動作作文六篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的動作作文6篇，希望對大家有所幫助。
動作作文 篇1
一個普通的下午，在我埋頭工作的時候，突然跳出了驗證消息，我點擊開來，原來是一位老同學邀請我加入群，那個年代我們一起復習的群。
我不假思索地接受了邀請，沒想到后來就是因為這樣一個不期而遇的舉動，凌亂了心。
晚上跟老公通完電話，發(fā)現(xiàn)初戀發(fā)來的好友驗證信息。我想他是通過那個群找到我的吧，我也沒有猶豫通過驗證消息了�；蛟S我當初在加入群的時候心里就在期待重遇他，就在期盼這樣的時刻到來吧。
思緒將我拉回十年前……
那年我們是一個初三復習班成人校的同學。初戀是我們那個班的班草，陽光帥氣，學習成績也好，班里很多女生心儀她。我還記得當時我的同桌個子不高，胖胖的，長得倒也挺可愛，很瘋狂大膽地公開追求他。要知道那個年紀的我們大多對感情是含蓄的，只會在心里默默地喜歡關注某個人，像我同桌這樣大膽開放的人還真是少見。
有一次課堂上，看見她筆一直不停的在紙上畫，我問她在干什么。她告訴我她一直在寫S君（初戀）的名字，因為她聽說在紙上一直寫自己深愛人的名字，寫一萬遍，筆畫不能斷了，這樣她的夢想就可以成真。還記得當時她的神情很虔誠，很堅定，有點震撼到了我。
我在想什么樣的男生能讓她這樣著迷，于是我慢慢地關注到S，球場上揮汗跳動的身影，棱角分明略顯嚴峻的輪廓，不知什么時候開始我關注他的一舉一動，渴盼在食堂，在班級，在校門口…在每一個角落都能遇上他，就這樣我迷戀上了他。這青澀的情竇初開使我嬌羞于向他表白，于是我開始寫日記，把每一次的怦然心動都一一記錄，就好像在他耳邊對他輕聲低喃。
學習生活就這樣在我一天一天翻過的日記本中平靜地繼續(xù)著。直到有一天，始料未及地打破了我那份小心隱藏的感情。當時同班有一個跟我關系比較近的男同學，暫且成為Y君，他趁著中午大家午休的時候撬開了我的日記本，當時的日記本都是有三個數(shù)字密碼上鎖的，不知道現(xiàn)在有沒有更高級的日記本了。在我完全不知情的情況下，Y君可惡地翻看了我所有的日記，而且還將日記本拿給S看。那天天氣很熱，睡完午覺我照常地來到教室準備下午的課程。剛到課桌前，就看到桌子上攤開的日記本，我完全震驚住了，整個人懵了，這里面可是承載了我多少青澀的秘密，現(xiàn)在全班皆知了嗎，他也知道了嗎，多少同學會看我的笑話呀，臉龐噌地燒起來。
待續(xù)......
動作作文 篇2
中國有句名言說道：“滴水之恩，當涌泉相報。”可見，報答他人的善意是中華民族的傳統(tǒng)美德，并被沿襲了下來。這是有一定道理的。人都有需要幫助的時候，如果接受了幫助卻當作理所當然，而不懷感激之心，報答以愛的話，誰還愿意提供幫助呢？因此，為了社會和諧發(fā)展，請莫傷好人心，讓愛雙向流動。
令人可喜的是，心懷感激的人在我們的社會是占主流的。當一個白手起家的商人發(fā)財致富時，他必定不會忘記自己以往艱苦的日子，這也就使他有了傳遞愛意給那些還有需要的人的愿望。我們都是凡夫俗子，相信大多數(shù)人是愿意品嘗到感激的喜悅之情的。當施舍者看到自己幫助的人懂得回報，哪怕不是對自己，而是對社會、他人，他已經看到自己所為的價值，這無疑讓他產生了延續(xù)自己善舉的動力。這是愛的付出，是愛的雙向流動，也是愛的獲得，社會因此受益。
也許你只付出了一分，但社會可能受益萬分。還記得去年夏天北京那場特大暴雨嗎？災情在播報著，但溫情也在上演著。一伙從河北農村趕來的人們救助災民，置個人安危而不顧的行為受到大家的贊賞。殊不知，他們都是當年唐山大地震的獲救者，是眾人的無私奉獻讓他們擁有了繼續(xù)生存的物資和信心。而現(xiàn)在，不忘回報的他們來幫助另一撥人獲得新生。愛與正能量的流動頂托著社會，站立、前進。我們也忘不了那最美麗的鄉(xiāng)村教師——伍玉錫，身患胃癌十多年，胃被切除了四分之三的他這么多年來從沒落下一節(jié)課，從沒少批改一次作業(yè)。是社會人士和學生以及學生家長的關懷、幫助他支撐在講臺邊。這種雙向流動的愛比金子更寶貴、更堅硬。
當然也存在著愛的“返回鏈”缺失的現(xiàn)象�？纯搓兾饕晃蝗蝺葞捅姸嗥髽I(yè)融資，任后卻慘被企業(yè)“拋棄”的局長便可知，單向的愛是多么痛苦，社會將會變得不那么和諧。
莫讓“雙向的愛”缺失，讓愛傳遞下去。
點評
寫考場文章以立意為先。這篇文章之所以優(yōu)秀就在于其立意境界很高，認為愛不是單向的，而是雙向的，還是可以流動的，呼吁“讓愛雙向流動”。捐助與受助都是愛的表現(xiàn)，彼此應該互相尊重，互有溝通交流，這個世界才會充滿愛，并且一直傳遞下去。從立意這個角度來講，作者這樣的立意在眾多考生中算是上乘的，也是最值得肯定的一種立意。
圍繞著“讓愛雙向流動”，作者在第二段，從施舍者的角度，表達了愛的雙向流動的意義。第三段，運用了兩個事例，作者從受助者的角度表達了愛的流動的價值。第四段從反面例子入手，表達了單向的愛的痛苦。最后發(fā)出呼吁：莫讓雙向的愛缺失，讓愛傳遞下去。
動作作文 篇3
你可曾邂逅一棵花樹？
――題記
在早春的街道上，車輛川流不息，嘈雜的鳴笛聲此起彼伏。行人漠然地與我擦肩而過，溫暖的日光與天空中澄凈的藍色卻沒有帶來他們會心的一笑。
想起記誦過的詩詞，我憂傷地想到，曾經屬于春天的欣喜為什么在高樓街道中消失殆盡了呢？在這樣的城市中，哪有春天的感覺呢？
我仰起臉，陽光熹微。嗯？那是……
停車場的圍墻后，有粉白的云朵連綿，是李花在綻放吧！我驚訝地意識到。
我內心突然歡暢起來，我向那邊的美景奔跑過去，李樹煢然獨立在圍墻后，那個不起眼的角落里。滿樹是微顫的粉白色花朵，在輕柔的春風中，緩緩地飄落著一片又一片的'花瓣。
我驚喜地站在樹下，嗅到了屬于花樹的芳香。整棵樹在圍墻邊肆意綻放，滿枝的白花，我沉醉了，這是怎樣的一種美麗啊，可以使周圍的空氣瞬間闃然無聲。
須臾之間，身后所有嘈雜蕩然無存，叫賣聲、鳴笛聲、說話聲……全部像是沉入了水底。眼前，只有佇立的花樹，只有像籠罩著地球的遼闊星空的它，溫柔得無聲無息。
在一片林立的鋼筋水泥之中，它是如此溫柔。
它為什么敢獨自存在在這里呢？屬于它的不該是干凈的阡陌，清澈的河流與在微風中搖曳的草嗎？它勇敢地存在于充滿塵土與噪音的城市之中，努力地站在罅隙之間綻放，它不會感到害怕嗎？我想。
我依舊站在樹下，久久不忍離去。心中的詩意在樹下全部完美地展現(xiàn)出來，我也能感受到古人心中那份令我艷羨的閑適之意了。這棵獨立的花樹，令我怦然心動。
這棵超凡勇敢的花樹，帶來了隅落中難言的嫻靜，它在城市中綻放了屬于它的春天，它也使春天綻放在了我的世界里。
一花一世界。
動作作文 篇4
記得在金秋十月、秋高氣爽的日子里，雖然天氣有些干燥，但是顯得格外的明朗。在秋風的親吻下，田野金黃而又沉甸的谷穗像大海的波浪一樣，一浪一浪地向前涌去，田野里農民伯伯的臉上洋溢著豐收喜悅的笑臉。
在我家大院門前，有一棵桔子樹，它個兒不高，枝葉茂盛，掛滿了豐碩的果實，露出了黃橙橙的笑臉，把枝頭都吊彎了，我每天路過它旁邊時都看在心里。有一次我路過時，終于被它又大又亮的橙色給誘惑了，于是我就駐足地看著它們。突然，我盯住了低處的一個又大又肥美的桔子，我的嘴唇變濕潤了，我的喉嚨也在不停的上下運動，我的身體也不由自主地向它移去，眼睛自然地環(huán)顧了一下四周，然后右手迅速地向那個果子伸去，“咔嚓！”我垂涎三尺的桔子到手了，隨后迅速轉身離去。
我小心翼翼地把桔子皮撕開，咬上一口，新鮮的桔子水沿著兩側嘴角往下巴流去，��！好甜的桔子�。∷菡孀惆。∥业男睦锔杏X甜滋滋的，感覺到一份收獲的喜悅！
啊！可愛的桔子樹，我會給你澆水、施肥，讓你長得更強壯、更高大一些，希望你的來年和將來的今天果實累累、美不勝收，帶給我更多的收獲和喜悅。
動作作文 篇5
有好多東西生氣了！
小鳥生氣時，就會拍拍翅膀，像火箭似的沖下來，一直啄木頭，使木頭生氣了！木頭生氣時，有些樹就枯掉了，樹葉都掉光了，甚至整棵樹都倒了！壓到河流，使河流生氣了！
河流生氣時，就會發(fā)出嘩啦嘩啦的聲音，彷彿就好像在說：“我生氣了，我生氣了！”產生了瀑布，淋到正在快樂唱歌的青蛙，使青蛙生氣了！
青蛙生氣時，就會呱呱呱的在荷葉上跳來跳去，從快樂到生氣，真是變臉高手呢！
我生氣時，頭發(fā)也跟著生氣了，氣的怒發(fā)沖冠，頭發(fā)都變成直的了。頭發(fā)生氣了，眼睛也跟著生氣了，眼睛里好像火災一樣，冒著熊熊的火。眼睛生氣了，嘴巴也跟 著生氣了，好像要把骨頭咬碎一樣，氣的咬牙切齒。嘴巴生氣了，鼻子耳朵也跟著生氣起來了，似乎都要噴煙了，真恐怖！腳生氣了，就開始亂踢；手生氣了，就開始亂打人，我的身體生氣時，就起了這么多的變化呀！
生氣，就像火一樣；生氣，使人怒火中燒、悶悶不樂，每次都垮著一張臉生悶氣，很不快樂。但我都不生氣，不生氣才會覺得快樂，要心平氣和的面對令人生氣的事，才不會不開心，要開心的，才不會有傷心的感覺喔！
動作作文 篇6
四年都會有一次奧運會，每一次人們都非常高興，興高采烈的。今年我們中國開辦奧運會，特別值得慶賀。我們小區(qū)為了迎接奧運會，也舉行了游泳比賽，還有水上拔河，水上花轎。
那天5：40，我看到游泳池邊擠滿了人，我跑去一看，原來那里要舉行游泳比賽，我趕緊穿好游泳衣，急匆匆地趕去參加這次水上運動會。
比賽場邊已經一片沸騰，大家焦急的等待這次比賽的開始。成人比完以后，我們少年女子組13人準備開始比賽。我在岸上做好熱身運動，準備下水比賽，我在4組第三道，我?guī)Ш糜剧R，摸著胸口，安慰自己：我是經過訓練的，我不怕，勇敢的面對自己吧！加油，趙敏！
隨著教練的一聲哨響，我開始奮力向前游去。我邊游邊為自己加油，為了爸爸媽媽對我的期望，加油。運動員們也是只有克服了自己的心里壓力才能游好的。于是我加足力量游，終于我游到了，最后我總分得了第八名。
雖然我得了第八名，但是不要緊，失敗是成功之母。我會繼續(xù)努力的。
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