描寫弟弟的作文集錦15篇
在我們平凡的日常里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的描寫弟弟的作文，歡迎閱讀與收藏。
描寫弟弟的作文1
我有一個(gè)好弟弟，他經(jīng)常弄的我哭笑不得，他有一雙小眼睛，小小的嘴巴，一個(gè)高高的鼻子，可愛極了。
陳述事例
有一天，我去給小金魚喂吃的，我腳剛踏出，就摔個(gè)四腳朝天，老弟哈哈的笑了起來(lái)，我哭著說(shuō)，你死定了，我告訴老爸去。老弟一聽老爸就連忙說(shuō)；對(duì)不起，老姐，求你了，別告訴老爸行不？我說(shuō)；行，不過(guò)你下次不可以這樣。老弟說(shuō)；恩。
記得還有一天，我考試考到73分，傷心極了，上幾次還沒那么少分呢，我回到家，老弟看我愁眉苦臉的就知道我遇難了，就拉我跑到房間里，我問；干什么呢？老弟說(shuō)；老姐遇難了呀，什么事呢？是考試嗎？我說(shuō)；恩，考到73分。老弟說(shuō)；不要不開心拉。我不理他。老弟說(shuō)；好，不理我是吧，看我唱歌給你聽。我一想；不要啊。老弟說(shuō)；拉拉拉拉拉拉拉拉拉...........我一聽；啊......好像比上次好聽多了耶。當(dāng)老弟唱到最搞笑那一段，我笑的合不攏嘴了，老弟一看我笑了，就收歌了，老弟說(shuō)；老姐你還是像以前那樣，愛哭又愛笑的，真服了你。
這就是我的好弟弟，雖然他經(jīng)常弄得我哭笑不得，但是我還是非常喜歡他。
描寫弟弟的作文2
我有一個(gè)小弟弟，今個(gè)二歲多了。又可愛又淘氣。
有一天，弟弟見媽媽給我綁辮子，弟弟也叫著讓給他綁。我說(shuō)：“那有男孩子綁辮子的，不綁�！钡艿苈犃舜罂奁饋�(lái)。“好了好了，別哭了，我給你綁就是了。”我只好順從了他，因?yàn)榭奘撬臍⑹诛怠?/p>
弟弟的頭前面有一小片長(zhǎng)發(fā)，像個(gè)茶壺蓋。我就把前面頭發(fā)綁了起來(lái)，扎了一個(gè)小辮子，弟弟一照鏡子，笑了起來(lái)。當(dāng)時(shí)他穿了一個(gè)經(jīng)肚兜，圓溜溜的臉蛋，亮晶晶的眼睛，好像《西游記》里面的紅孩兒。它又象我和奶奶做了個(gè)鬼臉，惹得我和奶奶大笑起來(lái)。
弟弟又把媽媽的項(xiàng)鏈帶在了脖子上，還讓我把我的的發(fā)卡卡在他的小辮上。把的的手鐲也帶在了手脖上。然后一手掐腰，小屁股一扭，學(xué)起電視里的小妞走起路來(lái)。
我和奶奶笑的眼淚都流去來(lái)了。你就這樣的弟弟難道不可愛嗎？
描寫弟弟的作文3
我的弟弟小名叫徐徐，他今年有一歲多了，自己會(huì)走路了。他喜歡自己走路，走路時(shí)還不讓我們牽著他，看見我們來(lái)，他就會(huì)笑著邊跑邊躲。他還是個(gè)搗蛋鬼，總是把我的東西翻出來(lái)弄丟，搞得我們到處找東西。弟弟還是個(gè)小饞貓，今天晚上，我在吃飯時(shí)，弟弟忽然站起來(lái)，走到我身邊，看著我的飯，我一看就知道他肚子餓了。外婆馬上去煮了一碗面條給弟弟吃，這場(chǎng)“災(zāi)禍”終于化解了。
我喜歡我的弟弟，弟弟也喜歡我，弟弟睡覺一醒來(lái)就爬到我的身上要和我碰碰頭，想要我起來(lái)和他一起玩。
我喜歡我的弟弟，弟弟現(xiàn)在還小，我要保護(hù)他，我不能夠以大欺小。等弟弟長(zhǎng)大以后他就可以保護(hù)我了。
點(diǎn)評(píng)：全文用細(xì)膩的筆觸，寫出了善于觀察的小作者眼中活潑可愛的弟弟，也從側(cè)面透露出了小作者作為姐姐對(duì)弟弟的關(guān)愛。特別是全文最后一段，情感流露真摯，寫出了小作者心中想要保護(hù)弟弟，不讓他受到傷害的濃濃姐弟之情。
描寫弟弟的作文4
說(shuō)起我弟弟，我想大家并不陌生，他就是閆夢(mèng)祎。他經(jīng)常鬧出不少麻煩來(lái)。
上次我和弟弟去聯(lián)華的蹦蹦床上玩，媽媽說(shuō)：“穎穎，你可要看好弟弟，別讓他走丟了�！蔽艺f(shuō)：“知道了。”于是，我便和弟弟進(jìn)了蹦蹦床。我和弟弟要玩滑滑梯，我讓弟弟先玩，弟弟卻想耍我，于是，弟弟指著天上，說(shuō)：“姐姐，好漂亮，那是什么，你看看�！甭牭艿苷f(shuō)那有東西，我便抬起頭來(lái)看，可是，弟弟這時(shí)早滑下了滑梯。當(dāng)我看不見那東西時(shí)，就問：“在哪兒呢？”我聽不見弟弟說(shuō)話，便回頭一看，才發(fā)現(xiàn)弟弟沒了。那時(shí)，弟弟早已經(jīng)跑到別的地方去了，我才知道那上面根本就沒東西。因?yàn)榈艿芘芰�，我急忙去找，我一邊找，弟弟一邊跑，我找了蹦蹦床的每一個(gè)角落，半天也沒有找到。于是，我便跑到了最高處，終于看到了弟弟，我悄悄地來(lái)到弟弟身后，抓到了他。
我弟弟這次可把我嚇壞了，要是我找不到弟弟，到時(shí)候我都不知道該怎么辦了。
描寫弟弟的作文5
我的弟弟長(zhǎng)著一頭烏黑的短發(fā)，一對(duì)炯炯有神的小眼睛，兩條濃濃的眉毛，真神氣。他尖尖的鼻子下面長(zhǎng)著一張?zhí)鹛鸬淖�，他有時(shí)很沉迷網(wǎng)絡(luò)像個(gè)網(wǎng)蟲，有時(shí)他卻很愛哭鼻子。
就說(shuō)上次吧！我跟著姑姑一塊來(lái)到他家作客。剛到他家，我的弟弟就把我?guī)У搅怂译娔X室里，并要求我和他一起玩電腦，我欣然同意了，只見他開電腦的那 熟練的身手，我心直癢癢終于他找到了好玩的游戲，剛開始玩的時(shí)候，我連鍵盤也看不懂，于是他就手把手的教我，我終于學(xué)會(huì)了，但是很慢，看著弟弟的快身手， 我想我什么時(shí)候也能跟他一樣呢，我一會(huì)看他玩的可高興了，就連忙開始玩了，看他那沉迷網(wǎng)絡(luò)的樣子，我給他起了一個(gè)名副其實(shí)的外號(hào)“小網(wǎng)蟲”。
一天，我和他一起在爭(zhēng)先恐后地玩游戲機(jī)，爭(zhēng)的不可開交的時(shí)候，我拿了一個(gè)主意，我們說(shuō)好的“三次頂天地”結(jié)果我贏了，他就大哭起來(lái)，這時(shí)我只得給他玩，免得以后我們像冤家一樣不理會(huì)對(duì)方。
記得還有一次我跟他正在玩游戲的時(shí)候，由于地板太滑結(jié)果我摔了一個(gè)四腳朝天，我疼的哇哇大叫，弟弟連忙把我扶起來(lái)，用輕柔的聲音安慰我，讓我感到很溫暖……
這就是我的弟弟，一個(gè)有愛心的弟弟，我真期待下次和他再次相聚呢！
描寫弟弟的作文6
他長(zhǎng)得很漂亮，一對(duì)圓圓的眼睛鑲嵌在雞蛋形的臉上，總是調(diào)皮地一眨一眨的，不知又在想什么鬼主意，他的鼻子有點(diǎn)扁，不過(guò)還是挺好看的，特別是那張櫻桃小嘴，看起來(lái)很像女孩子，有一次坐火車，都有人說(shuō)他像女孩子呢!不過(guò)他的性格一點(diǎn)也不像女孩，他很頑皮，還有點(diǎn)不懂事，有時(shí)還和大人頂嘴。
他最大的缺點(diǎn)是有點(diǎn)驕傲，每次考雙百分的時(shí)候，就不停地問奶奶：“哥哥怎么沒有考雙百分?”今年，我沒評(píng)上三好學(xué)生，他又不停的問我：“哥哥你怎么沒評(píng)上啊?”
他還有一個(gè)缺點(diǎn)，就是奶奶說(shuō)的欠揍。他一向很頑皮，奶奶做吃的時(shí)，他把臟臟的竹劍放進(jìn)去。他愛和我開玩笑，每天都來(lái)惹我，我心里只想著一個(gè)字——讓，因?yàn)槲沂撬绺纭?/p>
他也有許多優(yōu)點(diǎn)，他活潑可愛，性格開朗，不高興時(shí)，或誰(shuí)罵他，過(guò)五分鐘，他就忘得一干二凈了。他在學(xué)校有什么好東西，就分我一點(diǎn)，而我卻沒有給他，真慚愧!
弟弟雖然調(diào)皮，但也討人喜愛，我還是很喜歡他的呢!
描寫弟弟的作文7
我的弟弟還不到兩歲，剛從外國(guó)回來(lái)不久。他活潑可愛，有時(shí)候也很調(diào)皮。
每天我放學(xué)一回來(lái)，他就要我背，我背了20分鐘他還拉著我不放，我差不多都要駝背了，好像他真的想讓我駝背似的。如果我不背他，他就會(huì)狠下心來(lái)拉我的頭發(fā)，還好的我頭發(fā)短，他拉不住，可是我走了他就哭。我外婆背他，他都不肯。他有個(gè)小毛病，老愛流口水，聽我外婆說(shuō)，是被外國(guó)人捏嘴巴捏掉的，才會(huì)流口水。每次他爬到我身上要我背，都會(huì)把口水滴到我的背上。他不愛吃米糊，吃東西都挑三揀四的，原來(lái)他被奶吸上癮了，只愛吸奶。
記得有一次，弟弟坐在車子里，因?yàn)槔K子不堅(jiān)固，所以被甩在了地上。我一個(gè)人力氣不夠，叫我外婆過(guò)來(lái)把車子拿起來(lái)，我把弟弟捂住以免摔倒了哭起來(lái)。外婆把我弟弟抱起來(lái)，弟弟還嘻嘻哈哈地說(shuō)：“坐空了�！�
還有一次，我抱著他好久了，一時(shí)沒注意，他竟然在我身上撒尿，太可惡了，我還以為是水呢。外婆過(guò)來(lái)了，笑著地批評(píng)了他一句，他還笑呢!
瞧，這就是我那才兩歲的小弟弟。
描寫弟弟的作文8
我有一個(gè)弟弟。他有著人見人愛的'濃眉大眼，還有著小巧玲瓏的小嘴小鼻子�？瓷先フ媸强蓯蹣O了！他比跟他差不多年齡孩子的皮膚更光滑細(xì)膩。大家看到他都說(shuō)他像大頭兒子。他長(zhǎng)得很高，跟我四歲 的小侄子一樣高。每當(dāng)我看到他，都會(huì)忍不住的夸他可愛。
他十分懂事。有一次，家里來(lái)了一位客人，這位客人是媽媽的同事。那位阿姨剛進(jìn)家里，弟弟就連忙叫了一聲：“阿姨好！”聽他說(shuō)過(guò)我才想起這件事，含含糊糊的也跟著喊了聲阿姨好。當(dāng)他問候完 以后，拉著阿姨坐到了沙發(fā)上。這時(shí)奶奶端來(lái)了茶放到了桌子上。弟弟急忙端了一杯給阿姨，并說(shuō)“阿姨請(qǐng)喝茶�！甭犃诉@句話，阿姨連忙把他抱到了懷里。媽媽對(duì)弟弟說(shuō)：“給阿姨表演一下吧！”于 是他便唱起了黃鸝鳥：“阿門 阿前 一棵黃鸝鳥……”唱完以后他還紳士的向大家鞠了一躬：“謝謝大家”我們頓時(shí)都笑了起來(lái)。哎！他可真大方，我肯定不敢。
他很有趣。當(dāng)媽媽在家時(shí)問他：“媽媽香還是爸爸香？”他覺對(duì)會(huì)說(shuō)媽媽香。如果是爸爸問他，他就會(huì)說(shuō)爸爸香。事實(shí)上，他還是覺得媽媽香。每次要給他把尿的時(shí)候，他總是說(shuō)：“媽媽把的香，爸 爸把的臭�！彼褪沁@樣一個(gè)人
我喜歡弟弟，非常喜歡他。
描寫弟弟的作文9
我的弟弟叫柳星雨，他今年五歲，他長(zhǎng)著小小的腦袋，圓圓的眼睛，扁扁的鼻子，小小的嘴巴，真可愛。
他很頑皮，也很聰明，每次他爸爸給他出算術(shù)題，他都能很快地算出來(lái)。所以大家都叫他"小神童"。有一次老師給他出了十道20以內(nèi)的算術(shù)題，他很快就說(shuō)出了答案。不知道什么時(shí)候，他連乘法口訣就會(huì)背了。我媽媽在教二年級(jí)，有一次講完公開課，把上課用的算術(shù)題紙給我的弟弟，他回家后把那些算術(shù)題都做了，見到了姑姑就說(shuō)："姑姑，你看，你給我出的題好簡(jiǎn)單，我都會(huì)做！我媽媽一看，他真的全做對(duì)了。我媽媽問他："我這紙是給你畫畫的，你是怎么做對(duì)的？他驕傲地說(shuō)："72-21這個(gè)題，我先用70—20=50，再用2—1=1，50+1=51.我媽媽高興地說(shuō)："星雨真棒，二年級(jí)的算術(shù)題你就會(huì)算了。
你瞧，我的弟弟聰明嗎？
描寫弟弟的作文10
貪吃的弟弟！ 我的弟弟今年四歲了，他胖胖的小臉上，一雙水靈靈的大眼睛總是滴溜溜地轉(zhuǎn)個(gè)不停，好像在尋找什么。只要一咧開嘴，就會(huì)露出剛長(zhǎng)出來(lái)的小牙。 弟弟很貪吃，誰(shuí)也比不上他。你瞧，他剛到外婆家，坐也沒坐一下，就徑直來(lái)到冰箱前。干什么呢？那還用問，一定是找吃的唄！打開冰箱門，一眼就看中了那個(gè)綠油油的大西瓜，便嚷嚷開來(lái)‘我要吃大西瓜嘛！’外婆拿他沒辦法，只好抱出西瓜‘咔嚓’一聲，西瓜變成了兩半。烏黑的瓜子、紅紅的瓜瓤，汁水順著刀口流下來(lái)，弟弟看得垂涎欲滴。西瓜還沒切完，他就迫不及待地捧起最大的一塊津津有味兒的吃了起來(lái)。 因?yàn)樨澇�，他還常常鬧出笑話來(lái)，一次，快吃午飯了。小姨叫他去廚房洗手，可是過(guò)了老半天都見不到他的人影，我急了便到廚房去找他。你猜他在干什么？他正在把一個(gè)白色的‘餅干’往嘴里送。我想制止，可是已經(jīng)來(lái)不及了。他狠狠地咬上一口，好像這餅干跟他有仇似的。馬上，他就感到味兒不對(duì)，連忙吐了出來(lái)，原來(lái)那是一塊肥皂。只見他皺著眉頭，張著大嘴，哇哇直吐的滑稽樣，我忍不住哈哈大笑；‘小饞貓，這餅干不好吃嗎？。 你看看，我的小表弟多貪吃呀！
描寫弟弟的作文11
今天，我有一個(gè)弟弟，叫錢錕宇，我們可以叫他“快樂”。
他胖胖的，臉肉嘟嘟的，好像面包；他的手細(xì)細(xì)的，好像一支水筆，他的肚子圓圓的，好像一個(gè)皮球；他的脖子長(zhǎng)長(zhǎng)的，好像松鼠的尾巴似的，他非常喜歡乒乓球、網(wǎng)球、羽毛球、皮球、排球、籃球……反正是圓的物體，他都愛玩，他一玩就是幾個(gè)小時(shí)，他已經(jīng)2歲了，已經(jīng)會(huì)站起來(lái)了，還會(huì)爬……我非常喜歡他，因?yàn)槲蚁矚g他的臉，他的臉好像新蒸的面包一樣軟，他是我的“領(lǐng)導(dǎo)”，如果我不聽他的話，他就會(huì)大哭，如果有東西不給他的話，他也會(huì)大哭，他一哭起來(lái)就會(huì)有幾個(gè)小時(shí)呢。他非常愛玩，一玩就是幾個(gè)小時(shí)，如果他靜的時(shí)候，我們給他看書，他也會(huì)看，他睡覺是很舒服的事，可是他就覺得不舒服，他是怎么想的？他已經(jīng)會(huì)叫“媽媽”、“爸爸”、“哥哥”了，他是多么可愛啊！我非常愛他。
描寫弟弟的作文12
我的弟弟胖得出奇。
若是有一天，你站在遠(yuǎn)處望我的弟弟，你就會(huì)覺得他的臉像是一張大餅，而眼睛只剩下兩條細(xì)細(xì)的線了。他手臂和腿像一節(jié)一節(jié)的藕，更出奇的是他的腳，天哪!都胖得摸不到骨頭了。再看他的肚子，就像是一個(gè)籃球。
有一次，我去他家里玩，發(fā)現(xiàn)他坐在兒童椅上，我看著他，就覺得越看越可愛，于是便想去抱他，當(dāng)我抱起他的時(shí)候，就像抱起了一個(gè)石墩子，沒過(guò)多久，我覺得快抱不動(dòng)他了，就想把他抱到小床里睡覺，然后就來(lái)到他的小床旁，彎下腰去放，說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，我只聽見“呯”的一聲，緊接著一聲“哇——”這才讓我反應(yīng)過(guò)來(lái)，弟弟摔到床沿了，我連忙去看，可是已經(jīng)晚了，弟弟的腦袋上已經(jīng)有了一個(gè)“紅印章”在了。我在心中嘆了氣：“哎!弟弟啊，你該減肥了”
你說(shuō)我的弟弟胖的出不出奇啊!
描寫弟弟的作文13
我的弟弟，長(zhǎng)的很可愛，他今年三歲半了，他可愛，有著氣球大那么大小小的手，水汪汪的眼睛，臉蛋有點(diǎn)紅，發(fā)型是蘑菇頭，說(shuō)是蘑菇頭也不想蘑菇頭。
記得有一次我?guī)ノ彝瑢W(xué)家玩我的同學(xué)是我的弟弟長(zhǎng)的很可愛，我呵呵；笑了笑，他第一次去我同學(xué)家，他有點(diǎn)害羞，我同學(xué)家有倆很大的臺(tái)球桌，我的弟弟看見了，就是姐姐我要上臺(tái)球桌上，我問我同學(xué)干嗎？我同學(xué)說(shuō)木事，我哥還在這上面睡過(guò)覺，我感到驚訝，我去這能睡覺？我疑惑的問她，她說(shuō)是啊，我倆說(shuō)完，我弟弟就想到上面去，我的同學(xué)就把他弄上了。
他在上面爬啊爬，他著一爬讓我想到我弟弟小的時(shí)候，沒會(huì)走路之前他就在床上爬啊爬。我們玩了一會(huì)就走了�，F(xiàn)在我弟弟在床上玩他最喜歡的挖土機(jī)，他玩的開心極了。
這就是我弟弟，一個(gè)可愛的好好弟弟。
描寫弟弟的作文14
我有一個(gè)弟弟，今年五歲了，平常非常調(diào)皮搗蛋，而且做錯(cuò)了事愛給自己找借口。
弟弟剪著一頭短發(fā)，臉很白，眼睛很小，笑起來(lái)就會(huì)瞇成一條縫，一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴。
弟弟非常愛給自己找借口，記得又一次，弟弟在拿糖吃的時(shí)候，不小心把一個(gè)杯子碰倒了，杯子被摔碎了。舅舅怪他怎么這么不小心，弟弟說(shuō):“這根本不怪我，是我拿糖的時(shí)候，一顆糖太滑了，從我手里掉了，是糖砸到杯子，才把杯子碰倒的�！�
弟弟平時(shí)不愛刷牙，有一天晚上，姥姥讓她刷牙。他說(shuō):“早上刷牙好，可以據(jù)點(diǎn)多了干干凈凈地吃早飯，晚上不用刷牙�！痹缟�，姥姥又讓他刷牙，可弟弟又說(shuō):“晚上刷牙好，可以干干凈凈地睡覺，早上就不用刷了�！�
弟弟還非常愛看電視，有一天晚上九點(diǎn)多了，可弟弟還在看《喜羊羊》，舅媽讓他睡覺，弟弟說(shuō):“我把這集看完了就去睡�！蹦羌萃曛�，舅媽讓他去睡覺，可弟弟說(shuō):“我是說(shuō)一直看到加廣告!”加廣告的時(shí)候，舅媽又讓他去睡覺，可是他說(shuō):“我是說(shuō)一只看到《喜羊羊》不演的時(shí)候再去睡覺�！�
大家喜歡我這個(gè)調(diào)皮搗蛋，愛為自己找借口的弟弟嗎？
描寫弟弟的作文15
我有一個(gè)小弟弟，他的名字叫姚李一多，小名叫多多，他才只有半歲。
他很可愛，有一雙水靈靈的大眼睛，長(zhǎng)著大大的耳朵，小小的鼻子，小嘴巴，他的頭型簡(jiǎn)直和他媽媽的頭型一模一樣。今天下午，我和媽媽到多多的家里去看他，剛看到他的時(shí)候，他擺著一幅不高興的樣子，我以為他生氣我那么久沒去看他呢！婆婆說(shuō)：“你的小弟弟就是這個(gè)樣子，好象別人惹他了一樣，但是他一看到財(cái)神爺，要不就是對(duì)著財(cái)神爺笑，要不就是對(duì)著它哼哼——說(shuō)話。真是一個(gè)小財(cái)迷啊，這么小就知道討好財(cái)神爺了�！蔽也恍牛且牌旁囋嚳�。婆婆就把他抱到那張畫的前面，果真象婆婆說(shuō)的那樣，我的小弟弟一看到畫就咧開嘴笑了，嘴里還發(fā)出了我們聽不懂的聲音，把我們都逗笑了。
我的小弟弟真是可愛啊，我非常喜歡我的小弟弟。
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