定格在記憶中的畫面作文600字7篇
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編整理的定格在記憶中的畫面作文600字7篇,希望對大家有所幫助。
定格在記憶中的畫面作文600字 篇1
在我那凌亂的記憶流溪之中,我拾取一張擱淺的圖片。我正驚異于它歷經(jīng)歲月并沒被湍急溪水湮滅,而當(dāng)我定睛看時,終于發(fā)現(xiàn)它永恒的價值;如同一只有力的手掌將我攫住,讓我認(rèn)清生命為何物。
若說出來不免可笑,那定格在記憶中的畫面,主角不過是一只不自量力的小烏龜。
很久以前,大概前年,這只小烏龜便造訪我們家。我也忘了當(dāng)時為什么要把它買來,想來應(yīng)是基于好玩。而這小烏龜活潑得異常,剛來時還矜持羞澀,不幾天已是忙得停不下來。起初是用紙箱養(yǎng)著它,可它卻神不知鬼不覺地跑了出來;把它抓回來后放進(jìn)了高一點的紙箱,但它卻把紙箱壓翻后掉了出來;最后只好大費周折,弄了個小缸來,墻大約高出它的頭頂半個龜殼——在它立起來的情況下。
它出來了也做不了什么,只不過再次被捉回;但每次出來,似乎都有跟它的自由破鏡重圓的感覺——它享受掙脫禁錮,哪怕只是瞬間。但這一次,它是真的爬不出來了,我想。
陽臺上龜缸的碰撞聲響徹白天,我無奈地看著它——它總是在邊緣,踮腳、跳起、摔翻、費力爬起、一直重復(fù)
我從未起過,我是如此輕視生命的極限。我只把這視為愚蠢的暫時的執(zhí)著,直到有一天,我走進(jìn)洗手間——由于天氣過冷,它被轉(zhuǎn)移了——我不由得呆住了。它攀上了墻頂邊緣,短小的掌硬抓著,頭已探出缸外,腳不斷地蹬,不斷地使它鈍重的殼向外推,竭盡全力,我似乎看到,那深邃的龜殼上閃爍著堅強,那明朗的雙目的信仰中燃燒堅定的信念最終它成功了,無數(shù)次的嘗試,終于擁抱自由之夢。
這一刻,定格在靈魂之中,散發(fā)著璨然的光芒。不自量力么?是我罷了。
生命是什么?生命永不應(yīng)被束縛!生命就是在困境中決不消沉,永不妥協(xié),向夢想飛奔,永遠(yuǎn)也不停止對光明熾熱的注視和渴望。奇跡在此延生,希望就此延續(xù),極限不堪一擊。
在這樣的信仰前,我低下了我渺小而卑微的頭。那定格在記憶中的畫面,那昂首探掌的小烏龜,在消沉?xí)r總被我想起,讓我挺直我的脊梁,大步向前!
定格在記憶中的畫面作文600字 篇2
喜歡爺爺家的后院,在方寸間,生長著一株株核桃樹,那里的畫面,定格在我記憶里。
拼湊起記憶的底片,我好不容易又一次來到了這里。越過時間的山溝,位于深山中的青磚小屋又一次映現(xiàn)。
還記得,墻外,有一棵核桃樹,小時候,我也曾與幾個兄弟姐妹在樹的蔭庇下嬉戲玩鬧,也曾擲起石子,享受聆聽核桃與石塊一起墜地的“咚”聲,那奏響了我記憶的歡樂旋律。
而今,我卻佇在了那扇熟悉的紅門前,遲遲不肯扣響。溯記憶長河,以前的這里,是大敞的,一眼便見爺爺奶奶在竹凳上,擇菜,掬米。又有誰會入門,分享這份寧靜呢?大概只有縹緲的云了吧。
現(xiàn)在的我,怕扣動心頭的流年,便緩緩?fù)崎T,悄悄走進(jìn)里屋。爺爺正躺在床上,似是病了,但看到我,還是按掉了咿呀的收音機,手扶床坐起,慢慢地,一字一頓地說:“對不起,今年的核桃,我也沒力氣收了,就在那,你多摘點吧!
順著他手指的方向,一樹金黃驀然刺入我眼。夕陽的余暉,掩映著它,蒼郁的樹冠,恍若落日的紅云;滿眼的核桃粒,宛如璀璨的繁星。原本斜倚在那樹下的長竹竿,也早已落滿灰塵了。我走近,想撿拾起童年的記憶。
當(dāng)初,這核桃樹下,凝聚著多少歡樂啊。爺爺抱著我,我握著竹竿,胡亂地夠著。而現(xiàn)在,我卻墊腳就夠得著了。但我還用著那根竹竿,打下不盡的核桃。如動的鼙鼓般,那核桃砸落在地上,露出如琥珀的果仁,我隨手撿起一顆塞進(jìn)口中,滿頰留香。
我的心又一怔,往日,我總會拉著爺爺與他一起品嘗?涩F(xiàn)在呢?因為學(xué)業(yè)的日益繁重,就逐漸淡忘了嗎?不,不是的。爺爺,他就像是那株核桃樹,蒼郁,蓬勃,給我的,是美好的童年。我,又怎能忘記?
那童年的畫面,將永遠(yuǎn)定格在我心間。
定格在記憶中的畫面作文600字 篇3
對于我來說,十五年來,經(jīng)歷了許多事情。在腦海里留下許多痕跡,但在時間的消磨下,那些事情早已忘記,總有一些事如同在腦海深深的印下了痕跡,那些定格在記憶里的畫面是永遠(yuǎn)忘不了的。
夜晚,一切都是靜悄悄的,向外望,周圍一片漆黑,只有你屋內(nèi)的臺燈還在亮著,想那一撇原來你正挑燈夜讀。第二日,起的很早,你屋內(nèi)的燈依然亮著,而你已累的在書桌上睡著了。
那個畫面,我永遠(yuǎn)忘不了,無論我是選擇忘掉過去,也忘不了那定格在我記憶中的畫面,因為坐在書桌旁寫作業(yè)時,總能想起那個畫面。時間回到數(shù)天前,我考完試,去哥哥家小住三日。閑來無事,就當(dāng)做來陪放假許久的哥哥。早晨吃完早飯,我來到哥哥家,我和哥哥,一開始就玩了起來,不知過了有半個小時嗎,哥哥說他要預(yù)習(xí)新課,讓我自己玩。我聽后感到詫異都上大學(xué)了,何必要折磨為難自己,本來不是沒作業(yè)嗎,可是哥哥說:“沒作業(yè),先預(yù)習(xí)一下。”理屈的我只好陪你一起去寫作業(yè),我在玩,你在寫看著你,心里想三年高中落下的沒事預(yù)習(xí)的新課的毛病,上了大學(xué)還是沒改啊,只好自己一個人玩了,就這樣度過了一上午,到了下午確實陪我多玩了一會,到了晚上我睡了,你還在看書。
夜深了,醒來我去喝水,卻看見黑夜中在你房間的燈光,過去一瞥,唯有你在挑燈夜讀,屋內(nèi)的臺燈仍在亮著,看看電子表,零點多了,不禁渾身一震,心想怎么勤學(xué),第二日,你累的在書桌上睡著了,看著哥哥的背影想,曾幾何時,我能有他一半毅力就好了,內(nèi)心里有著數(shù)種滋味交織。人何不是為學(xué)而生,這不正應(yīng)了活到老,學(xué)到老這句話嗎。學(xué)習(xí)是無止境,在他背影中,我也找到了我所追求的東西。人為什么而生,學(xué)習(xí)應(yīng)當(dāng)怎樣。
那定格在記憶里的畫面,讓我明白學(xué)習(xí)是無止境的,它定格在我深深地腦海里。每當(dāng)我寫作業(yè)的時,都會在我腦海中出現(xiàn),一直激勵著我前進(jìn)。無論怎樣我也忘不了。
定格在記憶中的畫面作文600字 篇4
大千世界,蕓蕓眾生,在漫長的歲月中每個人都會發(fā)現(xiàn)一些難以忘懷的記憶;赝诶牙鸭业娜兆,那些動人的畫面經(jīng)常在眼前閃現(xiàn)。
那個星期天上午,我正在陽臺上散心,偶然發(fā)現(xiàn)了我童年時的照片,看著那熟悉的畫面,我的思緒回到了十年前。
那年夏天,正值杏花盛開的季節(jié),姥姥家的院子里,二歲的我正在學(xué)步。媽媽拿了一袋奶片在前面逗引著我,我歪歪扭扭的在后面追,嘴里還咿咿呀呀嘟啷著什么,不知不覺,便走進(jìn)了姥爺?shù)男訄@,一個蹣跚學(xué)步的兒童,身上溢滿了花香,咧著嘴正在追逐媽媽。這是多美的一個畫面!
五歲時的一個黃昏,我與哥哥在村后的田野上玩耍,此時已是初夏。田野上長滿了金黃的麥子,一個個被麥穗壓彎了腰。哥哥突然跟我說:“弟弟,那有一只蝴蝶,咱把他抓住吧!”“好呀,”我興奮地回答。于是,我輕輕移到哥哥面前。一只蝴蝶正靜靜地停在麥穗上,黃色的花紋幾乎與麥子融為一體。突然,它張開了美麗的翅膀,往前飛翔,我與哥哥在后面追著,發(fā)出興奮地喊叫。黃昏的夕陽照在我們身上,把我們的影子拉得很長,很長……
上五年級了,學(xué)業(yè)繁忙的我已經(jīng)很少回姥姥家,但我仍然會在百忙中抽出身來,回到我童年的家鄉(xiāng)。記得那次回家的時候已是夜晚,姥爺正拿了兩個小板凳放在院子里,我一回來,姥爺便看到我,立即親切地呼喚我過去。我與姥爺坐在院子里,沐浴著涼風(fēng),仰望著滿天繁星的夜空,品著清香的綠茶,互相講述著近期發(fā)生的趣事。涼風(fēng)輕撫著我的臉頰,使我陶醉。
人的一生會有許多難忘的記憶中揮之不去,雖然現(xiàn)在我已很少回去,但這些美好的畫面將永遠(yuǎn)定格在我心中!
定格在記憶中的畫面作文600字 篇5
踏在林間的小路上,腳步聲驚動了腳下的落葉,引得它們發(fā)出脆響;ǖ姆枷慊旌现z絲細(xì)雨后泥土的氣息,在一呼一吸間挑逗著,俯身拾起一片葉,明明是枯敗的季節(jié),它卻如此鮮嫩,明亮依舊。視線飄忽,一縷細(xì)風(fēng)鉆進(jìn)我記憶的堡壘,探尋著那幅永不會被磨滅的畫面。
同是蕭瑟的季節(jié),我臨危受命主持學(xué)校的校慶聯(lián)歡會,擺在桌前的是一大疊厚厚的串詞,彩排就定在明天。書桌前,凄冷的月光透過寒窗,暖色的燈光也不能與這陰寒中和。風(fēng)狂奔著,不敢有絲毫怠慢,生怕被身后的深淵吞噬,他早已筋疲力竭,可仍不能停歇,漸漸,他昏倒在地,殘存的一絲意識并不能撐起他綿軟的身體,轉(zhuǎn)瞬便昏睡了去。
朦朧之中,他仿佛做了一個夢,夢中亦是秋風(fēng)掃落葉的季節(jié),他身處一片無人的境地,他慌張著,他恐懼著,他狂奔著,不知過了多久,眼前突兀地現(xiàn)出一棵樹,枝葉枯黃,葉片被殘食出細(xì)密的小洞,枝干干枯無力,又似被來自地獄的魔爪抓過,烙印下深深的傷痕,可唯獨有一片葉,它是那么生機盎然,那么嫩綠,那么無畏,那么充滿神秘的力量。
他猛地驚醒,輕叩了我的心房,向我附耳訴說著他的經(jīng)歷,我會意地點了點頭,微微攥緊手中的那疊串詞,直視那個令我毛骨悚然的深淵。
臺上,絢麗的聚光燈終于驅(qū)趕了那令人不悅的凄冷月光,掌聲雷動,呼嘯的風(fēng)聲再也傳不到我的耳中,金燦的陽光化為點點斑斕,飄灑在我的身上,沐浴著這黑夜之后的光輝,臉上不禁露出久違的笑容,望著舞臺上下的一片絢爛,不由將這一幕裹挾在心,永遠(yuǎn)珍藏。
捏著一片翠綠的葉片,眼前之景不禁與舞臺中的絢麗重合,定格在記憶中。又想起了那風(fēng),因他告訴我:不要懼怕黑暗,勇敢闖過,迎接你的一定是美好的黎明。
定格在記憶中的畫面作文600字 篇6
如花的女孩,定格的畫面,在憶海里熠熠生輝。
我把與她們度過的神域時光珍重拾起,憂傷時拿出來一遍遍回想,就像星星點亮天空的眼睛,在我迷茫的青春里輕盈飛舞,照亮每一個黑暗的日子。淡淡花香,沁人心脾;定格畫面,溫暖我心。
葵花般的執(zhí)著
寒風(fēng)呼嘯,小雨迎面。我倆執(zhí)手奔跑,環(huán)繞操場。三圈之后,身體負(fù)荷到極限,身后的同學(xué)漸漸停住腳步,我也支撐不住,幾欲放棄。這時,我看見你晶瑩的汗珠順著側(cè)臉滴落,亮晶晶的眼神,注視著終點,勢必要跑完全程。你,用時間和汗水寫就跑步的旋律,用奔跑跨越挑戰(zhàn),用奔跑探向未來。
畫面在此時定格,葵花般的執(zhí)著,永不放棄的`精神。
百合般的純潔
又是一次因意見不合而元氣大傷的爭吵,我和她保持著沉默,我倔強的堅守心靈最后的防線,淚花在眼眶打轉(zhuǎn)。終于,在她轉(zhuǎn)身離開的一剎那,眼淚決堤。你逆著光,向我走來,看不清你臉上的表情,卻能感受到你身上散發(fā)出來的溫暖。你看透了我的固執(zhí),你身高剛好,我埋在你肩頭,輕聲啜泣,你用你瘦弱的肩膀,支撐起我整個重量,用輕柔的話語,修補我心靈的保護(hù)墻。
畫面在此時定格,百合般的純潔,善解人意品格。
玫瑰般的熱烈
靜謐的午后,陽光靜靜透過窗戶,灑進(jìn)教室,一切都是那么恬靜,美好!肮辈缓椭C的音符從我們口中傳出。我倆對視著,不停地做著微表情,終于爆笑出聲。我們不顧形象地哈哈哈大笑著,絲毫不在意旁人詫異的目光?粗舜嘶幃惖膭幼,又開始了新一輪的爆笑。一個叉腰望天,一個捧腹看地,活脫脫的笑料。
畫面在此時定格,玫瑰般的熱烈,無拘無束的性格。
如果說友誼是一棵常青樹,那么,澆灌它的必定是出自心中的清泉;如果說友誼是一朵開不敗的鮮花,那么,照耀它的必定是心中升起的太陽。那些曾經(jīng)的往事,定格的畫面,就像潔白的花朵,在我們彼此最美好的時光里,寂靜開放。
定格在記憶中的畫面作文600字 篇7
沐浴過暖陽,才知道陽光的溫暖和美好;經(jīng)歷過落葉,才懼怕時光易逝懼怕年華會蒼白膚淺。
——題記
暖暈
秋意漸涼,輕啟窗戶,只覺得一股金燦燦的陽光籠罩著我,驅(qū)散了秋意的涼,閉上眼,繼而遐想起世外桃源的冬季,是否也有這樣的一束暖暈,悄悄地撒向某一處雪白,與曖昧的點點梅中殘紅交錯著。收起遐想的風(fēng)箏,睜開眼,窗外在陽光映襯下那一樹金葉,隨著風(fēng)的吹動舞起來,颯颯的聲音織成了清晨的第一首歌。這金葉與風(fēng)兒給陽光伴著舞,這一刻定格在我的記憶中,珍藏著。
終將會逝去
風(fēng)兒與葉兒在空中旋轉(zhuǎn),葉兒要歸睡了,風(fēng)兒送它最后一程,給它金燦燦的一生,旋出一個完美又少帶遺憾的句號,葉兒的一生亦或是完美的,春天的嫩芽,是他的無知童年和繽紛少年,時光冉冉,他們長大步入了青年,便是夏,寬厚的葉片為遮住了夏的陽光,少了一絲熾熱,多了一絲清涼,轉(zhuǎn)眼間,夏變成了秋,青年變成了風(fēng)燭殘年,但他們依舊堅守著希望在風(fēng)燭殘年也可以奏出美妙的聲音可它終將會逝去,終于,他累了,隨著風(fēng)的韻律而旋轉(zhuǎn)著,添上了一個完美的句號。當(dāng)葉兒隨風(fēng)飄落時當(dāng)它華麗的“轉(zhuǎn)身”時,這一刻值得我銘記,因為那是一生的結(jié)局,注定了“落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花”它定格在我的記憶中。
沐浴過暖陽才知道美好是挽留不住的;經(jīng)歷過落葉,才知道年華在不經(jīng)意的時候依舊會蒼白。即使它“曇花一現(xiàn)”即便是“依舊蒼白”他們也是定格在我記憶中的畫面,只因那是短暫
的一生,也值得珍藏。
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