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      定格作文400字

      時間:2021-07-12 14:02:39 定格 我要投稿

      定格作文400字集合7篇

        在日常學習、工作抑或是生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編收集整理的定格作文400字7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

      定格作文400字集合7篇

      定格作文400字 篇1

        紫金山是南京的母親山,空氣清新,綠樹成蔭,是南京的綠肺。以前我經(jīng)常去爬紫金山。但是,有一次我爬山看到的情景,成為了我定格在記憶中的畫面,令我永生難忘。

        那天,當我下山時,我突然發(fā)現(xiàn),和諧的灰色石頭、綠色植被和灰色石階中,好像有什么不和諧之處。是什么呢?石階上,多如牛毛的煙頭如針尖般扎著我的心;遠處,橙色的橘皮十分耀眼,幾乎亮瞎了我的眼睛;路邊,幾個鐵鐵罐頭重重地砸在我的心坎上……母親山啊,你還是曾經(jīng)的綠肺嗎?

        這時,一位清潔工闖入了我的視野。他皮膚黝黑,身材瘦小,穿著樸素,左手提著一個沉甸甸的特大號黑色垃圾袋,右手握著一個撿垃圾用的工具。他拾級而上,把把遇到的垃圾撿起。他一次次地彎腰,一根根地拔去扎在我心上的針……有的垃圾離石階很錠,他便彎下腰,伸長了右手,努力地用手上的工具夾住垃圾,然后直起身,將撿到的垃圾放在左手的垃圾袋里……他瘦小的身軀在我心里無比高大,黝黑的皮膚也發(fā)出萬丈金光。

        這位清潔工撿垃圾的背影,成了我定格在記憶中的畫面。

        我立即向媽媽要了一個垃圾袋,也開始撿垃圾。

        后來,在那個畫面的激勵、鞭策下,我參加了無數(shù)次清潔紫金山的活動。我欣慰地看到,越來越多的人加入了清潔紫金山活動,越來越多的游客不再亂扔垃圾,而我們的母親山——紫金山也變得越來越干凈了。但縱使我撿了無數(shù)袋垃圾,做了無數(shù)次宣傳,令我無法忘卻的,始終是那個定格在記憶中的畫面。

      定格作文400字 篇2

        一個平凡的周末,一個平凡的下午,一個平凡的廣告,給了一項嬌生慣養(yǎng)的我不平凡的感覺。

        一天下午,陽光明媚。奶奶坐在陽臺上穿針,細細的線在空中傳來傳去,可始終進不了針孔。而我在悠閑地看電視。突然,一個廣告引起了我的注意:忙了一天的母親在給小小的兒子洗腳。這位母親的頭發(fā)在漸漸變白。她可忙了一天啊!白天要早早的起床做飯,還要叫小兒子起床,吃過飯后要急沖沖地趕去上班。中午還要趕著回家做飯,然后讓兒子吃飯?偸窍任箖鹤,兒子吃飽了才自己趕著吃飯,還要洗碗。才一個箭步?jīng)_去上班。又忙忙碌碌的過一下午,才能拖著疲憊的身軀回家。但回家也不得清閑:做晚飯,喂兒子吃晚飯,洗碗......歲月不饒人,這位母親的頭發(fā)在變白,皺紋也悄悄地爬上了她的額頭。給兒子洗完腳,她又去把洗腳水到了,又給孩子的外婆洗腳。孩子的外婆心疼了,叫她休息一會?蛇@位母親笑笑,說:沒事兒!

        后來這一幕定格在了我心中:母親給孩子的外婆洗完腳就去看兒子,可孩子的房間空空的。這時,她身后傳來了水打在地板上的聲音。她轉過身。兒子正顫抖著端著一盆洗腳水,笑著說:媽媽,洗腳!母親笑了,笑得是那樣坦然。

        那一刻,我想了許多。于是關掉電視,走上前去抱住奶奶,奶奶笑了。我說,我?guī)湍棠檀┽槹桑幌,我就幫奶奶完成了穿針任務?/p>

        那個廣告讓我深深地感動了。

      定格作文400字 篇3

        在生活中,有些事情淡若浮云,被拋于腦后,有些事情銘刻在心,難以忘懷。

        每個人都有難以忘懷的事情,那些定格在你腦海里的事情,有的令你哈哈大笑,有的讓你感動流淚。

        記的那一天,我那只有三歲的小表弟來我家玩,我倆在屋子里玩捉迷藏,由于我身子太大,哪兒都藏不下我,可表弟身子小,行動又靈巧,很難找到他。有一次,每到一個屋子里找他時,他便從另外一個屋子里跑出來,一下了進了老窩。

        可并不是每一次都這樣。有次,剛剛數(shù)完五十下的我一回頭便看到表弟他在一間臥室里,為什么呢?因為他在床的后面坐著,可一只腿卻伸到了床角的外邊,于是我打算嚇一嚇他,我躡手躡腳地走到了表弟身旁,這時,我突然大吼一聲:“弟弟,我找到你了!”只見弟弟一抬頭,一副天然呆相,傻乎乎的,十分好笑。而我則是大笑不止,隨后,表弟便反應回來了,也是哈哈大笑。

        這件事情早已定格在了我的腦海中,到現(xiàn)在,只要一想起弟弟那一副傻相,我便后悔沒有把他照下來,如果把他照下來,印刷成相片,把相片放在寫字臺上,每天一抬頭,大笑一頓,那會是多么一種笑料呀!

        又一次,他不知為何,來到了我家,此時的他已是六歲的大孩子了,但一說起這件事,我們?nèi)匀淮笮Σ恢埂?/p>

        那是一個定格在我記憶中的童年趣事,一個美好的畫面

      定格作文400字 篇4

        記憶中,暖日里的亞龍灣恍若仙境。

        海風撲面而來,風中摻雜著海的味道,仿似起于云端的陣陣海風,讓我感受到了大海的遼闊;金黃的細沙鋪滿海灘,極目遠眺,連綿不絕;遠處的山島朦朧隱約,依稀可見飛鳥盤旋;溫暖的陽光灑落一地,粼粼波光中,歡樂在三五成群的人們之間流淌。。

        海似明鏡,照出了人們生活中的點點滴滴,讓它們落于手中而流失于指縫。在那一波又一波人群的歡鬧聲中,也洋溢著我與父母的其樂融融。

        微波陣陣,金光滿滿,海風呼呼,吸引著人們與它們一起嬉鬧。我們一家人在水中拍打著浪花,肆意讓歡樂隨著海浪跳躍。這樣的`溫馨畫面,是父母用呵護我的愛凝結而成。海鳥也是為我們的快樂所吸引,盤旋于上空久久不曾離去,歡快的鳴叫聲響徹云霄。

        當我的雙腳踩上綿柔的沙灘,突然很有沖動:要用初夏的陽光和金色的沙石營造出夢想的城堡。于是,柔柔的海水做水泥,綿綿的沙礫成磚瓦,暖暖的陽光作油漆。當陽光向西偏移時,那座用心與夢想創(chuàng)造的城堡已在金光下熠熠生輝。

        我們在城堡旁席地而坐,我倚靠著父親的臂膀,耳旁是母親的低吟淺唱。眼前,則是一幅美景:遠處的山島披上了美麗的霞光,與閃光的海面交相輝映;一波又一波的海浪卷起一些貝殼兒,打在人們腳上,也送來一枚精致的放進城堡里;幾個小朋友將撿來的貝殼整齊排列,拉著大人看自己的杰作。

        天色漸晚,我們站起身來,望著大海,陽光稀稀。陽光下的三個身影,深深鐫刻在了我的心里。

      定格作文400字 篇5

        打開抽屜,翻開那本盛滿美好記憶的相冊,映入眼簾的是三個活潑天真的笑臉,站在正中間的那個小女孩就是我。我左邊和右邊的女生都是我的好朋友,星和亮。

        還記得那天晚上,放學后我們約好要去里學校較近的一座公園里玩,夜幕籠罩下的公園特別迷人,皎潔的月光照在公園的樹上、草坪上、小路上,那么美好,那么和諧;小虎上微風拂過,清水蕩漾,湖邊柳樹在微風中飄揚,這一切,看起來那樣美麗!

        我們找了一個好地方——一座滑滑梯,坐在那兒,看著天空上鑲嵌的那輪明月,談起了自己的理想。天空上有許多孔明燈,我也希望,我們的夢想,能乘著這一只只孔明燈,飛上藍天。

        “星,你不是帶了相機嗎?干脆我們來照張合影吧!”亮這是喚醒了正在幻想的我。我向她眨眨眼睛,以示“同意”。也許,這樣可以鎖住我們在一起的美好回憶!斑青辍币宦,相機記錄下來這精彩的瞬間,我們的微笑,成了那似彩虹的記憶,在我們心底,揮之不去!耙强纪暝嚭螅覀冏x了不同的中學,將來分開了怎么辦?”星的一句話,打破了著溫馨的氣氛。“放心,我們的未來雖然是要分離的,在我們的過去,是誰也奪不走的!”說完,大家都笑了,笑得那樣燦爛,卻也有些勉強。

        現(xiàn)在,每當我看到這張照片,我就想,如果讓時間定格在這一刻該多好。∫苍S我們在多年后的某一天會相遇,也許我們都已記不清自已昔日的經(jīng)歷,但我們會記得這份純潔而永久的友誼,記得我們一起的美好回憶!

      定格作文400字 篇6

        那是一個風和日麗的星期三,我前腳剛準備跨出家門,媽媽一下子就拉住我的手,說:“今天要下雨,把傘帶上!蔽铱戳丝创巴庹f:“這晴空萬里的,沒必要帶雨傘,再說雨傘也重。 闭f完后,我把門重重地關上,一溜煙兒地向學校跑去。下午放學后,我迫不及待的整理好書包,和小伙伴們朝操場上跑去。

        操場上來了許多同學,有的踢足球,有的打籃球,有的跑步,有的打乒乓球……同學們的歡聲笑語時刻回蕩在校園的每一個角落?墒翘煊胁粶y方云,只見一道閃電劃破萬里長空,忽然雷聲大作,天空下起了傾盆大雨。在操場上的同學們飛奔回到教室,但一個個都被雨淋得像“落湯雞”,不停地擦拭著自己的頭發(fā),就連被我們稱為“飛毛腿”的同學也在劫難逃。我突然想起今天沒帶傘,真是后悔莫及。

        校門外,同學們的爸爸媽媽都來接他們,而我一個人站在校門口,只有“嘩嘩嘩”的雨聲陪伴著我。時間飛快地從我身邊溜走,天色也越來越晚。突然,我似乎看見了一個熟悉的身影朝我走來,越來越近,越來越近,!是媽媽,我急切地撲向媽媽的懷抱,眼淚情不自禁地奪眶而出……

      定格作文400字 篇7

        “加油!加油!”一聲聲吶喊回蕩在操場上方。咦,是什么這么熱鬧?啊,原來是東裕小學一年一度的校運會,正在如火如荼地“燃燒”著。

        現(xiàn)在,正在進行著的是六年級男子跳高比賽。下一個參賽選手,就是我們班的“跳高王子”顧逸宇同學。他先是往后倒退了幾小步,躬下身,雙手輕輕點了點地面。隨即,他腳尖一蹬地面,猶如離弦的箭般“嗖”地射了出去!點地,一躍,翻轉———他成功了!我們都激動得跳了起來?墒牵珗鲎罾潇o的,還是他。顧逸宇舒了口氣,用拇指抬起鏡框,嘴角漾起一絲不易察覺的笑。

        隨著時間一分一秒地緩緩流逝,殘酷的比賽無情地趕走了一位又一位的參賽選手,最后,只剩下顧逸宇與三班的劉威一決勝負了。顧逸宇能贏得過他嗎?一瞬間,疑惑、憂慮、擔心……各種各樣千奇百怪的心情涌向心頭,久久揮之不去。

        兩人接力賽似的,兩個靈活的身影一次次掠過欄桿。終于……“啪!”人起桿落。頓時,所有人都揪心了———那個人是誰?待他抬起頭時,我們才知道:他,是三班的劉威!顧逸宇贏了!

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