記一次活動作文(15篇)
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑瑢懽魑氖桥囵B(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的記一次活動作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
記一次活動作文1
當(dāng)我聽說全校要去少年宮這個消息，我簡直高興地不得了。我把這個消息告訴了大家，大家都高興的蹦了三尺高。少年宮既讓我們看一些有趣的電影，又讓我們做一些實踐活動，比如說：扎染.灌注.電子.軟陶...總共有八個項目呢!我報的是機械組裝，是組裝小型電風(fēng)扇的。當(dāng)晚翻來覆去，連覺都沒睡好。第二天中午，我們做上了大巴，懷著激動的心情，出發(fā)啦!
到了少年宮，我的眼睛就像掃描儀一樣，定位少年宮的位置。找到了!我們在數(shù)學(xué)老師的帶領(lǐng)下，安全穿過馬路，像小鳥一樣的快樂。不一會兒，我們就進入了各自項目的工藝室。教我們機械組裝的是一位奶奶，她首先提醒我們這個電風(fēng)扇是一次性的，不要自以為是地胡亂拼，否則，你這模型就只能當(dāng)"擺設(shè)"了。老師接著告訴我們這個小電風(fēng)扇的電是直流電，電路必須正確連接，要是接錯了風(fēng)扇就轉(zhuǎn)不了了。 她再給我們講電風(fēng)扇的電路圖，所謂的電機就是一個馬達，它的一邊有一個軸，是安風(fēng)扇頭的。制作電風(fēng)扇一共需要三根導(dǎo)線，一根導(dǎo)線是連接電機和電池彈簧的，一根導(dǎo)線是連接電機開關(guān)(中間)的，最后一根是連接開關(guān)(下面)和電池彈簧的。最后我們再把電路和外殼合二為一大功告成了!我心想：不就是電風(fēng)扇嗎!有什么難的!我不管三七二十一把電路安好了，可沒想到，開關(guān)應(yīng)該連在右邊，但我連在了左邊，又經(jīng)過一番"降妖除魔"，我終于勉勉強強把電路給接上了。但是在機械組裝這里犯難了，電池金屬片竟安不進外殼里，我絞盡腦汁也沒想出個辦法，只能虛心向老師請教哩!原來，金屬片應(yīng)該卡在那個凹槽里。我"上刀山，下油鍋，經(jīng)歷了九九八十一難"終于把電風(fēng)扇給完成了!接下來，我們還看了一場有趣的電影，逗得同學(xué)們都哈哈大笑。
這次少年宮之行，不僅讓我們放松一下心情，而且使我們增長了不少動手抄作的能力，也讓我們明白了一個道理：謙虛使人進步，驕傲使人落后。
記一次活動作文2
就在今天下午，學(xué)校開展了一次“小手拉大手，共創(chuàng)衛(wèi)生城”的活動。本次活動的任務(wù)是清理浮橋頭垃圾。
午休時，一群“小黃人”陸續(xù)進了教室。大家都在為下午即將開展的活動做著準(zhǔn)備：有的帶了掃把；有的帶了袋子；還有的帶了手套。從午休開始，我就戴著手套，無論做什么都從未放下過。，等到第一節(jié)課結(jié)束，我們才開始整隊。
由我來打頭陣，扛著掃把，擎著旗子，還戴著帽子，心中激動不已。，在拍完照后，我們出發(fā)了。一直穿過幾條彎曲的小路和一個丁字路口才到達目的地。，一望過去是無邊無際的江河，由船只、木板和鐵板組成的浮橋很自由的地擺動著，像是一幅動態(tài)的畫。
我被分配到一條直路打掃，身邊還跟有幾個同伴。大家都十分認(rèn)真，然而卻因此被批評了。原來是大家太過用力，卷起了一陣沙塵。在忙活了十多分鐘后，我抹抹額頭上豆大的汗珠，頭向天仰著。陽光透過一層層樹葉照耀下來，樹下黑一塊白一塊，好像是一幅明亮的墨水畫。掃完地后，地上仍殘留著無法清除的東西。這時候戴在手上都出汗了的手套，終于派上了用場。
大家二人一組，各組一袋，用手撿起那些掃不去的東西。我最喜歡這項工作了。每塊垃圾都像是在招手，吸引我過去。，每拾起一塊都如獲珍寶，滿滿的成就感。甚至還有一種想法——，每一塊垃圾都兌作一分，再平分二人。這個想法顯然有點太過分。
完成了工作，坐下來歇一歇，看著路邊的小攤有點饑渴，食物的香味以及誘人的飲品，讓我垂涎欲滴。再摸摸口袋，釋然一笑。心中嘟囔著：“其實坐在橋頭，吹著涼風(fēng)也挺好的�！闭�(dāng)我享受時，一聲大而有力的叫聲驚醒了我——“集合！”我趕忙取了旗跑回了隊伍當(dāng)中去。，我回頭看看，有些不舍�！跋麓卧倏窗�。”我身旁的同學(xué)像是猜中了我的心思，我倆對視一笑，開始返回學(xué)校。
在經(jīng)過同一段路后，我們回到了溫暖的教室里，大家高聲闊談，無不洋溢著一種幸福感。而我更多的是向那些留在教室中的人沾沾自喜，美美的地嘚瑟一番。
放學(xué)的時候我又去橋頭看了看。風(fēng)景依然宜人，讓人神清氣爽，心曠神怡。在無人打擾的情況下，享受一番后，才心滿意足的地走了。
一直到現(xiàn)在，那風(fēng)景還印在我的腦海里——飛鳥、大樹、云�！�
記一次活動作文3
今天下午，當(dāng)我們還在操場上興致勃勃地玩耍時，上課鈴響了，我們很不情愿地走回教室。剛坐下， 許老師笑瞇瞇地走進教室，神秘地對我們說：“請所有人把放在桌上的東西收進抽屜里，一個也不要留�！�
我皺了皺眉頭，心想：許老師又賣關(guān)子了，她到底想讓我們干什么？許老師仿佛知道了我的疑問，她下面的話告訴了我答案�！拔覀儗W(xué)過一篇課文叫《雙手和大腦》，人失去了一件東西都不行，失去大腦就是植物人了；失去了雙手又會成殘疾人了。今天，我們要來體會體會殘疾人是怎樣生活的？下面，我會讓你們從抽屜里拿出一些東西，請都不要使用自己的手。首先，拿出自己的語文書�！�
什么！拿出自己的語文書？這還不簡單！我有些瞧不起地想�？墒钦f得簡單，做的時候，我絞盡腦汁地想把語文書拿出來，嗯，用嘴叼，嘴夠不著；用腳頂，萬一把書弄臟了怎么辦？當(dāng)我還在思考時，我的同桌茆凌霄一不小心拱了一下我的桌子。這一拱不要緊，語文書正好掉在了我的桌子上，我忙用嘴叼起，把它放在了桌子上，我自豪地看別人，心想，哦耶！我是第一名！
接下來，許老師笑著說：“下面，拿出你們的作文本。”
有的同學(xué)當(dāng)即就喊了起來：“作文本那么薄，該怎么樣拿呀！”
“拿出來后，我們就得頭破血流啦！”
而我小心翼翼地把頭伸進抽屜，想把作文本叼出來，可是我連語文書都取不出來，何況這么薄的作文本？我實在是毫無辦法，左瞧瞧，右看看，偷偷摸摸地用手推了一下壓在上面的書本，我很順利地就將作文本叼了出來。
最精彩的要數(shù)最后一關(guān)——用鋼筆寫出自己的名字，而且還不能用手。有的同學(xué)報怨：“啊，不用手，那怎么寫呀！”
我想了想，說：“最簡單的方法，用嘴叼著寫。”可是，我寫的字還是歪歪扭扭的，像喝酒的醉漢。
陳悅澤同學(xué)竟然用腳來寫字，太出乎我的意料了，當(dāng)他脫下他的鞋子，一陣陣惡臭傳進了我們的鼻子中。他的同桌王穎淇還抱怨了一句：“臭死了！你有多少天沒有洗自己的這雙臭腳啊！” 許老師在一旁看著我們的怪模怪樣，微笑著。
這節(jié)特殊的體驗課，讓我知道了殘疾人的生活是多么艱難！我們不應(yīng)該去嘲笑他們，而應(yīng)該去幫助、愛護他們。
記一次活動作文4
今天我們舉行一次與保護地球有關(guān)的中隊活動，讓我印象最深的就是那一組表演的“地球在呻吟”。里面有：地球、牽牛星、織女星和北斗星，其中地球是病人，牽牛星是掛號員，織女星是皮膚科醫(yī)生，北斗星是眼科醫(yī)生。
今天醫(yī)院來了一位不速之客——地球，只見他拿著拐杖弓著腰緩慢地來到了收費處，掛號員牽牛星看到了地球就奇怪地問道：“地球老弟你今天怎么來醫(yī)院了？”地球氣喘吁吁地說道：“我這幾年來，頭痛腦熱，渾身乏力，咳嗽不止，全身的皮膚在變黃，眼睛越來越看不清東西了�！闭f完地球就咳了幾聲。牽牛星趕緊給他掛號，讓他先去皮膚科找織女星醫(yī)生。來到織女星醫(yī)生面前，織女星看了他后大吃一驚問道：“你皮膚怎么這么黃��？”地球從嘴巴里緩緩地冒出幾個字“我原來全身都是綠色，還得過宇宙最綠特等獎呢，但是現(xiàn)在我的皮膚在迅速地變黃。”織女星拿來了超大地放大鏡，仔細地觀察了一會兒，說道：“你身上的樹木越來越少，沙漠越來越多，導(dǎo)致你的皮膚迅速變黃，這是人類在不停地砍伐樹木導(dǎo)致地球沙漠化。你再到北斗星醫(yī)生那里看看眼睛，我?guī)湍阆胂胱屇闫つw變綠的方法�！钡厍騽倎淼窖劭疲倍沸蔷图泵Φ貑枺骸澳阊劬υ趺蠢�？”“我眼睛越來越看不清楚了，眼睛就像進了沙子一樣，你幫我查一下吧�！北倍沸嵌⒅厍虻难劬ρ芯苛艘粫䞍�，說道：“由于人類在你身上任意排泄污水，使你的眼睛越來越黑了。”突然地球叫了一聲，北斗星嚇了一跳，地球說：“我的胸口突然疼起來了。”北斗星連忙搬來宇宙最好顯微鏡，對著他胸口看了一下，說道：“人類正在自相殘殺，他們的導(dǎo)彈煙霧沖天，導(dǎo)彈在你的胸口炸了一道傷疤，所以你胸口疼�！钡厍驘o奈地望著他們，問：“我的病還能不能治好？”他們異口同聲地回答道：“你的病我們無能為力，人類是地球的主宰，只有他們才能拯救你�！�
通過這次活動，我明白了地球是我們的家園，我們要保護家園，失去了就沒有了。
記一次活動作文5
“……二十、二十一、二十二、二十三……” ，“加油、加油、快跳呀！”校園里回蕩著我們的歡呼聲。這是在干什么呢？原來，我們五年一班全體同學(xué)正在后操場舉行跳長繩比賽。
老師先選出男、女生各十二人，分成兩組。每組有兩名，搖繩的，十名跳繩的。大家個個精神抖擻，都想奪取這次跳長繩比賽的冠軍。
“預(yù)備一開始！”老師一聲令下，同學(xué)們就一個接一個地跳起來。王濤身捷如燕，前邊的同學(xué)剛跳過去，她就先用左腳往前一跨，然后右腿輕輕一抬，大繩就乖乖地從她腳下滑過去了。其他人也像她一樣，一個一個動作敏捷地跳過去了。觀眾們站在旁邊高聲地為他們喝彩。“嘟”一聲笛響，第一局比賽結(jié)束了。男生女生都停了下來，圍到老師的！身旁。只聽給女生查數(shù)的張冕說：“女生跳了二百零三次�！保〈蠹移磷『粑�，都想聽聽男生跳了多少。只見曉璐笑容滿面地大聲說： “男生跳了一百九十一次�！� “噢，噢，我們勝利了！”女生都高興地跳了起來，高聲歡呼著。第二局女生也贏了，我們高興得又蹦又跳�？赡猩粋�個像泄了氣的皮球一樣，打不起精神來。
“嘟”、第三局比賽開始了。
比賽剛開始，意外的事情就發(fā)生了。張苗苗的左腳拾得慢了點，一下被長繩絆倒了，李艷急忙跑過去，把她扶起來。苗苗的胳膊被磕破了，曉璐把苗苗扶進了教室。由于張苗苗負(fù)傷，女同學(xué)少了一個人，成績自然要下降。我們女同學(xué)都非常著急，就連平時不愛活動的唐湘也在旁邊急得又蹦又跳，恨不得上來幫一把。 “嘟”比賽結(jié)束的哨聲響了，男生一個個高興得又喊又叫。第三局比賽，我們女生輸了。
我們回到教室，看見張茁苗眼圈紅了，譚欣問她怎么了，苗苗說： “因為我，女生第三局輸了�！蔽野参克f：“苗苗，別哭了，第三局輸了怕什么，前兩局贏了，二比一，女生還是贏了。再說，友誼第一，比賽第二嘛，就是輸了也沒什么。”大家也紛紛勸她，安慰她。男生似乎明白什么，都勸她說：這次比賽我們輸了，你應(yīng)該高興�。∶缑缏犃诉@句話，噗嗤地一聲笑了起來。
記一次活動作文6
前幾天，我和同學(xué)參加了一次有趣的社區(qū)活動。社區(qū)活動的主題是“綠色在我身邊”�？匆娺@個題目，我和同學(xué)們就開始猜想了：綠色在我身邊？是畫畫吧？還是小區(qū)美化，種花種草？或者是小區(qū)的環(huán)境保護？嗯，最有可能的就是種花種草了，前幾天社區(qū)的阿姨好像說過的，還說要打扮打扮什么的。對了，我們得準(zhǔn)備好種花種草的各種工具，包括種子、花盆、小鏟子、小鐵鎬、土、灑水壺。這樣，就有備無患了。于是，我和同學(xué)們做了充分的準(zhǔn)備。
到了活動的那一天，我們帶上裝備，“全副武裝”地出發(fā)去活動�？墒�，隨著“吱”的一聲推開房門，我就覺得奇怪了，原來，房間的桌子上放滿了白塑料瓶子，先到的小朋友都在埋頭畫畫。咦，怎么都在畫畫？糟了，我們可沒有帶畫筆，而且，裝備也許都用不上了。
正在我們疑惑時，有個年輕的姐姐走過來對我們說：“來，小朋友，快坐下，我們開始畫畫了�！薄爱嬍裁囱�？為什么要在瓶子上畫呀？不是種花嗎？”姐姐禁不住笑了起來，說道：“是種花。這些瓶子就是花的家。我們先把花的家打扮好，畫漂亮些�！迸�，原來是這樣，我們恍然大悟。于是，我們坐下來，開始精心畫起來。
我在一個瓶子上畫了五朵祥云，在藍色的天空背景下，有五朵白云，寓意安寧平和的生活，與綠色的主題很般配。畫完后，我就開始種吊蘭。新吊蘭要從一盆老吊蘭垂下的花臂上剪下來。我拿起剪刀，小心翼翼地將一株小吊蘭剪下來，生怕剪痛了它。吊蘭剪下后，我?guī)У难b備就可以大顯身手了。我將瓶子里裝了點水，吊蘭的根浸泡在水里，顯出淡淡的綠色，吊蘭的葉子是嫩綠的，顯得有些嬌貴。我將帶來的土，慢慢倒進瓶子里。糟糕，手沒控制好，土多了，一下子將吊蘭蓋住了。我連忙又將土倒出來些，還好，吊蘭沒有被壓壞。我心里默默地對她說：對不起噢，你快點長吧，長得高高大大的。
吊蘭種好后，我又在瓶子底下鉆了幾個小孔透氣用，然后把瓶子掛在社區(qū)門口欄桿上。在欄桿上，已經(jīng)有小朋友中的花草掛在那了，可是我覺得，我做的這一瓶特別的優(yōu)雅�？赡芤彩翘幱趯ψ约簞趧映晒淖院腊伞！巴郏@是誰種的呀，真有創(chuàng)意！”我聽到一個大媽表揚我的蘭花，我心里禁不住樂開了花。
現(xiàn)在，我每次路過社區(qū)門口，都會去多看兩眼，而且，每一次，我都會覺得滿眼的綠色，那么亮，那么鮮活。
記一次活動作文7
每座城市的博物館都是這座城市的文化窗口，展示著這座城市的地域特色和時代變遷，今天，我來到了位于鄞州區(qū)的寧波博物館，在休閑中感受這里的文化氣息。
一進入大門，繁茂的樹叢掩映著一處古樸高大的建筑群，灰色的墻壁是用當(dāng)年城市建設(shè)時拆遷的灰磚砌成，其中點綴著黑瓦筒、紅泥磚，像給房子打上了一處處“馬賽克”。四處翻飛的小鳥吸引了我的注意，仔細一看，原來這些小鳥把墻上瓦片間的孔洞當(dāng)成了窩，進進出出好不熱鬧，簡約莊重的建筑因為這群“小精靈”的加入，添加了幾分生動活潑的煙火氣息。
今天正好有《蕾絲藝術(shù)展覽》，一進展廳，我就驚奇地叫起來：“這里的蕾絲衣服我家里也有呀，為什么還要拿出來展覽呢？”看了介紹才知道，蕾絲工藝在十四世紀(jì)的歐洲就出現(xiàn)了，不過那時都是手工紡織的，一個最熟練的女工一天也只能織拇指長的一小段，所以皇室貴族都以擁有蕾絲制品為榮。沿著展臺，我逐一欣賞這些巧奪天工的美麗飾品，它每一根絲線都恰到好處地展現(xiàn)了圖案的深淺層次，我好像看到，在編織女工靈巧的手指間，無數(shù)只小梭飛速穿梭，眼花繚亂中一幅精美的織品慢慢呈現(xiàn)，我想，這與中國的刺繡有異曲同工之處吧。最有趣的，竟然還有蕾絲日歷織片，當(dāng)年用它裝飾家居的人一定無比自豪吧！
接著我來到瀕危動物展館，這里可不像剛才蕾絲展館那么精致美好了。只喂最強壯孩子，任由弱小孩子餓死的紅隼媽媽；好逸惡勞、噴出臭汁強搶他人巢穴的戴勝；步履蹣跚，餓得奄奄一息的`北極熊，都在向我們揭示自然界殘酷的生存法則——弱肉強食�；铎`活現(xiàn)的標(biāo)本引得我們嘖嘖稱奇，真想伸手摸一摸那柔軟的皮毛、艷麗的尾羽。動畫短片、攝影展板讓我們看到了因為人類破壞自然環(huán)境而艱難求生的動物的痛苦、心酸與無奈，為什么人類這么自私、這么兇殘？為什么不能與動物和平相處？我能為動物伙伴們做點什么？
參觀結(jié)束后，我意猶未盡地走出博物館，回頭望去，黃昏下的博物館像一位飽經(jīng)滄桑的老人，悠悠地給我們講述著歲月的故事；而我在故事中慢慢長大，對這位老人充滿依戀。
記一次活動作文8
今天天氣晴朗，我們滿懷期待地來到少年宮，又可以學(xué)更多的課外知識了。
我們先到DV制作教室學(xué)習(xí)。雖然我在學(xué)習(xí)中遇到一些困難，但還是克服了，做了一個精彩而簡短的DV，甚是高興。
當(dāng)我們還沉浸在DV制作的勝利中時，又來到了水力車探秘，這可是給我印象最深的活動。我們坐在教室里嚴(yán)陣以待。一個面目慈祥的中年男子帶著微笑邁著輕盈的步子走了進來，正是這堂課的老師，錢老師，他上課很有耐心也很風(fēng)趣，我們也從他那幽默的語言中獲得不少道理。老師先自己演示，我全神貫注地看著老師，他一邊做一邊說方法，接下來該我們“玩”了。我和好朋友胡屹然在一組。我們迅速裝好水力車后，就做起了實驗。我拿起杯子在桶里舀了幾杯水，先是我做實驗，我盡量把杯子舉高一點往水磨上倒，因為這樣沖擊力就大一點，活像個小瀑布呢！可是一杯水倒完水磨還是絲毫不動。我問胡屹然：“這怎么回事？”胡屹然搖搖頭，說道：“你問我我問誰？”我們就這樣絞盡腦汁地思考，但想破腦子也想不出。我們均嘆了口氣，神色黯然。正當(dāng)我們心灰意冷之時，和藹可親的錢老師來了，只見他微微一笑，把水磨往右轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)，我頓時明白其意，向老師道了謝。原來我那低級的錯誤，平時自負(fù)聰明的我頓時羞愧難當(dāng)，
我又重新打起信心，把水杯向水磨右邊輕輕倒去，水磨帶動了小機器，打年糕的小錘子敲出悅耳的聲音，我感到萬分自豪。接下來該胡屹然玩了，他也成功了。
現(xiàn)在回想起來這堂課，錢老師真是耐心，我犯了那么低級的錯誤竟也只是一笑而過，耐心地教我們同時也學(xué)到了知識，明白水的力量是很大的，如果把水力車擴大幾千幾百倍，水也照樣可以帶動機器工作。
接著我們又進行了“竹蜻蜓”和“太陽能”的課，也學(xué)到豐富的知識。
這次活動真讓我受益匪淺，真一次難忘的活動�。�
記一次活動作文9
今天我們非常興奮，你知道為什么嗎？因為今天下午我們要去天星橋沙坪壩消防支隊二支隊參觀了！在上學(xué)我們很多彩虹爸媽進課堂之后，這學(xué)期，我們能在爸爸媽媽的帶領(lǐng)下，走進更廣大的社會大課堂了。
在陳雨童爸爸的聯(lián)系下，我們就要去消防支隊了！同學(xué)們興高采烈，興奮不已。上車了，很多同學(xué)還都把空調(diào)打開了，估計他們都是太興奮的有點熱了，我和熊海龍坐一起的。
到了消防支隊，我們就認(rèn)識了一位叔叔，他對我們說：“別看我們像解放軍，其實我們是武警！”最先我們?nèi)タ戳宋幕L廊，看見有一處有很多獎杯在哪兒，熊海龍驚嘆地說：“我的媽呀！哪兒來那么多的獎杯？”原來這些都是武警叔叔們的優(yōu)異成績，都是他們的功勞！
文化長廊看完后，我們下一個的目的地是放映室，在路上我看到了一塊地，旁邊有塊牌子寫著“開心農(nóng)地”，再一看地里種了好多菜，有白菜、菠菜、卷心菜等等……到了放映室，一進門就看見最前面的一排桌子上擺滿了水果，大家一下子像餓狼一樣都沖上去搶起來了，我也搶了兩個棗子。
電影開始了，電影名字是“熱血汶川”，講的是汶川大地震的時候，武警叔叔們救人的事跡，很感人的，我都想哭了。電影看完了，我們又來到叔叔們的臥室，在臥室里我們看見了叔叔們疊的被子，整整齊齊的，像一個方塊。我想：神人啊！可以疊成這樣！看我們滿是疑惑的眼神，消防員叔叔就給我們演示了一遍他們疊被子的過程，演示完了以后，叔叔問我們誰想試一試，鄧薦予大膽的舉了手，可他沒有哪位叔叔疊的整齊，問過才知道叔叔是練了很久才做到的，看樣子以后我們也要練很久才能達到這個水平了。
參觀完臥室我們又去坐了云梯，我、熊海龍、陳奧然一組，剛開始看別的同學(xué)上去那么高覺得還有點怕的，輪到我們上去了，王老師在下面給我們照相，我們也不覺得怕了，還能看很遠呢！
最后我們要實際練習(xí)滅火了。在一塊空地上，叔叔首先教我們怎樣使用滅火器：先把一個鐵箱上的油點燃了，再拿著滅火器按住開關(guān)，一下子就冒出一大團白色的東西，一下子就把火給撲滅了。叔叔給我們演示了兩遍，我們自己也親自體驗了，看見火被撲滅了，很有成就感。
這次社會實踐活動讓我難忘！以后我也要好好鍛煉，爭取也能當(dāng)個消防員！
記一次活動作文10
今天，我以一名江南晚報小記者的身份，來到農(nóng)貿(mào)市場采訪里面形形色色的人。
一進大門，立刻就看到右手邊的三根立柱上分別都掛著顯眼牌子，上面寫著“服務(wù)第一”、“信譽第一”以及“誠信經(jīng)營”。這十二個大字表現(xiàn)出了攤主的優(yōu)秀品質(zhì)。
我先來到蔬菜攤上，一位年輕阿姨正在熱情地招攬顧客。另外，我還看見這位阿姨會時不時地在水芹上灑上一些水。我向阿姨說明了來意，并請教她：“為什么您的攤位上生意這么好呢？”阿姨和藹可親，笑瞇瞇地對我說：“第一，我攤上的蔬菜質(zhì)量好，都是從天鵬食品城里通過檢驗采集而來的，人家吃了放心；第二，你看，我會適時地灑些水在菜上，看起來就水靈靈的，賣相好看�！薄澳乾F(xiàn)在菜價上漲，您認(rèn)為是什么原因造成的呢？”我又問道�！翱赡苁且驗槎觳碎L得慢吧�！卑⒁虛u了搖頭說：“這年頭什么都在漲價，菜也跟著漲�！�
接著我采訪了一位顧客叔叔，他認(rèn)為，因為要通過一個流通環(huán)節(jié)，而不是直接從基地采購。我走過蔬菜攤，來到了一個頭發(fā)花白的老婆婆經(jīng)營的肉攤上。我提出了疑惑：“您的年紀(jì)大了，每天守在攤子上不辛苦嗎？”她咧嘴笑了笑，溫和地說：“每天工作很辛苦，要到很晚才能回家，一躺在床上就覺得腰酸背痛，早上3點鐘就要起床。雖然累，但卻樂在其中。”
走過又小又濕的過道，來到了水產(chǎn)攤。一眼就看到了一個賣鮮魚的攤位。我說：“最近魚的價錢賣得挺高，您認(rèn)為呢？”老板熱情地回答到：“是呀，很多攤主都回家準(zhǔn)備過年了。魚少了，賣魚的人也少了，再加上過年價格本來就會上漲，所以才賣這么貴。我也是外地人，辛苦賺錢為的是養(yǎng)家糊口呀�！崩习逍χ�，無奈地?fù)u了搖頭。
雖說這次采訪只有短短四十分鐘，但三位攤主的笑容給我留下了難以忘記的印象，那就是微笑服務(wù)，熱情待人，讓顧客感受到春風(fēng)般的溫暖。
記一次活動作文11
這一周我們離開書香四溢的校園，來到蘆苞中小學(xué)生社會實踐基地，開展了為期五天的嚴(yán)格訓(xùn)練。五天里，我們經(jīng)歷了許多事情，同時我們在這些事情中也成長許多許多。
彩色，渲染五天
軍訓(xùn)，顧名思義：被教官像軍人一樣訓(xùn)練，曾經(jīng)我們認(rèn)為的“地獄”，今天卻讓我們刮目相看。這是一個多彩的世界，每一天我們不一樣的事情發(fā)生——周一的疊被子，周二的障礙訓(xùn)練，周三的消防演練，周四晚一堂課，周五離開前的匯操表演……雖然說繽紛的色彩有很多，但我覺得色彩最豐富的應(yīng)該是周四晚那堂課——本是活躍的氣氛，當(dāng)走進連隊教室，剛坐下來，教官就開始為我們講述了一些感人的事情，告訴我們：父母從我們出生到現(xiàn)在給予我們的很多很多……父母對我們的愛好比山，好比海，當(dāng)我們有任何困難，他們會不惜一切代價為我們付出；當(dāng)我們生病，父母即使在天涯也會立馬出現(xiàn)在你的面前……這些話讓所有的同學(xué)流下了眼淚，見證繽紛色彩是如何渲染這五天的。
活力，點燃五天
難忘記教官黝黑的臉龐，響亮的口號聲，和他傳授給我們的活力。在訓(xùn)練場上，他是嚴(yán)格的軍人，反反復(fù)復(fù)叫我們一套套簡單的動作：“立正，稍息，立正，稍息……”“向右轉(zhuǎn)，向左轉(zhuǎn)，向后轉(zhuǎn)……”等等，是教官嚴(yán)格的訓(xùn)練才讓我們感受到生命的活力，讓我們在這五天的時間中看到了自己青春的活力。
實踐，充實五天
時間總是流逝的很快，五天的訓(xùn)練至此猝然結(jié)束。多少次，我們幾乎經(jīng)受不起那嚴(yán)峻的考驗，卻咬緊牙關(guān)告訴自己堅持就是勝利：多少次，想請求休息，但教官的一絲不茍，使話到嘴邊也不能開口；多少次，汗水已浸濕迷彩服，卻要肅然站立，挺拔如松。那正是實踐的一種莫大的力量與難言的精神，使我們折服，使我們震撼！或許你我都覺得這五天過得特別充實，因為是堅毅帶來百煉成鋼，是團結(jié)帶來和諧輝煌！
一位智者說過：“沒有磨煉的人生不是真正的人生�！彼晕乙堰@種軍訓(xùn)精神——堅持不懈、嚴(yán)于律己、團結(jié)一致，繼續(xù)放楊下去，將它們打造全新的自我。未來我們要以這種精神驕傲，南中也會因我而輝煌！
記一次活動作文12
今天，課外活動節(jié)的時候，我們班開展“兔子跳跳跳，詞語大接龍”的活動。 活動開始了，葉老師先叫我們報數(shù)，報到“一”的同學(xué)坐第一排，報到“二”的同學(xué)坐第二排，我們一個一個地接下去坐，總共坐了八排。
接著，我們各個小組給自己的小組取名字，我們小組叫“飛鷹組”，口號是：“飛鷹，飛鷹，永爭第一�！被顒忧�，葉老師首先講了游戲規(guī)則：參賽的同學(xué)先抽簽，然后用抽到的字組詞，組對了，前進一步，哪個小組先摸到黑板，那個小組就獲得冠軍�；顒娱_始了，剛開始時是必勝組遙遙領(lǐng)先，第二名是勝利組，我們組排在第三名。但是我們“飛鷹組”不甘心落后，團結(jié)合作、努力拼搏，我抽到“歡”時馬上說：“歡，歡樂”， 李詩雨緊接著說：“樂，樂趣”，我們一個接著一個說，最后我們反敗為勝獲得了冠軍�！拔覀兂晒α恕蔽覀冃〗M高興地歡呼起來。
通過這個活動我知道了：這個活動不但能鍛煉我們的口語能力和反應(yīng)能力，還能幫助我們積累很多的詞語，同時也能培養(yǎng)我們的合作精神。這個活動太有意義了，我多么希望下次課外活動還能參加這樣有意義的活動。
“哈哈哈，打到了！你快下來！”一個同學(xué)高興地跳起來，這是我們在體育課上進行“打老虎”活動的情景。
游戲活動剛開始時，何曉燕拖著球，選了幾個同學(xué)做兇猛的“小老虎”，我也是其中之一。周圍的同學(xué)手拉手，圍成一個圈，他們個個都像是有著豐富經(jīng)驗和熟練技術(shù)的小獵手，十分沉著自信。何曉燕率先展開了攻勢，把球用力向圈內(nèi)一拋，同學(xué)緊盯著球，只見球飛快地向我滾來，說時遲那時快，我雙腳一叉，敏捷地躲過了，球從我的胯下穿過。我才松了口氣，心想：“還算幸運�！敝車耐瑢W(xué)也替我捏了把汗，就在這時球正好滾到小獵手葉盛的腳下，他先機警地向四周偵察了一下，然后右手托球，左手緊握拳，使勁一打，這一打可不得了，小老虎袁俊躲閃不及，球正好碰到他身上，那副狼狽樣引得大家直笑，他只好垂頭喪氣的下場。緊接著，小獵手們實施了快攻戰(zhàn)術(shù)，小獵手唐盈望著滾想他的球，興奮地說：“我來接！”然后，一個前翻滾，再用腳一蹬，順勢將球傳出，這姿勢真美！球直奔小獵手孫純真那兒，可她真跟一個同學(xué)說說笑笑，見球來了，急得手忙腳亂，只好用手一拍，可惜太輕了，速度太慢了，球緩緩向我滾來，這次我輕而易舉地跨過了球，全場同學(xué)一陣哄笑，孫純的臉“唰”地一下紅了。 有趣的體育活動還在繼續(xù)著，我們沉浸在一片歡樂中。
記一次活動作文13
窗外，寒風(fēng)呼嘯，透過細細的窗戶縫兒，音調(diào)立刻變得尖利。屋內(nèi)，燈火通明，空氣中彌漫著濃濃的火藥味，一場有關(guān)“水滸傳”的知識競答上演了。
老師將我們分為A組和B組，隊長由我們自己選。我們A組的隊員一致看向了平日里牙尖嘴利的王篤，隊長確定了。“小朋友們，到時候哭了可不要怪我們啊！”B組傳來了挑釁的聲音。我們也不甘示弱地回了一句：“不要以為你們是人大就了不起！”我們組的隊員立刻燃起了雄雄斗志。
老師見兩邊的情緒都高漲起來了，抬高聲音地說道：“第一輪搶答題，當(dāng)我報完題目，由兩組的隊長舉手搶得答題權(quán)，可以翻書哦。”
等我們徹底安靜后，老師不緊不慢地說出了第一道題：“請說出《水滸傳》中幾個以‘動物’來命名稱號的人物�！痹捯魟偮洌覀兊年犻L開始了頭腦風(fēng)暴，并焦急地問我們知不知道�？葿組的隊長已經(jīng)一馬當(dāng)先的把手舉了起來，當(dāng)仁不讓地報出了一連串的名字：“九紋龍史進，跳澗虎陳達……”第一分就這么輕易地被奪去了，我們都哭喪著個臉，看著B組在放聲大笑，仿佛在我們的傷口上撒鹽。一向豪爽的王隊長在這一輪不知是怎么回事，才舉了幾次手，第一輪搶答題我們“5：10”落后了B組。
老師趁熱打鐵又開始了第二輪的合作答規(guī)則是小組合作挑題目給對方答，但不可以翻書。一拿到題目紙，有的同學(xué)抓耳撓腮無從下筆，有的則奮筆疾書，有的和旁邊的同學(xué)低聲交流，可有一人例外：我們的隊長。她兩手撐著個腦袋，也不看題目，真不知道在想些什么。
開始問答了，B組拋出了一道3分的題目被我們順利接下了，可我們的隊長竟毫不遲疑地丟出了一個超簡單的題目，我們都愣住了，一陣充滿嘲諷的笑聲傳了過來。B組的隊長輕松地回答了我們的問題�？戳艘谎坳犻L，卻發(fā)現(xiàn)她臉上浮現(xiàn)出了詭異的笑容。
接著，B組向我方發(fā)難，一道13分的題目給了我們，我真是為我們組捏了一把汗，但當(dāng)王隊長胸有成竹地一一道出題目的所有答案，我才明白原來隊長早就考慮到了這一點。隊長真可謂是機關(guān)算盡啊，她將簡單而分少的題目給B組，而我方回答難而分多的題目，這真是細節(jié)決定成敗啊！最后冠軍花落A組。
屋內(nèi)氣氛淡了下去，有人歡喜有人愁，因為勝負(fù)已分。這真是一場驚險而刺激的華麗逆轉(zhuǎn)！
記一次活動作文14
昨天，周老師告訴我們一個好消息——我們要和三、五、六年級的同學(xué)一起開展一個讀書“漂流”活動，我們激動的“嗷嗷”直叫。
今天下午，每個同學(xué)都準(zhǔn)備了自己愿意與別人交換的書籍，我拿的是我最喜愛的《帥狗杜明尼克》，我們在樓下排成一排，等候著老師的“命令”。時間一分一秒的過去了，但老師還沒有讓我們上樓。這時，三、五年級的同學(xué)在老師的帶領(lǐng)下浩浩蕩蕩的上了樓，而我們也在老師的帶領(lǐng)下尾隨其后，跟在我們后面的是六年級的同學(xué)。我們來到了開展讀書“漂流”活動的會議室，只見發(fā)言臺上掛著一個紅布，上面用白字寫著：郟縣西街學(xué)校“放飛書香”讀書漂流活動。下面坐著三、五年級的同學(xué)，每個人的面前都有好幾本書，讓我看得眼花繚亂，忍不住想立刻讀一讀它們。
我們和六年級的同學(xué)站在會議室的后面的一塊空地上，學(xué)生代表開始發(fā)言了，發(fā)完言后，輪到六（4）班的班主任李老師開始講漂流會的規(guī)則，講完規(guī)則后，就到了激動人心的讀書“漂流”活動了！
等老師說完“可以開始了”的時候，我們早已迫不及待的沖了過去，如同一個饑餓的人看見了面包一樣。我滿以為我能用我的《帥狗杜明尼克》可以交換很多好書，我抱著這樣的心情來到了“市場”。
我先看到了一個五年級同學(xué)的《世界上稀奇古怪的事兒》，我對他說：“我能用我這本書和你交換嗎？”那位同學(xué)很打趣的用英語說道：“Which book？”（哪本書？）我也用英語回答：“This book。”（這本書。）他不愿意的說：“No！”（不�。�。我很不高興的離開了，我又不甘心的去了別處，可到處“碰壁”，我又看到一本《300個興趣問題》，我就與書的主人進行交換，我說：“我用我這本書可以和你交換嗎？”她很爽快的答應(yīng)了，說：“行�。 钡�，我又轉(zhuǎn)念一想，她，這種書是不是三年級的題，如果真是這樣，那我看了也沒有用處。我說：“我可以先看看書中的內(nèi)容嗎？”她還是那樣的爽快，說：“行，反正我也不看了，你隨便看！”果然不出我所料，這是一本三年級的一些簡單問題。我說：“你書中的內(nèi)容不適合我，我不換了！”我又走了好幾圈，還是沒有我中意的書。
我很羨慕那些換得新書的同學(xué)，而我，還沒有換的一本書，但我轉(zhuǎn)念一想，我應(yīng)該為那些換得新書的同學(xué)們感到高興，因為，我們班有很多有新書的同學(xué)，他們又獲得了新的知識，就會讓我們的班級更加“強大”！
記一次活動作文15
今天，一個陰云密布日子，通常都是冷的，但身體上的寒冷已無法澆滅我內(nèi)心中的熊熊烈火，只因為今天我們要去一個好玩的地方————田間。話說回來去干什么呢？當(dāng)然去挖紅薯。 9點大隊伍上車了面對著一張張陌生的面孔我還是友好的向身旁的同學(xué)伸出了手：你好，我叫顏世澤。他也靦腆的伸出手握了握。在車上坐了一會便出發(fā)了，路上一直顛簸不斷，不過還好只有一段路程便到了。
到達時，正值中午，同學(xué)們在老師的安排下分成十人一桌準(zhǔn)備吃飯，望見一行人口水流下來組長一聲令下：開動！大家便一擁而上爭先恐后的搶著飯勺，夾著菜，喝著湯，不亦樂乎；看似各自為營可是當(dāng)飯和菜不夠的時候，我們總是團結(jié)一致的用各種手段，迫使組長給我們端飯過來。不過，我們實在是太猛了，一舉吃掉了：三盤土豆燒肥腸、兩桶飯，兩盤狼牙土豆等等等等。
酒飽飯足，就得干活。一個半小時挖紅薯，不過裝備就是傳說中的木棍！木棍——紅薯之必備神器，刨土方便、攜帶輕松，不會挖傷紅薯；是居家旅行，殺人越貨，遠走高飛的寶貝！
經(jīng)過我長達30秒的精確測量我得出我現(xiàn)在腳底下的這長達30厘米的田埂是塊風(fēng)水寶地，它將為我?guī)怼熬薮笫斋@”，好了現(xiàn)在它來了，我將木棍猛地插向地面，宣布了這片土地的歸屬權(quán)，接著如同蘇醒的巨獅對土地進行輾轉(zhuǎn)打擊，瞬間，泥石飛濺，20厘米高的田埂銳減了2厘米，與此同時我也看到了我想看到的紅薯，鎖定其中最大的一塊開始發(fā)掘，過了一會田埂基本上被挖通了，而紅薯也寥寥無幾，我的右腳在微微顫抖，沒辦法挖也挖不動了，只好打掃戰(zhàn)場、顆粒歸倉，正好一個半小時結(jié)束了，同志們滿載而歸，最為辛苦的還是幾個老師，其中一位手都磨破了。大家興奮地分享自己的戰(zhàn)果，隨后坐上來時的車子回到了成都。
勞動是有意義的也是有價值的，勞動也是人心靈的良方，每次勞動讓我們明白廣大勞動者的不易，使我們更加對一粥一飯，當(dāng)思來之不易；半絲半縷，恒念物力維艱的真正含義。
【記一次活動作文(15篇)】相關(guān)文章：
記一次活動作文07-22
記一次活動的敘事作文11-22
記一次難忘的活動09-28
記一次活動小學(xué)作文15篇02-07
記一次有趣活動100字作文06-29
記一次班隊活動作文2篇03-21
記一次野炊活動作文(9篇)03-04
記一次春游活動作文9篇09-14
記一次春游活動作文(15篇)01-22