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      詩(shī)意青春作文

      時(shí)間:2017-06-14 14:35:43 高二作文 我要投稿

      詩(shī)意青春作文


      詩(shī)意青春作文

        篇一:詩(shī)意青春
        青春如畫(huà),呈現(xiàn)的是“疏影橫斜水清淺,暗香浮動(dòng)月黃昏”的精致淡雅;青春如曲,奏響的是“指點(diǎn)江山,激揚(yáng)文字,糞土當(dāng)年萬(wàn)戶侯”的意氣風(fēng)發(fā);青春,又如詩(shī),回蕩在我們心懷的,永遠(yuǎn)是那抹“恰同學(xué)少年,風(fēng)華正茂”的青蔥與純真。
        當(dāng)歲月的漿劃過(guò)青春的海,泛起的浪是人生的金色漣漪。任何一個(gè)希望有所作為的青年,都應(yīng)將自己的熱血灑于這一金色的漣漪之中。若有誰(shuí)辜負(fù)這一金色年華,那他終將終生背負(fù)心靈的枷鎖。南宋的朱熹在《偶成》里寫(xiě)道:“少年易學(xué)老難成,一寸光陰不可輕。未覺(jué)池塘春草夢(mèng),階前梧葉已秋聲!鼻啻簯(yīng)與書(shū)為伴,應(yīng)與人類文明史上閃閃發(fā)光的靈魂對(duì)話!氨娎飳にО俣龋嚾换厥祝侨藚s在,燈火闌珊處。”讀書(shū)就應(yīng)經(jīng)歷這樣的過(guò)程,由不懂到懂,再到深刻領(lǐng)悟。讓歷經(jīng)歲月打磨后沉淀下來(lái)的金子般的言語(yǔ)充實(shí)我們的頭腦,在青春的金色之洋里,泛起動(dòng)人的浪花。
        青春,又應(yīng)是純真的代名詞。春天的花,秋天的風(fēng),還有冬天的落葉,在光陰的故事里,我們歷經(jīng)春華樸實(shí),在追夢(mèng)的過(guò)程中,演繹出一段段青澀與年華交織的故事。在學(xué)校里,除了誨人不倦的老師和那似乎永遠(yuǎn)都做不完的試卷,還應(yīng)有那份朦朧美好的情感!懊魈炷闶欠襁惦記,昨天你寫(xiě)的日記;明天你是否會(huì)想起,曾經(jīng)最愛(ài)哭的你!泵慨(dāng)老狼的這首《同桌的你》的旋律響起時(shí),那一段段金色回憶總會(huì)浮現(xiàn)于我們的眼前。是啊,那段心如明鏡的年華,有著太多太多讓人無(wú)法忘懷的一幕幕。
        在青春的名義下,我們是恰同學(xué)少年,風(fēng)華正茂,書(shū)生意氣,揮斥方遒。我們和同學(xué)一起指點(diǎn)江山,激揚(yáng)文字,糞土當(dāng)年萬(wàn)戶侯。曾記否,到中流擊水,浪遏飛舟。那股豪邁,那份灑脫,還有那些一起歡樂(lè)一起流淚的日子。對(duì)于我們來(lái)說(shuō),高考是無(wú)法回避的話題,但有句話是這樣說(shuō)的:請(qǐng)享受無(wú)法回避的痛苦。況且高考是國(guó)家給予我們初步規(guī)劃人生的機(jī)會(huì),我們必須為此拼搏,辛苦是必然的。但吃得苦中苦,方為人上人,這是真理。在純真的年代,拼搏的日子為青春上色,是我們?nèi)缯渲榘阏滟F的回憶。(中國(guó)作文網(wǎng) deadspacehorror.com)
        曾經(jīng)的青澀,曾經(jīng)的懵懂,都將伴隨年歲的增長(zhǎng)而褪去,唯一不變的,是那顆永遠(yuǎn)跳動(dòng)和純真的心。青春的流逝固然讓人悲傷,可我們也終將成長(zhǎng),我們無(wú)悔于青春,即使她已追不回。畢竟,我們誰(shuí)都沒(méi)有辜負(fù)那如詩(shī)般美好的青春。
        
        篇二:詩(shī)意青春感恩前行

        站在時(shí)光的隧道里回憶著,忽然忘記了這是怎樣的一個(gè)開(kāi)始,只記得那應(yīng)該是個(gè)明媚的午后,當(dāng)陽(yáng)光從窗邊溫柔地傾斜下來(lái),我們圍坐在長(zhǎng)桌旁,一張張熟悉又陌生的臉,望著滿臉洋溢著“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”的老師。這便是詩(shī)社的第一次活動(dòng),詩(shī)的情緣,讓我們走到了一起。于是,充滿朝氣的季節(jié)里,我們開(kāi)始用文字辛勤耕種,用青春譜寫(xiě)燦爛的詩(shī)篇。
        每周五的活動(dòng)室,總能傳出陣陣激烈的討論聲,或是清脆動(dòng)聽(tīng)的朗誦聲,我們一起品詩(shī)、誦詩(shī)、寫(xiě)詩(shī),時(shí)光在指尖慢慢地流逝過(guò),偶然間抬頭,卻發(fā)現(xiàn)一股濃濃的書(shū)卷氣早已漫上臉頰,在舉手投足間的優(yōu)雅中透了出來(lái)。
        然后,我欣喜地發(fā)現(xiàn),我們變了,變得不再魯莽,沒(méi)有了下課的吵吵鬧鬧,而是更喜歡聚在一起,津津有味地討論著某一個(gè)課題;沒(méi)有了以往流行的石頭剪刀,而是更熱衷于捧一本書(shū),掉進(jìn)回憶的流年。此刻,詩(shī)的影子仿佛融入了我們的生活,連著一片心靈上的慰藉,帶走霧霾。
        青春真是一本太倉(cāng)促的書(shū),我努力認(rèn)真地閱讀著,卻始終趕不上那矯捷快速的步伐!叭绾危屇阌鲆(jiàn)我,在我最美麗的時(shí)候”,我仿佛感受到了少女殷殷期盼的`內(nèi)心;“每一個(gè)人的青春都會(huì)過(guò)去,每一個(gè)世代的年華也一樣,然而,這并不是從此就必須把它忘記并且絕口不提的理由”,越發(fā)堅(jiān)定了我馳騁著的步伐。書(shū)一本一本地讀,詩(shī)一篇一篇地誦,字字如瓔珞敲冰,在我的耳畔,內(nèi)心敲擊著。輕輕合上包裝精美的書(shū)籍。我開(kāi)始思考著,我的夢(mèng)想是什么呢?我該何去何從?直覺(jué)說(shuō),詩(shī)會(huì)告訴我答案,于是,我手握詩(shī)卷,一路尋吟而來(lái)。呵,我找到了!李白的“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄!备嬖V我要在追夢(mèng)路上勇敢地向前邁進(jìn),杜甫的“會(huì)當(dāng)臨絕頂,一覽眾山小”激勵(lì)著我勇于攀登人生高峰,還有席慕容的“原來(lái)世間的一切都可傷人。改變可以傷人,不變也可以傷人,所有的一切都要怪那顆固執(zhí)的怎樣也不肯忘記的心”,我看到了成長(zhǎng)的痕跡……
        白天,長(zhǎng)了又短,短了又長(zhǎng);,開(kāi)了又落,落了又開(kāi),始終開(kāi)在青春里。而我,依舊興沖沖地在每個(gè)周五,準(zhǔn)時(shí)地報(bào)到。在詩(shī)社里,我學(xué)到的不僅僅是文學(xué)底蘊(yùn),更是一份豁達(dá)的人生態(tài)度,一片心靈的感恩,一種逐夢(mèng)路上的優(yōu)雅。
        或許,時(shí)光會(huì)定格最初,讓我們的年少忽然之間白發(fā)蒼蒼,不禁感嘆流年似水。又或許,數(shù)年之后,再次追憶逝去的青春,美好的讓人心疼。那么,就讓我們努力珍惜眼前的一切,用詩(shī)歌去感受生活,去謳歌這段終將逝去的歲月。即使,風(fēng)把青春一卷而去,也不曾留下任何遺憾。因?yàn),徜徉在?shī)社的這段時(shí)光,將永遠(yuǎn)被我深深珍藏在心底,如陽(yáng)光般不時(shí)地溫潤(rùn)著我浮躁、煩雜甚至失落的心,如此詩(shī)意的青春,激勵(lì)我滿懷一顆感恩之心,始終優(yōu)雅地前行。

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