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      小學(xué)生周記:記一次實(shí)踐活動(dòng)作文

      時(shí)間:2020-11-18 11:57:07 動(dòng)作 我要投稿

      小學(xué)生周記:記一次實(shí)踐活動(dòng)作文4篇

      小學(xué)生周記:記一次實(shí)踐活動(dòng)作文1

        今年夏季有一天下午放學(xué)的時(shí)候,老師告訴我們說(shuō):“同學(xué)們,經(jīng)學(xué)校研究決定,明天上午五六年級(jí)的學(xué)生集體乘坐校車,到‘壽光林海生態(tài)博覽園’去進(jìn)行一次綜合實(shí)踐活動(dòng)。為了使這次活動(dòng)開展好,我們要做好以下準(zhǔn)備:一是每個(gè)同學(xué)準(zhǔn)備足飲用水;二是帶上少量的食品;三是帶上必要的觀察工具;四是帶上筆、本子做好活動(dòng)記錄;五是一定要聽從老師的指揮注意安全!

      小學(xué)生周記:記一次實(shí)踐活動(dòng)作文4篇

        老師講完后,全班同學(xué)議論紛紛,可以看出同學(xué)們對(duì)這次活動(dòng)非常感興趣。我和同學(xué)們一樣心里那個(gè)高興勁就甭提了。回家的路上我們?nèi)匀挥懻撝,每個(gè)同學(xué)的臉上都洋溢著笑容,我們盼望著這一刻的到來(lái)。

        第二天早上,一切準(zhǔn)備妥當(dāng)我們按時(shí)出發(fā)了。汽車到達(dá)目的地后,按照事先的分組,我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下有秩序的走進(jìn)博覽園。

        我們走在博覽園彎彎曲曲的林蔭路上,周圍的景色是那么美麗、迷人。小鳥在枝頭歡快地跳著、唱著,好像在歡迎我們的到來(lái);一陣風(fēng)吹過(guò),垂柳的紙條輕輕地?fù)u擺,像是在向我們招手致意。

        我們首先觀看了荷花塘,只見碩大的碧綠的荷葉一個(gè)挨著一個(gè)在微風(fēng)中搖擺,盛開的荷花,有白的、有粉紅的、有大紅的……真實(shí)漂亮極了。老師又帶領(lǐng)我們來(lái)到“東方不沉湖”,湖里的水清澈見底,微波蕩漾。老師告訴我們,不沉湖是人工仿作的,里面倒入很多食鹽,湖里的水咸度很高,水的比重大,人在水里不會(huì)下沉,躺在水里可以看書,悠閑自在。之后老師又帶領(lǐng)我們爬上吊橋,吊橋是用鐵鏈和木板做成的,走在上面晃晃悠悠,使人產(chǎn)生“暈”的感覺。老師叮囑我們一定要注意安全,我們小心地走在上面,體驗(yàn)到了從未有過(guò)的感覺。在老師的帶領(lǐng)下我們領(lǐng)略到了博覽園的美麗風(fēng)光,我把觀察到的都作了詳細(xì)地記錄。

        老師讓我們休息了一會(huì),又安排我們分組進(jìn)行觀察。我們四個(gè)人一組,在組長(zhǎng)李美玉的帶領(lǐng)下,開始觀察植物。侯文憑用小鐵鍬挖出了一棵草本植物,她把這棵植物根部的土用水洗干凈,晾干后我們一起數(shù)這棵植物的跟到底有多少根。我們用曹春玉帶來(lái)的放大鏡觀察植物的葉子,觀察植物的花、果實(shí)和種子……

        時(shí)間過(guò)得真快,我們聽到了集合的哨子。很快在老師的指揮下我們整理好隊(duì)伍,向博覽園大門口走去。一次快樂而有意義的'活動(dòng)就這樣結(jié)束了。

      小學(xué)生周記:記一次實(shí)踐活動(dòng)作文2

        10月12日,我們懷著激動(dòng)的心情在老師的帶領(lǐng)下來(lái)到了禮參科技實(shí)驗(yàn)基地,在這里我們要展開為期一周的實(shí)踐活動(dòng)。

        在基地有很多有趣的東西,如機(jī)器人,美點(diǎn)新秀圖等,而我最感興趣的是電腦機(jī)器人。到了教室,只見桌上有許多類似積木的小零件,我真想動(dòng)手摸摸,但還是忍住了。老師終于來(lái)了,他教給我們?nèi)绾问褂眠@些小零件,我們都認(rèn)真聽著,我覺得我從沒這么認(rèn)真地聽過(guò)課!可以動(dòng)手實(shí)踐了,老師發(fā)給我們小組要做的機(jī)器人圖紙,我一看,心想太簡(jiǎn)單了,只不過(guò)一個(gè)小小的風(fēng)車而已!這難不倒我們!我們小組的每個(gè)成員都認(rèn)真做了起來(lái),我負(fù)責(zé)風(fēng)車的翅子。我小心地使用著器械,認(rèn)認(rèn)真真的做著,終于完成了,我松了口氣,抬頭一看,我們組的其他成員還沒完成呢。咦?王曉娜和另一個(gè)女生怎么不干了?原來(lái)她們感覺比較難,不想做了,想“罷工”呢!這怎么行,我只有犧牲一下自己幫她們做了,誰(shuí)讓我們是一組的呢?終于完成了,看起來(lái)很簡(jiǎn)單的東西原來(lái)并不簡(jiǎn)單啊!

        到了我們期待的機(jī)器人表演了,我很激動(dòng)也很擔(dān)心,畢竟是我們第一次做機(jī)器人啊!摩天輪表演完了,自行車表演完了,采油機(jī)表演完了,終于到了我們的大風(fēng)車了,我們的組長(zhǎng)細(xì)心的演示著,大風(fēng)車“呼呼”轉(zhuǎn)起來(lái),”、“哦,成功了”我們歡呼了起來(lái),真是高興啊!

        時(shí)間過(guò)得真快,一周的實(shí)踐活動(dòng)結(jié)束了,在這里我學(xué)到了一些我們課本上學(xué)不到的知識(shí),我突然覺得一下子長(zhǎng)大了許多,要走了,這一周發(fā)生的一幕幕依然在我眼前浮現(xiàn)。

      小學(xué)生周記:記一次實(shí)踐活動(dòng)作文3

        10月18日,是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早上。我校大榕樹報(bào)社的小記者在老師的帶領(lǐng)下采訪了許多人員,有乘客、居民、醫(yī)院機(jī)構(gòu)人員……同時(shí),在這次采訪活動(dòng)中,我學(xué)到的東西真是多得數(shù)不清啊!

        通過(guò)這一次的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),我不但學(xué)了許多在課堂上學(xué)不到的知識(shí),還感覺到采訪是一件很快樂的事情。知道了采訪的時(shí)候如過(guò)被別人拒絕的時(shí)侯應(yīng)該怎么做。除了這些知識(shí)以外,我的收獲還有很多,雖然耽誤了學(xué)習(xí),但是我覺得這也是值得的。

        今天它但教會(huì)了我應(yīng)該怎樣照顧老人,練習(xí)自己的膽量,還培養(yǎng)了我的口才能力,進(jìn)一步地提高我的寫作能力。這是我第二次參加采訪活動(dòng)了,說(shuō)話也沒有像以前那樣結(jié)巴,而且可以說(shuō)出一口標(biāo)準(zhǔn)的普通話。最終我順利地完成了采訪活動(dòng)。希望下一次舉辦的采訪活動(dòng)能夠更精彩、更順利。進(jìn)一步地培養(yǎng)我的口語(yǔ)能力。

      小學(xué)生周記:記一次實(shí)踐活動(dòng)作文4

        今天我們學(xué)校舉行了一次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。一路上同學(xué)們都很高興。到了神秘島我們就迫不及待地跨進(jìn)了大門。

        首先我們來(lái)到了“青蛙跳跳跳”的游戲點(diǎn)?吹絼e的小朋友坐在上面,一會(huì)上,一會(huì)下,還不時(shí)發(fā)出尖叫聲!心想:這個(gè)游戲真刺激呀!排了許久的隊(duì),終于輪到我們了。剛一系好安全帶,我心里別提有多緊張了。隨著音樂我們就慢慢地升到了頂端,向下一看,哇真美啊!這一塊粉,那一塊黃,真是多姿多彩,美不勝收啊!忽然我們從空中“唰”的落了下來(lái),我感覺自己像飛起了一樣輕飄飄的,心好像也快要跳出來(lái)了。

        有的同學(xué)卻說(shuō):“我還沒看夠呢,怎么落下來(lái)了!边@只“青蛙”見我們沒全被它嚇著,于是又一上一下地來(lái)回循環(huán)了幾次。剛開始我有些害怕,可后來(lái)因?yàn)檠氐拇螖?shù)多了,我也就不怎么害怕了。我環(huán)顧了同學(xué)們那一張張恐懼的面孔,聽著同學(xué)們那一聲聲撕心裂肺的叫聲,就再一次深切的感受到了“青蛙跳跳跳”的刺激了。后來(lái)我們還玩了:碰碰車、旋轉(zhuǎn)木馬、互動(dòng)電影、海盜船、小火車和小飛機(jī)等新鮮刺激的東西。

        時(shí)間過(guò)得真快呀!不知不覺已經(jīng)兩點(diǎn)三十分,我們戀戀不舍地離開了神秘島。我想學(xué)校組織我們?nèi)ド鐣?huì)實(shí)踐活動(dòng)并不僅僅只是讓我們?nèi)ビ瓮妫窍M梢酝ㄟ^(guò)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)來(lái)開闊我們的視野,豐富我們的知識(shí),鍛煉我們的意志,促進(jìn)同學(xué)與同學(xué)之間友誼,真是一舉四得啊!

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