書香相伴,暗影浮動作文
我的博客名叫書香暗影,我就突發(fā)奇想把這篇沖刺書香班級的博文定為《書香相伴,暗影浮動》,一來表示對自己博客名的喜歡,二來顯示一下有了書香相伴,真的有暗影浮動奇感,給我和兒子、學(xué)生的生活帶來了種種人生感悟,多多的意外收獲,深深的母子關(guān)愛、濃濃的師生情誼。
書是我和兒子的最愛,兒子受到我很大的影響,對書有解不開的情緣?梢圆蛔⒅爻燥埓┮,可以不去逛商場,可以不看電視,可以犧牲休息時間,但唯獨(dú)不可以浪費(fèi)掉讀書時間。我和兒子的讀書時間是每天晚上的八點(diǎn)至九點(diǎn),雖然只有一個小時,并且需要一邊泡腳一邊讀書,但我們自得其樂,樂此不疲,重復(fù)不止。并且總是我們兩個一塊讀書還一塊交流,在書中傳遞了各自對書的內(nèi)容、情節(jié)、主人公的性格發(fā)展的看法。有時我們的看法也有很大分歧,但自個的看法不能強(qiáng)加給他人,畢竟兒子的角度和我這個大人的是不該一樣,但我們母子就是在共同的閱讀中增深感情的。書是我和兒子溝通的最好的橋梁。
書同樣也是我和學(xué)生們溝通的橋梁,是書讓我走進(jìn)了孩子們的心靈世界,成了他們的良師益友。每次閱讀課,我都了孩子們一塊讀《中學(xué)生閱讀》、《中學(xué)生作文報》。我總是先讀一遍,然后指導(dǎo)孩子們哪篇文章對我們有何啟示;蛘咭龑(dǎo)孩子們根據(jù)中學(xué)生閱讀上的征稿啟事,如呱呱鳥語林、辯論臺賽、同題作文擂臺賽等,讓孩子們嘗試著寫一下,我用心批改一下,通過電子郵箱給編輯部發(fā)過去,我們不是抱著發(fā)表的目的,我只是想激起孩子們的閱讀興趣、寫作興趣;蛘呶夷弥槐尽度龂萘x》、《水滸傳》,給孩子們講講英雄們的故事,孩子們聽的津津有味,從而了解了我們的名著,愛上了閱讀。或者我把自己寫的博文,兒子寫的博文,優(yōu)秀的博友的博文打印出來,讀給孩子們聽,孩子們其實(shí)也很想?yún)⒓有S嵧ㄆ脚_寫博文,可由于整天住校,條件有限,沒有條件登陸,錯失了機(jī)會,只能寫在日記本上供我和他人閱讀、分享。
書是讀無止境的,當(dāng)然書香也是飄無止境的。對書的讀的欲望,只會越讀越濃,越讀越能讀出其中的美來。書中的美是無處不在,無時不在的,只有完全投入其中的人,只有讀的如癡如醉的人,才能讀出其中的美來。如果裝模作樣的人只能讀半天不知書中說的所以然,更別替讀出美來了!書中的香是不可能與他有緣的。所以讀書讀的越多的人才更癡迷于書香中不可自拔。想剝奪他讀書的權(quán)利就很難很難,我的兒子總是讓我催他幾次才依依不舍的`合上書睡覺我的學(xué)生總是在晚自習(xí)放學(xué)后帶本課外書去寢室讀上幾頁。可見,書香對他們的吸引力有多強(qiáng)。
書不但要讀,更要讀中有悟。讀書的人很多,可讀中有悟的卻不多,但如果再把悟用語言表達(dá)出來就更難能可貴了。我和兒子、學(xué)生能做到讀中有悟,可要做到每讀一本都有悟,有難度,但可以克服;但要都把悟?qū)懗鰜,就難度大了。我借助咱們的平臺,借助其他博友的影響,借助我自己的帶頭作用,督促兒子寫著博文,雖然兒子寫的不夠勤奮,但寫的很受時,能做到一周一篇,可能沒法和優(yōu)秀的博友相比,但能和我相比,因?yàn)槲疫@個榜樣的力量不夠,我的文采不夠,可能說我忙于教學(xué)是借口,但兒子忙于學(xué)習(xí)卻是真,我理解他,我并不想多要求與他,我只希望他能堅持住,F(xiàn)在回頭看看,我的兒子自暑假開博以來,已有了四十多篇博文了,我挺為他高興的,在我看來,成績很喜人了。學(xué)生們每天都寫著日記,記錄著發(fā)生在自己身邊的事,包括煩惱、喜悅、收獲等,孩子們的堅持寫日記,堅持寫學(xué)后感,雖然可能寫的深度不夠,但我感覺他們盡力了,因?yàn)閳猿志褪且环N難得的勝利。
書香陣陣飄來,大有越飄越濃之勢。書是越讀越多,越讀越美,人也越來越有情感,越來越有思想。讀書,讓我們越來越愛生活,感悟,讓我們越來越覺得讀書的價值意義,寫作,讓我們認(rèn)識越來越獨(dú)特,越來越深刻。在這個迎接沖刺書香班級的關(guān)鍵的時刻,希望我的書香感悟能給我們的活動帶來一絲春意,讓我們活動的活力更加無限延伸擴(kuò)展。也希望我和兒子、學(xué)生們能在閱讀中越走越近,越讀感情越深!
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