要因?yàn)轭伱娑^續(xù)等下去,你可以留言給他、禮貌地告訴他你要走了。
“吾日三省吾身”,每天臨睡前,想想自己今天等待了嗎?努力了嗎?浪費(fèi)光陰了嗎?有所收獲嗎?心方可坦然。
我的觀點(diǎn):學(xué)習(xí)不能等,人生不能等。
等待作文 篇4
風(fēng),肆無(wú)忌憚地咆哮著,云遮住了夕陽(yáng),只留下了一片橘黃的天空。
校門口的人流也漸漸變得稀少,而我,立在風(fēng)中,不知何去何從。
“你是怎么回事兒?上課從來(lái)都不舉手回答問(wèn)題,考試也從來(lái)取得了優(yōu)秀的成績(jī),學(xué)校組織的活動(dòng)里,也從來(lái)沒(méi)有你的身影,一點(diǎn)也不會(huì)表現(xiàn)自己,你來(lái)學(xué)校就是這樣一天一天的好日子是嗎?”老師刺耳的話語(yǔ),仍在我的腦海中糾纏不散,失落的淚水,不能自已地劃過(guò)我的臉頰,滴落下來(lái)。
我閉上眼睛,想平復(fù)一下自己的心情,卻仿佛看到了老師滿面的愁容,仿佛聽(tīng)到了父母無(wú)奈的嘆息聲和旁人的嘲笑聲,我的性格比較內(nèi)向,上課不敢回答問(wèn)題,怕答錯(cuò)了會(huì)受到老師的批評(píng);下課不敢和別的女生玩,怕融不進(jìn)她們的圈子……漸漸地,我習(xí)慣了一個(gè)人獨(dú)來(lái)獨(dú)往,但是我一直都在努力,卻發(fā)現(xiàn)還是不能改變狀況。夜色揮別了最后一抹余暉,緩緩的降落。突然一陣孩子們的笑聲吸引了我的注意,我循聲望去,原來(lái)是幾個(gè)孩子在大人的帶領(lǐng)下放煙花。
一個(gè)男人點(diǎn)燃了煙花,他一旁的女孩很著急,問(wèn)他煙花怎么還不綻放。
他蹲下來(lái),說(shuō)道:“它要過(guò)一會(huì)兒,等它積足了足夠的力量,才能夠綻放出最美的花。我們一起等待它綻放好不好?”
他的話剛說(shuō)完,煙花就爆了,它飛快地沖向天空,然后綻放出一道道耀眼的光芒,多么美麗呀!
我突然間又回想起那個(gè)男人的話,人生不就是在不斷地等待,等積足了力量,再綻放出絢麗的光芒嗎?
第二天上午,老師提出了一個(gè)問(wèn)題。正好這道題我在課外練習(xí)中做過(guò),環(huán)顧四周,沒(méi)有一個(gè)人舉手,一份尷尬的寂靜徘徊在教室中,同學(xué)們一個(gè)個(gè)面面相覷,我鼓足了勇氣,舉起手,說(shuō)出了完整的解題過(guò)程。教室里響起了一片雷鳴般的`掌聲。
有一道光芒,它經(jīng)歷了漫長(zhǎng)的等待,終于綻放了。
等待作文 篇5
夜深了,人也靜了。思念醒著,如水的月光灑滿了我的頭發(fā)。你的笑容總是落在我的夢(mèng)里。因?yàn)橛心,我的?mèng)里滿滿的都是幸福。
在情人節(jié)的當(dāng)晚,我仿佛成為你零點(diǎn)的過(guò)客。緣是美麗的邂逅,沉溺在寧?kù)o的空氣里,靜靜回憶。因?yàn)槎枚嘀,因(yàn)橄嘀嘞,因(yàn)橛心悖业男年?yáng)光明媚;因?yàn)橛心,我就有了牽掛和思念;因(yàn)橛心,我的生活充滿了甜蜜;因?yàn)橛心,我的?mèng)里滿滿的都是幸福;因?yàn)橛心悖业纳艜?huì)綻放如花。
心,空蕩;夢(mèng),遙遠(yuǎn);雨,思念;地,濡濕;想你的夜;淚眼迷離。我夢(mèng)想著,有一天能和你背上行囊,一起去看沒(méi)有看過(guò)的山、一起去走沒(méi)有走過(guò)的水、一起揮霍我們沒(méi)有揮霍完的青春、一起拍照紀(jì)念那些無(wú)法紀(jì)念的紀(jì)念。又是一句無(wú)聲的對(duì)白,我懂你的一切,但求你不要對(duì)我沉默。我不想做你的過(guò)客,也不想錯(cuò)過(guò)時(shí)差,遇見(jiàn)我對(duì)的人。
相愛(ài)一個(gè)人沒(méi)有錯(cuò),只是你闖入了年輕的自我。真的好想你,想念你的笑,想念你的聲音,想念你的模樣。尤其那一晚的吉他聲一直在我心里,從未曾走遠(yuǎn)。真的好想和你在一起,陪伴你走過(guò)每個(gè)清晨與黃昏;真的好想牽著你的手,感受你手心的溫度;真的好想和你一起走遍你家鄉(xiāng)的大街小巷,去了解你的所有;真的好想你能伸手為我擋去所有的憂愁與煩惱;真的好想與你一起分擔(dān)生活中的所有;真的好想與你慢慢變老,老到哪都去不了,我仍把你當(dāng)成手心里的寶。無(wú)論生活多么平淡多么簡(jiǎn)單,能夠與你朝朝暮暮就是幸福。
多想將這份甜蜜的眷戀,帶進(jìn)愛(ài)情的墳?zāi),讓它開(kāi)出蒼老的花。也許一個(gè)人的世界是健全的,但兩個(gè)人構(gòu)成的世界卻是殘缺的。一個(gè)人的時(shí)候,我是自由的,當(dāng)你和我的時(shí)候,我們應(yīng)該是自覺(jué)的。對(duì)于別人,我們都各有著一個(gè)完整的獨(dú)立的人格,而對(duì)于你,我們只有一個(gè)共同的人格。對(duì)于朋友,我只將我自己的快樂(lè)給他,我們互相尊重;對(duì)于你,我將所有的快樂(lè)和煩惱給你,我們一起支撐著這個(gè)殘缺的世界。正因?yàn)闅埲,才需要了解;正因(yàn)椴涣私舛枰斫;正因(yàn)闅埲,我們的世界里“每天的太?yáng)是不一樣的”;正因?yàn)闅埲,才能不斷發(fā)現(xiàn),不斷更新。這個(gè)殘缺富有朦朧的詩(shī)意。
情是心靈的交會(huì),戀是甜蜜的思念。走在愛(ài)與被愛(ài)的邊緣,等待是一種幸福。
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