心靈的觸動作文4篇
生活中有許多人許多事觸動著我們的心靈,下面是小編整理的心靈的觸動作文,歡迎閱讀參考!
心靈的觸動作文1
在生活的14年里,經(jīng)歷了很多事,有快樂的、欣喜的、也有悲傷地。而那一刻觸動了我的心靈。
還記得那時,我們初二級部的所有學(xué)生都坐在寬敞明亮的大禮堂里,互相討論著今天來這里看的是什么電影。正在我們互相猜疑時,電影開始了。原來,這部電影講的是汶川大地震的有關(guān)故事……剛開始,講述的是一個學(xué)生在學(xué)校里表現(xiàn)得很差,被老師帶到了操場上問話,正在這時,大地搖晃了一下,老師和這位學(xué)生察覺到事情的不對勁時,大地再次震蕩,學(xué)校的教學(xué)樓已倒塌,一半的樓向兩側(cè)傾斜,老師和學(xué)生驚呆了,但很快參與了救援,而這時,在一棟教學(xué)樓里,一位教師正在往外跑,本來,她是可以幸免遇難的,可是當(dāng)他剛剛他出門時,想到了自己的孩子,她又返回去了,把嬰兒車一把抱起,馬不停蹄的往外跑;這時,房屋上的泥板砸下來,正好砸在了她的腿上。
她忍著腿上的疼痛,把泥板移開,快走了幾步,看到在一條直道上可以通向外面的安全地帶,她連忙把孩子和嬰兒車推了出去?吹阶约旱暮⒆拥竭_了安全地帶,她笑了,而泥板毫不留情的再次落了下來,這次,她沒有再掙扎,前面的一次砸傷,已讓她流了大量的血,整條腿都是血,但她沒有恐懼,似乎一點都不疼的樣子,望著那條道的盡頭,笑著離去了。那一刻,觸動了我的心靈。
這是母愛的體現(xiàn),在生死關(guān)頭,這位母親亦然為了孩子的生命舍棄了自己生命。那一刻,觸動了我的心靈。
心靈的觸動作文2
前不久,我們剛觀看了演講錄象《讓世界充滿愛》。剛看完,我就想起了在不久前我在家鄉(xiāng)看見的那位殘疾人。
那一天,我回到家鄉(xiāng)。一回去,我的哥哥便帶我去看他舊時的小學(xué)學(xué)生。那位我哥哥的同學(xué)因為小時侯的一場高燒,雙臂已經(jīng)完全不在自己的控制之下。雖然他長得十分英俊,大眼睛,高鼻梁,但是他的雙手根本不能勞動,只得靠自己的父母下田干活來養(yǎng)活他。因此,別人都看不起他,覺得他就像一只蟲,不但不能幫助人類,還會對人類帶來麻煩。見了他,都視而不見,一些小孩子還想方設(shè)法捉弄他。大家對他都避而遠之?墒,他對人生充滿了希望,他希望用他的雙腳來開創(chuàng)新的未來,只有我哥哥看得起他,和他成為了朋友。
每到他家門口,我們就看見一群一、二年級的小孩在打他,哥哥把那群小孩子趕走了,剛要扶他起來,他說:“不,別幫我,我要自己起來,你要幫我,就不是我哥們兒!”哥哥沒辦法,只好讓他自己起來。他使出全力,想跳起來,可是失敗了,他又來了一次,可是仍舊失敗,一次次的失敗,他還是沒有放棄,最終,他站起來了。他頭上留著豆子般大的汗珠,可臉上卻掛著笑容。
在遠處的我深深地被感動了,我看出了他未來的路——是光明的。如果換做是我們,我們能像他一樣嗎?
那人觸動了我的心靈。
心靈的觸動作文3
在生活中,觸動我心靈的事很多,但是最美司機——吳斌,最觸動我心靈。
吳斌是往返無錫的快客司機,就在今年的'5月29日,他駕駛浙A19115大型客車從無錫返回杭州,車上共有24名乘客。11時40分左右,車行駛陽山路段時,一塊不明的鐵塊從天而降,在擊碎擋風(fēng)玻璃后,直接砸向吳斌的腹部和手臂,導(dǎo)致多處斷裂,在這被擊中的一水間,吳斌把手慢慢地放在腹部,忍著劇痛,把車緩緩的停在路邊,打起雙閃燈,然后又解開安全帶,慢慢地站起來,對著慌亂的乘客們說:“別亂跑,注意安全。”就在這短暫的1分16秒里,吳斌的壯舉,感動了在場的每一名乘客。
20xx年6月1日,吳斌由于傷勢過重,還是離開了。
吳斌今年48歲,他已經(jīng)做了10年的快客司機了。吳斌的一生很平凡,但卻在這最后一刻做的一件偉大的事,他的精神,勇氣,使我深受感動。
心靈的觸動作文4
世界萬物,并不是所有的東西都值得我們?nèi)ジ袆。但是親情,這千百年來被反復(fù)謳歌的話題,絕對值得我們?nèi)フ湎В档梦覀儼l(fā)自肺腑地為其觸動。
在我小時候,父親在外地工作,很少回家,我一直是由母親照管。父親偶爾回來,神情也是是么嚴肅,對他來說我仿佛是一個陌生人。所以,我一直認為,我根本就沒有父愛,我也習(xí)慣了沒有父愛的生活。
但有一天,我終于發(fā)現(xiàn),其實那久違的父愛,一直都在我身邊。
有一天,父親拖著疲憊的身體,上床睡覺了。而我卻偷偷翻開他的公文袋,想找他的手機來玩玩。這時,我突然看到了一個黃色牛皮的小本子,我不禁好奇,翻看了起來。那原來是父親的日記!我從來沒想到一向冷酷嚴肅的父親也會寫日記,這更加激發(fā)了我的好奇心。
“×月×日,他學(xué)自行車又摔跤了,他趴在地上啜泣著,手掌上都是血,我不是不愿意去扶他,只是我希望他能養(yǎng)成自主自強的習(xí)慣……”“×月×日,他考試得了95分,他媽一直在表揚他,但我覺得不能夠過分溺愛,應(yīng)該要要求他再接再厲。”……我一頁頁地翻著,眼眶慢慢地被淚水所充盈。霎那間,我被那一份親情所觸動了。也就是那晚,我的心靈接收了洗禮。
第二天,一切照舊,但我卻深深感到了父愛。在我吃飯的時候,他幫我拾起落地的筷子;在我做作業(yè)的時候,他會悄悄地走到我身后,默默地看著我;我們相伴走在街上,他會主動撐起雨傘幫我遮擋刺人的陽光。我也額外珍惜著這份情感,將其保存在內(nèi)心的最深處,帶給我無盡的溫暖。
正是因為那親情,觸動了我的心靈。
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