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      定格在記憶中的畫面作文

      時(shí)間:2022-02-05 08:44:20 定格 我要投稿

      有關(guān)定格在記憶中的畫面作文錦集五篇

        在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,許多人都寫過作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編整理的定格在記憶中的畫面作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

      有關(guān)定格在記憶中的畫面作文錦集五篇

      定格在記憶中的畫面作文 篇1

        是什么,即使日月如梭,光陰似箭,卻依舊抹不去那一絲牽掛?是什么,即使春去冬來,花開花敗,卻依舊消不去那抹回憶?是那定格在記憶中的畫面令人沉醉。

        猶記得,那年夏天,陰沉沉的天空上掛著一朵朵烏云,蟬鳴叫得格外響亮,整個(gè)城市仿佛被在黎明前那最濃的黑暗中,我坐在窗邊,望著窗外那僅剩的幾絲光亮,心中擔(dān)憂起來:完了,要下雨了,我沒法回去了。

        隨著一陣清脆的鈴聲響起,預(yù)示著一天的課程結(jié)束了,但此時(shí),卻有人歡喜,有人愁。我站在樓梯口,目送著一個(gè)又一個(gè)的同學(xué)跟隨著家長(zhǎng)的腳步匆匆走遠(yuǎn),感受著斜落的雨絲打在身上的冰涼觸感,心底一陣沮喪和悲哀,內(nèi)心里不斷詛罵著老天。這時(shí),一抹溫?zé)崤郎狭宋业募珙^,才發(fā)現(xiàn)_____原來還沒有走,正一手搭著我的肩,一手拿著傘,對(duì)我說道:“嗨,我送你一程吧。”我的心里一陣莫名的情緒在不斷翻滾著,因?yàn)槲抑牢液退募規(guī)缀跏悄限@北轍。密密麻麻的雨水,像斷了線的珠子,織出一道又一道透明的雨簾。我們像兩只羽翼未豐的小雞一樣,躲在“傘媽媽”的巨大“翅膀”下,尋求著那獨(dú)屬于我們的狹小空間。原本就有些狹小的傘,在我的到來下,越顯渺小了。我躲在她的傘下,嗅著她那略帶清香的發(fā)絲,感受著她那溫暖的一側(cè)臂膀,看著她那另一側(cè)肩膀在雨水無情的擊打下更顯瘦弱單薄,我心中涌起無限感動(dòng)。幾百米的道路,我們卻像走了一個(gè)世紀(jì)之久那般格外漫長(zhǎng)。我站在單元樓的樓梯口處,天似乎有放晴的跡象,小草因承受不住壓力,明亮的露珠順著葉脈一顆又一顆的滑了下來,湖面泛起陣陣漣漪,我的眼出神地望著那一抹漸行漸遠(yuǎn)的身影,形成一幅最美的畫面。

        即使時(shí)光飛逝,青春不再;即使四季不斷的變換,時(shí)代不斷地更迭,那定格在記憶中的畫面永遠(yuǎn)溫暖著我的心。

      定格在記憶中的畫面作文 篇2

        微風(fēng)拂過。陽光在身后灑下一地細(xì)碎的溫暖,茂密的香樟樹冠在頭頂撐起一片綠色的海洋,整個(gè)世界好似被包裹在巨大而透明的介質(zhì)里。我瞇起眼。

        我仍邁步追尋著光影明媚的足跡,濕潤(rùn)的秋的氣息使我感到一種歡暢的舒適!芭尽庇幸粔K小獅子劃著利落的弧線掉入草叢,我停下腳步,腦海里似乎在不停翻滾一幕幕經(jīng)歷過的事,可最終仍是一片快速轉(zhuǎn)動(dòng)著的黑白膠片。

        有些麻木。我努力想尋找著什么,卻什么也沒有尋到。作文課上的畫面倒是一次次地浮現(xiàn),我越發(fā)迷惘。字里行間我與別人的差距顯而易見,要不然為什么別人分?jǐn)?shù)最高而我卻屈之人后?感知著自己文章的粗糙平淡,可……我不是一直都是這樣寫作的么?

        再寫不出一串串精彩無比的妙語連珠,再也沒有平日作文里寫到的雄心壯志……腦海中滾動(dòng)著的是過往的成績(jī)與輝煌,還有日漸繁重的學(xué)業(yè)與越來越麻木的面孔。我該如何去做?心里面一邊吶喊,一邊猛然發(fā)覺著:對(duì)作文的毅力已在一天一天松弛下來,整日抱書不松手的日子距現(xiàn)在好似隔了小半個(gè)恍惚的光年。

        嘆口氣,繼續(xù)被風(fēng)推著向前走。是不夠努力?我呆愣著目光。可是,不努力好像真的很輕松……不需要早起讀書,不需要爭(zhēng)分奪秒擠時(shí)間練筆……零散的目光里忽然闖進(jìn)一抹不艷不淺正好的紅,我循著望過去,看到一片蔚藍(lán)的背景。

        這花生得真高。纖細(xì)的藤蔓一點(diǎn)一點(diǎn)繞著鐵欄桿爬上高處,每一處都努力地抓牢,讓那最上面的花朵迎著藍(lán)天綻出最為芬芳的笑臉,很是明艷,更帶著剛強(qiáng)的動(dòng)人之美。這朵花就這么努力地攀上“頂峰”么?我注意到一旁的另一抹紅,那翠綠的藤只延伸到欄桿的一半處而已。

        它們看到的風(fēng)景,不一樣。很莫名地,我堅(jiān)定著對(duì)自己說。低著不努力的那朵花,可能一生都只能與一旁高樓的墻壁打著照面;而那多直往上沖,一直努力著的花,卻可以開放在藍(lán)天的純凈中嫵媚著。誠(chéng)然,不努力平平淡淡地生活可以簡(jiǎn)單地做到輕輕松松,但在這輕松中,永遠(yuǎn)不可能看到更高的天,永遠(yuǎn)找尋不到更美的風(fēng)景。

        這畫面便被定格在這記憶里。不甘于平平淡淡,總要在一天有一天的生命中做些什么。松弛是輕松的最好方式,努力是為了看到更好的自己。

      定格在記憶中的畫面作文 篇3

        在記憶的彩帶上,有一幅叫做幸福的畫面。它定格在酸酸甜甜的成長(zhǎng)葡萄架上,定格在兒時(shí)無憂無慮的草原上。

        那是一片深邃如藍(lán)寶石般的天空,天邊有一抹橘紅色的晚霞,微風(fēng)輕輕吹動(dòng)著耳邊的發(fā)絲。有三個(gè)天真爛漫的女孩兒,追逐著,心中甜甜的蜜流成了河,流成一串串歡笑。那一刻美好時(shí)光永遠(yuǎn)停滯在我的記憶中,映在我淚光點(diǎn)點(diǎn)的眼睛里,原來這叫做幸!

        三個(gè)天真爛漫的女孩兒就是我和表姐家的兩個(gè)女孩子。我們一起長(zhǎng)大,睡同一張床,合用一個(gè)杯子,連走路都手牽手,不愿分開。

        那一次是我們最后在一起捉螞蚱,也是我們最開心的一次。氤氳的晚風(fēng)輕拂著我們?nèi)齻(gè)童稚未脫的臉,我們也不知疲倦地追著、跑著、唱著、叫著…一小時(shí)候這叫做開心,長(zhǎng)大了,才知道這叫幸福。我們之間的友情是那么純潔,空氣中彌漫著我們幸福的味道。她倆比我小,但她們對(duì)我的愛卻并不比我對(duì)她們的少。我們?cè)谝黄鸬牧曛,除去上學(xué)的時(shí)間,我們都會(huì)在一起,做什么事都要一起,

        那種親密,那種眷戀是我們童年里獨(dú)一無二的財(cái)富。

        隨著年齡的增長(zhǎng),學(xué)習(xí)壓力的增大,團(tuán)聚的時(shí)間與次數(shù)愈來愈少,分離的我們終將會(huì)在時(shí)間的打磨中淡忘彼此。人是長(zhǎng)大了,可是那份感情卻未長(zhǎng)大,我們?cè)僖舱也换啬欠萃甑臅r(shí)光,可是我們會(huì)選擇淡忘那份幸福嗎?

        拿出記憶中的陳年舊事,像吃了酸葡萄一樣的我淚流滿面,內(nèi)心卻也甜得心花怒放。

        它定格在我記憶的長(zhǎng)河中。依然那么清晰永不褪色。因?yàn)樗凶鲂腋,是我珍藏的?cái)富,它是我們友誼和美好親情的見證,是我們快樂童年的美好回憶。

        在記憶這條彩帶上,那最后一次捉螞蚱的情景,雖歷經(jīng)滄桑,卻依然清晰明朗;赝怯洃浿卸ǜ竦那逦漠嬅妫p輕地對(duì)自己說一聲:別了,童年。

      定格在記憶中的畫面作文 篇4

        又到了蟬聲此起彼伏的夏季。記憶中依然清楚記得那個(gè)夏夜,那一只不平凡的蟬。

        晚上吃過晚飯,爺爺領(lǐng)著我去捉知了,我高興得手舞足蹈,拉著爺爺就往外跑。

        天色暗了,月亮升起來,皎潔的月光照在樹上,透過葉子前的縫隙灑在地上——知了的演唱會(huì)結(jié)束了,偶爾還會(huì)有一兩只知了唱幾聲。

        我在雜草間奔跑著,爺爺一邊捉知了,一邊在后面追著我,但還是跟我拉開很大的距離。

        正跑著,看到高高的草尖上有一個(gè)東西在動(dòng),好奇心使我走過去看個(gè)究竟。原來是一只正在蛻皮的知了。它的背上裂開了一條縫,露出了雪白的身軀,緩緩的向上蠕動(dòng)著。黑色的小眼睛死死的盯著樹梢,似乎想要到達(dá)頂端。

        時(shí)間一分一秒的過去了,知了的'身軀一點(diǎn)點(diǎn)顯露出來。我不禁有些奇怪,這個(gè)知了為什么不像其它知了那樣爬上高高的樹,而是選擇在低矮的雜草叢中生長(zhǎng),蛻皮?這樣想著,不僅陷入了沉思······

        突然,它剛剛伸出來的前爪開始拼命掙扎,大概是遇到困難了。我伸出手,想去幫它,它卻對(duì)我發(fā)起了進(jìn)攻,拼命沖我揮舞著前爪,我嚇的把手縮了回來,不再幫它。

        不久,爺爺走過來了,見我看知了看的出神,問道:“你怎么不把它拿下來呀?”我搖了搖頭,不知為什么,我沒有同意。爺爺便拉著我的手往家走。我一邊走,一邊回頭看著那瘦小的深褐色的身影和那堅(jiān)定的目光。

        第二天一早,我便跑到那個(gè)地方,只是蟬早已沒有了,只剩下了那個(gè)空殼——它成功了!我不禁被這個(gè)小小的昆蟲所震撼。上帝給了它一個(gè)不平凡的地方,定會(huì)給它一個(gè)不平凡的命運(yùn)。它用行動(dòng)接受這個(gè)命運(yùn),詮釋著自信和執(zhí)著。

        蟬鳴聲起,我更加確信它成功了,因?yàn)槲衣牭搅俗孕藕妥院赖穆曇簟?/p>

        我想,它那堅(jiān)定的眼神,弱小的身軀,執(zhí)著的精神一定是定格在記憶中最美的畫面。

      定格在記憶中的畫面作文 篇5

        時(shí)間是在不斷的流逝,似乎讓人有些手忙腳亂。但是愛卻不同,愛是永駐的,就算是相隔幾年,甚至幾十年,有一樣物品,唐仍然可以喚醒你的記憶。他就是---相片。

        我有一個(gè)習(xí)慣,喜歡看看那些老照片,可這次,卻和以往不同,我翻開了相冊(cè),不知怎么的,我順手翻了一張照片,這張照片是的人不是別人正是我親愛的爺爺,看,爺爺正抱著我笑,事情要回到幾年前。

        那時(shí)我才7歲,爺爺坐在上發(fā)上,抱著我照了一張照片,我并不知道那竟然是最后一張,那天照完相,爺爺便跟著爸爸出了家門就再也沒有回來。直到那天,得到消息,媽媽抱著我往醫(yī)院趕,到了醫(yī)院,進(jìn)了病房,爺爺躺在那里,醫(yī)生說,爺爺已經(jīng)不在了,我站在那里不動(dòng),望著醫(yī)生,四中好像凝固了,靜的能聽到自己的心跳,我沉思了一會(huì)兒,才慢慢發(fā)現(xiàn)最疼愛我的人走了,我跑到爺爺?shù)拇睬埃o靜地看著他,直到他被推走,我哭著跑到爸爸面前讓爸爸?jǐn)r住他們,不要把爺爺推走,爸爸并沒有理我,只是用手摸摸我的頭,我似乎感覺到了爸爸雙手的顫抖。也似乎感覺到最疼愛我的人離我越來越遠(yuǎn)了。

        從那時(shí)我才知道,當(dāng)爺爺照完相,微笑著揮手向我道別時(shí),我沒有想到那竟是永遠(yuǎn)的永別。

        我停止住了回憶,回到現(xiàn)實(shí),淚水不住的流了下來,過了一會(huì),我才發(fā)現(xiàn),相片已經(jīng)被淚水侵透了,我用袖子擦去相片上的淚水,輕輕的托著,看著爺爺?shù)男θ荩乙残α,爺爺(shù)男θ菡鏍N爛,他笑得并不勉強(qiáng),沒有痛苦的表情,一絲都沒有。我把照片夾了回去,抱著相冊(cè),我想這才是我記憶中最深刻的畫面,這才是永遠(yuǎn)定格在記憶中的畫面,最珍貴的畫面。

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