冬天小學(xué)作文(精選15篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編收集整理的冬天小學(xué)作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
冬天小學(xué)作文1
冬天一來(lái),我的鼻涕就像停不下來(lái)的瀑布,一感冒就一泄千里,真是好不爭(zhēng)氣呀!
上學(xué)時(shí)每一位同學(xué)都把自己包得密不通風(fēng),有的戴帽子,有的帶暖暖包,還有的戴手套,讓每一位同學(xué)看起來(lái)就像肥嘟嘟的肉粽,也好像一條大肥豬。因?yàn)槲易钆吕淞,所以一說(shuō)到冬天,我對(duì)它又愛(ài)又恨。
每到冬天大家都想著吃火鍋、圣誕節(jié)和過(guò)年,而我最喜歡的節(jié)日是過(guò)年和吃火鍋。吃火鍋時(shí)我都非常開(kāi)心,因?yàn)榭梢猿缘礁魇礁鳂拥呢S富食材,熱呼呼、香噴噴的火鍋,吃得面紅耳赤,全身舒暢!過(guò)年時(shí)呢,可以拿到紅通通的壓歲錢(qián),和親朋好友的滿(mǎn)滿(mǎn)祝福,真叫人喜上眉梢、手舞足蹈!我也祝福所有的親朋好友萬(wàn)事如意、心想事成……過(guò)年嘛,嘴巴甜一點(diǎn),才會(huì)人見(jiàn)人愛(ài),大包小包的紅包一直塞過(guò)來(lái),那時(shí)候的心情,說(shuō)有多HIGH就有多HIGH!
一到了冬天,寒流來(lái)襲,山上就會(huì)下起綿綿細(xì)細(xì)的雪花,這可是難得一見(jiàn)的奇景,所以有幸看到的人,那可是喜形于色!但太冷了,路上的行人也把自己包得密不通風(fēng),就是怕得了感冒。如果感冒一纏上身,那就不得了了,因?yàn)楦忻傲四銜?huì)流鼻涕、咳嗽和發(fā)燒……等,一打噴嚏,十萬(wàn)八千里外的電線桿都被噴得東倒西歪,身體忽冷忽熱,一會(huì)兒好像到了南極,一會(huì)兒又好像掉到熱水壺里。所以啊,千萬(wàn)別讓我得到感冒,整天待在家里我也心甘情愿。
冬天給大家的感覺(jué)總是黯淡無(wú)光,到處都冰冰冷冷的,景物灰灰濛濛的,也讓人冷得只想躲在家里溫暖的棉被里面。四個(gè)季節(jié)的更替,總有溫暖和寒冷,而且冬天來(lái)了,春天就不遠(yuǎn)了。讓我們?cè)诤涞亩炖。等待著繽紛燦爛春天的到來(lái)吧!
冬天小學(xué)作文2
寒冬悄然來(lái)臨,鵝毛般的大雪飄飄悠悠地落下來(lái),大地披上了銀裝。我一步一滑,艱難地向?qū)W校走去。
一進(jìn)校門(mén),沉睡中的校園鴉雀無(wú)聲,到處是白茫茫的一片。透過(guò)密密麻麻的雪花,隱隱地看見(jiàn)一排排頂著“白帽子”的松樹(shù)在風(fēng)雪中傲然挺立。近處的房檐下和光禿禿的樹(shù)枝上掛著一根根冰凌,有的像把透明的刀,有的像小寶塔,有的像倒掛著的葫蘆……形態(tài)各異,美麗極了。
過(guò)了一會(huì)兒,風(fēng)停了,雪也停了。太陽(yáng)出來(lái)了,紅艷艷的像一位蒙著白色面紗的害羞少女,把柔和的光灑向了寬闊的草地、操場(chǎng)……。頓時(shí),沉睡在夢(mèng)中的校園蘇醒了,瑯瑯的讀書(shū)聲穿越?jīng)鲟侧驳某匡L(fēng),在校園上空回蕩。教室外寒氣逼人,教室內(nèi)卻春意融融。
太陽(yáng)漸漸升高了,陽(yáng)光透過(guò)玻璃窗照在寬敞的教室里,同學(xué)們?cè)桨l(fā)精神了。
太陽(yáng)光越來(lái)越強(qiáng)烈,照在雪地上,潔白的雪在陽(yáng)光的照映下變成了粉紅色。下課了,同學(xué)們像出籠的鳥(niǎo)兒飛出了教室,飛到了草地,飛到了操場(chǎng)……校園里頓時(shí)喧鬧起來(lái):同學(xué)們,有的仰面朝天,任憑雪花飄落在臉上、身上;有的三五成群的漫步雪中;有的把操場(chǎng)當(dāng)做了滑雪場(chǎng),興致濃濃地滑著、摔著,摔著、滑著。最有趣的要數(shù)男同學(xué)的打雪仗了,只見(jiàn)大小不一的雪球,在漫天飛旋……歡呼聲、叫喊聲回蕩在整個(gè)校園。
啊,竟是如此的美麗!我愛(ài)冬天!
冬天小學(xué)作文3
三年前的寒假,我初次來(lái)到北京,冬日的北京格外寒冷,凜冽的北風(fēng)像一把把鋒利的刀子肆無(wú)忌憚地在我們的臉上任意切割,寒流似乎想注射進(jìn)我們身體的每一個(gè)角落。
那天下午,陽(yáng)光還算不錯(cuò),可我們游玩北海仍覺(jué)陰冷。出了檢票口,遠(yuǎn)處冰面上的一條巨大的“彩龍”便吸引了我們的眼球,走進(jìn)一看,原來(lái)是各色精致的小冰車(chē)?矗∧鞘炀汃{馭冰車(chē)的,身體略微前傾,雙臂使勁劃著冰釬在冰面上飛馳;也有不怎么熟練的,不管如何努力都在原地不動(dòng),急得滿(mǎn)臉通紅;還有穩(wěn)如泰山般坐著的,只等小伙伴來(lái)推,誰(shuí)知推的勁大了些,冰車(chē)一溜煙飛馳出去,嚇得車(chē)上的那位哇哇直叫。
我看得心里癢癢的,也走進(jìn)了冰場(chǎng),坐上了冰車(chē),可我手握冰釬一滑,車(chē)子紋絲不動(dòng),冰釬反而甩出老遠(yuǎn),爸爸媽媽見(jiàn)了大笑不止。我趕緊回頭建起了冰釬,吸取了上一次的教訓(xùn),將冰釬撐到冰面上,重心向后慢慢往前移,冰車(chē)便隨著緩緩向前滑動(dòng)。要是將冰釬向后猛一撐,冰車(chē)便摩擦著冰面疾馳而去,那感覺(jué)簡(jiǎn)直太爽了!更刺激的是如果你此時(shí)將冰釬狠扎向冰面,冰車(chē)便會(huì)迅速停止,但是冰花會(huì)濺起老高,迸得滿(mǎn)臉都是。盡管玉屑銀末般的雪粉鉆進(jìn)了衣領(lǐng),灌進(jìn)了袖口,可我抖抖脖子、甩甩袖子,依然繼續(xù):加速、剎車(chē)、急轉(zhuǎn)彎……冰面上畫(huà)出了一道道或平行或交叉的弧線,它帶走了冬日無(wú)情的寒冷,也旋轉(zhuǎn)出了一圈圈歡呼雀躍。
不知不覺(jué)已近黃昏,光潔的冰面似一面巨大的銀鏡,反射出夕陽(yáng)的余暉,我們?cè)诘包S的光暈里享受著寒冷帶給我們的無(wú)限樂(lè)趣。
冬天小學(xué)作文4
說(shuō)到冬天,我有說(shuō)不完的幸福的時(shí)光,有許多美好的回憶,這些時(shí)光與回憶是我最懷念的季節(jié)。在冬天我最?lèi)?ài)吃那暖暖的火鍋,火鍋有五花八門(mén)的火鍋料,吃起來(lái)都贊不絕口。如果沒(méi)吃到那津津有味的火鍋,我會(huì)恨得牙癢癢的。洗澡是打戰(zhàn)的時(shí)刻,首先我拿起蓮蓬頭,答!答!答!水滴宛如子彈,射向身體,一只只的細(xì)菌,被射的七暈八素,死的死,逃的逃,細(xì)菌被打得滿(mǎn)地找牙,每當(dāng)我打完這場(chǎng)刺激的戰(zhàn)場(chǎng),我總會(huì)有一股驕傲的感覺(jué)。
走吧!我們?nèi)ゴ蜓┱贪!每?dāng)山上下雪時(shí),爸爸就會(huì)提議,這是我最興奮的時(shí)刻了,周休二日,連夜啟程,天是黑漆漆的,風(fēng)是冷颼颼的,但仍阻擋不住我們的熱情,到了山上,一片銀白色的水晶世界,我們又叫又跳,小朋友三五成群開(kāi)戰(zhàn)了,你一球,我一球,彷彿看到小丑的身影,愈打愈興奮,愈玩愈開(kāi)心,看我的直叉球,一觸及發(fā),把哥哥打到叫不出救命,看看,我的功夫也不是假的吧!又讓我多了一層成就感。
在這冷冷的冬季中有一個(gè)特別有意義的節(jié)日-農(nóng)歷春節(jié),家家戶(hù)戶(hù)到了這一天,吃團(tuán)圓飯,穿新衣,拿紅包,全家會(huì)在電視機(jī)前,等待倒數(shù)跨年,五、四、三、二、一、碰!到了,那種幸福的滋味,緊緊的繫住全家的心。冬天是我最?lèi)?ài)的季節(jié),也是我童年回憶的季節(jié)。
冬天小學(xué)作文5
寒冷的冬天為什么溫暖?因?yàn)橛兴K钦l(shuí)?答案很簡(jiǎn)單,她是我敬愛(ài)的母親!
那是一個(gè)冬天,我早早的起床,向窗外一望,太陽(yáng)那一縷金色的光芒照在了我的窗臺(tái)上。我想:外面一定很暖和吧。于是,我穿著一件毛衣和一件小外套,拿著書(shū)包,出了臥室。剛一出來(lái),暖氣就向我撲來(lái)。“好熱!”我大叫道?粗郎系脑绮,肚子就“咕咕”地叫了起來(lái)。剛坐在椅子上,媽媽就拿著一件衣服走了過(guò)來(lái),對(duì)我說(shuō):“外面很冷,穿件厚點(diǎn)的衣服吧!蔽乙磺疲蠼械溃骸安桓,我很熱,不冷。”不僅是不冷的關(guān)系,其實(shí)是因?yàn)槟羌路芎瘢掖┥先ズ苤,走起路?lái)也不方便?蓩寢尫且掖┥先ゲ欧判,可我也絕對(duì)不穿它。為了躲媽媽?zhuān)夷弥u蛋,背起書(shū)包,沖了出去。
來(lái)到了外面,老天爺好像故意和我作對(duì),天上飄起了雨不說(shuō),還吹來(lái)了一陣陣刺骨的風(fēng)。我一邊走,一邊打顫,才走出保安亭,我就已經(jīng)從活蹦亂跳變成了弱不禁風(fēng)了。
突然,我聽(tīng)到有人在叫我,我轉(zhuǎn)頭一看,是媽媽?zhuān)寢屢?jiàn)我看見(jiàn)了她,便走過(guò)來(lái)說(shuō):“跟你說(shuō)了很冷,你不信。這下可好了,感冒了,來(lái)穿上!眿寢尠涯羌路o了我。我一瞧,現(xiàn)在本是寒冬,可她的臉紅撲撲的,額上掛滿(mǎn)了汗珠,一雙焦慮的眼睛望著我。接著,她一把拉住我,把衣服披在我的身上。我趕緊穿上外套,發(fā)現(xiàn)它一點(diǎn)兒也不重了,反而像一雙溫暖的手抱著我。
冬天,因?yàn)橛袗?ài),永遠(yuǎn)是溫暖的!
冬天小學(xué)作文6
雪是上帝派冬爺爺送給我們的禮物,雪是冬季的主角。雪給我們帶來(lái)歡聲笑語(yǔ),給我們的視覺(jué)帶來(lái)美的享受,雪是我們冬天密不可分的伙伴,冬天有它,人們就不會(huì)覺(jué)得孤單。它是冬天的精靈。
在雪花飄飄揚(yáng)揚(yáng)的時(shí)候,我們總是看外面地上的雪,潔白,毫無(wú)瑕疵。再看看那遠(yuǎn)方的雪,把地面和遠(yuǎn)方都連接起來(lái),那就是一個(gè)夢(mèng)幻的童話樂(lè)園,偶爾有人、有車(chē)經(jīng)過(guò),那就是童話王國(guó)里生活的人們,因?yàn)橛兴麄冏屚捠澜缱兊酶由鷦?dòng),更為真實(shí)。
在冬天里人們可以有許多的樂(lè)趣。堆雪人,圍城堡,打雪仗,滑雪,在冰上自由滑行,我們還可以在雪地上打滾兒,整個(gè)世界是我們的笑聲,是我們發(fā)自心靈的笑聲,都是童趣和童真。
雪精靈在空中熱情地跳舞,一路歡歌而來(lái),累了,就落在屋頂,或躺在樹(shù)上、地上休息,給大地蓋上被子。雪不僅是童話,是歡樂(lè),還是一個(gè)名副其實(shí)的'粉刷匠呢!
雪把大地染成了白色,給大樹(shù)描繪上了銀邊,把高樓加蓋上了厚厚的被子,還可以把一只小黑狗變成一只白狗,可以和白雪融洽在一起,可以把世間上分明的,不融洽的事物,完美地融合在一起……
雪還是魔法師呢!它讓人們不得不穿上了毛衣毛褲,戴上了帽子、手套、圍脖。它讓螞蟻在土壤下沉睡一冬,讓青蛙自己挖了一個(gè)洞,住在土壤下睡覺(jué),可以讓怕冷的動(dòng)物冬眠!
雪是冬天的精靈,是我們孩童快樂(lè)的伙伴。
我愛(ài)你冬天的雪精靈!
冬天小學(xué)作文7
換上冬天的衣裳,讓心靈燒起熊熊烈火,為自己、為別人驅(qū)走寒意。這個(gè)冬天意義非凡,因?yàn)槲医K于學(xué)會(huì)了為社會(huì)大眾“付出”。升上了初中,我參加了各種當(dāng)志愿者的活動(dòng),舉凡募發(fā)票、整理發(fā)票、整理書(shū)籍……,我都“身陷其間”且“自得其樂(lè)”。
今冬第一道寒流來(lái)襲時(shí),我便跟著同學(xué)參與的志愿者一同探訪獨(dú)居長(zhǎng)者,替他們量血壓及體重、提供健康資訊、為他們穿上募來(lái)的冬衣……,雖然我不是教徒,卻在他們?nèi)岷偷男σ、閃動(dòng)的眸光中,因?yàn)樽约耗鼙M的一絲棉薄之力而感動(dòng)不已。做壞事不能多我一人、但做好事卻不能少我一人,一顆真心一棵樹(shù),萬(wàn)顆真心一片林,期許大家在換上冬衣的同時(shí),也能把暖暖的愛(ài)散播出去,用自己的愛(ài)心渲染這社會(huì),讓世界在愛(ài)中緊擁希望。
綠蔭幽草未迆邐綠野,蟲(chóng)鳴蛙鼓聲尚未唱響夏夜,碧云天、黃葉地的落霞孤騖才飄然成記憶,徒留千山鳥(niǎo)飛絕,萬(wàn)徑人蹤滅的凄清寂然,但冬日來(lái)臨,不也表示著池塘生春草、家家春鳥(niǎo)鳴的日子也將近了?冬,總被人冠上冷酷、不近人情、邪惡……的代名詞,其實(shí)佇立于寒冬中,用力的嗅一嗅這冷冽與清寂,仍舊能找到暖暖的一方天地——墻角數(shù)枝梅,淩寒獨(dú)自開(kāi)。遙知不是雪,為有暗香來(lái)。
這詩(shī)作,不正以梅的暗香,隱喻高尚的心靈,讓人在沉醉這詞賦中時(shí),為自己穿上冬衣之際,也點(diǎn)醒了自己,冬的一片雪白,讓我們臨流觀照,使心靈不沉溺于罪惡、臟汙,做一支屹立寒風(fēng)中的梅,在圣潔、純白如雪的冬梅前,為自己披上冬衣的同時(shí),也為別人披一件溫暖的冬衣!為這寒冬點(diǎn)亮一撮溫暖的火苗!
冬天小學(xué)作文8
北國(guó)風(fēng)光,千里冰封,萬(wàn)里雪飄,我多么喜愛(ài)這冬天的美景啊!
一天,我正在甜美的夢(mèng)中熟睡,突然聽(tīng)見(jiàn)媽媽說(shuō):孩子,快起床,你看看誰(shuí)來(lái)了!我聽(tīng)到媽媽的話,趕緊從床上爬下來(lái),拉開(kāi)窗簾向窗外一看,好大的雪啊!我興奮地和媽媽立刻穿上衣服,帶好帽子,手套,去外面觀賞美麗的雪景。
冬姐姐穿上美麗而雪白的禮服,把自己白裙子上的小雪花灑下來(lái),小雪花飄飄灑灑仿佛一個(gè)個(gè)小天使在天空中跳舞,一會(huì)兒跳獨(dú)舞,一會(huì)兒跳雙人舞,一會(huì)兒還成群結(jié)隊(duì)地跳群舞呢!冬姑娘不一會(huì)兒就給大地鋪上了一層厚厚的積雪,多像雪白的地毯啊!當(dāng)人們踩上去時(shí),發(fā)出一陣咯吱咯吱的聲音,像在演奏一首冰雪交響曲似的。小雪花落在房屋上,房屋戴上了厚厚的棉帽;小雪花落到大樹(shù)上,大樹(shù)穿上了銀裝;小雪花落到小草身上,給小草蓋上了棉被有一個(gè)淘氣的小雪花落到了我的手上,呀!小雪花是六個(gè)角的,不一會(huì),小雪花融化了,成了一粒晶瑩的水珠。真有趣呀!小雪花給冬天打扮的多漂亮啊!忽然,搗蛋大王風(fēng)弟弟輕輕一吹,把小雪花剛剛鋪完的地毯給吹皺了,小雪花生氣了,于是使勁的往風(fēng)弟弟身上跳,風(fēng)弟弟不怕,反而把小雪花吹得東倒西歪的,呵呵,真是好玩極了!還有更好玩的呢,冰哥哥為了使自己更帥氣,把自己打扮的滑滑的,誰(shuí)踩上去都會(huì)摔一跤,它笑得嘴都歪了。聽(tīng),遠(yuǎn)處傳來(lái)了一陣陣歡聲笑語(yǔ),這大自然中的冰雪世界成了孩子們的樂(lè)園。
我愛(ài)這銀裝素裹,分外妖嬈的冬天。它讓人們感到神秘,純潔,有趣,歡樂(lè)。
冬天小學(xué)作文9
我喜歡纏綿的春雨,喜歡神秘莫測(cè)的霧,但要問(wèn)我最喜歡什么,我一定會(huì)不假思索的回答:是雪。忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi),雪是冬天的使者,是冬天的精靈。它代表著春天即將來(lái)臨,也代表著冬天即將離去。
雪花在風(fēng)媽媽的伴隨下,叫著,跳著,就向大地出發(fā)了。這下,天空中的雪洋洋灑灑,飄得到處都是。它們像煙塵一樣輕,像玉一樣瑩,像銀一樣白,一個(gè)個(gè)小白點(diǎn)兒像絨毛一樣,叫人一見(jiàn)就生愛(ài)慕之心。這是立春以來(lái)的第一場(chǎng)雪,這不,走廊上、樓梯上都站著愛(ài)雪的孩子。如果你趕到樓底下,向上一望,準(zhǔn)會(huì)讓你大吃一驚。走廊外邊顠下來(lái)的不僅是雪花娃娃,還有同學(xué)們一顆顆歡樂(lè)的心。我們用真情來(lái)迎接雪花的到來(lái)。
看著那一朵朵雪花,飄到地上,又進(jìn)而化成一攤水,我們心里不免會(huì)既歡喜又失落。在校園里“散步”的同學(xué)也越來(lái)越多了,他們雖然知道雪還在下著但并不打傘,仿佛是在享受雪花的沐浴。我們多么希望把雪留住,讓雪永遠(yuǎn)住在大地上呀!雖然這不是鵝毛大雪但足以讓同學(xué)們歡呼起來(lái)。雪一直下著,但不見(jiàn)得雪越來(lái)越大,相反,雪不停的小起來(lái)。
我的思路又來(lái)到了那次期末考試前一天的大雪,雖然幾片雪花在鵝毛大雪看來(lái)是多么微不足道,可對(duì)我們來(lái)說(shuō),這場(chǎng)雪燃燒了我們對(duì)下個(gè)冬天的美好期待。
冬天小學(xué)作文10
它,沒(méi)有春天的婀娜多姿;它,也沒(méi)有夏天的熱情奔放;它,更沒(méi)有秋天的碩果累累。但是,它卻用銀白色裝扮世界,用默默無(wú)語(yǔ)讓人們感受許多美好事物,帶給了人們陣陣歡笑。它,就是美妙的冬天。
冬天插上翅膀飛起來(lái)了。它召喚風(fēng)兒吹出鵝毛般的大雪,吹出了粉妝玉砌的人間。
雪花像調(diào)皮的小孩各有愛(ài)好。有的喜歡欣賞美景,便落在瓦片上,去看自己書(shū)寫(xiě)的大地;有的喜歡飛翔,在空中不愿落下,飄飄沙沙,鋪出一條巨大無(wú)比的潔白大地毯,一直延伸到天邊;有的還喜歡變身,落在我的花衣服上,變成一顆顆晶瑩的露珠,把冬天的美妙展現(xiàn)得淋漓盡致!
花園里,一朵朵雪花也給小花兒穿上了一件美麗的衣服。風(fēng)一吹,玉屑似的雪花沫漫天飛舞,像一個(gè)個(gè)小天使在空中向人們報(bào)告:冬天來(lái)了,冬天來(lái)了!一切都那么令人神往。
放眼望去,一片潔白,美得真是無(wú)可挑剔。我不禁想起一句名言:“冬天來(lái)了,春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?”。其實(shí),只有我們經(jīng)受住嚴(yán)冬里磨練,才能有春天的彩虹。春天的盎然生機(jī),也只有接受了考驗(yàn),儲(chǔ)存力量才能有的。儲(chǔ)存力量的冬天到了,你還不努力嗎?
冬天,是最可愛(ài)的季節(jié);冬天,是最純潔的季節(jié);冬天,是最需要努力的季節(jié);冬天,更是最美妙的季節(jié)。王宗睿
冬天小學(xué)作文11
“瀟瀟(我的小名),起床啦!,都七點(diǎn)半了”睡眼朦朧的我,雖已從睡夢(mèng)中醒了過(guò)來(lái),但還是不肯起來(lái),可一當(dāng)我聽(tīng)到那句話時(shí),我便噌的一下蹦了起來(lái),你猜,是哪句話?!沒(méi)錯(cuò),就是“快起來(lái)吧,外面下雪了。”這句話,有這句話們才能使我痛快的起床。
而起床后,我連早飯都沒(méi)吃,穿上棉衣,約上姐姐和弟弟一起去外面玩。
在去小樹(shù)林玩時(shí),我想著我們可以堆雪人,打雪仗,做雪雕,還可以挖雪坑。
可到了小樹(shù)林后,我大失所望,原以為很多雪,可結(jié)果卻只有薄薄的一層雪。就在這時(shí),弟弟想了個(gè)辦法,他說(shuō):“哥哥,我們可以去踹樹(shù)啊。樹(shù)葉上積了很多雪,一踹,不就都可以掉下來(lái)了嗎?!”最終,經(jīng)過(guò)十分鐘的“踹樹(shù)活動(dòng)”后,終于有足夠的雪供我們玩了。
我們先是做雪雕,我們找了一些雪冰,又拿來(lái)鏟子。其實(shí),我們的雪雕,就是簡(jiǎn)單的形態(tài)各異的物體?晌疫是很喜歡做我們獨(dú)有的雪雕。做完了雪雕,我們又開(kāi)始堆雪人,你可別小瞧了這一堆雪人,它可是有嚴(yán)密分工的呦!1、 由弟弟回家拿桶,樹(shù)枝,鈕扣等必備物品。 2、由我和姐姐來(lái)滾雪球做雪人衣服等事。 3、堆雪人,由我們?nèi)齻(gè)一起做。
費(fèi)盡千辛萬(wàn)苦,我們終于把這個(gè)雪人堆完了,可就在我們想打雪仗時(shí),奶奶卻喊我們回家吃飯了。
我們非常的依依不舍,因?yàn)槲覀兌歼想感受一下這冰天雪地的樂(lè)趣呢!
冬天小學(xué)作文12
雨 五年二班 鄭楊琪 指導(dǎo)老師:吳晨錦 春雨綿綿,它潤(rùn)醒了小草,小草織起一張綠茸茸的地毯;潤(rùn)綠了楊柳,楊柳柔枝輕拂,婀娜多姿;潤(rùn)開(kāi)了報(bào)春花,報(bào)春花吹起了它那金色的小喇叭;潤(rùn)青了麥苗,麥苗翠綠欲滴太陽(yáng)出來(lái)了,它拔開(kāi)云朵,露出笑容,將萬(wàn)道的金光灑滿(mǎn)大地。杏花、桃花、梨花爭(zhēng)氣斗艷,噴紅土玉。那嬌嫩美麗的花瓣上都睡著一顆顆晶瑩剔透的小水珠,顯得格外迷人。雨,是春天的使者。 夏天,烈日炎炎。狗狗吐著舌頭;知了不停地叫著;魚(yú)兒在水里悶的慌,露出頭來(lái);花兒都有氣無(wú)力的垂著頭。這時(shí),刮風(fēng)了,細(xì)雨從天上輕輕的、慢慢的落下,接著越來(lái)越大,變成了傾盆大雨。雨,洗去了夏日的炎熱,一陣涼絲絲的風(fēng)吹來(lái),大地?zé)ㄈ灰恍,花草?shù)木抬起了頭,顯得很有精神,人們也感到心曠神怡。雨,是夏天的使者。 秋雨瑟瑟,潤(rùn)紅了柿子,一個(gè)個(gè)紅彤彤、豐碩的“燈籠”掛在樹(shù)上,遠(yuǎn)看像一簇簇火焰,好誘人!雨,潤(rùn)熟了葡萄,在那黃忠戴綠的葉子下,藏著一嘟嚕一嘟嚕晶瑩亮透的葡萄,綠的像翡翠,紅的像瑪瑙,紫黑色的像海底的珍珠,可愛(ài)極了!雨停了,農(nóng)民伯伯樂(lè)的合不攏嘴,都提著籃子豐收去了。雨,是秋天的使者。 冬天,細(xì)雨綿綿,遠(yuǎn)處彌漫著濃濃的白霧,給人一種神秘感,腳下的枯枝爛葉沙沙作響,氣溫低了,人們穿上了羽絨服,燕子來(lái)南方冬眠了這些冬天的跡象形成了一首交響曲。雨,是冬天的使者。
冬天小學(xué)作文13
不同于城市的景色,鄉(xiāng)下的景色更加契合自然。鄉(xiāng)下四季美景的變化有著各色獨(dú)有的美麗,而我更認(rèn)為最美的季節(jié)是鄉(xiāng)下的冬天。
春寒料峭的時(shí)節(jié),家家戶(hù)戶(hù)早已備足了一冬的食材,靜等著寒冬的到來(lái)。天色漸漸暗淡的時(shí)候,家家戶(hù)戶(hù)的屋頂上便升起縷縷炊煙,凌冽的寒風(fēng)中夾帶著飯菜的味道,催促著回家人的步伐。門(mén)前的樹(shù)木葉子在風(fēng)中不時(shí)的飄落,門(mén)邊的家禽還在搖搖晃晃的晃蕩著,鄉(xiāng)村的一切充滿(mǎn)了祥和的氣息。
隨著日子的悄悄流逝,空中便飄起了雪花。第二天清晨起床,放眼望去,好一個(gè)白色的雪的國(guó)度。眼前白茫茫的一片,白雪皚皚、粉妝玉砌、玉樹(shù)銀花?每眯(shù)被沉積的白雪壓彎腰,輕輕晃動(dòng)著樹(shù)枝,雪一塊一塊落下,贏得孩子們的陣陣歡笑。朔風(fēng)凜冽,大雪紛飛著,村中田間的小道早已被大學(xué)所覆蓋,難以識(shí)別道路。此時(shí)正是貓冬的最佳時(shí)機(jī),一盆炭火,一家人圍著炭火坐成圈,相互訴說(shuō)著一年的家長(zhǎng)里短。
陽(yáng)光出來(lái)了,雪也漸漸停了。雪在陽(yáng)光的照射下顯得更加的晶瑩剔透,門(mén)前的臘梅在寒風(fēng)中依然獨(dú)立,散發(fā)著淡淡清香,也為這銀裝素裹的世界增添幾分紅色。
屋頂上的雪花在陽(yáng)光中融化順著屋檐向下滴,又被冷氣凍住,在屋檐下形成一個(gè)個(gè)小冰柱。孩子們不厭其煩的卻下冰柱,相互比拼著長(zhǎng)短。雪地里,有些孩子們正在相互打著雪仗、堆著雪人,在雪地里留下一個(gè)個(gè)小腳印,歡聲笑語(yǔ)充斥著整個(gè)天地。
鄉(xiāng)下的冬天也許不及都市的便捷,但身在那如畫(huà)的美景,身在那些怡然自得的場(chǎng)景……
冬天小學(xué)作文14
我興奮的跨過(guò)白柵欄,來(lái)到這冬日花草的天堂——花園。我環(huán)顧四周,驚喜的觀察著我曾經(jīng)忽略了的冬天的笑容。
嘿!看那兒,幾抹綠色閃爍著跳躍進(jìn)我的視野。我們擁到這綠色旁邊,原來(lái)是幾個(gè)披著綠裝的剛強(qiáng)的戰(zhàn)士——它的葉子像鋒利的寶劍似的,直指向天空,原來(lái)它叫“劍蘭”。我蹲下來(lái),輕觸它的葉片。讓我驚訝的是,它的葉片竟是如此的堅(jiān)硬和厚重。濃厚的綠色展現(xiàn)它生命的活力,堅(jiān)硬的葉片盡顯它在寒風(fēng)中不屈的性格。瞧,那是冬天別樣的笑容,她在欣賞劍蘭的堅(jiān)強(qiáng)。我深深陶醉在劍蘭的不屈中了,可突然,一抹梅紅從我的眼角掃過(guò),我忙去捕捉她的身影。原來(lái)是一片紅樹(shù)叢,它的身上閃耀著東日少有的鮮亮的紅,和迎面灑下來(lái)是東之陽(yáng)光擁抱著,親吻著,顯得熠熠閃光。樹(shù)叢頂上就像開(kāi)了一朵朵小花一樣,我們好奇的走近一看,這哪是什么小花,分明是一片干枯了的紫紅色葉片。
我才輕觸上她的芳容,它便香消玉損,匯入泥土中去了。我摘下一片葉子,放在手心,似乎還能看到那早已干枯的脈絡(luò)。它在生命的低谷,卻依然綻放自己的色彩。瞧,那是冬天別樣的笑容,她在靜靜的陪著那紅樹(shù)叢綻放生命的色彩。正當(dāng)我感嘆紅樹(shù)叢時(shí),同伴突然興奮的驚呼一聲:“看那葉子里!”我順著她指的方向望去,隱隱約約能看到那灰蒙蒙的綠色點(diǎn)綴著一丁嫩紅。我懷著激動(dòng)的心情走近它,清晰了,真的是花苞!我撥開(kāi)葉子驚喜的發(fā)現(xiàn)了它。它藏得很?chē)?yán)實(shí),可它卻是冬天最讓我興奮的。它是寒風(fēng)中唯一的天使,雙手捧著紅色的抖動(dòng)如綢的精靈火苗,用希望將我的心點(diǎn)燃。我剝開(kāi)它的幾片花瓣,露出了幾絲嫩嫩的花蕊。我甚至都能想象的它綻放時(shí)的情景,那該是多么的美麗動(dòng)人!
冬天又笑了,笑得越來(lái)越開(kāi)心了。看著冬天的笑容,我真的醉了。
冬天小學(xué)作文15
短暫的秋天過(guò)后,便迎來(lái)了寒冷的冬天。
成團(tuán)的雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來(lái)。它們?cè)诖箫L(fēng)里翻滾著,跳著優(yōu)美的“華爾茲”,遲遲不肯落到地面上來(lái)。
第二天,人們打開(kāi)窗子和房門(mén),就會(huì)看到一個(gè)銀裝素裹的世界。
其實(shí),冬天并不是一個(gè)安靜的季節(jié)。你聽(tīng),冬天的旋律奏響了!
“呼呼!呼呼!”北風(fēng)呼嘯著,猶如一個(gè)調(diào)皮的孩子正在奔跑。窗外,一排排光禿禿的樹(shù)木歪歪斜斜地站在地上,在無(wú)情的狂風(fēng)中搖曳。我真擔(dān)心它們那柔弱的身軀會(huì)禁不住狂風(fēng)的折磨而被摧折。
“哈哈!哈哈!”雪后的大地是孩子們的樂(lè)園,他們?cè)谘┑乩锎蜓┱蹋Φ貌灰鄻?lè)乎。就算雙手凍得通紅,衣服被汗水浸濕了一大片,他們也全然不顧,不停地朝別人擲雪球,清脆的笑聲隨處可聞。
“加油!加油!”學(xué)校里也沒(méi)有一絲寒冷的氣息,大家都踴躍參加冬鍛節(jié),有的跳繩,有的踢毽子,還有的拔河……剩下的同學(xué)組成了啦啦隊(duì),為比賽的同學(xué)加油。每個(gè)同學(xué)都熱血沸騰,使得寧?kù)o的校園變得生機(jī)勃勃。
“啪啪!啪啪!”對(duì)了,冬天還有一個(gè)非常重要的節(jié)日—春節(jié)!除夕夜,我們要吃團(tuán)圓飯、貼對(duì)聯(lián)、放鞭炮,用歡歌笑語(yǔ)迎接新一年的到來(lái)。
風(fēng)聲、笑聲、加油聲、鞭炮聲,組合在一起,便成了一支冬天獨(dú)有的、優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的旋律。我喜歡這美妙的旋律!
這是我寫(xiě)的一片描寫(xiě)冬天的作文,你們看看寫(xiě)得如何。
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