我們班的“動物園”作文（精選10篇）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編整理的我們班的“動物園”作文（精選10篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我們班的“動物園”作文1
我們班的“動物園”有許多“動物”，其中有三種“動物”最火爆，由我來給大家介紹。
第一種“動物”，“母老虎”。
一天，下課了，我們高興地走出教室，我無意中碰掉了“母老虎”的鉛筆盒，頓時，筆灑落在了地上，我連忙把筆撿起來，無意中看見了“母老虎”站在后面，看樣子，她已經(jīng)看到了一切。我嚇得面如土色，連忙道歉�？墒撬龥]有理我，使出了她的獨門武功，“獅吼功，”頓時，山崩地裂，我的耳朵都要聾了，可是，他還沒有結(jié)束，他伸出了他的魔爪，嘶啦一下，我的細皮嫩肉就有了一塊紅紅的疤，那真是撕心裂肺的疼。我馬上跑向男廁所，她也緊追不舍的跑過來，終于，她不追我了，但我還是等上課鈴響了才回去的。
第二種“動物”，“小書蟲”
一月一度的發(fā)書日到了，“小書蟲”把頭抬得高高地，尋找著書的蹤跡，終于輪一他了，他把書緊緊抱在懷里，像一個最為親密的朋友，一到座位上，他就中浩如煙海的書世界暢游，直到上課了他才把書放回抽屜里。老師剛講了5分鐘，他就坐不住了。不一會兒，故事書就放在了語文書后，不一會兒，老師就過來了，我用手肘碰了碰他，發(fā)也紅色警告，他好像沒有聽見，繼續(xù)看著書，老師抽出他的書，一撕，書變成了碎片，老師又把書一扔，書就到了垃圾桶里。他好像如夢初醒，在那里呆呆地望著。
第三種“動物”，“豬八戒”
離吃午飯還有30分鐘，“豬八戒”有肚子已經(jīng)空空如也。他好像想起了什么，在書包里挖著，他挖出了一袋花生，在課桌下吃著。下課了，他向食堂奔去，回來時，我看見餐盤上堆著一大堆像小山一樣的米飯，他把飯搬到教室，然后狼吞虎咽地吃了起來。
這就是我們班的“動物園”，你覺得怎樣？
我們班的“動物園”作文2
動物園你一定去過吧？嘻嘻！可我今天說的動物園一定讓你大吃一驚！那就跟我一起去“參觀”一下吧！
最厲害的母老虎宣傳委員
宣傳委員可是我們班最狠、最厲害的母老虎，只要有一個吃飽了撐的男生惹了女生，那宣傳委員會召集“各路（女）英雄”群起而攻之，其后果慘不忍睹！真可畏是誰說女子不如男呀！
我們班的宣傳委員是不是夠狠呀！
最和藹的鹿體育委員
體委是我班最和藹的人（我個人認為）。為何稱之為鹿呢？是因為體委是我班跑最快的人，可何說和藹呢？是因為體委在管排期間，從不對我們大喊大叫。在平時誰碰他一下，他也不會還手，只說：“我不想和你鬧了！”
怎么樣！我班的鹿是不是很和藹？我班的鹿是不是名不虛傳？
最嘮叨的麻雀老師
麻雀怎么可以比作老師？這是對老師的大不敬啊！可是因為老師天天在我們耳邊不停地囑咐、教誨……我才用麻雀比喻的！
不過正是有這樣的麻雀，才使我們班的成績在全年組排名第一！
今天先帶你們參觀到這兒，希望我們班所有的寵物們都健康、快樂！
我們班的“動物園”作文3
在我入學(xué)四年，逐漸認識了班級一些活潑可愛的、引人注目的、奸詐狡猾的、老實忠厚的“小動物”。比如：力大無比的“�！薄⒈寂苋顼w的“獵豹”。
豬，在人們的眼里是可愛的、非常懶惰的。而我認為我們班的陳璐璐，才是典型的小豬。你看，放學(xué)回家時，別人都收拾好東西了，而她呢！卻還在那里一動不動地坐著。這時，我跑去問：“璐璐，你咋不收拾收拾東西哩？”璐璐慢吞吞地才回過神來，答道：“哦，你幫我收拾吧！我去跟董璇璇說一聲讓她等我。”你瞧，以上這些做法足以體現(xiàn)了她的懶呢！
我們班的小孔雀非屬鄭怡佳不可啦！她每天穿著不同的衣服，而且都非常時尚。有一次，我來到學(xué)校，發(fā)現(xiàn)她竟然穿搭的如此得體：藍色的牛仔衣和百褶裙，加上長筒襪和運動鞋。哇，這樣的穿搭真是既時尚又有學(xué)生氣派，美麗又動人，相信她長大一定能成為時尚達人。
楊壹是我們班的乖乖兔。每次上課她都能專心的聽老師講課，成績也很優(yōu)秀。她的樣子和小白兔也很像，特別是那兩顆大門牙，一笑起來和乖乖兔簡直像極了。她為人和善，樂于助人。有一次，我看到鄭怡佳向楊壹請教問題，她愉快地答應(yīng)了，直到教會了為止。她還寫得一手好文章，不信，你拿她的文章讀讀。
楊夢甜是一只活潑可愛的小貓咪，張耀元像一只引人注目的小猴啊，我們班里還有許許多多有個性的“小動物”呢！總之，我們這些“動物”湊在一起，就形成里一個有趣的“動物園”。將來班級里還會發(fā)生很多有趣的事情，那么我們班的笑聲也會越來越燦爛了。
我們班的“動物園”作文4
我們四（1）班就是一個肉食動物與草食動物和平相處的動物園。我們還有兩個馴養(yǎng)員一個是劉老師，一個是龍老師。
我們班的康叢暉像一只乖巧的小“綿羊”。因為她不愛說話，而且說話聲音也像綿羊一樣小，最重要的是她乖巧聽話，皮膚又白，真是只標準的小“綿羊”！
再說說張墨涵，他像一只“獅子”。因為他有些胖，和獅子一樣，發(fā)起火來也會像獅子一樣吼叫。
還有我，我像一只小兔子，因為我躲貓貓和兔子一樣高超，而且高興時還會像兔子一樣跳，所以我說我像只兔子。
最后讓我來說說劉雅晴，她像一只“黑天鵝”，因為她很優(yōu)雅。有一次我們?nèi)⒓邮灏驳纳昭鐣�，到了吃飯時間，我看到劉雅晴吃蛋糕時是一次吃一小點兒，而且吃披薩時還要用叉子叉起來才吃進去。她喝果汁也是小口小口的喝，而且她總是很有禮貌的和別人相處。
有特點的同學(xué)還有很多，其中有安靜溫順的兔子——祖靜涵，有積極熱情的大象——梁夢媛，有幽默喜人的猴子——李思辰，有性情易怒的老虎——林涵……
看，這就是我們這個肉食動物不吃草食動物的神奇瘋狂的四（1）班“動物園”！我愛這個動物園！
我們班的“動物園”作文5
“叮鈴鈴”上課了，劉老“獅”走進了班里，我們像小兔子一樣乖巧地坐在椅子上。
劉老“獅”巡視了一圈便開始講課，講到一半的時候，有一只作死的“小老鼠”悉悉索索地拿起水杯，咕嘟咕嘟地喝起了水。這時候，在黑板上寫字的劉老“獅”突然轉(zhuǎn)了頭，發(fā)現(xiàn)了這只不亦樂乎的“小老鼠”。
風(fēng)雨欲來，全班頓時屏住了呼吸。劉老“獅”走過去要把“小老鼠”的水杯沒收掉，“小老鼠”使勁往后拽……
后果可想而知，“獅子”贏了。這簡直是殺雞嚇猴�。∥覀冄b作若無其事地坐在椅子上，瑟瑟發(fā)抖，希望自己不要做下一只“雞”。
終于，下課了，同學(xué)們緊繃的神經(jīng)松了下來，一眨眼間，同學(xué)們變成了一只只猴子，跑到操場上跑的跑，叫的叫，打的打，鬧的鬧。
“叮鈴鈴”，這熟悉的`聲音響起來了，猴子飛奔進教室，坐下后仿佛一只只小兔子出現(xiàn)了。這時，我們班又進來了一只龍老“獅”，她開始收賬(作業(yè))，我們把沒有準備好的賬本交上去，并準備迎接龍老“獅”的責(zé)罵。
這就是我們班的動物園，一個充滿喜、怒、哀、樂的動物園。
我們班的“動物園”作文6
我們班是個動物園，住著猴子、熊貓、小豬、小狗……，這下可有人要問了，這么多小動物，教室里能坐得下嗎？別急別急，就讓我給你們介紹介紹吧！
說起我們班的小猴子呀！真是個性十足！他可以在幾棵樹之間自由穿梭，一會兒到這棵樹，一會兒又到那棵樹上，可真快活！要是他只有這一個特點，就算不上是一只活潑的猴子啦！瞧，他那猴急的樣子真好笑。他一會兒用手撓撓頭，一會兒用筆頂著自己的下巴，正被一道數(shù)學(xué)題困擾著呢！大家是否對他印象更深了呢？沒錯，他就是我們班的徐同學(xué)。
還有王同學(xué)，別看他擺著一副嚴肅的神情，其實像極了可愛的熊貓！他那胖胖的身子配上黑白相間的衣服堪比一只活生生的大熊貓。當然，光是著裝也不夠，最重要的是他那眼角下深深的黑眼圈。除此之外，他還很喜歡在地上滾來滾去，可愛極了！
再說一說我們班的楊同學(xué)吧！他不但胖，而且又很貪吃。你瞧，午飯被他幾口就解決了，卻還要去加滿滿一碗，有時，他連面包渣也不放過，像極了小豬的個性。他很聰明，不過有些懶，一些我們不會做的題目也被他想了出來，但就是不想寫作業(yè)。這不是很像可愛的小豬嗎？
最后來說一說我，同學(xué)們說我像狗，還是“哮天犬”，這可把我樂壞了。平日里我喜歡在地板上打滾，就算把衣服弄臟也不在乎，只是站起來拍了拍灰塵，回了座位。我的嗅覺也很靈敏，每當開飯時，我總是第一個沖出來，把骨頭挑得一塊不剩才心滿意足。
我們班有趣吧，還有許許多多可愛的動物呢！總之，我們這些動物湊在一起，就形成了一個動物園。
我們班的“動物園”作文7
眾所周知，動物園里有各種各樣的小動物。我們班就像一個小小的“動物園”，里面有“小豹子”，“小烏龜”，“小豬”……你是不是很期待呢？那就聽我來說一說吧。
體育課上老師讓我們進行100米賽跑，老師口哨響起，只見他人“嗖”的一下子超過一個又一個同學(xué)，看他的腳步輕盈，像踩了風(fēng)火輪一樣跑到了終點，真像一個“小豹子”在奔跑，他就是樊晨陽。
再說一說我們班的“小烏龜”吧，星期一打掃衛(wèi)生的時候，有的分配掃地，有的分配灑水，“小烏龜”分配擦玻璃。同學(xué)們都打掃完畢了，再看小烏龜，玻璃才擦了一半，真為他著急��！這就是我班的金奕帆。
最后再說一下我班的“小豬”吧！他長得胖乎乎的，走起路來慢悠悠的。老師講課時，他總是打瞌睡，懶洋洋的。放學(xué)的時候總是能看見他嘴里填的滿滿的，手里還拿著很多零食，真是個可愛的“小豬”��！這就是趙星懿。
這就是我們班的小小“動物園”，除了上邊的小動物，還有小老虎、小猴子、小兔子等等，下次再一一給大家介紹吧！
我們班的“動物園”作文8
我有一個班級，大家和諧共處，仿佛就像“動物園”一樣。
我的閨蜜“李思賢”就像一只勤勞的小蜜蜂。早上一來，安排同學(xué)們做衛(wèi)生，灑水、抹陽臺。等老師來了，還要幫老師洗碗，每天圍著老師團團轉(zhuǎn)，也成為了我們班上最勤勞的女生。和我玩耍的時候，也跟著我，吃飯時緊緊地拉著我，風(fēng)一樣的和我跑去食堂吃飯，這就是李思賢。
我的老師——耿老師像一只兇猛的老虎。因為在我做事做得不好時，她瞬間拿起鐵砂掌在桌子上一啪，嗓門一吼，額頭上就呈現(xiàn)出一個“王”字，鋒利的爪子，不停地在撓我一樣。但是，老虎也有溫柔的時候，只要我們表現(xiàn)好了，臉上就會露出甜美的小酒窩。下午，就會給我們玩的時間，這就是我們的耿老師。
而我呢，就像一只機靈古怪、神通廣大的齊天大圣。在六一的時候，老師就會給我們一起過六一兒童節(jié)，要表演節(jié)目，我就會拿出我的看家本領(lǐng)，一個幽默既搞笑的故事，呈現(xiàn)在我的腦海里，我一講出來，同學(xué)們就會哈哈大笑。在我兇的時候，我就會像猴子一樣咬人，還會在樹上四處奔騰。我開心的時候，我就會蹦蹦跳跳地和同學(xué)們一起玩耍，和睦相處，這就是我“小猴子”。
這就是我們班的小小“動物園”，你們喜歡嗎？
我們班的“動物園”作文9
我們班是個大型的“動物園”，里面有各種各樣的“動物”，接下來我要介紹一部分比較有趣的“動物”。
“加油，加油！”運動會開始了。槍聲一響時，我們班的小兔子——王晗瑜就像一支離弦的箭一樣飛奔向終點，緊接著，跑道那頭傳來一陣陣歡呼聲，原來是小兔子得了第一名。這時，她卻害羞地跑開了。
接下來出場的是金山猴王——王宇凡，“丁零零”下課了，班級里瞬間變成了金山猴王的地盤，如果你在他的面前晃來晃去或者有一丁點不如他意的話，就可能隨時成為他的捉弄對象。他會趁你不備時輕拍你的腦袋或在你的鞋上踩一腳，總之會嚇得你手足無措。
最后出場的是樹懶——王毅，別看他下課時神氣十足、活靈活現(xiàn)的，上課鈴一響上下眼皮就開始打架，你瞧，科學(xué)老師在講臺講得津津有味，他卻在下面和書本來了個親密接觸，不用猜，準是和周公打招呼去了。等他打完招呼，墊在他臉下的書本總會濕掉一大片。每次都會看得我們?nèi)辔孀齑笮Α?/p>
其他有趣的“動物”，我就不一一介紹了，總之，你如果有機會來我們“動物園”參觀一下，一定會讓你覺得非常有趣、非常精彩，還不收門票的哦。
我們班的“動物園”作文10
我的班級是個小小的動物園里面的動物可多了，讓我給你們介紹介紹吧。
先介紹一下我自己吧，我算是班里的一只小猴子，整天上蹦下跳的。我在班里是個長繩隊員，每當老師一聲令下，我便嗖嗖的往繩子里鉆，接著像閃電一樣沖出繩子，我可喜歡這樣上蹦下跳鉆來鉆去的時候了。我還特別喜歡足球，每次上體育課，我便連蹦帶跳地拿著足球和小熊張同學(xué)，去足球上揮撒汗水。我更喜歡水果，香蕉、蘋果、葡萄都是我的最愛。
再介紹一下我的小熊朋友張同學(xué)，是我們班里足球隊穩(wěn)如泰山的防守員，小獵豹的每個球都會被張同學(xué)輕而易舉得防下。他還是一個最體貼我、關(guān)心我的好朋友，我要是被誰給弄傷了，他是第一個跑過來安慰我，我實在是太感謝他了。
差點忘記，我在班里最崇拜的動物明星獵豹大隊同學(xué)。他是個運動和學(xué)習(xí)都很厲害的人，在跑步方面，他無論幾百米都能輕松拿下第一。在學(xué)習(xí)方面也很厲害。他的每項作業(yè)都能做得又快又好。在班里面學(xué)習(xí)很好，并且多才多藝，我是佩服得五體投地。
怎么樣，我的班里是不是非常像一個動物園呢？里面是不是很好玩呢？
【我們班的“動物園”作文（精選10篇）】相關(guān)文章：
我們班的女生作文（精選15篇）04-20
我們班的小小動物園作文四年級10-26
我們班的班長作文08-01
我們班的活寶作文02-18
我們班的雷鋒作文02-11
我們班的達人作文01-15
我們班的花作文04-01
【精選】動物園的作文4篇03-02
精選動物園的作文10篇03-01
精選動物園的作文九篇02-28