【精華】小學(xué)開學(xué)典禮作文6篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的小學(xué)開學(xué)典禮作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學(xué)開學(xué)典禮作文 篇1
在這個春風(fēng)送暖的清晨，我早早地來到了學(xué)校。剛走進(jìn)校園，我就察覺到今天的校園與往常略有不同。哦，原來是操場的露天舞臺上掛了一條橫幅，地面上也寫著各班地班號，莫非是要舉行開學(xué)典禮？我?guī)е@個疑問走進(jìn)了教室。
果然，不出我所料。第三節(jié)上課后學(xué)校開始了開學(xué)典禮。在少先大隊指導(dǎo)員郭老師的指揮下，同學(xué)們搬著凳子，懷著興奮而又緊張的心情，井然有序地到操場上集合。大會開始了。
第一項，鳴炮奏樂。
第二項，升國旗奏國歌。
第三項，校長致辭。我本來聽得很敷衍，但梁校長的一句話卻在不經(jīng)意間闖進(jìn)了我的耳朵，使我受益匪淺，也令我不由自主聚精會神地聽了起來，希望能從中獲得更多有益學(xué)習(xí)的道理�！澳憬裉炫α艘稽c，你就進(jìn)步了一點；你今天懶惰了一點，你就落后了一點�！笔前�，你努力你就進(jìn)步，你懶惰你就會退步。一個人的成績是與他的努力成正比的，不努力就不會有成績。
第四項，表彰優(yōu)秀班主任及老師。
第五項，表彰年級前十名，三好、優(yōu)秀、進(jìn)步學(xué)生。
第六項，老師代表講話。
第七項，學(xué)生代表講話。
大會結(jié)束了，我的心卻不能平靜。我雖然進(jìn)了年級前十名，可以在別人滿是羨慕的目光中登上了領(lǐng)獎臺領(lǐng)獎，但卻因為一分之差就和級前五名說了“拜拜”。所以誰也不知道，站在領(lǐng)獎臺上的我心中竟有一絲沮喪。我突然想起媽媽說過的一句話：“不要忽略和輕視每一個小小的一分，少了它你的成績就有可能從完美的100變成99，而多了它你的成績就可能從不及格進(jìn)為及格�！钡拇_，“1”雖小但卻是萬物不可失的基礎(chǔ)，畢竟一百也是由一百個一組成的。"1000’失去了前面的一就什么也不是了。
一個人不可能一口氣吃成個胖子，在學(xué)習(xí)上也絕不會發(fā)生一步通天的事。只有我們不怕辛苦從一點一滴做起，才能走向成功。所以，從現(xiàn)在開始，有一定要加倍努力，加倍學(xué)習(xí)的，讓我邁向成功的步伐加速前進(jìn)。
小學(xué)開學(xué)典禮作文 篇2
我們又迎來了新的學(xué)期，也是小學(xué)的最后一個學(xué)期。典禮開始了，只見舞臺上坐著3位我們從未見到過的領(lǐng)導(dǎo)，莫非？他們就是新的校長？
抬頭看看升旗臺上的升旗手，他們的穿著跟我們格格不入，一身海軍裝、一身藍(lán)制服。典禮繼續(xù)進(jìn)行著，國歌的奏樂徐徐響起，在場的每一個人都肅立著，并且敬禮，我凝視著升旗臺上的‘海軍們’，當(dāng)五星紅旗在我面前冉冉升起，心里又種說不出的感覺�！扒斑M(jìn)！前進(jìn)！前進(jìn)進(jìn)！”就當(dāng)國歌準(zhǔn)備演唱完畢，也準(zhǔn)備到達(dá)旗桿頂?shù)募t旗突然向后翻了一個跟頭，“哇！”我聽見旁邊的同學(xué)不驚小聲地吐出來，畢竟現(xiàn)在正升國旗嘛，那么大聲叫喊，會有點尷尬的。翻了跟頭后，便一頭向地面栽下去，幸虧我們的小海軍及時上前扶起她。呼~我暗暗地說了一聲。心想：翻了跟頭后，紅旗到了旗桿的一半，難道“……”又再NG一次？我不經(jīng)全身發(fā)抖。呸！呸！呸！怎么會再發(fā)生呢？別胡思亂想啦�。ㄈ淼拿懿挥傻枚甲兊孟胫右话�，好可怕�。�
典禮結(jié)束了，短短開學(xué)典禮。
小學(xué)開學(xué)典禮作文 篇3
6年級作文開學(xué)典禮
1.
新學(xué)期開學(xué)典禮
今天是開學(xué)的第一天，小學(xué)六年級作文開學(xué)典禮。早晨，我穿上干凈的校服。系上紅領(lǐng)巾高高興興來到學(xué)校。
同學(xué)們見了面就像久別的朋友。互相問好有說不完的話，真熱鬧呀!這時，老師走進(jìn)來告訴我們?nèi)⒓娱_學(xué)典禮。我們排著整齊的.隊伍來到了東校操場，主席臺上方寫著橫幅標(biāo)語，兩旁還布滿了五顏六色的彩旗。各個年級的學(xué)生都挺胸抬頭，排著整齊的隊伍站在操場上。整個會場即熱烈又莊嚴(yán)。當(dāng)老師宣布;升國旗奏國歌的時候，全體師生都莊重地向國旗敬禮。嘹亮的國歌聲音也從校園上空傳遍了大街小巷。面對鮮艷的五星紅旗我暗暗下決心;新學(xué)期新起點，我一定好好學(xué)習(xí)爭取這一學(xué)期取得好成績。
典禮結(jié)束的時候，每個學(xué)生還得到了一個小禮物;一支棒棒糖。有蘋果味的，還有草莓，酸奶，西瓜味的。同時還有一張紙條，在我的那張紙條上寫著：忘掉失敗，但失敗中的教訓(xùn)要記牢。我現(xiàn)在把這句話寫在日記本上，當(dāng)學(xué)習(xí)遇到困難的時候我就會想起它，六年級作文大全《小學(xué)六年級作文開學(xué)典禮》。
2.
開學(xué)典禮
今天早上，我懷著喜悅的心情在分別兩個月的校園里舉行了隆重的開學(xué)典禮。
首先進(jìn)行了升國旗儀式，由八名六年級護(hù)旗手和各班三好學(xué)生·智慧星·讀書明星將新學(xué)期的第一面國旗升上了藍(lán)藍(lán)的天空，和往年不同的是舉行了一年級新生開筆禮。
第一項是正衣冠，機(jī)靈的一年級新生衣領(lǐng)整得整整齊齊，坐得端端正正，好像比我們四年級的哥哥姐姐還更有精神。
第二項是朱砂啟智，也叫“開天眼”，是由啟蒙老師在同學(xué)們的額頭上點上朱砂，同學(xué)們一見老師就抬起頭，閉上眼睛，等待老師點上朱砂，象征著眼明心明，好讀書，讀好書。
第三項是擊鼓明智，是由趙校長和學(xué)生代表各擊鼓三聲，是他們擊鼓，擊起了我力爭上游的心，一年級新生更是充滿了憧憬和希望。
第四項是啟蒙描紅，在萬樂老師的帶領(lǐng)下用大筆寫下了三個大大的“人”字，我仔細(xì)觀察離我最近的一名一年級小朋友，他在一筆一劃的寫“人”字。
第五項是感謝親師，是新生鞠躬90度，表示對老師的感謝。
第六項是贈書送禮，由啟蒙老師贈出一年級課本，只見一年級新生雙手接過，連聲說謝謝。
第七項是珍藏心愿，是同學(xué)們在開學(xué)的前一天就準(zhǔn)備了自己的心愿，并把它疊成自己喜歡的手工，等六年后再打開看一看自己的愿望實現(xiàn)了沒有。
今年的開學(xué)典禮讓我久久難忘。
小學(xué)開學(xué)典禮作文 篇4
陽光仍舊不失夏日的風(fēng)采，熱烘烘的！全體師生與9月10日教師節(jié)的下午第二節(jié)課上在校園里隆重舉行了開學(xué)典禮。所有同學(xué)的心都繃得緊緊，期盼著典禮快點開始，因為他們都想擁有那張輝煌的獎狀�！_學(xué)典禮’四個白茫茫的大字貼在正二樓中央的紅布上，下方是主席臺，校園中央的老槐樹成忠實聽眾！
接著，奏國歌，那莊嚴(yán)雄偉的聲音是使一個人胸中的熱血都沸騰了起來。該李校長講話了，校長飽含深情地說，今天是個特殊的日子，既是開學(xué)典禮，又是一年一度的教師節(jié)，他有對我們講了本學(xué)期的學(xué)習(xí)計劃和師生要求。話音未落，場上爆發(fā)出一陣熱烈的掌聲。
接著，該宣讀優(yōu)秀教師。班集體和學(xué)生名單，激動人心的時刻終于來臨。老師的名字像一個頑皮的孩子于我們捉迷藏，可能逃脫得了“如來佛的五指山嗎”？雖然考試我名落孫山，但我卻打心眼里為獲獎的那些同學(xué)高興，我也不會這樣輕易氣餒的。
小學(xué)開學(xué)典禮作文 篇5
九月一日是我們開學(xué)的日子，但太陽偏偏躲進(jìn)了云層里。一大清早，小伙伴們穿著校服，戴著紅領(lǐng)巾，高高興興地走進(jìn)了校門。
8點整，開學(xué)典禮終于開始呢!瞧!主席臺上，校長、主任、學(xué)生代表正面帶微笑地向我們招手呢!
接著，胡校長精神抖擻地把少總部旗幟授予少總部總大隊長謝曉晨同學(xué)。緊接著學(xué)生代表尹晗·夏露分別作了假期總結(jié)和新學(xué)期打算的發(fā)言。那甜美的語調(diào)真把大家的神思帶到了一個美妙的境界。最后，王主任熱情洋溢地作了新學(xué)期工作安排......
開學(xué)典禮就這樣結(jié)束了。展望新學(xué)期，我一定不會辜負(fù)家長和老師的期望，讓自己的成績更上一層樓。
小學(xué)開學(xué)典禮作文 篇6
今天，我們學(xué)校舉行了“踐行北京精神 爭做四好少年”為主題開學(xué)典禮。我們踏著春天的腳步，邁著輕盈的步伐開始了新學(xué)期的生活。
開學(xué)典禮上，青年團(tuán)員教師代表講述了豐臺五小優(yōu)秀教師的感人故事，那些故事正是踐行“北京精神”的最好寫照。其中，我印象最深刻的是高宇老師介紹的李曉靈老師的感人故事。李老師又細(xì)心、又耐心地照顧班里一個特別不愛學(xué)習(xí)的學(xué)生，那個學(xué)生不但每天別的同學(xué)寫作業(yè)他不寫，還哭著喊著要回家找媽媽。李老師覺得這樣下去不是辦法，所以采取了冷處理，她每天就扶著那個學(xué)生的手寫作業(yè)，漸漸地那個學(xué)生不在哭著喊著要回家找媽媽了，她能自己獨立完成作業(yè)了，后來即使老師外出學(xué)習(xí)她也能表現(xiàn)的很好了。我覺得是李老師用真情感動了她，使她能健康的成長。我要向李老師學(xué)習(xí)，用自己的實際行動踐行北京精神。
我要不斷學(xué)習(xí)，深刻理解愛國、創(chuàng)新、包容、厚德的含義，爭取做一名四好少年。
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