第一次放風箏作文五篇
篇一：第一次放風箏作文
春天到了，春天姑娘把大地裝點得一片翠綠。這正是放風箏的好時機。我、媽媽和弟弟拿著我們心愛的蝴蝶風箏，去了勒流中心小學對面的空地放風箏。
我們來到空地，看見藍藍的天空上飄著一只只美麗的風箏，把天空點綴得五顏六色，好象一匹色彩繽紛的布。。有的是“威風凜凜”的黑貓警長，有
的是勇猛兇惡的老鷹，有的是胖頭胖腦的比卡超``````
我們開始放了，首先媽說放，媽媽你就立刻放”一切準備就緒，我想今次十拿九穩(wěn)�！胺拧蔽艺f。我
立刻向前跑。跑到盡頭，我回頭看，風箏在猛烈地打“翻斗”。媽媽笑者說：
“濤濤，你忘記放線了�！�
我頓時臉紅，說：“我重新試過一次。”今次，我決不會粗心大意。
準備好了，我說：“一，二，三，放�！蔽蚁駝倓傠x弦的箭一樣，一邊跑，一邊把線抽出。風也猛烈地向我吹來，我更使勁力地向前跑。跑到盡頭，我回
，看見風箏終于飛上天空。這是，我興高采烈地跳起來。我
星期天，爸爸媽媽帶著我去城市廣場放風箏，為了這件事，媽媽特意給我買了一個漂亮的鳳凰風箏，它有一雙五彩繽紛的翅膀，又長又細的尾巴，可漂亮了。
這個風箏張開時比我還大還高，我當時想：“這風箏我能放嗎？”但是我看到別人的風箏飛得很高，我羨慕極了。我趕緊把繩子纏在風箏上，再把風箏順著風慢慢地放了起來，那天的風刮得很不穩(wěn)定，一會兒朝西刮，一會兒朝南刮，不一會兒，風箏就被刮了下來，我感到特別失望，后來在爸爸的指導下，慢慢地風箏又自由自在地飛上了天。
后來我把所有的線都放完了，我的風箏在天上隨風飄蕩，天空還有許多風箏，有老鷹的，有金魚的等等，可是我覺得我放上去的風箏最好看。
那天我很高興，不過跑得有點累，但從中我也知道，放風箏看上去是簡單的活動，但技巧還有很多呢！不管做什么事都要找技巧，
找竅門，我認為在學習上也一樣要用到技巧，你們說呢？
篇三：二年級作文放風箏
今天，天氣特別好，可以說是風和日麗，晴空萬里。爸爸 說要帶我和姐姐 去公園里放風箏。我和姐姐都高興 的跳了起來。
我們一起走到了時光 公園。哇！這里放風箏的人好多呀，我老遠就看到了天上飛的“老鷹”“蝴蝶 ”和“蜻蜓”，看的我手心里發(fā)癢。真想親自嘗試下自己 的風箏飛上天的爽感。
說起放風箏爸爸說：“寶貝 兒，放風箏其實很簡單 ，首先，要逆風，我們先抓把地上的土試試風向吧！”。這時姐姐已經(jīng)拿起了土輕輕的灑落在地上，看到塵土隨風飛揚，我們斷定了風向。
我一手拿著風箏，一手拿著線軸，因為當時風大，我一松手，風箏便隨風起舞，飄飄悠悠地飛了起來。我高興極了，因為我是第一 次放風箏，竟然也能讓風箏飛的很高，漸漸的風小了，風箏緩緩落下，我很著急。這時，爸爸在一旁喊：“快跑，往我這邊跑！”我有點不知所措，手忙腳亂的看到自己的風箏落了下來。我很沮喪。爸爸說：“別急，慢慢來，第一次放，能飛起來已經(jīng)很好了。我在給你說幾個要領，拿線的這只手感覺 線有勁時，就放線，感覺沒勁時就收線，看到風小時就逆風跑。反復練習幾次就能悟出來了。寶貝兒加油再試一次。我去教教你的姐姐。呵呵”。
我聽了爸爸的話，反復的練習放線、收線、助跑。不一會我便掌握了技巧�！跋惭蜓颉眻D案的風箏在我的牽引下，肆無忌憚地在藍天 上自由 的翱翔。姐姐的“金魚 ”也在爸爸的引導下“游”到了天上。我們一起歡呼，一起歌唱。
天漸漸的黑了下來，我們依依不舍的回家了。
篇四：二年級作文放風箏
今天，天氣特別好，可以說是風和日麗，晴空萬里。爸爸 說要帶我和姐姐 去公園里放風箏。我和姐姐都高興 的跳了起來。 我們一起走到了時光 公園。哇！這里放風箏的'人好多呀，我老遠就看到了天上飛的“老鷹”“蝴
蝶 ”和“蜻蜓”，看的我手心里發(fā)癢。真想親自嘗試下自己 的風箏飛上天的爽感。 說起放風箏爸爸說：“寶貝 兒，放風箏其實很簡單 ，首先，要逆風，我們先抓把地上的土試試風向吧！”。這時姐姐已經(jīng)拿起了土輕輕的灑落在地上，看到塵土隨風飛揚，我們斷定了風向。 我一手拿著風箏，一手拿著線軸，因為當時風大，我一松手，風箏便隨風起舞，飄飄悠悠地飛了起來。我高興極了，因為我是第一 次放風箏，竟然也能讓風箏飛的很高，漸漸的風小了，風箏緩緩落下，我很著急。這時，爸爸在一旁喊：“快跑，往我這邊跑！”我有點不知所措，手忙腳亂的看到自己的風箏落了下來。我很沮喪。爸爸說：“別急，慢慢來，第一次放，能飛起來已經(jīng)很好了。我在給你說幾個要領，拿線的這只手感覺 線有勁時，就放線，感覺沒勁時就收線，看到風小時就逆風跑。反復練習幾次就能悟出來了。寶貝兒加油再試一次。我去教教你的姐姐。呵呵”。 我聽了爸爸的話，反復的練習放線、收線、助跑。不一會我便掌握了技巧。()“喜羊羊”圖案的風箏在我的牽引下，肆無忌憚地在藍天 上自由的翱翔。姐姐的“金魚 ”也在爸爸的引導下“游”到了天上。我們一起歡呼，一起歌唱。 天漸漸的黑了下來，我們依依不舍的回家了。 二年級作文放風箏（三） 一天。陽光明媚，風和日麗。爸爸帶我去放風箏。 我?guī)е顫娍蓯鄣摹靶◆~”來到樓下，一到樓下看到一堆人在放風箏，風箏飛得可高了，都飛到樓上去了，有五彩繽紛的“蝴蝶仙子”，有龍騰虎躍的“龍王”，還有活蹦亂跳的“小兔子”看完別人放風箏，我對自己充滿了信心。開始放風箏了，我一手拿著線軸，一手拉著風箏，快速跑起來。風箏飛得很高，我非常高興。我快速放著線，突然一陣大風把風箏吹斜了，就慢慢地掉下來了�？墒俏乙稽c都不泄氣，再來一次，這次，我慢慢地放線，風箏東躲西藏的都看不見了。正在這時，飛來了幾只小鳥想跟我的風箏比賽�？墒俏业娘L箏飛得太高了，小鳥追不上，垂頭喪氣地“走”了。
篇五：第一次放風箏
春穿著綠衣，踏著花舞鞋，帶著泌人心脾的花香滿心歡喜地走來。
星期天，我們全家來到綠茵茵的山坡上放風箏。
開始放了，媽媽雙手高高地托著風箏。我牽著線，站在遠遠的地方，說聲“放”，那線一緊一松，風箏就凌空飛起，漸漸高過樹梢了。我繼續(xù)拉著往前跑，放一段線，停一停。直到風箏平穩(wěn)地升上高空。忽然，一陣風吹來，風箏在天上時而高、時而低、時而左、時而右，甚至還翻起了跟頭。我十分著急，我慌的手舞足措。媽媽不慌不忙地耐心教我邊收線，邊逗風箏，我一絲不茍地緊張照樣子做。果然，風箏沒掉下來，沒吃成風箏肉。我洋洋得意地拉著線跑呀，追呀。風箏在天空中像一只矯健的雄鷹自由自在地展示著風采，又像一只蝴蝶翩翩飛舞著。我嘗到了駕馭的快樂，笑得那么燦爛，像一朵盛開的矯艷的鮮花。我興奮得手舞足蹈，情不自禁的叫著：“我成功啦！”
放風箏的成功，使我明白了“世上無難事，只怕有心人”的道理。不要遇到一點挫折就退縮，而要勇往直前。
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