第一次嘗試小學(xué)作文（精選21篇）
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編精心整理的第一次嘗試小學(xué)作文（精選21篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家！
第一次嘗試小學(xué)作文 篇1
第一次嘗試，嘗試什么？嘗試第一次寫古代詩詞。第一次嘗試，嘗試什么？嘗試第一次寫騎自行車。第一次嘗試，嘗試什么？嘗試第一次寫古文……
嘗試第一次騎自行車�？礃幼邮且患芎唵蔚氖虑�。其實(shí)要真真正正地學(xué)起來，并不是很容易的事。比起4個(gè)輪子，真是沒辦法騎了！4個(gè)輪子的自行車，不用學(xué)就會(huì)。然而2個(gè)輪子的自行車，沒有人天生就會(huì)的。生日那一天，我覺得就是我的幸運(yùn)之日。而我夢寐以求的自行車終于到手了。
拿回家的時(shí)候，興奮的我，不由自主的忘記了煩惱。立馬坐上自行車，踩下腳踏板。竟然沒有摔跤，這是連我自己都不敢相信的，可是好景不長，“砰”的一聲，摔跤了。可惜，我沒有放棄，扶起自行車，坐上去，蹬下腳踏板，情不自禁的加速起來，輪子也迅速轉(zhuǎn)，感覺像飛一般的爽。哇！成功了！我控制了這輛夢寐以求的自行車，由于驕傲的原因，又摔了一跤……不過沒有關(guān)系，只要得到了我想要的東西，其他什么事情都不會(huì)影響的我的心情。
這飛一般的感覺，可不是一般的爽。而是你感受不到的爽。我飛速的前進(jìn)著，誰也阻擋不了我，哈哈哈！速度也不是一般的快，而是你瞬間的一陣風(fēng)。差點(diǎn)把你人都吹起來了，如果是一位很瘦的女孩，會(huì)有輕飄飄的感覺喲！
自行車，需要量身定制，13歲了，還用10時(shí)買的自行車，可惜有點(diǎn)小了！不過還能用。
第一次嘗試小學(xué)作文 篇2
“啊……”在游樂園里，過山車上的人們正在哇哇大叫，我站在一旁，真是驚呆了，剛剛躍躍欲試的勇氣早已跑到了九霄云外，那臺(tái)巨大的機(jī)器就像威武的雄獅，令人畏懼，就算是頭大象也要退避三舍吧！
我雙腿顫抖得越來越厲害，仿佛要蔫了似的。看著它那雙“銅鈴大眼”心跳不由加速。而它，目空一切的樣子，似乎洋洋得意奸笑了起來，它嘲笑著我的無能，嘲笑我的膽小，嘲笑我是個(gè)沒用的人，根本駕馭不了它。我瞧了瞧它盡情奔跑的地方，是那樣的“陡峭”，要想駕馭它，仿佛是要冒著生命危險(xiǎn)的。那一刻，我完全傻掉了。
我想當(dāng)逃兵，它的威懾力太強(qiáng)大了，自己的狼狽樣兒被它發(fā)現(xiàn)了，它好像又奸笑起來。我實(shí)在忍無可忍，決定把自己的勇氣證明給它看，想到這里，就下定決心，快速坐到了這個(gè)龐然大物身上，它不可思議地望了望我，又急速奔跑起來，努力想把我搞得頭暈?zāi)垦��？墒撬鼌s不知，我是絕對(duì)不會(huì)再次臨陣脫逃的。
我要和它“決一死戰(zhàn)”，拼個(gè)“你死我活”。它不斷奔跑著，忽然又來了個(gè)三百六十度旋轉(zhuǎn)，側(cè)著身體揮灑汗水，還不停地拐來拐去，橫沖直撞。可是，我一定要證明自己的勇敢，于是緊緊抓住它的脊梁，接受著艱難的考驗(yàn)。它不耐煩地?cái)[動(dòng)著龐大的身軀，充滿了風(fēng)險(xiǎn)，它不斷向我進(jìn)行恐嚇，可不一會(huì)兒它就精疲力竭了。
這次，我終于打敗了最令人恐懼的游樂設(shè)施———過山車，也知道了不管做什么事，都要勇于嘗試，只有在嘗試中，才能展現(xiàn)出最棒的自己！
第一次嘗試小學(xué)作文 篇3
我小時(shí)候特別淘氣，印象最深的是6歲那年的“飛行”嘗試。
一天，我和幾個(gè)伙伴在大院子里玩，不時(shí)有幾只鳥兒從我頭上飛過，于是，充滿想象力的我，決定學(xué)習(xí)鳥兒去嘗試“飛行”。我所說的“飛行”，不是乘飛機(jī)、乘火箭那一類，而是用一股長繩綁在一人腰間，再由另外幾人從高處拉動(dòng)，將被綁的人懸空的—個(gè)游戲。我把這想法告訴伙伴們，很快就被認(rèn)可了。于是，我們快速地從家里找來一根繩子，另外幾個(gè)大一點(diǎn)的伙伴將繩子牢牢地系在我的腰間。一切準(zhǔn)備就緒，伙伴們爬上二樓，把我慢慢地拉高。我的腳漸漸脫離地面，離地面越來越遠(yuǎn)、越來越遠(yuǎn)……到了接近兩米的高度時(shí)，繩子停了下來。此時(shí)的我像一只剛學(xué)會(huì)飛行的小鳥，既緊張又興奮，在空中不停地?fù)]舞著雙手，歡快地高呼，但卻忽視了同伴的狀態(tài)。不一會(huì)兒，耳邊響起呼呼的風(fēng)聲，我從天而降，隨即跌倒在地，耳邊傳來了同伴們喘息的聲音和大家的笑聲，也許，他們也和我一樣“飛”累了……
如今回想起那次“飛行”，感覺自己很吃虧——在空中“飛行”的時(shí)間如此短暫，還狠狠地摔了一跤，又被父母教訓(xùn)了一頓。不過，那次“飛行”也讓我明白了一個(gè)做人的道理：人還是腳踏實(shí)地比較好。
第一次嘗試小學(xué)作文 篇4
今天，陽光明媚，萬里無云，我的心情也隨之“陰轉(zhuǎn)晴”了。因?yàn)榻裉焓切∧Ｌ睾＿x——T臺(tái)走秀。
媽媽和我來到美容店，化妝的阿姨看了看我，揮手示意我坐下。她手腳十分麻利，三下五除一二地就把妝化好了。我看了看鏡中的自己，吃驚不已，心想：鏡子中的那個(gè)美美的小姑娘是我？過了好久才反應(yīng)過來——那是化妝后的我。
來到恒隆廣場，看見周雨、王芷銘、譚天悅、李詩琪都已經(jīng)在等候上場了。媽媽告訴我：我是第708號(hào)，我正準(zhǔn)備松口氣兒，周雨就告訴我：不是按號(hào)子走的，而是按先來后到走的，我不由得大吃一驚。
時(shí)間一分一秒的過去了，終于輪到我了，我昂首挺胸，一臉自信的走過去，再走回來……雖然走完了，但是我還是不停的喘著粗氣。
“現(xiàn)在播報(bào)普及名單……”我豎起耳朵仔細(xì)的聆聽，但并沒有聽到我的號(hào)碼。我大失所望的低下了頭。“現(xiàn)在播報(bào)待定名單：705號(hào)、708號(hào)……”“嚇壞我了，幸好沒淘汰。”我小聲的自言自語道。
通過這次T臺(tái)走秀，我想：人生的道路還長著呢！還有更多的第一次在等我，更多的嘗試在等我。
第一次嘗試小學(xué)作文 篇5
人生中總有許多第一次，比如說第一次洗碗，第一次一個(gè)人睡覺，第一次燒菜……今天，我第一次包春卷。
今天，我閑著無聊，看著電視。突然，一個(gè)點(diǎn)子從腦海中閃過：包春卷。我跑到媽媽身邊，提議道：“我們包春卷吧！”媽媽同意了，便從冰箱里取出事先準(zhǔn)備好的春卷皮。然后，媽媽將香菇、肉和韭菜剁成餡，準(zhǔn)備工作便完成啦。
開始包春卷了。我學(xué)著媽媽的樣子，依葫蘆畫瓢的用勺子勺了一些拌好的餡，小心翼翼的放在春卷皮上，向上一卷。這時(shí)，問題找上門來了：餡放多了，我不得不用勺子將多的部分勺出來。
剛解決完這個(gè)問題，麻煩又找來了：一不留神，薄薄的春卷皮被我撕開了一道口子，我不得不重新制作。
第二次嘗試，我學(xué)著媽媽的手法，小心翼翼的做著每一步，這次我竟然出乎意料的成功了。
炸完春卷，我迫不及待地吃起親手做的春卷，心中彌漫著
一股成就感。
第一次嘗試小學(xué)作文 篇6
每一個(gè)人都會(huì)有第一次，可每一個(gè)人的第一次都不一樣，我也給大家講一講我的第一次吧。那是我才八歲。
記得我第一次上臺(tái)表演，我的心里是那么緊張，心砰砰的跳著，生怕跳錯(cuò)動(dòng)作，我剛坐車去石，因?yàn)槲視炣囎屲囁俾讼聛砦覀儍蓚�(gè)小時(shí)才到，到的時(shí)候我心砰砰的跳了好幾下，我怕的不能再怕了。我們竟然演播廳，坐在后臺(tái)等待著，快到我們的時(shí)候，我的心又開始砰砰的跳了。我心里默默的對(duì)自己說我要勇敢起來，因?yàn)槲覀冞@次可是要上電視比賽的呀，我一定一定要勇敢起來。不能拖后腿啦。
開始表演了，我有感的總上牌，我還是很緊張，我們開始表演了，在跳的過程中，我跳錯(cuò)了一個(gè)動(dòng)作，我本來是笑著的，可是做錯(cuò)了一個(gè)動(dòng)作，我就從笑到不笑了，表演結(jié)束了下了臺(tái)，大家都說。你哪個(gè)動(dòng)作錯(cuò)了啊你哪個(gè)動(dòng)作錯(cuò)了？老師來了，對(duì)我們說你們一共錯(cuò)了多少個(gè)動(dòng)作啊，我們無語了。老師說這就是臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功的老師，后來又說表現(xiàn)的很好。
這就是我的第一次上臺(tái)表演，錯(cuò)了很多動(dòng)作，可我們是認(rèn)真真真的去跳這個(gè)舞蹈的，我們這時(shí)才明白老師最后對(duì)我們說的一句哈，這句話一直刻在我們的'心里，永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。
第一次嘗試小學(xué)作文 篇7
我有什么還沒嘗試呢，好玩的，好吃的，刺激的，做家務(wù)，獨(dú)自買東西，旅游。都嘗試了，還有什么嘗試呢？我問媽媽，媽媽說我性格太好動(dòng)了，能不能安靜一個(gè)小時(shí)呢？從來在家沒超過五分鐘我不出聲的，做作業(yè)也是動(dòng)作不停，除了看電視。我也感覺一小時(shí)安靜對(duì)我來說就是挑戰(zhàn)，我決定看課外書。
我拿起《時(shí)間的皺褶》這本書，開始看起來，看了一會(huì)我發(fā)現(xiàn)前面的內(nèi)容跟中心思想毫無關(guān)聯(lián)，就在寫主角的家常瑣事，十分沒意思，我就開始沒耐性了�？梢幌氲�，這時(shí)間還沒到，不能間斷，還是硬著頭皮繼續(xù)下去，我一會(huì)坐著，一會(huì)躺著，一會(huì)趴著，一會(huì)立著，把自己關(guān)在被單里……總之能看到的姿勢我都做了，就是沒心思看書。知兒莫如母，還是媽媽對(duì)我了解，我也感覺到自己是多么好動(dòng)。終于把前面的內(nèi)容看完了，看到了高潮部分，一行行文字飛快的躍過，我已經(jīng)沉浸在故事里了。不知不覺這本書被我一下看完了，抬頭一看，發(fā)現(xiàn)已經(jīng)過了一個(gè)多小時(shí)了。我不禁驚嘆到我專心時(shí)的高效。
通過今天的嘗試，我以后要做到靜心做每件事，這樣才能專心致志，效率才高。
第一次嘗試小學(xué)作文 篇8
去年春天的一個(gè)晚上，我在姥姥家，爸爸媽媽因?yàn)橛惺聸]來接我，我只好一個(gè)人回家。本來白天天氣還是晴朗的，可是晚上月亮和星星都不知道躲到哪里去了，好像在和我玩捉迷藏的游戲。
我從姥姥家出來，伸手不見五指，我心里害怕起來了，心也越跳越快。由于心里害怕，我就埋頭加快速度，不時(shí)地向四周張望，摸摸紅領(lǐng)巾，給自己壯膽，加油打氣。走著，走著，我便想起電影里面的英雄被土匪迫害的情景，我想抑制自己不要想這些事，可腦子里就是不聽話。又偏偏想起《聊齋》中的人啊、鬼啊，越想心“怦怦”地跳得越厲害。我越怕鬼好像鬼越是出現(xiàn)，遠(yuǎn)處不時(shí)傳來“嗚嗚”的聲響。玫瑰精油近處路邊的小溝里又鉆出一個(gè)黑乎乎的東西，我“嗖嗖”地退了幾步，腿在發(fā)抖�！斑鳌獑琛痹瓉硎且恢缓谪垼擉@一場，我邊走邊罵自己是個(gè)膽小鬼。
我突然想起了老師的話：“世界上根本就沒有鬼，都是人們胡編亂造的�！辈恢趺吹�，我膽子壯了起來，腳步也輕快了許多。不一會(huì)兒，我就到了家。
第一次嘗試小學(xué)作文 篇9
用我媽媽剛才的話說：“今天對(duì)于帥帥來說是一個(gè)值得記住的日子，因?yàn)樗裉鞂?shí)現(xiàn)了一個(gè)‘質(zhì)’的突破”。
你們知道我媽媽為什么這么說嗎？因?yàn)榻裉煳业谝淮纬浴袄苯贰绷�。呵呵，不好意思，我知道我有很多朋友們都敢吃辣椒，我有個(gè)幼兒園的女同學(xué)上幼兒園的時(shí)候她都敢吃了，我特別佩服她，可是我總是不敢。因?yàn)槲遗吕�。媽媽�?jīng)常鼓勵(lì)我說：“人生百味，什么都應(yīng)該嘗一嘗。不嘗怎么會(huì)知道呢？”但是我總是下不了決心。但是今天，我終于敢了，當(dāng)然還有一個(gè)原因呢：媽媽知道我愛吃肉，每頓飯要是沒有肉，我吃的都不香。媽媽今天把所有的肉菜都放上了辣椒，故意“和我過不去”。所以，我一急，對(duì)媽媽說：“我不信了，你看我敢不敢？！”就這樣，我吃了。
不過，說實(shí)話，可是真的好辣啊，我的鼻涕眼淚都流出來了，還使勁地往嘴里塞饅頭，所以從來不吃饅頭的我今天吃了一個(gè)饅頭，把我媽媽心里都樂得“開花”了。
吃過飯以后，我也挺高興的，我終于敢吃辣椒了！媽媽告訴我說：“所以干什么事情都要自己親自嘗試一下，不嘗試怎么會(huì)知道有什么結(jié)果呢”？
“可惡”的媽媽！嘿嘿嘿……
第一次嘗試小學(xué)作文 篇10
在寒假中，我做了很多事，其中最失敗也最有意義的就屬這次了。
放假時(shí)，我爸爸看到顧承宇騎電動(dòng)車回家，心中便一直想教我。
有一天，他看到自己的一個(gè)學(xué)生騎電動(dòng)車去補(bǔ)課，他就借此機(jī)會(huì)借來電動(dòng)車教我。可我好像天生不是騎電動(dòng)車的料。
第一圈時(shí)爸爸坐我后面，我手緊緊握著兩個(gè)把手，只見車速越來越快，剎車又沒上好，正當(dāng)我沒辦法時(shí)，經(jīng)爸爸一點(diǎn)拔，便很快調(diào)整好了。第二圈時(shí)，自己一個(gè)人肯定十分緊張，剛騎沒多遠(yuǎn)，手上已經(jīng)濕了，但漸漸的，好奇心打敗了恐懼，我慢慢的加速。每快一點(diǎn)，我心里都會(huì)咯的緊張一下，但很快也就適應(yīng)，直到最后，我能輕松自然的加速到底。心中不由得意洋洋。
但，事情遠(yuǎn)沒有結(jié)束，意外就發(fā)生了。
正當(dāng)我高興時(shí)，恰好騎過一片水灘，車忽然不聽使喚，連人帶車重重的摔在地上。
同學(xué)們急忙跑過來，有的問我有沒有受傷，有的看看車怎么樣。而車主已無暇顧及車了，跑過來看我怎么樣。我十分感動(dòng)，按理說他的車比我傷的更重，他卻想到了我。
當(dāng)年關(guān)羽因?yàn)榇笠馐G州，今天我也犯了這個(gè)錯(cuò)，所以我們做什么都要小心謹(jǐn)慎，不能讓悲劇重演。
第一次嘗試小學(xué)作文 篇11
迎著初升的太陽，時(shí)間如流水般逝去，我們迎來了第一個(gè)屬于你我的，五四青年節(jié)。在緊張的準(zhǔn)備中，我們?cè)谟又淮斡忠淮翁魬?zhàn)，嘗試未曾想過的可能，這都將成為我們都美好回憶。
負(fù)責(zé)舞蹈的同學(xué)們，舞姿中洋溢著青春的活力。在一次次的排練中，他們查漏補(bǔ)缺，認(rèn)真做好每一個(gè)動(dòng)作；在集體練習(xí)中，他們跟隨充滿活力的音樂，用嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度一一檢查。在課余時(shí)間里，總能看到認(rèn)真排練的同學(xué)，在學(xué)習(xí)上，他們也沒有落下，這樣，是為了有一場好的演出。時(shí)間緊迫，一次次的嘗試都將有結(jié)果，讓我們期待他們的表演！
合唱的自然也是在不斷緊張的排練。在老師與同學(xué)的指揮下，我們排好隊(duì)形，有自己的獨(dú)到之處。在指揮的帶領(lǐng)下，我們放聲歌唱，歌唱出我們的愛國情懷。在歌曲的劃分中，男同學(xué)沉厚雄渾，女同學(xué)清脆動(dòng)聽，合聲包含著青春的激昂。朗誦者精神抖擻，贊頌我們偉大的祖國，領(lǐng)唱者悅耳動(dòng)聽，率領(lǐng)大家一起高歌。在這個(gè)合唱中，不僅僅注入了老師同學(xué)的心血，家長也積極參與，協(xié)助配合。這是我們的挑戰(zhàn)，是我們新的嘗試于探索。
在不斷的嘗試中努力，在一次次磨練中成長。這些努力，都將成為我們最美好的時(shí)光，也期待著節(jié)目演出！
第一次嘗試小學(xué)作文 篇12
“咪咪，啦啦……”天空中響起了一首歌曲，雖然并不美妙，但我依然愛它。這是因?yàn)槭裁茨兀@時(shí)因?yàn)槟鞘俏覐椀摹?/p>
“陳怡菻，你想學(xué)一個(gè)什么樂器？”在一個(gè)十分平常的日子里，媽媽突然問了我這樣一個(gè)問題。這讓我十分為難。樂器演奏出的歌曲樣樣美妙而動(dòng)聽，況且我也不了解他們，該怎么選擇呢？我猛地想了起來，我有一個(gè)表姐，她會(huì)彈鋼琴，她可以陪我一起練。
過了幾天啊，媽媽幫我預(yù)約了一位鋼琴老師，讓我去試課。我懷著忐忑的心情進(jìn)入了鋼琴教室，懷里像踹了只兔子似的，七上八下。只見教室里面坐著一位美麗溫柔的女老師。鋼琴老師微笑著看看我，仿佛猜到了我的心思一樣，對(duì)我說：“不要緊張，我會(huì)幫你的�！庇谑�，我的心稍微平靜了一些。
“首先，把手指伸出來，在鋼琴鍵上彈一下�！变撉倭⒓础俺背隽艘宦暋斑洹�。我立即愛上了它，心中不再緊張。很快，老師便教了我一首歌曲，并夸我學(xué)得快。我心里像吃了蜜一樣甜�！霸瓉�，我還有鋼琴天賦��！嘿嘿！”
“天下無難事，只怕有心人�！贝蟾啪褪侵v的這個(gè)事情吧。
第一次嘗試小學(xué)作文 篇13
從小到大，我的好勝心一直很強(qiáng)，不管做什么，我總希望要得第一，要拿冠軍�？晌ㄓ心谴�，五年級(jí)，小學(xué)五年級(jí)，那個(gè)讓我跌得最痛的地方，那讓我嘗試到失敗的地方！
時(shí)間飛逝，轉(zhuǎn)眼間，一個(gè)學(xué)期就這樣過去了，考試，又要到來了。在考試上，我大汗淋漓，好不容易才做完了三張?jiān)嚲�，我知道，這一次的成績可能……回到家，我便躲進(jìn)房里靜靜地哭泣……
可怕的一天來臨了，我無精打采地來到學(xué)校，當(dāng)我得知在全級(jí)排名第四的時(shí)候，頓時(shí)呆住了。過了好一陣子，我才勉強(qiáng)一笑：“不要緊，下次努力�！钡钟姓l知道，我的內(nèi)心，是何等的自責(zé)、何等地悲痛！終于，我鉆入了牛角尖，對(duì)人生充滿了悲觀，何等的良辰美景，在我眼里就像一個(gè)枯城，花，不再笑，樹，不再唱，草，再也不像往日那樣朝氣蓬勃。
正在我百感交雜、千頭萬緒的時(shí)候，我親愛的老師出現(xiàn)在我面前，像神仙一般打救我弱小、脆弱的心靈！他告訴我：“‘勝敗乃兵常事’，不要把得失過分看重。只要經(jīng)歷過失敗，你才能為下次的成功而鼓舞！”
后來我發(fā)現(xiàn)真的是我錯(cuò)了，人不可能永遠(yuǎn)是常勝將軍，唯有經(jīng)歷過失敗，才能體驗(yàn)成功。
第一次嘗試小學(xué)作文 篇14
嘗試是什么？是刻骨銘心的回憶。成功的嘗試是什么？是收獲歡樂的果實(shí)。失敗的嘗試是什么？是痛苦的回憶。有趣的嘗試是什么？是流連忘返的甜蜜。但我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記，那一次抄作業(yè)的喜怒哀樂的嘗試。
那是在期末復(fù)習(xí)階段，數(shù)學(xué)老師的課還有很多沒上，她就開始瘋狂的要課。隨著上課的速度越來越快，作業(yè)量也在不斷的增加，由于作業(yè)太多，晚上我盡有抄作業(yè)的沖動(dòng)，不過這是行不通的。我又想到了一個(gè)妙計(jì)，故意不計(jì)某項(xiàng)作業(yè)，早上到學(xué)校去抄。我當(dāng)然不會(huì)那么傻，所以一定早早的去學(xué)校。
到了學(xué)校，我果然是最早的�？蓻]想到，跟著我后面來的是我們班的差生。心想：我不會(huì)笨到抄他的作業(yè)。之后又看見班長走進(jìn)教室，便在心里暗笑了一聲：“就是你了！”跑過去說：“班長，我作業(yè)上有幾題不會(huì)，你能把作業(yè)借我看嗎？求你了！”由于我和班長交情不錯(cuò)，她就給我了。我便以神一樣的速度抄著作業(yè)，眼看還有一題的時(shí)候，后面有一股寒氣撲背而來，但我沒有理會(huì)，繼續(xù)埋頭苦干。但她又拍拍我，我一回頭，天�。±蠋�！頓時(shí)，我的耳朵長長了一米，個(gè)子長高了一丈，還被老師打了。
這件嘗試讓我刻骨銘心，讓人開心又難過。
第一次嘗試小學(xué)作文 篇15
上學(xué)期我參加了學(xué)校的航模小組，在航模課上我做了一架帶有螺旋槳的橡筋動(dòng)力飛機(jī)。
下課后，老師組織我們舉行了一次試飛活動(dòng)，看誰做的飛機(jī)飛得高，飛得遠(yuǎn)，在空中停留的時(shí)間最長。我們高興地拿著自己做好的飛機(jī)來到操場上。
我把包里的飛機(jī)拿了出來，小心翼翼地用手指把飛機(jī)上的螺旋槳轉(zhuǎn)了一圈又一圈，一直轉(zhuǎn)到像筋很緊為止。這時(shí)，已經(jīng)有幾架飛機(jī)起飛了。它們飛得很穩(wěn)，一點(diǎn)兒也不受風(fēng)的影響。但是有的飛機(jī)撞樓了，有的飛機(jī)飛出了學(xué)校，還有的居然掛在了樹枝上，下不來了。我的飛機(jī)剛向前飛了一會(huì)兒，就俯沖下來，墜落了。我心想：為什么別人的飛機(jī)很穩(wěn)，而我的飛機(jī)就墜落了呢？于是我對(duì)飛機(jī)做了進(jìn)一步的檢查。
經(jīng)過我認(rèn)真地檢查，仔細(xì)地分析后，發(fā)現(xiàn)是機(jī)頭太重的原因，所以會(huì)俯沖下來，導(dǎo)致墜落。于是，我把飛機(jī)翅膀卸了下來，重新裝在了后半部分。當(dāng)我再一次把飛機(jī)扔向藍(lán)天時(shí)，飛機(jī)果然飛起來了，飛得很穩(wěn)，而且沒有出意外，也沒有墜落，而是慢慢地、平穩(wěn)地降落到地面。
“��！我終于成功啦！”我高興地一蹦三尺高。
第一次嘗試小學(xué)作文 篇16
星期天，我看見一本書上寫著有關(guān)于“大氣壓力”的實(shí)驗(yàn)紙能托住水”，心中已動(dòng)心了，準(zhǔn)備馬上做一下。
我從酒柜上拿出一個(gè)玻璃杯，一張紙。我在杯子里放了半杯水，又取了半張紙，把紙蓋在玻璃杯上，馬上倒了過來，“嘩”一聲，水全流了出來，實(shí)驗(yàn)失敗，我有一點(diǎn)灰心喪氣了，心中想“為什么別人一下就能成功而我卻一次成功不了呢？”我決心再做一次，把杯子裝滿水，用紙片蓋好，左手按住紙片，右手將杯子小心地舉起，快速地倒，當(dāng)杯口朝下時(shí)，又小心地放下左手。嘿！“我成功了”我手舞足蹈起來。
我心中有一個(gè)疑問：“為什么一個(gè)小小的紙片能托住一大杯水呢？”于是我去請(qǐng)教“電腦老師”原來，紙可能托住水是因?yàn)橛写髿鈮毫�，紙下方的大氣壓力支撐住了紙�？諝鈱?duì)我們周圍的東西都有壓力作用就產(chǎn)生了大氣壓。只要不讓水流動(dòng)，空氣可能支撐住大約10米高的水柱。
每一個(gè)實(shí)驗(yàn)都充滿著許多科學(xué)道理，而且簡單又有趣，身邊有許多我們感覺不到的東西，只要我們仔細(xì)觀察，細(xì)細(xì)品味就能發(fā)現(xiàn)。
第一次嘗試小學(xué)作文 篇17
在一個(gè)平常的夜晚里，我拿起了一張紙，紙上面寫著一些科學(xué)實(shí)驗(yàn)的方法，我先選擇嘗試第一個(gè)科學(xué)實(shí)驗(yàn)。然而，我需要的工具是：盤子、蠟燭、水、打火機(jī)。
我立刻找來了這些工具。我先用打火機(jī)把蠟燭點(diǎn)燃了，然后利用蠟燭滴下來的蠟把蠟燭牢牢地粘在了盤子底面然后把我準(zhǔn)備的水倒到了盤子里。為了節(jié)省蠟燭，我決定把水倒?jié)M一些，只要水高和蠟燭有一點(diǎn)點(diǎn)距離就好。于是，我立刻打來了水，把它倒到一定距離的時(shí)候，我便靜靜的觀察蠟燭的變化。
在觀察蠟燭變化的過程中，我發(fā)現(xiàn)了的那一團(tuán)火還亮著的時(shí)候，盤子底面就會(huì)有一個(gè)以蠟燭為圓心的一個(gè)圓。當(dāng)蠟燭的那一團(tuán)火大時(shí)，這個(gè)圓就會(huì)隨著擴(kuò)大；然而，當(dāng)蠟燭的那一團(tuán)火小時(shí)，這個(gè)圓就會(huì)隨著縮小。
到了最緊張的時(shí)刻了，水高與蠟燭的距離只剩大約一毫米了，這個(gè)時(shí)候，我目不轉(zhuǎn)睛的凝視著蠟燭的那一團(tuán)火。那一團(tuán)火時(shí)而擴(kuò)大，時(shí)而縮小，捉摸不定�？炝�，快了，蠟燭的那一團(tuán)火快接觸到水面了。一秒。兩秒。三秒。啊，蠟燭接觸到水面了。這時(shí)，我心里想：究竟水底下能不能點(diǎn)燈呢？正想著，失望的事來臨了——火滅了。
雖然這是一次不成功的科學(xué)嘗試，但我仍然感到高興，因?yàn)椋以诳茖W(xué)中學(xué)到了嘗試。
第一次嘗試小學(xué)作文 篇18
今天上午第三節(jié)科學(xué)課上，我們?cè)趯?shí)驗(yàn)室里上“溶解”那一課。一上課，我們立馬就被桌子上的道具吸引住了。魯維維拿著一個(gè)大玻璃杯看了一下，又拿起一個(gè)玻璃棒凝視了一會(huì)就放了下來。
林老師看我們這么好奇就跟我們介紹起來：那個(gè)大玻璃杯和三個(gè)小玻璃杯叫燒杯；玻璃棒叫攪拌棒；桌子上鐵做的小臺(tái)子叫鐵架臺(tái)；鐵架臺(tái)的柱子上放著一個(gè)小漏斗。
實(shí)驗(yàn)開始了，林老師給我們每個(gè)小組一勺鹽，讓我們倒在一個(gè)小燒杯里
魯維維搶過攪拌棒攪拌放了鹽的燒杯，他用攪拌棒輕輕地放在燒杯中，沒碰一下杯底和杯壁，杯底的鹽就看不見了，鹽一下子就被水給溶解了。
接下來，林老師又用勺子把沙子放在另一個(gè)燒杯里。一個(gè)同學(xué)正在拿著攪拌棒攪拌，我們凝視著燒杯里沉在水里的沙子，發(fā)現(xiàn)水并沒有溶解沙子，水只是變臟了。
我們又用面粉做實(shí)驗(yàn)，我們把面粉倒進(jìn)裝著水的燒杯，面粉先是浮在水面，被攪拌棒一攪拌，面粉到了水的中間，我們以為水已經(jīng)把面粉溶解了，誰知道過了一會(huì)兒，我們又在水底發(fā)現(xiàn)了一些面粉。幾個(gè)同學(xué)說面粉沒有被水溶解，幾個(gè)同學(xué)說只溶解了一部分。我查了資料，面粉是完全不溶于水的！
這真是一次有趣、好玩、又長知識(shí)的科學(xué)嘗試！
第一次嘗試小學(xué)作文 篇19
今天下午，我和媽媽去科技館參觀。我懷著興奮的心情出發(fā)了，雖然我已經(jīng)去過好幾次了，可一到門口，我還是迫不急待的想進(jìn)去看看，那些神奇、有趣的科學(xué)現(xiàn)象。
我們先來到了一樓，這里有游戲，有知識(shí)。在這里我知道了，如果一棵樹被砍斷的話，樹樁上有幾個(gè)圓圈，這棵樹就有幾歲，就是樹的年輪；我還通過觸摸電腦，認(rèn)識(shí)了好多小動(dòng)物，玩了好多游戲，鍛煉了我的反應(yīng)速度。我還體驗(yàn)了聲控噴泉，只要對(duì)著那個(gè)按鈕大聲一吼，小魚的嘴里就會(huì)根據(jù)聲音的大小，噴出高低不同的水流。這里還能親身體驗(yàn)滅火呢，讓我明白了，滅火的時(shí)候要從火苗的根部澆水，這樣才能把火滅掉。真是太好玩兒了。
媽媽又帶我去了二樓和三樓，那里都是一些很深?yuàn)W的科學(xué)，我都不太明白。什么電磁學(xué)、力學(xué)、聲學(xué)、數(shù)學(xué)、化學(xué)、科技與生活等等，太多了。媽媽告訴我，這些知識(shí)在以后的學(xué)習(xí)中都會(huì)慢慢學(xué)到，現(xiàn)在不明白也沒關(guān)系啊。我決定以后要細(xì)心觀察，認(rèn)真思考，大膽嘗試，努力學(xué)習(xí)，不斷去發(fā)現(xiàn)、了解那些神奇、有趣的科學(xué)現(xiàn)象。
走進(jìn)科學(xué)的世界真好，我說：“現(xiàn)在的科學(xué)真發(fā)達(dá)，真有趣�。 �
第一次嘗試小學(xué)作文 篇20
一天，堂哥突然對(duì)我說：“用紙疊一個(gè)能盛水的紙盒，盛水后放到酒精燈的火焰上加熱，水能被煮沸騰，但紙盒卻完好無損，你相信嗎？我肯定這是對(duì)的。”
我一聽，便哈哈大笑起來，說：“那不可能，紙一碰火就燒著了，根本不可能把水煮沸騰�！薄安恍拍阕鲆淮卧囼�(yàn)，看看誰說的正確�！碧酶鐢[出一副很有理的樣子說。我胸有成竹地說：“做就做啊，反正我贏定了�！庇谑�，我拿來材料，開始做實(shí)驗(yàn)了。過了一會(huì)兒，水竟然沸騰起來了。我被眼前的一切驚呆了，眼睛睜得極大，只見紙盒底下有一團(tuán)被火燒成的黑，其余地方都安然無恙。堂哥高興地說：“這下你服了吧！”我立即帶著這個(gè)不可思議的結(jié)果去上網(wǎng)尋找答案。這時(shí)我才恍然大悟。
原來紙的燃燒度是180多度，而沸水的溫度只有100度左右，而且水沸騰的條件：一是到達(dá)沸點(diǎn)，二是繼續(xù)吸熱，所以不斷進(jìn)行熱傳遞。這就是紙盒完好無損的原因。
這場打賭雖然我輸了，但是我學(xué)到了這些科學(xué)知識(shí)，我明白了：對(duì)身邊的事物留有觀察，善于對(duì)事物的思考，用于探索，在“已知”中追求“未知”，就可能會(huì)有新的收獲。
第一次嘗試小學(xué)作文 篇21
去年，我在一本書上看到一個(gè)實(shí)驗(yàn)。是一個(gè)成熟的梨在一個(gè)瓶口很小的瓶子里，這是怎么回事呢？我接著往下看，原來是趁梨小的時(shí)候把梨放在瓶子里，在把瓶子掛在樹上，等梨長的后就在瓶里取不出來了。我覺得這個(gè)實(shí)驗(yàn)很好玩，于是我決定自己動(dòng)手做這個(gè)實(shí)驗(yàn)。
我家有梨樹，我便到田里去看，真是天助我也！梨樹上結(jié)出了很多小梨，我立刻拿出一個(gè)瓶口小的瓶子來，走到梨樹旁，選擇了一個(gè)小梨，小心翼翼的將瓶子套上去，然后用繩子的一頭拴住瓶口，把另一頭綁在樹上，這樣就可以了。我天天惦記著我的梨，過兩天就去看看梨長的了沒有。過了幾個(gè)月，梨終于長大了！緊緊卡在瓶子里，取都取不出來。我心里特別高興，拿著瓶子和梨蹦蹦跳跳的回家了。我把我的實(shí)驗(yàn)成果拿給媽媽看，媽媽都不知道是怎么回事呢！我拿著自己的實(shí)驗(yàn)成果，左看看右看看，怎么也舍不得吃掉它，但轉(zhuǎn)念一想：不吃就壞掉了。于是，我把瓶子剪開，一口一口的享受我的成功果實(shí)，我覺得這梨比平常的梨都甜。
這是我第一次做實(shí)驗(yàn)，第一次做實(shí)驗(yàn)成功，我的內(nèi)心感到無比的喜悅，很有成就感。我覺得只有親手實(shí)踐才會(huì)更有樂趣！
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