【精華】定格作文匯總8篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎?下面是小編為大家整理的定格作文8篇,希望能夠幫助到大家。
定格作文 篇1
或喜,或悲,或憂,或愁,千萬種變幻,萬千重感傷。人生的輪回,就是這樣綻放在初生的朝陽中,浸透在溫情的午后,散盡在瑰麗的黃昏。
夢著自己幻化成蝶的夢,忍著破繭而出的痛,噙著三十七度八的淚,告訴自己,我要忘記,忘記自己,忘記疼痛,或許就只剩下快樂。我用盡力氣,最終忘記我說我要忘記;迫不得已,我說我要消失,最后消失的是我說我要消失的那句話。算了吧,忘記?消失?——我絕情不配——我的翅膀?qū)儆谔炜铡业膲粝刖褪秋w舞。在明鏡般的清朗的彌漫花香的空氣里,繪著完美的亮麗的自由的弧線。
我知道,我的翅膀或許經(jīng)不起風(fēng)吹雨打,就算在這晴暖的午后,也像要暖得化掉。但是我不后悔,誰也不能磨滅我存在的痕跡。小小的身體,裝著大大的夢想。蒼穹,不屬于我,何必自討沒趣與鳥兒爭高低。我的目的地,只是小溪彼岸的那片花海,那里有我的同伴,是我快樂的源泉。
沾著溪水,看到了一個(gè)不一樣的我,我不再是人人討厭的幼蟲,翅膀是我的驕傲!拋開所有不切實(shí)際的幻想,享受真實(shí)的美好。我不回頭,不是要忘記,而是要集中精力,沖破阻礙,到達(dá)對岸,在那里。有流水的喧聲,那沒有名字的遠(yuǎn)古的風(fēng),瑟瑟地吹過我的花海。
夢醒了,不知是我自己變成了蝴蝶,還是蝴蝶變成了自己。一臉錯(cuò)愕。卻頓時(shí)豁然開朗。時(shí)間,就定格在這個(gè)溫情的午后,屋內(nèi)彌漫著泥土的芬芳與陽光的酥香,靈魂再也無法逃離了這純凈的遐想,翩躚起舞的愉悅,這凈化心靈的甘霖。
淋濕的翅膀,才擁有穿越風(fēng)雨的力量;歷經(jīng)艱辛,才體會到穿破黑暗的光明的美好。
撕下一張信箋,草草地畫下夢境。那只單薄的小蝶,在夕陽余暉的照射下,顯得華麗而高貴——是我的的理想在閃光,是我們的激情在燃燒!
把它緊緊地抱在懷中,整個(gè)人像融化在了夕陽中,暖暖的,好舒服。
定格作文 篇2
記得剛上初中的時(shí)候,最怕的是什么?沒錯(cuò),害怕交不到新的同學(xué)。于是就很想回到小學(xué)那時(shí)去,想一想,小學(xué)的我們無邪,天真。到了初中我們害怕變成老師眼里的壞孩子,家長眼里的壞小孩,同學(xué)眼里的壞同學(xué)。讓我記憶的畫面還真不多,但仔細(xì)想一想,有那么一件,一直在我的記憶里,不想忘記。
那天放學(xué),我以為是我爸爸來接我,沒想到,爸爸食言了,沒有來接我,當(dāng)時(shí)心情很不好,就坐上了公交車準(zhǔn)備回家,在公交車上交錢時(shí),發(fā)現(xiàn),咦,錢沒在了。當(dāng)時(shí)我急的直跺腳,不知道該怎么辦,公交車司機(jī)說,沒有錢,坐什么公交車,下車吧。我急的直哭。正打算下車,她把我拉住了說,沒關(guān)系,我替你交,我發(fā)現(xiàn),她正是我們班的楊曉小,一直以來就覺得她人很好,果然,真的很好,幸好遇到了她,不然,我就慘了,就這樣,我們聊了一路。
到站了,我們再了見,就這一次的相遇,我們成為了好朋友,每天放學(xué)一起回家,一起來,放學(xué)兩人一起坐公交車回家,我們玩的很開心,很愉快。
直到有一天,在公交車上我們發(fā)生了爭吵,于是我們開始鬧冷戰(zhàn),在學(xué)校里,公交車上,路上我們都沒有講話,始終保持沉默,可能雙方都不高興,我的心情特別不高興,希望她可以來跟我道歉,但是,就這樣,我們的冷戰(zhàn)持續(xù)了一個(gè)多星期,我很無聊一個(gè)人玩,她也一樣。都不好玩。終于,小宇宙爆發(fā)了,我去跟她道了歉說:“對不起,我錯(cuò)了!彼f,沒關(guān)系,我也有錯(cuò)。我們和好了,和以前一樣的好。一切恢復(fù)了。
那天,在公交車上,我們倆遇到了一個(gè)小女孩,小女孩沒帶錢,我和她一起掏了一元錢出來,我們倆的默契無人能比,公交車上的人都笑了,我們倆也笑了起來。
朋友,是在你有困難的時(shí)候幫助你!
朋友,是在終點(diǎn)等著你,為你加油的好朋友!
定格作文 篇3
人生在世,生死何愁?悄然間,定格月夜,定格秋生。
——題記
最近被生死的意義搞得人心疲憊,憔悴不已,心湖難以平靜。于是想出來走走。便和父母打了招呼,闔門而去。
剛邁出庭院半步,月光已灑滿鞋履,仿佛在歡迎我的到來。雖沒有情勝煙火的濃烈,也叫人暗自心暖。抬起頭,面前望,我望著大家,大家也望著我。一群等候多時(shí)的朋友——梧桐、秋菊、紅楓、木桃……都在搖擺著向我走近,就連草草也嬉笑著,笑得沒法直起腰。我笑了,進(jìn)入這盛大的夜宴。風(fēng)在微吟我亦輕唱,眾生搖擺,樂極不已。歌聲里,光影下,品味這歡樂的交響。秋風(fēng)拂于枝頭,猶如玉手?jǐn)[弄琴弦,沙沙作響,和著眾生的歡笑傳向遠(yuǎn)方。夜悄悄,眾逍遙,生之若此,我復(fù)何求?悄然,秋定格在這安寧的大地上。
我依然獨(dú)自一個(gè)人走著,但此程并不寂寞。雖然遠(yuǎn)去了歡送的眾生,但我遇見了別的什么。“是什么呢?”我好奇地仰問天空。不覺,已望路燈光芒而惘然。沒錯(cuò)了,他,那路燈,正在傾訴,已涼的秋,別離了夏日燈下的小蟲,白凈的光照亮的不像光明,更像是寂寞。燈光依舊暖暖的透著心兒,可進(jìn)去了,那便是涼涼的。光暈如此柔和,好像是迷離人的眼,就這么溫柔地望著我,也望著星月的起與落。日復(fù)一日,年復(fù)一年,如何的無聊與孤獨(dú),總似霧里的花,讓人慟哭也不是,狂笑也不是。不知不覺便覺得醉了,如流淚的人兒般,醉在這霧里的花中。冥冥之中,天邊起落的星月還是淚與笑?我辨不明。在這霧里的花中,波瀾的是哀樂還是星與月?我說不清。又是風(fēng)過,醉消人醒。月入眼,眾物皆失色。星點(diǎn)綴,之言笑而不足。惘然,秋已定格在這晴空星里。
我笑了,笑的不是開心,只是有些傻呵罷了。人生作夢,何有其難?只是那一廂情愿,總是讓人在其中歡愉著,在其外生痛著。究竟,是人生亦夢,還是我把那人生直當(dāng)做了夢?不知道,我也不想知道,我只知道我醉了,醉得那么美,那么深沉,那么執(zhí)著。然而,我也知道我是醒著的,或許就并沒有醉,只是在朦朧的霧里看到什么,美的?丑的?正的?邪的?那大概的形神只是我也難以言出的罷?何必那么糾結(jié)地將它看透?生既是如此,如秋般的神秘與成熟,微笑間不失溫柔。迷然,秋定格在我的心中。
不知不覺,回到家,這個(gè)港灣,這個(gè)歸宿?v然四季變遷,也不曾變過,縱使生死實(shí)夢,也不曾移過,什么都在變,而它沒有,什么都會變,而它不會。它總是守護(hù)著,守護(hù)一切需要它守護(hù)的東西,就像一顆心,總是守護(hù)著什么!耙苍S生的意義在于此?……哈哈……”我突然笑了起來,因?yàn)槲肄D(zhuǎn)了一圈才發(fā)現(xiàn)答案就在身邊……
生,不必強(qiáng)求,只待守護(hù)的定格、夢縈魂?duì)浚尳裆_花結(jié)果……
定格作文 篇4
正值風(fēng)華正茂時(shí)期的我們,如今卻整天被書本淹沒在學(xué)校里頭,壓得連氣都快喘不過來了。有人說,我們是被書本給困死了,定死了。是的,著現(xiàn)實(shí)如今的確將我們定格了,但我們的夢想?yún)s沒有因此而沉淪。
我們是激情四射的,在運(yùn)動(dòng)場上,我們可以流汗一下午;我們是豪情萬丈的,生活中,不乏有不畏惡勢力的青少年;我們也是真情涌溢的,我們愛我們的父母,老師和同學(xué),同時(shí),面對患難,我們能攜手與共┅┅可現(xiàn)實(shí)畢竟是現(xiàn)實(shí),人生雖短,但對于我們而言,還有很長的路要走,其意義不僅僅在于是否活下去,而在于我們活得怎樣,所以,為了理想,我們被現(xiàn)實(shí)暫時(shí)埋藏了起來。現(xiàn)在,只能靠我們自己讓自己發(fā)光,于是我們便在黑暗中艱苦奮斗,朝著光明進(jìn)發(fā)。
在世人眼里,讀書時(shí)苦的,事實(shí)也是如此——沉甸甸的作業(yè),一輪又一輪的考試,一次又一次殘酷的排名。對學(xué)生而言,窗外的世界是如此美妙而讓人充滿幻想;對外人而言,整天起早貪黑的讀書生活真把學(xué)生給定死了,可似乎讀書又是可喜的——十年的寒窗苦讀,終究換來了的是無可磨滅的成就。
在困苦中,是什么讓我們沒有停滯不前?在跌倒后,是什么讓我們選擇了重新站起來?在雨后的陽光中,是什么讓我們沉著冷靜?是我們倔強(qiáng)的夢想。
“人生如夢,一樽還酹江月。”蘇軾用“一樽酒”定格了這瞬間,也定格了他的豪情壯志!伴L風(fēng)破浪會有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海!边@是李白用筆定格的人生,表達(dá)他的激情,他的豪邁以及他的夢想。那我們可以用什么來定格我們,其實(shí),可以一個(gè)歡笑或悲傷的瞬間,一次堅(jiān)持或放棄,一次自己的成功或失敗,生活中的每時(shí)每刻都在定格著我們,或好或壞,每一個(gè)瞬間知道你生命結(jié)束的那一刻為止積累下來,最后定格了你的人生,或偉大或渺小,F(xiàn)實(shí)是如此的現(xiàn)實(shí),以至于我們無力反抗,當(dāng)它來臨時(shí),我們不得不選擇面對,面對自己被定格,但我們還有我們倔強(qiáng)的夢想,我們可以用它來改變未來現(xiàn)實(shí)對我們的定格,找到自己真正適合自己的位置,以此獲得主動(dòng)權(quán)。
我們可以用筆去書寫我們的過去、現(xiàn)在和未來,記下那一個(gè)個(gè)令人忘懷的畫面,留下一張張?jiān)娗楫嬕獾挠诚窈桶l(fā)人深思的啟迪;我們可以用自己的身體去拼搏,在追溯千百年來人類的體育精神的同時(shí),亦能夠?qū)⒆陨砑で楸虐l(fā),為過爭光;或同伽利略、牛頓、愛因斯坦等人一樣,我們可以用我們的智慧去探索和發(fā)現(xiàn),筑起人類發(fā)展歷程上的里程碑;我們還能將自身奉獻(xiàn),去保衛(wèi)邊疆、守護(hù)和平┅┅總之,我們青少年可以將自身定格。
盡管我們被這滿天的書包圍,但我們知道,這是必經(jīng)的書山路;盡管我們被這校園困住,但我們的理想,夢想并沒有,我想,這就足夠了。
定格作文 篇5
家,是避風(fēng)的港灣,是溫暖的依靠,是幸福的源泉。今天,我就給大家講講我家的溫馨場景。
場景一:瞧,每天傍晚時(shí)分,是我們?nèi)易铋_心的時(shí)刻,一大家子團(tuán)團(tuán)圍坐在飯桌旁,吃著奶奶燒的可口的晚飯。香噴噴的飯菜冒出的熱氣蒸紅了我們的臉龐,陣陣熱氣猶如一個(gè)個(gè)小天使,把我們帶進(jìn)溫暖的國度,讓我們感受到撲面而來的菜香和飯香,深深吸上一口,真是讓人垂涎三尺。!溫馨是奶奶親手烹飪的各種飯菜,讓家里的每個(gè)人感到陶醉和幸福。
場景二:看,我正在悠閑地看著書,目不轉(zhuǎn)睛的視線證明了我對書的那種癡迷。此時(shí),已經(jīng)是三九嚴(yán)寒,坐一會兒就凍得手腳冰涼。媽媽立刻端來一杯熱奶茶,我在此時(shí)才明白:母愛,比太陽還溫暖,比火爐還要炙熱。!溫馨是那無時(shí)無刻不在的母愛,讓我心里暖暖的。
場景三:奶奶正在一掃帚一掃帚地掃著地,看到奶奶辛勞的模樣,我給奶奶端來一杯水,遞給終日忙碌的.奶奶,奶奶直夸我長大了,懂事了。望著奶奶那慈祥的笑容,我明白了:百善孝為先。我們對長輩的關(guān)心,會永遠(yuǎn)被他們惦念。!溫馨是對長輩們的關(guān)愛,讓人倍感親切。
場景四:爸爸的皮帶不見了,正急得滿頭大汗,眉頭皺成“井”字。我見了立刻拿出我的零用錢,給爸爸重買了一條。世間萬物都懂得奉獻(xiàn),奉獻(xiàn),方使人心靈豐滿而充實(shí)。!溫馨是盡自己所能給予別人幫助,讓所有人都開心。
其實(shí),在我家像這樣的溫馨場景還有很多很多。這一桌可口的飯菜,一杯滿含關(guān)愛的熱茶,一個(gè)貼心的行動(dòng)……,都匯成那一個(gè)簡單卻又內(nèi)涵豐富的字:愛!愿愛常駐我家!
定格作文 篇6
當(dāng)彩虹以曇花一現(xiàn)的美麗讓世人驚艷繼而消逝后,它留下了足以使各種夢想成型的美麗,變成了永恒。這既是美麗的定格。又是秋天。又是黃昏。又是一個(gè)我獨(dú)自走在風(fēng)雨湖畔。或許是因?yàn)樘幵谏挠昙局邪,總是喜歡一些憂傷殘破的美麗。
喜歡庭院深深一蓬秋草,石階傾斜玉欄折裂;喜歡云重霧冷,星隕月缺;喜歡根竭莖衰,柳敗花殘;喜歡一個(gè)沉默的老人穿著褪色的衣裳走街竄巷拾撿破爛;喜歡一個(gè)小女孩瘦弱的雙肩背著畫布快拼成的舊書包上學(xué)。喜歡看一個(gè)單相思的人于心愛者的新婚之夜在雨中持傘默立;喜歡明星失寵后凄然一笑,英雄暮年忍痛回首,紅顏失去的佳麗對鏡哀思。喜歡繁華落盡的落寞在這秋風(fēng)秋色里濃濃淡淡,牽牽繞繞。
小心翼翼地踏過不知堆積了多少年歲的落葉地,一種沉重的感覺。這個(gè)年齡似乎很容易感傷。對著枯萎、腐爛的葉子感嘆著生命的短暫。它們曾在生命的春天里悄悄地萌芽,享受著春雨的滋潤和鮮花的擁抱;也曾在熱烈輝煌的夏日快樂地成長,傾聽鳥兒的戀歌,享盡白云的愛撫。然而卻在這樣一個(gè)季節(jié)各自飄零,印證那永恒的生命真諦。那是怎樣的凄涼,孤苦?
難道任何一片葉子都逃不過生命完結(jié)的凄涼嗎?也許這就是宿命。從它們披上生命綠衣的那一刻起就注定了它們在這樣一個(gè)蕭索的季節(jié)枯萎、飄零,最后回歸大地的懷抱。
湖中曾經(jīng)婀娜多姿的蓮此刻早已步入風(fēng)燭殘年的衰亡階段。
昔日翡翠欲滴的蓮葉此刻已被秋風(fēng)吸干了水分和光澤,僅留一張殘破滄桑的臉。它們耷拉著腦袋在秋風(fēng)的吹動(dòng)下無力地?fù)u擺。有的把頭深深的埋進(jìn)湖水,哭訴著它們無盡的哀傷。
曾經(jīng)光彩奪目,儀態(tài)萬方的蓮花似乎在青春的夏季里施展完它們所有的魅力后迫不及待地凋零,腐爛與湖水融為一體了。她們生于季節(jié)最終又返歸季節(jié),深深隱遁在水鄉(xiāng),帶著前世繾綣的回憶,靜靜沉默。
原來再大的輝煌也逃不過生命破碎的凄涼,再多的魅力也躲不過生命破碎的哀傷。再過一些時(shí)候,它們所有的輝煌、美麗都將被冬季的白雪所覆沒,成為永恒的神話故事。
生命都將成為歷史,生命都將走向破碎,無論他是怎樣地眷戀著生。
但是生命不應(yīng)沉默于必然破碎的悲傷之中。無論生命幾時(shí)休,只要活著就應(yīng)活出自己的精彩;無論明天有幾天,充實(shí)快樂地過好今天就是一種幸福。
是誰說過:一朵花的美麗,就在于她的綻放。而綻放其實(shí)正是花心的破碎。從此,不再對著落葉哀嘆,惋惜。生命的破碎留下的原是一種永恒的美麗。
定格作文 篇7
在如今這日新月異的世界中,人們總是在為了忙碌而忙碌。匆匆的步伐伴隨著社會的快節(jié)奏,往往讓我們忽略了許多生命里美好的東西,甚至我們的心也漸漸在這潮流中變了顏色,失去了原來那溫潤如玉的本真。因此,在某些時(shí)候我們不如讓時(shí)間略作停滯,定格在那一美好的瞬間,撿拾那些我們曾經(jīng)擁有而現(xiàn)在卻已失去的東西。
定格是一種回憶,一如朝花夕拾,帶我們重溫往昔的心靈。童年時(shí)第一次去游樂場高興玩鬧的定格,是只有在那段日子才擁有的無憂無慮,純真的笑臉中流露的是對生活的無限熱愛;少年時(shí)剛系上紅領(lǐng)巾時(shí)莊嚴(yán)宣誓的定格,是只有在那段時(shí)光才存在的豪言壯語,少時(shí)的心靈還不足以明白道路的艱辛……過去的一次次定格,好似在記憶長河中閃現(xiàn)的一顆顆美麗的石子,雖然不稀有但卻彌足珍貴。當(dāng)歲月的流淌已經(jīng)磨平了我們的棱角,沖走了我們的天真與歡笑,或許也只有我們在看那一次次定格時(shí),才會察覺到我們真正失去了什么和改變了什么吧。
定格是一種發(fā)現(xiàn),一如大浪淘沙,留給我們對現(xiàn)實(shí)最透徹的認(rèn)識。世間的喧囂,人生的繁雜,往往會蒙住我們的雙眼,令我們看待事情如同鏡里看花水中望月一樣,總是隔著這么一層?xùn)|西,模糊不清。而定格則像一縷清風(fēng),吹開了眼前的迷霧,以一種“花開花落兩由之”的淡泊心境重新審視這個(gè)世界:學(xué)生們刻苦學(xué)習(xí)廢寢忘食,是一種追求的定格;老師們關(guān)心教導(dǎo)日夜加班,是一種責(zé)任的定格;災(zāi)難之下人們相互扶持,是一種大愛的定格;困境之中自身永不言棄,是一種信念的定格……驀然回首,我發(fā)現(xiàn)不知不覺中我們總是有意無意地忽略了身邊的一切,忽略了那些一直存在而太平凡的東西。以前總以為世間美好的東西太少,卻不知道是自己在塵世中奔走中失去了發(fā)現(xiàn)美的能力,F(xiàn)在在那一次次的定格中,才讓我真正看清了身邊萬物,以一種更超然的心態(tài)來看待一切。
定格是一種標(biāo)榜,一如自我展現(xiàn),使我們昭示人生的光輝絢爛。榮華轉(zhuǎn)眼即逝,光彩終歸虛無,正如張愛玲所說:"生命是一襲華美的袍,爬滿了虱子."人生的無常與蒼涼表露無遺。其實(shí)我們都只是這世界中的一個(gè)過客,短短數(shù)十載人生,如白駒過隙,轉(zhuǎn)瞬即逝,須臾間回歸塵土。因此最重要的不是我從這個(gè)世界獲得了什么,而是我們給這個(gè)世界留下了什么。莊子的定格,是他在夢中身化彩蝶的瞬間,對自由的追求與生命的透徹飄渺著道家天人合一的境界;嵇康的定格,是臨刑撫琴的時(shí)刻,文人的操守與高尚品性彰顯著無與倫比的高度;譚嗣同的定格,是最后“我自橫刀向天笑,去留肝膽兩昆侖”場面,對希望的追求與死生的曠達(dá)得以升華……往昔先賢的定格,無一不在世界上留下了自己的身影,見證著自我的存在。那么現(xiàn)今的我們,更應(yīng)該撇開庸碌的生活,以我們這一代的決心與力量去創(chuàng)造屬于自己的輝煌,使我們的人生定格在這世界歷史中,永不磨滅。
定格是一種反思,一如拷問靈魂,令我們自身修養(yǎng)漸趨完美。“人非圣賢,孰能無過”,在塵世中奔走的我們也總會有走錯(cuò)路的時(shí)候。讓我們定格在那一次次錯(cuò)誤的時(shí)刻,并不是為了苛求無過,而是要使我們吸取教訓(xùn)且以此為戒,逐步提升自我的品行修養(yǎng),古有“吾日三省乎吾身”,就是這個(gè)道理。
人世的旅途上,我們?nèi)栽诓粩嗟乇甲撸踔镣鼌s了初衷和前進(jìn)的方向;生活的漩渦里,我們在永無止境地浮沉,進(jìn)而迷失了本真和自我的堅(jiān)持;時(shí)間的流逝中,我們也漸漸模糊了往日的理想與追求;歷史的車輪下,我們或許也將在那一天天的重復(fù)中回歸塵土,不留一點(diǎn)痕跡。既然如此,為何不為自己的人生進(jìn)行定格,重拾過往的記憶,發(fā)現(xiàn)身邊的美好,給世間留下自己的軌跡,替自己塑造完美的人格。一切也許都會由此而改變。
定格過去,定格現(xiàn)在,定格未來,讓生命閃耀,讓人生光芒,無悔今生!
定格作文 篇8
他的生命定格在此刻。
當(dāng)敵人的利刃刺穿胸膛的那一刻,他知道,短暫的一生結(jié)束了。他仰面倒下,耳畔仍是金戈鐵馬,喊殺聲到處都是。他聽見心臟緩慢地停止跳動(dòng),他聽見自己沉重的呼吸。他不肯閉上眼睛,而是死死地盯著天空。天空和往日一樣,藍(lán)天白云,殘陽如血。
他眸子里閃過一絲迷茫,然后忽然開始劇烈地掙扎起來。他不甘心,他不想死。他忽然憶起那年桃花灼灼,沒有戰(zhàn)爭,沒有殺戮,有的,只是樹下那個(gè)笑容明媚的女子,讓他一見傾心;他忽然憶起兒時(shí),想起母親溫暖的手掌,想起母親在父親戰(zhàn)死后的日夜操勞,以一己之力支撐著這個(gè)家;他想起聽聞他要去戰(zhàn)場時(shí)母親眼里的恐懼與擔(dān)憂。但是好男兒志在四方,大廈將傾,他怎能按捺住一腔熱血?
他想起了在戰(zhàn)場上拼殺的日子。每日都在刀尖上奔跑,不是你死就是我亡。他不明白,不明白明明使素未謀面的人,內(nèi)心究竟有什么深仇大恨要將對方置于死地呢!他不過是想守衛(wèi)自己的家園,守護(hù)自己所愛的人。可這,竟要人的生命為代價(jià)嗎?
他忽然笑了,笑的那么凄涼,那么哀傷——他仿佛看到了自己了身體躺在尸堆里,明辨不清誰是誰;他仿佛看到了軍隊(duì)班師還朝那天,母親急切地在隊(duì)伍中尋找著自己,最終找尋不到而悲傷慟哭;他仿佛看到了那個(gè)笑容明媚的姑娘,穿著大紅嫁衣,正執(zhí)人之手,與人偕老……
他幻想著,幻想著在若干年后某個(gè)陽光明媚的下午,是否會有人忽然想起他,想起他們共同經(jīng)歷過的時(shí)光,以此證明他存在過,他鮮活過,他明媚過。
他幻想著,幻想著這一戰(zhàn)的勝利,讓那個(gè)強(qiáng)大的敵國知難而退,放棄戰(zhàn)爭。他希望自己也可以載入史冊,供后人崇拜、敬仰。他希望以自己的經(jīng)歷告訴后人,戰(zhàn)爭是殘酷無情的,它能讓數(shù)以萬計(jì)的人在頃刻之間失掉生命,失去自己,空留遺憾。
他慢慢地闔上了眼睛,在意識歸于混沌之時(shí),心中的萬千思緒化作一股清風(fēng),吹向了他的家鄉(xiāng)。母親與那女子只是感到一陣微風(fēng)吹過,卻并不知道,那是他對他們最后的話語,是此生不見的訣別。自此,上窮碧落下黃泉,兩處茫茫皆不見。
他的生命定格在此時(shí)。
他消融在歷史的長河里,落在了不起眼的角落里,無人銘記。
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