第一次學(xué)編程作文

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的第一次學(xué)編程作文，歡迎大家分享。

　　第一次學(xué)編程作文1

　　等了1個月，又考了一次試，這么久，終于開始上編程課了。

　　起初，我本來以為今天要編個游戲。這個班里的人肯定已經(jīng)對編程有了很多了解，難道不久就能玩自己編的游戲？胡氏打地鼠、植物大戰(zhàn)僵尸，那叫一個爽！

　　老師來了，他說：“我是教你們編程的老師——劉教授。”聽到“教授”二字，太震撼了！他一定學(xué)識淵博，教我們做個游戲不在話下。“我們今天來做個海底世界，里面有很多魚兒游。”他又說。哎！肯定不是游戲，是魚兒在游動！劉教授講述代碼怎么運行后，他讓我們做一些魚自由游動、一條魚向鼠標(biāo)指針方向移動的.程序。他還說：“不但要讓魚重復(fù)移動，還要讓魚碰到邊緣就能反彈，別忘了還要旋轉(zhuǎn)哦�！�

　　我編完后，又把它改成了一個游戲——魚兒生存記：一條魚游動，碰到小魚就打聲招呼，但碰到鯊魚就會扣血，當(dāng)血量為0時，游戲結(jié)束。同時我還在觀察其它同學(xué)們是怎么做的。

　　哇！老佟太奇葩了，居然讓一群魚圍著一條鯊魚游動。這么多角色，他一個個復(fù)制不累嗎？當(dāng)然不是，他是用了“克隆”的方法。而高君和朗哥卻做了一個鯊魚吃小魚的游戲，我真想給小魚說，小心點！

　　總之，編程太有趣了！

　　第一次學(xué)編程作文2

　　星期五上午，媽媽帶我去學(xué)編程。那里非常美，我進去以后，我就簽到進教室里去了。

　　老師來了以后，他先進行了一翻自我介紹，老師姓孫。然后我們小學(xué)生輪流進行自我介紹，我們開始做編程了，老師說：“我們這節(jié)課做超級瑪麗，首先需要一個屋頂角色和超級瑪麗角色還有火的角色！”我們上傳完角色以后，接著就開始編代碼，那個瑪麗角色非常難，需要好幾串代碼才能夠構(gòu)成，火要克隆自己做出更多的火角色，之后是屋頂也要克隆自己，瑪麗一碰到火，就游戲結(jié)束了。

　　火是可以隔幾秒出現(xiàn)的，只要按下小綠旗就可以玩了，我興奮不已，馬上玩起了這個超級瑪麗游戲，我玩了一會我感覺這個游戲太好玩了。

　　以前，我覺得這個編程很難很神秘，到了現(xiàn)在我接觸了編程，我感覺并沒有想象的那么難，我覺得一下子就喜歡上了這個編程課。

　　我看到其他同學(xué)做的超級瑪麗，我覺得自己做的還是非常好的，我心里很開心。

　　我看見有人學(xué)了許多節(jié)課，我心里想一定要堅持不懈。

　　經(jīng)過這一節(jié)課編程課，我收獲了很多知識。

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