【精選】開(kāi)學(xué)典禮作文5篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家整理的開(kāi)學(xué)典禮作文5篇，歡迎大家分享。
開(kāi)學(xué)典禮作文 篇1
今天下午，全校的老師和學(xué)生一起出來(lái)參加開(kāi)學(xué)典禮！
這是新學(xué)期開(kāi)學(xué)的第一天。在開(kāi)學(xué)典禮上，陳校長(zhǎng)先發(fā)言。我記住了兩點(diǎn)：一，在校園里不能亂扔垃圾，看到垃圾要主動(dòng)撿起來(lái)扔到垃圾桶；二、不能往學(xué)校帶垃圾食品。吃垃圾食品對(duì)身體不好，尤其是吃辣條；不能亂丟垃圾，這樣是會(huì)污染環(huán)境的。每個(gè)學(xué)生都養(yǎng)成了不丟積極，不亂吃垃圾食品。我們的校園會(huì)變得更加美麗！
接下來(lái)是一位初三的姐姐作為學(xué)生代表發(fā)言。王麗潔老師代表全校老師發(fā)言。她們的發(fā)言都是讓我們認(rèn)真學(xué)習(xí)，天天向上。每個(gè)學(xué)生都得有自己的目標(biāo)。用心學(xué)習(xí)，聽(tīng)老師的話，成為最棒的學(xué)生！
開(kāi)學(xué)典禮作文 篇2
“大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物。故壘西邊……”
我們的開(kāi)學(xué)典禮就在東坡先生的這首《念奴嬌·赤壁懷古》中拉開(kāi)了帷幕。
我們附中的開(kāi)學(xué)典禮有一點(diǎn)特別，它是由我們學(xué)校的一位老師打扮成“東坡先生”來(lái)與主持人互動(dòng)，從而引出我們開(kāi)學(xué)典禮里所有的內(nèi)容。
其中給我留下深刻印象的是初三的學(xué)長(zhǎng)和老師們一起帶來(lái)的一段慷慨激昂的演講。內(nèi)容大概是表達(dá)了他們?yōu)橹锌级床珚^斗的決心。雖然去年也有這種類似的節(jié)目，但是那時(shí)候才初一，覺(jué)得中考離自己很遠(yuǎn)。但是一年過(guò)去了，我現(xiàn)在的成績(jī)?cè)诎嗌蠈?shí)在算不上優(yōu)秀。再加上又已經(jīng)初二了，中考似乎也不是那么遙遠(yuǎn)了，有時(shí)候想起要中考，我的心中都是沒(méi)有底的。但是這個(gè)節(jié)目又讓我想起了“亡羊補(bǔ)牢，為時(shí)不晚�！蔽椰F(xiàn)在開(kāi)始努力拼搏也是來(lái)得及的。
還有一件事情也讓我印象深刻，那就是我們川附的校長(zhǎng)胡校長(zhǎng)在講話的時(shí)候，有一個(gè)初一的小孩子一直在隊(duì)伍外面亂晃，他晃著晃著竟然直接躥上了主席臺(tái)，從正在演講的胡校長(zhǎng)面前慢悠悠地晃了過(guò)去，又從主席臺(tái)的另一邊跳了下來(lái)。
我們這些下面的人都在交頭接耳，對(duì)那個(gè)小孩議論紛紛。我心里也對(duì)他有些鄙夷，“這個(gè)初一的小孩怎么這么不懂事，一點(diǎn)禮貌都沒(méi)有�！焙ｉL(zhǎng)倒是沒(méi)有受他的影響，繼續(xù)把自己的演講講完以后，她合上稿子，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我們說(shuō)“相信你們現(xiàn)在的目光都集中在一個(gè)孩子身上，我希望在今后的三年里，你們能夠關(guān)懷、友好地對(duì)待他，讓他在我們師大附中也能感到快樂(lè)！”
這次的開(kāi)學(xué)典禮首先教會(huì)了我要拼搏和奮斗，一個(gè)中學(xué)生的首要目標(biāo)就是學(xué)習(xí)，像我這樣需要“亡羊補(bǔ)牢”的，就更要努力了。其次也教會(huì)了我要友愛(ài)，要友好地對(duì)待每一個(gè)同學(xué)，哪怕是那個(gè)“特殊”的同學(xué)也一樣。
開(kāi)學(xué)典禮作文 篇3
九月一日是我們開(kāi)學(xué)的日子，但太陽(yáng)偏偏躲進(jìn)了云層里。一大清早，小伙伴們穿著校服，戴著紅領(lǐng)巾，高高興興地走進(jìn)了校門。
8點(diǎn)整，開(kāi)學(xué)典禮終于開(kāi)始呢！瞧！主席臺(tái)上，校長(zhǎng)、主任、學(xué)生代表正面帶微笑地向我們招手呢！
不一會(huì)兒，只聽(tīng)見(jiàn)廖主任振振有詞地報(bào)幕：“實(shí)驗(yàn)小學(xué)開(kāi)學(xué)典禮現(xiàn)在開(kāi)始。第一項(xiàng)，升國(guó)旗�！蓖踔魅斡煤炅恋芈曇粜迹骸叭w立正敬禮�！睙o(wú)數(shù)只右手高高地舉過(guò)頭頂，無(wú)數(shù)雙眼睛注視著國(guó)旗，我們的心緊緊地和國(guó)旗連在一起。操場(chǎng)上安靜極了，只聽(tīng)見(jiàn)國(guó)歌在校園上空回蕩著，只聽(tīng)見(jiàn)微風(fēng)吹拂著國(guó)旗發(fā)出“沙沙”地聲音。我望著國(guó)旗，仿佛看到戰(zhàn)場(chǎng)上，一個(gè)個(gè)戰(zhàn)士英勇地與敵人搏斗，爭(zhēng)奪了一塊塊被敵人霸占的領(lǐng)土……國(guó)旗漸漸的升起來(lái)了！升起來(lái)了！在教學(xué)樓的襯托下顯得多么莊嚴(yán)，多么鮮艷！國(guó)旗升上了祖國(guó)的天空，也升在了我們的心里。
接著，胡校長(zhǎng)精神抖擻地把少總部旗幟授予少總部總大隊(duì)長(zhǎng)謝曉晨同學(xué)。緊接著學(xué)生代表尹晗·夏露分別作了假期和新學(xué)期打算的發(fā)言。那甜美的語(yǔ)調(diào)真把大家的神思帶到了一個(gè)美妙的境界。最后，王主任熱情洋溢地作了新學(xué)期工作安排……
開(kāi)學(xué)典禮就這樣結(jié)束了。展望新學(xué)期，我一定不會(huì)辜負(fù)家長(zhǎng)和班級(jí)老師的期望，讓自己的成績(jī)更上一層樓。
開(kāi)學(xué)典禮作文 篇4
今天，我們進(jìn)行了一次不一樣，又難忘、充滿行知風(fēng)格的開(kāi)學(xué)典禮：去大多數(shù)人未來(lái)的'學(xué)校--十三中。
十三中是一所公立學(xué)校，其有“杭州市第一公立中學(xué)”的美稱。以教學(xué)風(fēng)格別具一格，學(xué)校人才屢出而聞名于西湖區(qū)甚至杭州市，而升入名校的幾率高達(dá)45%!而在今日，我們也繼七年來(lái)的畢業(yè)生來(lái)到了這里，來(lái)一睹未來(lái)學(xué)校的風(fēng)采。
踏進(jìn)這個(gè)精致的校園，看著這些一塵不染的地板，自己也感到幾許欣慰，幾許感嘆，曾幾何時(shí)，自己還是那剛進(jìn)校門的乳臭未干的小毛孩，直到現(xiàn)在成了成熟穩(wěn)重的畢業(yè)生，就像朱自清的《匆匆》一樣，我們的日子一去不復(fù)返了。而六年時(shí)光飛逝之后，也許就踏入這學(xué)校，來(lái)到七年級(jí)的某個(gè)班。
我們來(lái)到了小報(bào)告室，由十三中的李老師來(lái)為我們講話。李老師告訴我們，這里有1400多名學(xué)生，學(xué)風(fēng)也十分不錯(cuò)，還有一個(gè)“守則順口溜”，使我們不易忘記。而我們最向往的不是班級(jí)，不是學(xué)風(fēng)，而是多姿多彩的社團(tuán)。這些社團(tuán)多種多樣，有展現(xiàn)自然攝影社；也有陶冶情操的書畫社；還有我最愛(ài)的科技社、樂(lè)高機(jī)械社，令我心如神往，也給我留下了深刻印象。
等我走出十三中時(shí)，我明白，畢業(yè)生涯也就此開(kāi)始。
開(kāi)學(xué)典禮作文 篇5
今天下午，春意盎然，之前久未謀面的太陽(yáng)公公也撕開(kāi)面具露出笑臉，此刻，我們?cè)诓賵?chǎng)上開(kāi)展了一場(chǎng)別開(kāi)生面的開(kāi)學(xué)典禮。
當(dāng)廣播中傳出校長(zhǎng)的“集合令”，全班沸騰了，同學(xué)們的心在此刻飛到教室外，飛到操場(chǎng)上。當(dāng)我們剛剛坐定，一陣雄壯激昂的音樂(lè)聲響起——開(kāi)學(xué)典禮終于拉開(kāi)了序幕。
首先，同學(xué)們?nèi)w起立，跟著老師指揮的手勢(shì)唱校歌，那嘹亮的歌聲回蕩在整個(gè)校園。緊接著，開(kāi)始頒發(fā)“我有好習(xí)慣之星”等一系列獎(jiǎng)項(xiàng)等。當(dāng)從廣播中聽(tīng)到我的名字時(shí)，我的心一下子提到嗓子眼，“砰砰”直跳。當(dāng)我走上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)時(shí)，心里的緊張一掃而空，取而代之的是說(shuō)不出來(lái)的自豪；當(dāng)我雙手接過(guò)獎(jiǎng)狀的剎那間，感到獎(jiǎng)狀沉甸甸的，因?yàn)樗b滿了老師的關(guān)心，我的努力，同學(xué)們的幫助；當(dāng)我走下領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)的那一刻，心里告誡自己：要再接再厲，爭(zhēng)取以更好的成績(jī)來(lái)回報(bào)老師和同學(xué)們的關(guān)愛(ài)。最后，校長(zhǎng)致辭，陳校長(zhǎng)在向同學(xué)們表示祝賀后，談到了一個(gè)現(xiàn)象，同學(xué)們上下樓梯不靠右行。此時(shí)，我的心一下子揪起來(lái)——那種現(xiàn)象我也有 ��！我對(duì)自己說(shuō)：“從現(xiàn)在做起，一定擺脫這個(gè)壞毛病。
時(shí)間老人跑得飛快，它輕輕地?fù)]一揮手，開(kāi)學(xué)典禮就結(jié)束了。我懷著無(wú)比欣喜的心情，排著隊(duì)有序地回到教室。
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