第一次上課玩手機作文

　　無論是在學校還是在社會中，大家都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的第一次上課玩手機作文，希望能夠幫助到大家。

　　在我看來，手機就是一個害人的東西，它害得小孩子迷戀于它，害得小孩子近視。而我也遭受過它的禍害。記得那次當著全班同學的面受批評……

　　那天我們班主任出差了。全班都炸開了鍋，但知道帶班老師是在學校以嚴格出了名的`英語老師，全班瞬間就安靜了。

　　第一節(jié)課是數(shù)學課，代課老師按照我們班主任的要求，留了一大堆作業(yè)。我在我班寫作業(yè)還是很快的，20分鐘不到就寫完了。我正愁沒意思，就拿起鉛筆和橡皮，搭起了小房子。這時，我同桌叫了叫我，我剛想說你要干什么，卻止住了嘴。我看他從兜里拿出了個手機，問我玩不玩。我立馬回絕了他，但是他又用一些花言巧語跟我說什么“老師不在呀”之類的話，我竟然答應了。

　　我們打開的手機點了一個小游戲就開始玩了起來。開始我的內(nèi)心是恐懼的，我同桌玩一把好長時間，而我玩了幾秒就輸了，當時真的是特別害怕。但是后來我和我同桌商量了個小計策，就是：如果一個人在玩，那個不玩的人就把門，老師來了就收起來。有了這個計策，我就很大膽地玩了。但是我們的計劃最終失策了。老師出去上廁所，我和我同桌就拿起手機瘋狂玩，玩得非常刺激。我們也時不時地往前門望去，就是沒有看后門，因為后門老師們是一律不走的。后來，我們都忘了把門，正當我們玩得起勁兒的時候，英語老師把后門打開，一個健步就走到了我們面前，把手機沒收了，又把我們拎了出來，當著全班的面，把我們一頓痛說。那時我感到天都快塌下來了。

　　這件事過去了以后，我還在納悶兒：老師是怎么發(fā)現(xiàn)我們的呢？后來我班同學跟我說老師是假裝去廁所的，其實一直在暗中觀察我們，發(fā)現(xiàn)我們在玩手機就沖了上來。

　　經(jīng)過這次教訓，我再也不玩手機了，上課也要好好聽講。我非常后悔，當時就不應該聽我同桌的，要不也不會被老師當著全班的面一頓批評。

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