【精選】定格作文合集8篇
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編收集整理的定格作文8篇，希望能夠幫助到大家。
定格作文 篇1
在我們那純真的童年時代，愛是必不可少的，父母對我們的愛從未消失過，在某一個不經(jīng)意的瞬間就可能看到令人感動的一幕。
一次，我在同學(xué)的家里玩。當(dāng)我準(zhǔn)備回家時看見同學(xué)家里剛買的一部新款式的電子琴，我的眼睛里閃著光，滿是羨慕的神情，我本想說借我彈一會兒吧，可是這種念頭很快就被打消了，我立馬走上了回家的路。晚上，我滿懷期待地對媽媽說：“媽媽，可不可以給我買一部電子琴呀？”媽媽猶豫了一會兒對我說：“好，我們明天就去�！蔽腋吲d地說：“謝謝，我親愛的媽媽�！�
第二天，我和媽媽高高興興地出發(fā)了，到了文具店，我興奮地左看看，右看看，選了好久我才選定了一部我最愛的電子琴，我沒想到這一部電子琴竟然是一千五百元，可我的媽媽卻毫不猶豫地買下了，我的內(nèi)心很驚訝。
回到家后，我興奮地打開電子琴的包裝，插入電源，我就按老師教過彈起來，開始四肢不協(xié)調(diào)，通過一階段老師進行樂理教育，掌握技巧，在嘴里“噠達”聲來練習(xí)，對音樂節(jié)奏有了整體感受。
之后的媽媽就不一樣了，媽媽這樣省那樣省，我都有點兒看不慣這樣的媽媽了。但是只要我學(xué)習(xí)上用得著的媽媽都會想辦法給我買。即使當(dāng)時我們家并不富裕，但是媽媽卻愿意為我付出那么多，對于我來說媽媽的愛從未消失過，一直都在……
媽媽的愛從未定格，那永不定格的愛使我健康成長，媽媽的愛像廣闊的大地，似蔚藍的大海，如無邊的天空。
定格作文 篇2
有人說：童年是一只小蜜蜂，永遠是那樣無憂無慮；童年是一只小蝌蚪，永遠是那樣自由自在；童年是一匹小野馬，永遠是那樣天真可愛……其實我要說，童年就是一本小日記，每一個標(biāo)點都蘸著濃濃的筆墨，每一天都是美麗的定格。
嘴角帶一絲笑意，輕輕地翻開有點發(fā)舊的日記本，一篇篇小日記映入眼簾。誰都能看出我當(dāng)時多么會偷懶，字大行稀，敷衍成篇。老師批閱遠比我寫得認(rèn)真，還用心為每篇日記提煉出個題目，寫上一句評語。于是日記本上紅與黑兩種顏色的筆跡相映成趣，那雋秀的紅筆為黑色的歪歪扭扭的鉛筆捧出一片天和地，又像是寬厚的荷葉呵護著嬌小的菡萏。
聰明的小販
7月23日
“雪――糕――”一陣叫賣聲傳來。
妹妹雪琦聽到了，說：“媽媽，我要吃雪糕！”媽媽說：“這雪糕不好吃，咱要吃就吃吉舒的雪糕，那個好吃。”
窗外小販聽到了，連忙改口：“雪糕，吉舒的雪糕！”
中秋節(jié)
9月10日
今天是中秋節(jié)。我們?nèi)揖墼谝黄�，一邊吃月餅，一邊賞月亮。圓圓的月亮好似一個美麗的大玉盤，掛在夜空，灑下皎潔的月光。
我真想到月亮上去，把寂寞的嫦娥接到人間，讓她和后羿也團圓一回。老師的評語：童心潔如月，嫦娥得知必感動。
我的雪人
11月18日
我堆了一個雪人，胖胖的身子，沒有脖子。揀來兩個煤球做眼睛，找一個辣椒做鼻子。咦，沒有帽子？好辦，把妹妹的尿罐兒拿來。我堆的雪人，好看吧！
10歲，我變成雙眼皮兒
2月14日
爸爸媽媽都是雙眼皮兒，可我從生下來就是單眼皮兒。不管走到哪里，人們都說我不像爸爸媽媽�？砂职挚傉f：“我女兒會變成雙眼皮兒的。我就是后來變的�！笨梢舱媸�，狗年才過，我剛10歲，單眼皮兒就變成了雙眼皮兒。
慢慢地合上日記本，心中竟有絲絲不舍，一如揮別剛剛逝去的童年歲月。蜜蜂釀出百花蜜，蝌蚪變成小青蛙，野馬揚蹄向天涯，它們有一樣?xùn)|西永遠不會磨滅――童真，因為它已定格于心。
定格作文 篇3
你曾經(jīng)說過：秋天，并不是一片落葉的終結(jié)，也不是一朵殘花的最后姿態(tài)，而是一個生命新的開始。
——題記
又該是蒲公英滿天飛舞的日子了，陽光里，微風(fēng)下，一叢叢、一簇簇、跳著飛旋的舞
記憶的天空浮起了那年的記憶，點點滴滴，絲絲縷縷，揮之不走，抹不去。記憶，定格在那年秋天。
秋天，一次偶然的機會，我倆相識，在秋天的見證下，我倆成為無話不談的知已。
還記得，當(dāng)我為蒲公英的飄散而失落時，你曾對我說：那是蒲公英們?nèi)ふ腋髯缘膲粝�，是它們走向成熟的旅途�?/p>
還記得，當(dāng)我失敗時，你曾對我說：如果一個人能失敗看作是痛苦，那么她永遠是失敗者。如果一個人把失敗看作是勝利的階梯，那么她就是勝利的主宰者。
還記得，當(dāng)我成功時，你曾對我說：當(dāng)你獲得的掌聲，獲得的贊譽，使你的世界過于喧鬧。愈是喧鬧，你就愈應(yīng)看清自己。如果你被這些喧鬧的掌聲淹沒，你將會失去自己。
然而，一年相聚的時光匆匆逝去，離別的涼風(fēng)輕輕吹來。
我們相識在秋天，相別也在秋天。
我依稀記得，我倆分離的那天，你對我說：太陽有東升，也有西落。月亮有陰晴也有圓缺。天下無不散的宴席�；蛟S今天的分離，就是明天的重逢。
定格作文 篇4
或許有的人的內(nèi)心有時就像刀面刺在玻璃上的聲音一樣，令人厭惡。只是一個動作卻讓原本被遮掩的丑陋表露無遺。但是世界仍有那種能夠詮釋文明的人。
——題記
正午，天暗得好似臨近傍晚的時候，刺骨的寒風(fēng)真的令人受不了，校園行走著初中部的學(xué)生，說說笑笑，時不時埋怨天氣。不久高中部的鈴聲響起，隨后廣播放出了那首熟悉的鋼琴曲。樓道仿佛每天都在重復(fù)著一樣的事情，許多人在寬不到3米的樓梯擠來擠去，上去的下來的。
一團紙，猶如時光孤獨老人，獨守記憶。獨守那些他們對它踢來踢去抑或被踩著的回憶。它已經(jīng)待在那里兩天了，待在這個不屬于它的地方。人開始少起來，原本狹窄的路面變得越來越寬，留下的僅僅只是絕望。他，緩緩的走下去，與老師道別后，走到三樓的樓梯口，紙團，垃圾桶，他無視了，繼續(xù)走在前往食堂的路上。另一個他，玩耍著手中的籃球，和旁邊的同學(xué)聊天著，他也走到了這個無數(shù)人經(jīng)過的三樓樓梯口，正當(dāng)他要走下去的時候，轉(zhuǎn)過頭看到了那張紙，他把球遞給了旁邊的那位同學(xué)，他走到了垃圾桶旁邊，撿起了那張渴望待在屬于它的地方的紙團，他沒有運用以前熟悉的投籃技巧，而是將手伸進垃圾桶，讓那張紙自己墜落，回歸。他緩緩將手伸出來，還四處俯視地板。
這個將手伸進垃圾桶的瞬間定格，流傳出一種不滅的精神。定格在美好的昨日，用一個簡簡單單的動作，定格在我們心中敬仰的那些事物。
定格作文 篇5
定格，是為了記住這一刻。定格，是為了銘記這一回。
兩千多年前的那一刻，畫面定格，時間靜止，世界變得出奇得安靜。你踏著初夏河畔江蘺的芬芳和辟芷的清香走向一個莊嚴(yán)的時刻，一個永恒的瞬間。當(dāng)你縱身躍入汨羅江的那一刻，你完成了一場華麗的落幕，你創(chuàng)造了一幅泫然悲戚的畫面。生命的絢麗在這一刻綻放，孤獨的靈魂在這一刻永生。屈原，一個承載了千年哀思的失意之人，在自己的人生道路上踽踽獨步，最后以投身于汨落江的悲劇固執(zhí)地創(chuàng)造了屬于自己的美麗。這種美麗越千年而不萎，歷萬年而不枯。生命的最后一刻，你的靈魂仍在咆哮，你的心靈還在嘶吼。
血色殘陽之下，十里波光之中，汨羅江的水靜靜流淌，流向無盡的遠方。你義無返顧，融進了江水之中。死，不過是瞬間的事，而你的靈魂卻縈繞在歷史的天空之中千秋萬世。任光陰荏苒，日月如梭，這縷英魂始終被世人惦念。
水是柔情，烈是血性。水的溫潤滋潤著這一縷剛烈的靈魂。波瀾在你的腳下，激蕩在聽者心中。你與江水交融的那一刻，帶給了世人心靈上的震撼。你以死捍衛(wèi)清醒，你以死拒絕妥協(xié)。你心中的決絕和絕望在生命的最后一刻表現(xiàn)得淋漓盡致。
黃鐘毀棄，瓦釜雷鳴，讒人高張，賢士無名。黑暗圍困了你前進的路，如水月華卻照亮了你的心田。你的眼光看盡了世間冷暖，人間滄桑。你的心靈，經(jīng)歷了官場排擠，仕途坎坷。你的頭腦始終清醒，在這個混沌的世界，創(chuàng)造著一種清靈的思想。
當(dāng)你走向死亡的那一刻，生命定格。死，不是作為生的對立面存在，而是作為生的一部分永存。那一刻，生命得到延續(xù)，你活在了千萬個炎黃子孫的心中。
當(dāng)你走向死亡的那一刻，歷史定格。你的思想沉淀成歷史上最寶貴的精華。你的精神在歷經(jīng)了世事輪回，風(fēng)云變換之后，仍舊閃耀著燦爛的光輝。
你的人生是場悲劇，你注定了一個人演戲。進不隱其謀，退不顧其命是你的人生。信而見疑，忠而被謗是你的悲劇。悲劇的最后是一場華麗的落幕，是畫面的定格。
定格的'那一刻，世人銘記；定格的那一刻，靈魂永生；定格的那一刻，歷史沉淀……
定格作文 篇6
雨敲打著我的窗子，送來了一串串無律的弦音，雨聲萌動了我的心，我推開門，走進雨霧中，沒拿雨具，任憑秋雨打在臉上，我在感受秋？在接受秋雨的洗禮？不，我在尋找，在尋找那個雨季中瘦弱而高大的身影，在尋找那永遠的定格……
我走在那條走了多年的街道上，此刻它顯得有些陌生，我用手理了理被雨打濕的頭發(fā)，一陣秋風(fēng)吹過，我不禁打了一個寒顫，思緒被風(fēng)扯得紛亂紛亂。
那是一個伴著秋雨的黃昏，我打著傘，走在回家的路上，因為在班上和同學(xué)鬧別扭，被老師不分青紅皂白地批評了一頓，心里滿是不服：“呵呵不怪我嗎？是他先踩著我的腳，連聲對不起都沒說，還怪我沒長眼睛……”我越想心里越不是滋味，不禁滴下幾滴委屈的淚珠。
又到了那個小路口，我下意識地向四周望了望，可不見那個瘦弱而高大的身影，只有高矮不平的房屋，在雨霧中若隱若現(xiàn)。
那天我無意中往傘外望了望，一個模糊的身影，一手拄著拐杖，一手扶著路邊的高墻，艱難地邁著步子，不時用手中的拐杖在腳下的路面上敲敲點點�！懊と耍 蔽夷X子里條件反射似的閃過這兩個字，我顧不得剛才的委屈，用手抹了抹眼淚向她跑去�！鞍⒁�，您是不是要回家�。课宜退湍�！”她的身體很瘦弱，好像剛患過大病似的，蒼白的臉上印著一雙烏黑明亮的大眼睛，卻不會轉(zhuǎn)動，只是呆呆地望著前方。她伸出手在我臉上摸了一會，那是一雙冰冷蒼白的手，她笑了笑說：“小姑娘，謝謝你噢，阿姨家不遠，就在前面�！庇谑�，我一手舉著傘，一手?jǐn)v著她，向前走去，雨霧中留下了一高一矮的身影。
“唉喲！”我慘叫了一聲，原來是一只腳踩在了窨井邊上，“也不知是哪個缺德鬼，把窨井給打開了，弄得我一腳污水，真倒霉，阿姨走這邊�！彼仁顷P(guān)切地問了問我：“沒事吧？”而后又停下來不走了，她松開我的手，用拐杖往回摸去。我疑惑地望著她，她走到剛才那個窨井邊，蹲下身來，放下拐杖，摸到窨井蓋，使出全部的力氣將窨井蓋上。我先一愣，而后機械地跑過去說：“阿姨，我來幫你�！鄙w上了窨井，她長吁了一口氣，說：“天快黑了吧？要是有人騎車路過這里，那可就危險了�！�
聽了她的話，我的心里猛一震，靜靜地望著她，那一瞬間她的樣子似乎就被定格在我的腦海中，忽然覺得眼前的她似乎高大了許多，在風(fēng)雨的黃昏，我牽著她的手，是她的引路人；在人生的路上，她牽著我的手，是我的引路人，她烏黑的眼睛木然地沒有表情，但她明亮的心在教導(dǎo)我怎樣盡最大努力去寬寬恕別人、幫助別人，這時，我先前的委屈早已無影無蹤，我覺得老師批評得對，很合理。
這段路，我走得很慢很慢，沒有找到她的身影，我有些失落，但在生活中，我的引路人有很多很多，他們用自己的愛心形成一個個感人而又育人深刻的定格，牽著我的手，走在人生的路上。
定格作文 篇7
定格，看到它首先想到的就是不能動的東西，像畫，雕塑，照片……它們永遠只能維持一種狀態(tài)，在現(xiàn)代人的生活中它們充當(dāng)?shù)木椭皇枪┤藗冃蕾p，回憶的物品，但是這些被定格了的事物卻真真實實的地告訴這那些欣賞者們：它們的主人曾經(jīng)存在過。定格成了我們追憶過去的方法，定格形成了世界上最美的回憶。
“高堂明鏡悲白發(fā)，朝如青絲暮成雪”年華易逝，容顏易老，那些美好的事物總是如此的短暫，也許是為了留住那些精彩的瞬間，照相機，錄像機等相繼產(chǎn)生，一個個短暫的瞬間因此變成永遠，定格在那最美的一刻。
人生苦短，這是古往今來文人墨客最常感慨的事情之一，“哀吾生之須臾，羨長江之無窮”“人生百年內(nèi)，疾速如過隙。”“人生非金石，豈能長壽考？”這些引起了多少人的共鳴啊？然而人生不過一瞬，這一瞬又包含著更多更多的一瞬，這一瞬的一瞬對于我們而言是多么的寶貴！把握一瞬，你可以活得更有意義，使瞬間定格，那么你的生命將超過永遠。
十六，七歲的我們正處于人生的花季，在這像花一樣燦爛的年紀(jì)里，我們所面對的卻只有那些“堆積如山”的試卷，復(fù)雜而又枯燥的公式和老師一輪接一輪的“課堂分析論”，在這花一樣的年紀(jì)里卻參雜著這些煩人的課程，花季成了雨季，但是花季只有一次，就算它煩人，勞累，苦澀，它依舊是人生中最美的季節(jié)，興許那些公式和煩人的課程恰恰構(gòu)成了花季中一道獨特的風(fēng)景線，也正因為這個，垂暮的老者回憶最多的也正是人生的花季�；久蓝�，而且夾雜著那些“不和諧”的因素，因此當(dāng)人們做完該做的，想要好好享受一下花季時卻發(fā)現(xiàn)花季在不知不覺中已經(jīng)悄然離我們而去了。隨手翻開曾經(jīng)的題集，那字里行間透露著曾經(jīng)的美好，帶著青澀氣息的文字?jǐn)y帶著曾經(jīng)的稚嫩，似乎在告訴我們：花季曾經(jīng)來過，這些文字清晰的記錄下了它的腳步，那些花季的片段被定格在清秀的字跡中，是的，那些在花季中的努力將花季的時間定格，那文字間飄著花季淡淡的幽香……
可能是由于人們害怕還沒有好好享受人生，一轉(zhuǎn)眼死亡就出現(xiàn)在面前，所以有些人很珍惜活著的每一天，于是在各種文體中出現(xiàn)了叫日記的一種，每一篇簡短的日記濃縮著人們活著的每一天的痕跡，日記將人生的每一個片段定格住，它成了人們一生中最珍貴的回憶和存在過的證據(jù)，也許到了若干年后，青春已經(jīng)不在，死亡已經(jīng)迫近，你做在藤椅上翻看年輕時的日記，和自己的兒孫們分享自己年輕時的經(jīng)歷，那種感覺可能是一種無法比擬的美好。
定格是一種形式，但定格透露著人們對生命的渴求，希望生命能夠一直延續(xù)。那些被定格住的，也許是美的，丑的，好的，壞的……但那些卻構(gòu)成了永遠的生命，生命的永遠。
定格作文 篇8
王太生 生命的某段時光，總有留影，就像一只鳥，低低地掠過，水面倒映其飛翔的姿態(tài)。
那時，英俊、稚嫩的臉，嬉笑、快樂的表情，定格在爬滿鮮花的歲月深處。
我的手上有一張照片，是在香港海洋公園拍攝的。照片的一角，有一個膚色白皙的女子，兀自微笑。她不是受邀與我一同合影的，而是闖進了別人鏡頭留白處的人。只要我一直將那張照片長期保存，她就將陪著我，定格在風(fēng)景里。
誰和誰相遇，實在是一件很奇妙的事情。這樣的插曲，忠實記錄了生命中的某一天，兩個原本陌生的人在同一時間、同一地點，緣于同一審美，追捧同一背景，選擇相似的角度、光影記錄下某一個瞬間。
一些人拍照時有著特定的場景，在前一秒還舒展自如，一旦進入角色，就立馬變得扭捏、拘謹(jǐn)。
讀圖時代，很多人喜歡看老照片。一些人在拍照時，喜歡選擇以大海為背景，敞開大衣，能聽見海風(fēng)吹過發(fā)梢的聲音。這時，昂起頭，收腹挺胸，雙手放在背后，不知道心里在想些什么，一副專注的神情，面向滄海一聲笑，笑看潮起潮落。
有時，拿大山做襯托，換一種姿勢。彼時，雙臂抱胸，呼吸均勻，凝神諦聽，身后有潺潺流泉傾瀉而下。俯仰之間，指點江山，周遭的景物暗喻了當(dāng)時的心境：或書生意氣，或大浪淘沙，或胸有丘壑。
一路觀察風(fēng)景，搗鼓出一沓相片，流露出對別處生活的向往。如果不為這些圖片配上回憶說明，過了一段時間，可能就記不清當(dāng)時的情形了。簡裝版的照片，如果身后是一座大廈、一條商業(yè)街，不可否認(rèn)，說明你愛戀都市的繁華和艷麗;古典版的照片，如果是一尊雕塑、一座廟宇或古塔，估計你性格中有安靜的懷舊情結(jié)。
有時候，照片上的那個你，并不如生活中的你那么耐看。光影合成的瞬間，又怎么能夠展現(xiàn)一個人的全部？
大多數(shù)人喜歡在人多、熱鬧的地點，或被多數(shù)人認(rèn)為是風(fēng)景的地點留影，很少有人會在旅途上，于鄉(xiāng)村的油煙升騰的小吃攤前、旅店的孤寂門窗下，定格過表情。
一些人總喜歡逮著一個機會，和名人、明星合影。其實，跟父母、老師、同學(xué)等人合影，意義可能更大一些。
有一次，我去武漢參加一個會議。會場有幾十個人，密密麻麻地排成了幾排，一大群人和一個名人合影。那個站第三排、左起第八個位置上，只露出一個腦袋小黑點的，是我。我認(rèn)識那個名人，照片上那個被眾星拱月的名人卻不認(rèn)識我。
有些照片，我記不清是誰拍的了。當(dāng)時，欣賞后，照片就被我鎖進抽屜里。年輕時，我與長輩在一起合影的次數(shù)少，和朋友開心合影的次數(shù)多。平常，在外游山玩水時，我會拍幾張照片，帶回家。我突然想起，除了兒時的全家福外，我很久沒有和父母合過影了。這實在是一件不應(yīng)該的事情。
人到中年，我暗自神傷：不再對窗外飽和的絢麗色彩敏感，不再熱衷于拍照片——不是沒有興致，只是再也找不到當(dāng)初的感覺。
在歲月里溫習(xí)存照，過去無意中闖進我的鏡頭，和我合過影的人，我始終將他們保留在記憶深處。
光影重疊，誰和誰定格在風(fēng)景里？
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