一個動作,讓我久久回味作文650字
今天很冷。
“哈哈,馬上就上音樂課了,不知道今天讓我們聽歌不?”“那是必須的啊,音樂老師說了這個星期給我們放歌聽!薄澳强刹灰欢,萬一他忘了,我們可就聽不成歌了!薄盁o所謂了,不聽歌也得寫寫作業(yè)啊,作業(yè)這么多!薄澳阌X得音樂老師會讓你在他眼皮底下寫作業(yè)嗎?”還沒有上課,我們就在討論著一星期一節(jié)的音樂課。
“鈴鈴鈴”上課鈴響了,我們依舊說著笑著,因為我們并不懼怕音樂老師!袄蠋焷砹耍 辈恢l起的頭,我們開始稀稀拉拉的鼓掌,音樂老師在掌聲中走上了講臺,居然還有點(diǎn)不好意思!澳憧匆魳防蠋煹囊路!蓖灰贿呏钢魳防蠋煟贿厡ξ艺f。我順著他的眼光看去,“嘿!這天氣雖然有些冷,但也不至于穿上襖吧,何況外面還穿了一件衣服!薄澳阃藛幔坷蠋熢诹昙墪r給我們說過他的`母親好像去世了。”“哎,其實音樂老師也是令人可憐的,沒有幾件新衣服,沒有和其他老師說過幾次話,也沒有幾個學(xué)生尊重他。”
一會兒,老師教我們唱了幾首歌,就拿來錄音機(jī)給我們放歌。唉,人和他作對也就算了,可這錄音機(jī)也要“欺負(fù)欺負(fù)”他,原來錄音機(jī)的插頭不穩(wěn),必須一直用手按著。音樂老師擺了一個無奈的動作,又笑著對我們說:“想不想聽歌?”“想!”我們雖然這樣答著,卻沒有太認(rèn)真,因為放不放歌無所謂,我們只是想做作業(yè)而已?梢魳防蠋焻s信以為真,一直用手按著插頭。
一分鐘,兩分鐘,十分鐘。他一直以這一個動作站立著,一直到下課。唉,老師,你何必這么“傻”那?為的是什么?為師德?可哪一個老師像你這么傻那?
似乎暖和了些。
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