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      定格作文

      時(shí)間:2021-10-22 20:56:21 定格 我要投稿

      定格作文集錦六篇

        在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,許多人都寫過作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編整理的定格作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

      定格作文集錦六篇

      定格作文 篇1

        仿佛所有的一切都在預(yù)示誓,愛會(huì)在那一刻定格。

        ——題記

        地震

        你是否還記得20xx年的那個(gè)黑色的下午。14時(shí)28分,那巨大的震動(dòng),震徹山谷,昔日繁華的城市被這突如其來(lái)的大地震震得只剩一片廢墟。新生兒美妙的哭聲,孩子朗朗的讀書聲,人們歡樂的談笑聲,全在地震這一刻,化作凄慘的哭聲,放送在四川大地的上空。

        幾乎在地震放生的同一時(shí)刻,溫總理來(lái)到了抗震救災(zāi)的最前線。他親自指揮,親自上戰(zhàn)場(chǎng)。“總理,別過來(lái),危險(xiǎn)!”在救援人員的叫喊下,溫總理毅然決然的走上了“戰(zhàn)場(chǎng)”。年近七旬的溫總理在救援過程中受傷多次,但他仍然堅(jiān)持站在第一線,他對(duì)失去親人的老鄉(xiāng)們說:“中國(guó)就是你們的家,我們永遠(yuǎn)在一起!”于是,時(shí)間停止了,愛在這一刻定格,這是溫總理對(duì)人民的愛。

        愛繼續(xù)漫步在輪回中

        霸王別姬

        時(shí)光流轉(zhuǎn)千年前,多少人為那慘烈的愛情而動(dòng)容,又有多少人記得虞姬的那片紅裳?身著紅裳的虞姬決斷的把劍抹向了自己的粉頸,眼里滿是平靜,秀麗的長(zhǎng)發(fā)飛舞在空中,恰似一片紅葉在狂風(fēng)中緩緩著地。但求以一己的美麗銷往,換取愛者的生存之路,真正是人世間最慘烈的愛情。于是乎,愛停住了匆匆的腳步,定格在此處,這是虞姬對(duì)西楚霸王的一片真情。

        時(shí)光倒流至戰(zhàn)國(guó),愛也尾隨著時(shí)光,來(lái)到了戰(zhàn)國(guó)時(shí)期。

        破琴為知音

        喬木樹下,伯牙在彈琴,子期在傾聽琴音,伯牙琴為子期彈,子期聽為伯牙聽。這對(duì)好友,亦是知音。常言道:知音難覓,可天公偏不作美,不久,子期辭世,伯牙聽聞次訊,悲痛欲絕,揚(yáng)手破琴。在這一瞬間,愛被召喚,這是伯牙與子期的友愛。

        愛依舊在時(shí)光中徘徊,尋找著下一個(gè)它要定格的位置。

        愛的含義有很多,如:父愛,母愛,友愛,師愛,愛情等等,但最重要的事不管是哪一種愛,它都不是定格在過去的時(shí)空中,而是定格在人們的心里。

        ——后記

      定格作文 篇2

        “也許我無(wú)法表達(dá)我對(duì)你的愛:無(wú)法用尺度衡量,這是一闋永無(wú)休止符號(hào)的進(jìn)行曲,我陶醉在你溫柔的懷抱中,我不想蘇醒,多么想讓這一刻永遠(yuǎn)沉睡下去!”——題記

        一張紙,升則為天,落則為地,然而在你落筆的那一剎那,我歡快地降生了,跳躍在你的指尖,穿梭于你的發(fā)絲,輕柔的音樂縈繞著我,在你的哼唱中我漸漸入睡,寂寞無(wú)法侵襲我的身體,我薄薄的只是一張紙,一陣風(fēng)便可將我吹飛,不費(fèi)吹灰之力便可將我破壞,然而你緊緊地將我捧在手心,不讓我有任何被撕破的危險(xiǎn)。

        跳動(dòng)的音符在藝術(shù)家的苦心創(chuàng)作下發(fā)展為一支動(dòng)聽的片頭曲,開始演繹著她美妙的人生,她多么想立刻變成震動(dòng)人心的樂曲!青澀的年代,前方有著令她向往的鋼琴獨(dú)奏,揚(yáng)琴的悠揚(yáng)也使她心馳神往,我好想長(zhǎng)大!

        藝術(shù)家走到我的身邊,撫摸著我,她似乎聽到了我的心靈之聲,去追求你的夢(mèng)想吧孩子!日日夜夜為我伴奏,她深深地了解了我,細(xì)細(xì)傾聽我的一呼一吸,音符漸漸成長(zhǎng)著……我披上了一層新衣,世界隨即煥然一新。靜靜的夜,藝術(shù)家已進(jìn)入深度的睡眠,她實(shí)在太累了,然而她從不和我說,因?yàn)槲宜坪醪幻靼姿男乃,只知道她愛我,辛勤培育著我?/p>

        二胡拉著曲兒經(jīng)過我的心弦,我著實(shí)愣了一下,多么凄涼,傷感,難道它在向人生抱怨什么?深深的愈加凝重的腳步,我不禁戰(zhàn)栗了,世界上竟有這等令人心寒的音樂?可我以往并未察覺。漸漸的,我發(fā)現(xiàn)我有了思想。我抑制不住自己的好奇,貪婪地向藝術(shù)家索取未知的世界,多么紛繁復(fù)雜的世間,我實(shí)在不愿意走胡琴的一生,牧笛的音樂多么浩遠(yuǎn),鋼琴的音樂多么振奮,我迷茫了……

        藝術(shù)家看透了我的心思,牽引著我的心,向著光明前進(jìn),我著實(shí)迷戀著她的才華,我只相信她。是她,賦予我生命的奇跡,是她,指引我生命的道路,是她,鼓舞我生命的動(dòng)力!我實(shí)在不知應(yīng)如何感謝藝術(shù)家的創(chuàng)作,只有伴著她,我才有心靈的喜悅與滿足,她奉獻(xiàn)了她的青春。我用什么來(lái)報(bào)答你,我的母親,偉大的藝術(shù)家!

        你在我的.生命里注入了一種激素,仿佛嫩竹,也有頂破頑石的意志。萌芽,綻苞,生長(zhǎng)……這是一種艱難而又韻味無(wú)窮的過程。你給予我永恒的視線,在我學(xué)習(xí)奮斗卻不乏平淡的日子里,呈現(xiàn)不平淡的時(shí)辰。道一聲晚安,訴一句發(fā)自內(nèi)心的“我愛你”,綴貫了我們永遠(yuǎn)說不盡道不完的環(huán)環(huán)相扣的一脈不改情。同宿舍的兩個(gè)女孩子聽我講電話時(shí)便立馬上陣。擺出羅密歐與朱麗葉的架勢(shì)那含情脈脈的眼神著實(shí)把我逗笑了!然而我知道她們一定也想表達(dá)對(duì)父母的愛,只是不知如何開口。這已成習(xí)慣的問候,是我和母親彼此激勵(lì)對(duì)方前進(jìn)的動(dòng)力:這不是一種形式!我不喜歡把心扉關(guān)得很緊,為什么不用輕盈的愛意傳達(dá)一次坦誠(chéng)的交流?

        你實(shí)在是個(gè)美麗的女人,外表并沒有隨時(shí)間衰老,反而更添了成熟韻味!你永遠(yuǎn)那么忙碌,然而忙碌更體現(xiàn)你的價(jià)值!我在隨時(shí)間慢慢拔高,可我多想定格在這一刻!澳阒绬幔俊泵棵空f出這句話,我眼眶中總是情不自禁地涌出淚花。我多么想永遠(yuǎn)停留在這一刻,深情的望著你的臉!你寵著我,我們的心靈交織在一起,彼此感受對(duì)方的心跳!

        你教我永遠(yuǎn)微笑面對(duì)生活,這是成為強(qiáng)者之所以能支撐起生命的價(jià)值向度,你鼓勵(lì)我蔑視困難,只有靈魂在煎熬中涅槃,才能在烈火中獲得新生,你也說,人生最大的敵人并非死亡,而是活著的時(shí)候白白糟蹋光陰,無(wú)所事事。我必須學(xué)會(huì)欣賞生命。不可否認(rèn),我們是窮人的后代,然而我們絕對(duì)應(yīng)該成為富人的祖先!我無(wú)法想象將來(lái)的我會(huì)走什么樣的道路,不過你請(qǐng)放心,我會(huì)走得比你成功,辛勤的培養(yǎng),當(dāng)然更上一層樓!

        走到今天,我的前程才剛剛起步,我會(huì)用心演奏我的生活,在藝術(shù)家的培養(yǎng)下,我總會(huì)成為你最驕傲的創(chuàng)作,請(qǐng)時(shí)間為我定格,為我留下你的音容笑貌。

      定格作文 篇3

        在記憶的彩帶上,有一幅叫做幸福的畫面。它定格在酸酸甜甜的成長(zhǎng)葡萄架上,定格在兒時(shí)無(wú)憂無(wú)慮的草原上。

        那是一片深邃如藍(lán)寶石般的天空,天邊有一抹橘紅色的晚霞,微風(fēng)輕輕吹動(dòng)著耳邊的發(fā)絲。有三個(gè)天真爛漫的女孩兒,追逐著,心中甜甜的蜜流成了河,流成一串串歡笑。那一刻美好時(shí)光永遠(yuǎn)停滯在我的記憶中,映在我淚光點(diǎn)點(diǎn)的眼睛里,原來(lái)這叫做幸福……三個(gè)天真爛漫的女孩兒就是我和表姐家的兩個(gè)女孩子。我們一起長(zhǎng)大,睡同一張床,合用一個(gè)杯子,連走路都手牽手,不愿分開。

        那一次是我們最后在一起捉螞蚱,也是我們最開心的一次。氤氳的晚風(fēng)輕拂著我們?nèi)齻(gè)童稚未脫的臉,我們也不知疲倦地追著、跑著、唱著、叫著…一小時(shí)候這叫做開心,長(zhǎng)大了,才知道這叫幸福。我們之間的友情是那么純潔,空氣中彌漫著我們幸福的味道。她倆比我小,但她們對(duì)我的愛卻并不比我對(duì)她們的少。我們?cè)谝黄鸬牧曛,除去上學(xué)的時(shí)間,我們都會(huì)在一起,做什么事都要一起,那種親密,那種眷戀是我們童年里獨(dú)一無(wú)二的財(cái)富。

        隨著年齡的增長(zhǎng),學(xué)習(xí)壓力的增大,團(tuán)聚的時(shí)間與次數(shù)愈來(lái)愈少,分離的我們終將會(huì)在時(shí)間的打磨中淡忘彼此。人是長(zhǎng)大了,可是那份感情卻未長(zhǎng)大,我們?cè)僖舱也换啬欠萃甑臅r(shí)光,可是我們會(huì)選擇淡忘那份幸福嗎?

        拿出記憶中的陳年舊事,像吃了酸葡萄一樣的我淚流滿面,內(nèi)心卻也甜得心花怒放。

        它定格在我記憶的長(zhǎng)河中。依然那么清晰永不褪色。因?yàn)樗凶鲂腋#俏艺洳氐呢?cái)富,它是我們友誼和美好親情的見證,是我們快樂童年的美好回憶。

        在記憶這條彩帶上,那最后一次捉螞蚱的情景,雖歷經(jīng)滄桑,卻依然清晰明朗;赝怯洃浿卸ǜ竦那逦漠嬅妫p輕地對(duì)自己說一聲:別了,童年。

      定格作文 篇4

        生活是浩瀚無(wú)邊的大海,生活是香醇可口的咖啡.每個(gè)人都擁有自己的生活,而生活就是由無(wú)數(shù)個(gè)一瞬間組成的。

        永遠(yuǎn)忘不了,那一瞬間……

        當(dāng)我踏上小舞臺(tái)時(shí),我知道,面臨的是一個(gè)全新的挑戰(zhàn),巨大的挑戰(zhàn),我同樣知道,等待的是全校師生欽羨的目光。但,我還是猶豫不決。該前進(jìn),還是后退?所有的想法從我腦中飛過:假如我說不好怎么辦?假如我受到別人的白眼怎么辦?一個(gè)堅(jiān)定的信念把所有的想法一掃而光:我一定要相信自己,我做得到!我為了這次主持的努力,這一刻,就是我收獲成果的時(shí)刻!

        我努力克制住自己的情緒。努力地讓自己不平靜的心平靜下來(lái)。還有人等著我,管不了那么多了!我拿著麥克風(fēng)走到舞臺(tái)之中,忽然發(fā)現(xiàn)自己的手心中和麥克風(fēng)都有“水”,哦!那是我緊張過度,手心冒出來(lái)的汗啊!我開啟麥克風(fēng),對(duì)下面那一雙雙等待著我的目光說了開場(chǎng)白.

        話音剛落,如海潮般涌來(lái)的掌聲響起,漫濕了我枯干的心靈,我也逐漸進(jìn)入了狀態(tài).

        那一瞬間,當(dāng)掌聲奔來(lái)的那一瞬間,是我永遠(yuǎn)都難以忘記的。那一瞬間,那一次的掌聲,不僅僅包含了學(xué)弟學(xué)妹的羨慕,學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)的鼓勵(lì),還包含了每一位老師對(duì)我的肯定!

        泰戈?duì)栒f:“生如夏花般絢爛,死如秋葉般靜美!鄙顟(yīng)像一曲悠揚(yáng)委婉的樂章,一道無(wú)比絢爛的彩虹,而永恒的一瞬間,如樂章中的旋律,彩虹中的顏色,把我們的生活慢慢組裝起來(lái)。

      定格作文 篇5

        光陰似箭,日月如梭,但有許多記憶是歲月無(wú)法抹去,那些畫面水遠(yuǎn)定格在了記憶中,定格在了心中。

        我與他是從小玩到大的朋友,我和他幾乎可以說是形影不離,我們就像兄弟一般。在上小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候,一天,我不小心把學(xué)校的玻璃打破了,我很害怕。當(dāng)老師質(zhì)問是誰(shuí)打破了玻璃時(shí),他應(yīng)聲了,我以為他是要舉報(bào)我,沒想到他是要替我頂罪。就這樣,他遭到了老師的一頓訓(xùn)訴。事后,我找到他,并給他五元錢,他沒有收下。這時(shí)我的心里更不是滋味了。他卻說:“沒關(guān)系的,誰(shuí)讓我們是朋友呢。”當(dāng)時(shí)的情景,確實(shí)是永生難忘。

        但是我們之間也發(fā)生過激烈的矛盾沖突。

        也是在小學(xué)的時(shí)候,那時(shí)我們已經(jīng)是五年級(jí)了。

        也是在小學(xué)的時(shí)候,那時(shí)我們已經(jīng)是五年級(jí)了。一天,美術(shù)老師給我們留了一個(gè)手工作業(yè)。回到家后,我就開始積極準(zhǔn)備著,那天晚上,我熬了一夜,終于把手工作業(yè)給完成了。第二天,我興致勃勃地拿我的手工作。小木屋去了學(xué)校。我的腦海中浮現(xiàn)出了老師當(dāng)著全班同學(xué)表?yè)P(yáng)我的情景,沒有注意到前方有沒有人,我和他撞在了一起,小木屋被撞碎了,我很氣憤,一把把他推倒在地,說了一句:“你沒長(zhǎng)眼睛啊!”就跑開了。之后的很長(zhǎng)一段時(shí)間,我都沒有和他說過話。直到一天,他去我家。把一個(gè)新小房子交給了我說:“我就要轉(zhuǎn)學(xué)區(qū)外地了、這是我親手做的,可能手工粗糙了一點(diǎn),就算是上次的補(bǔ)償吧!”我激動(dòng)得說不出話來(lái)。我把他留在了我家吃了晚飯,那情景,那畫面定格在了我的記憶中。

        每當(dāng)我看到這個(gè)木制的小屋,我就想起了他,當(dāng)時(shí)那定格在記憶中快樂時(shí)光,就在我的腦海中閃現(xiàn)……

      定格作文 篇6

        娜拉走了,噙著淚,轉(zhuǎn)身一瞥,虛掩的門縫中,他的丈夫,孩子,正在熟睡。她毅然地別過頭去,轉(zhuǎn)身離開。她徹底的醒了,與其做一輩子的傀儡,倒不如離開去追求屬于自己的自由。于是,她的生命在此刻定格,伊孛生的靈魂在此刻得到解脫。

        曇花一現(xiàn),只為韋馱。夜,那么寂靜,幽幽繾綣著最壯觀,最凄涼的美麗。默默的綻放,驚艷,剎那間的芳華,望眼星空,落寞了一瞬間流星的圓弧。淚水,肆無(wú)忌憚的流淌,無(wú)言。

        風(fēng),婆娑著淚眼朦朧的美麗,曇花,將其一生的精力積聚,綻放超凡脫俗的美麗。剎那的永恒,她的生命就此定格?v然之后美麗凋零,凝固了一世的苦痛,她無(wú)所畏懼。為了瞬間的永恒,破碎了一世的舊夢(mèng)。定格,是剎那的彌留與綻放。

        厚厚的灰塵掩蓋了他的視線,殘留的灰燼遮去了塵世的浮華,余煙中傳來(lái)深深的嘆息。紫葡萄經(jīng)不住秋天的誘惑,化為了深秋晶瑩的露水,鮮花,已不屬于他,而生生地依偎在別人的情懷。望著大地慘白的微笑,他折下已凝露的枯藤,低頭,沉思。風(fēng)撩起他的衣襟,刺骨,冰涼。雨絲,從他的發(fā)際滑落,一滴滴,與大地相碰,發(fā)出清脆的響聲。突然,他揮舞起手中的枯藤,奮力在大地上寫下:相信未來(lái)。在痛苦的吟哦中,他明白了,生命的意義在于學(xué)會(huì)承受和秉持一種樂觀的心態(tài)。定格,是剎那間的醒悟。

        拄著拐杖,一步步,踽踽前行。風(fēng)來(lái)了,吹來(lái)前人的氣息,他細(xì)細(xì)品味著這柔風(fēng)中的經(jīng)典,只有他明白,眼前的這些毫不起眼的雜草,意味著什么。俯身,摘下,放入口中,咀嚼,一種澀味沖擊著他的味覺細(xì)胞,笑容橫亙?cè)谒麧M是皺紋的臉上。此刻,他又在醫(yī)學(xué)的史冊(cè)上踩下深深的腳印。定格,是無(wú)畏付出之后的粲然一笑。

        定格,講究的不是急功近利,它是一種細(xì)品,如經(jīng)過濾后的人生。懂得品味沉淀,生命才不會(huì)從此黯淡。

        定格,不是一種珍貴,而是一種普通,在普通中積蓄偉大,于是,多年的歲月在不斷地耕耘中得到回報(bào)。

        定格,畫面的永恒,幸福緩慢地前進(jìn),波瀾伺機(jī)而動(dòng)。時(shí)間的輪盤瞬時(shí)凝固,留下一切美好。

        也許,我們無(wú)法停止時(shí)間前進(jìn)的步伐,但我們可以定格生活的瞬間,將瞬間變成永恒;也許,我們無(wú)法成就挽留生命中的一些珍貴,但我們可以將他們定格,記錄在生命的軌跡上;

        也許,一切的一切,都因定格而停留,于是才有了那一切的一切……

        三毛說過,生命不在于長(zhǎng)短,而在于是否真正地活過。正如她的生命一樣,即使隕落,靈魂一直定格在詩(shī)的殿堂中,吟哦著永恒的旋律……

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