動(dòng)作作文十篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編精心整理的動(dòng)作作文10篇，希望對(duì)大家有所幫助。
動(dòng)作作文 篇1
利用清明節(jié)假期的時(shí)間，我讀完了《魯賓孫漂流記》這本書。它的大致內(nèi)容是：出生在富足家庭里德魯賓孫喜愛航海，在一次事故當(dāng)中流落荒島，他通過自己的努力生存了下來，后來，他遇見了野人“星期五”，并馴化了他。一次偶然的機(jī)會(huì)，“星期五”發(fā)現(xiàn)了一搜船，他們跟著船回到了英國。
魯賓孫勇敢、聰明、樂觀、善良、機(jī)智、敏捷，他在不利的環(huán)境中能克服困難，他已樂觀的心態(tài)來改變自己的處境。他，是一個(gè)英雄，一個(gè)楷模。
《魯賓孫漂流記》是由魯賓孫自述的形式寫的一部長篇小說，在小說中，有許多精彩的片段，也有許多含義深刻的句子。
這一句是我最喜歡的：呆坐著空想獲得不存在的東西是沒有用的。
魯賓孫很餓的情況下，發(fā)現(xiàn)了自己以前搭乘的船，他知道上面有許多東西，他得把東西運(yùn)到岸上，可此時(shí)魯賓孫正在荒島上啊，他想到用木排運(yùn)，說干就干，他動(dòng)手做了起來。最終，他做好了。
對(duì)于這個(gè)，我是深有體會(huì)的。
四五年級(jí)的時(shí)候，我迷上了寫作，一心想當(dāng)小說家。我瘋狂地看書，童話書、文藝書、雜志……我看了一本又一本，可都是些膚淺的文字，我又開始看一些深?yuàn)W的書，并學(xué)習(xí)作者的寫作方法。我開始嘗試寫小說，可是總是亂寫，一部小說只開了一個(gè)頭就放棄了，總是找到新話題寫，就這樣，我一部小說也沒寫成。后來，媽媽對(duì)我說：“你這樣是不行的，一天換一個(gè)，一天換一個(gè)，只是想一想，而沒有付出太多的行動(dòng)，你這樣什么小說也寫不成，更別說當(dāng)小說家了�！�
媽媽的這番話啟發(fā)了我，我開始認(rèn)真地一心完成一部小說，終于，幾個(gè)月下來，我的第一部小說出爐了。我高興極了。如果我再早一點(diǎn)知道魯賓孫所說的這句話，現(xiàn)在的我是不是可以擁有三、四部小說了呢？，
思想是思想，行動(dòng)是行動(dòng)，如果只有思想，不去行動(dòng)。是不行的，如果只去行動(dòng)，而不思想也是不行的。只有思想和行動(dòng)加起來，融，為一體，才會(huì)獲得成功。
動(dòng)作作文 篇2
手捧一杯香茗，在搖曳的燭光中，思心中的回望。一滴水跳旋著，慢慢地，輕輕地觸碰回憶的道路，牽縮起回憶的傷。種子生命的萌發(fā)，在生命的開端，為了實(shí)予心中的承諾，在努力，在奔馳，在為生命錄我炫彩。承諾了，實(shí)現(xiàn)了，在明月高潮的夜晚，為了企盼，閉上眼，在黑暗中點(diǎn)起一盞燈，照亮了走過的旅途。
你還好嗎？在深夜寂靜中想起你。殊不知，思念的小河已匯聚成大海。當(dāng)?shù)谝豢|朝陽升起，我便想起你。相遇的快樂是多么令人暢蕩。第一眼看見你，光彩溢目的你，你就像那純潔心靈上的花朵，鮮艷美麗。我們之間相互依存的友誼的真諦，可否還記起？我倆一起將心靈之花綻放，可否記起？我倆度過的時(shí)光，我依然記起；我倆走進(jìn)書香滿溢的書房，我依然聆聽到，每本書呼之欲動(dòng)的生命起伏。
在畫紙上，勾畫你，肖像加些活力的神采�？催^那千山萬水，看過那花香鳥語，可依然不能分擔(dān)我的壓力。好想你，真的好想。好想再伴著你度過那美好的時(shí)光，可已不見你的蹤影。去哪里尋找你？你是小鳥，你是精靈，你是天使，在蔚藍(lán)色的天空下勇敢飛翔，在茂密的森林調(diào)皮地拂過萬物，在充滿愛的世界里散發(fā)光芒。
撫摸著過往痕跡，又一次走著泥濘的小路。想起，一深一淺的腳印，勾畫起熟悉的你。不見你，只能借某種方式懷念你，卻依然不能補(bǔ)齊對(duì)你愛的渴望。時(shí)常快樂的你，卻沒想到在離別之際，看到你深邃的眼眸�？吹靡姡鞘菓n郁。拿起一支筆，飛快地旋轉(zhuǎn)著，又想起你。記起什么，記憶是你教給我的。也無心聽課，看著老師嘴的蠕動(dòng)，已聽不清楚。聽不清楚，也不想聽清楚。每一次的想記，都會(huì)想到你，滿腦子都是你晶藍(lán)的旋曲調(diào)，在眼里似乎已活了。噢！那蹦蹦跳跳的你。驚醒，原來是夢。唉！嘆息何時(shí)見到你。
當(dāng)我回家時(shí)看到你寄給我的信，心里好激動(dòng)，顫抖將信拆開，卻把我的心冷卻。信中的你說，叫我努力學(xué)習(xí)，為自己人生之路點(diǎn)綴光芒，說你不能陪伴我了。我不理解，當(dāng)你的媽媽給我敘說真相時(shí)，我不能接受，永遠(yuǎn)也不能接受。信掉了，心傷了，心中的火熄滅了。沒想到，內(nèi)心無比的期盼卻盼來已走盡生命際涯的你。
為了誓言，為了綴動(dòng)，在努力，在奔馳。成功了，對(duì)你說一聲，在另一個(gè)世界的你可否聽得見？今夜的月，好圓好大，皎潔的月光灑在我的身上，我知道那是你給我的禮物。只想說一聲：謝謝你，我的朋友。
動(dòng)作作文 篇3
愛，既非環(huán)境所能改變，亦非時(shí)間所能磨滅。
——題記
往事不回，或像煙霧似得飄散，或像沉船一般凝鑄在心靈的深處。不過，日常生活的紛繁不會(huì)讓人專注地沉湎于自己的痛苦不幸。即使人的心靈傷痕累累，但還有那樣一種靜謐，安詳?shù)母杏X，一直留在心底，那便是——母愛。
從小到大，我不知道什么叫家庭，家庭帶給我的只有無盡的爭吵和摔東西的聲音。小學(xué)生活對(duì)我來說是場噩夢，那時(shí)的我，對(duì)一切充滿了報(bào)復(fù)心理，這種日子隨著母親的外出而改變。嗜酒成性的爸爸不管我，我感覺那時(shí)候媽媽是最壞的人，我對(duì)她充滿了仇恨。整天穿著臟兮兮的不合身的服裝，蓬散的頭發(fā)如小丑一般，還要被別人嘲笑為沒人要的孩子。為此我總是和別人打架，過后就一個(gè)人躲在墻角哭泣。而每月母親會(huì)打錢作為我的生活費(fèi)，她只會(huì)用金錢來彌補(bǔ)我，而這也造成了我對(duì)錢無尺度的揮霍。我會(huì)大量地向她要錢，而她也只會(huì)默默地打給我。她從不問錢的去向，或許是對(duì)我的愧疚，而我也一直自甘墮落的沉浸在這種陰影中。
上初中的一天，聽到有人叫我，那時(shí)她出現(xiàn)了，一身最時(shí)髦的衣服和難掩的脂粉氣味。她說：“好久不見你了，想回來看看你。我想讓你轉(zhuǎn)學(xué)，這樣也方便照顧你�！蔽屹|(zhì)問道：“我需要你照顧的時(shí)候你在哪里？如今我自立了，你到回來了，沒有你我照樣可以管好自己！”她頓時(shí)迸出了淚花，說：“我知道我沒到一個(gè)母親的職責(zé)，但那個(gè)母親愿意這樣？”“帶著你的不得已離開吧，我不想看到你！”我轉(zhuǎn)身離開。但我很好奇一個(gè)女人怎么可以掙這么多錢，帶著好奇心，我翻了翻以前她寄東西的地址，請(qǐng)了假，去了她所工作的地方。這個(gè)地方不向光，巷子很窄，等看到門牌號(hào)的時(shí)候我驚呆了，一座即將倒塌的房子，見門鎖著我就在外面等她。晚上十點(diǎn)多，她回來了，一身破舊的衣裳�！澳憔妥∵@種地方？你干什么工作？”她默無聲息，但依舊有著欣喜的表情，打開門后她讓我先睡，她說她有事就出去了�？粗睗竦姆孔蛹傲钊酥舷⒌陌l(fā)霉的氣味，但還保持著整潔。卻也無心待在這里，跟著她出去了。
走了好久的路，看到她進(jìn)了一家夜市店。我躲在外面，看到她在端盤子，洗碗，我站在一邊看著她那嫻熟的動(dòng)作，知道她已做了很久，路燈照著她的身軀，絲絲白發(fā)顯得很是刺眼。炎熱的天氣使我不停擦汗，雖看不到她的面龐，但也能想象到她的疲憊，幾年來，我的生活費(fèi)就是這樣來的。夜深了，她下班了，而我也提前回去坐在了床上，問她：“你究竟過著怎樣的生活？當(dāng)初為什么要拋棄我？”“我也老了，湊合著過就好了，看你幸福就好了�！彼嬖V我當(dāng)年的苦衷，讓我想起當(dāng)年嗜酒成性的爸爸，我也就明白了她的不得已。她不是拋棄我，只是放在她心靈的深處，只是沒有能力讓我擁有母愛。十幾年來我所積攢的怨恨在這一刻化作激動(dòng)的淚水，肆意流淌。那一夜，我們時(shí)而笑，時(shí)而哭，最后相擁入夢，我告訴她：“媽媽，以后你別離開我好嗎？即使生活貧困，我們都在一起好不好？”她使勁點(diǎn)了點(diǎn)頭說：“好，以后再也不這樣了�！�
現(xiàn)如今，她憑著自己的努力和才干有了一份穩(wěn)定的工作，而我也漸漸長大了，我們還是相隔很遠(yuǎn)，但我們一直都住在彼此心靈的最深處。
生活的車輪在不斷前行，時(shí)間卻在無聲的流逝，她也慢慢的老了，而她對(duì)我的愛，卻從未老去，如暖流，涌動(dòng)在我的心中。
動(dòng)作作文 篇4
美，多么簡單的一個(gè)字。在晴朗的夏空，繁星一閃一閃的眨著眼睛，這是美；雨過天晴，天空出現(xiàn)一道五彩繽紛的彩虹，這是美；春回大地，遍地艷花，蝴蝶飛舞，這也是美……法國雕塑家羅丹說過：“美是到處到有的，對(duì)于我們的'眼睛，不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)�！�
幾天前，下了一場大雪，路非�；Ｎ液托』锇檎粘ｒT著車去上學(xué)，因?yàn)槁泛芑覀凃T得慢，也就是慢，我才目睹了事情的全部過程。
在公路一旁，有位老人騎著三輪車慢悠悠的往前走。說是慢悠悠，其實(shí)，老人額頭上沁出豆大的汗珠。這時(shí)，一輛摩托車疾馳而過，為了躲避對(duì)面開來的一輛大貨車不小心將老人掀翻在地，摩托車的主人連頭也沒回就揚(yáng)長而去。老人在地上坐著，腿時(shí)不時(shí)地抽搐，嘴邊發(fā)出“哎喲”的叫聲。路上的行人視若無睹。不久，竟有人來跑來看熱鬧。眼看著圍觀的人越來越多，卻沒有一個(gè)人向老人伸出援手，心中的怒火油然而生。剛想下車扶老人，她出現(xiàn)了。
她并不好看可以說有點(diǎn)丑。雙眼凹陷，破舊的圍巾隨意披在頸上，襯出了黑黑的膚色，臉上勾勒出歲月的痕跡。她三步并作兩步跑到老人身邊，微抖著雙手將老人慢慢扶起，見老人站穩(wěn)，她又幫老人拍了拍身上的土，問；“大爺，你沒事吧！”老人連忙點(diǎn)頭，臉上的驚慌還未散去。他不停地道謝。見老人不停的道謝婦女一時(shí)不知所措，不好意思的笑了：“大爺，沒事�！蹦樕犀F(xiàn)出淡淡的微笑，老人也露出了笑容。圍觀的人看見了這兩張美麗的笑容，慚愧的低下了頭。一時(shí)間，我覺得她好美好美。
她雖然不漂亮，卻有一顆美麗的心；她雖然平凡，卻勇于用行動(dòng)去召喚善良。美——在于行動(dòng)。
動(dòng)作作文 篇5
班上一些同學(xué)很喜歡看別人的“秘密”。比如項(xiàng)靖凱，他老是喜歡動(dòng)我的鉛筆盒、生字抄寫本。他連我的“嘉獎(jiǎng)卡”放在鉛筆盒哪一層的哪一個(gè)位置，甚至獎(jiǎng)卡被什么東西壓著都知道得清清楚楚。
我被他弄煩了，就會(huì)朝他喊：“不——許——?jiǎng)�！”他還把我的生字抄寫本翻了個(gè)遍，把我的游戲本也看了，不光看了，居然還笑我。聽同學(xué)說他還把我別的東西也偷看了，真是太可氣了！真想有個(gè)機(jī)會(huì)讓他也嘗嘗“秘密”被偷看的滋味，體會(huì)體會(huì)我的惱怒心情。
于是，我想報(bào)復(fù)他一下。在管理眼保健操時(shí)，我故意拿走他的鉛筆盒和本子，他似乎也十分生氣，大叫：“不——許——?jiǎng)�！”可是，我卻很得意，心里暗暗高興：呵呵，你也有今天，看你下次還敢亂動(dòng)我的東西！
動(dòng)作作文 篇6
夜深人靜，我卻輾轉(zhuǎn)反側(cè)，后悔不迭。今天發(fā)生的那一切再次浮現(xiàn)在眼前。
放暑假了，我和媽媽到德旺老家去看望爺爺奶奶，家在銅仁的大姑和表哥表弟也來了。中午十一點(diǎn)左右，該吃中飯了，我看見年邁的爺爺從莊稼地里回來，佝僂著背，氣喘吁吁，便想著把家里那張很精致、坐著很舒服的椅子給爺爺，但是這張椅子平時(shí)都是弟弟坐的。我剛要把椅子放在桌前，八歲的弟弟就跑來搶椅子了。我瞪了他一眼，說：“爺爺累了，今天這張椅子讓他坐．”哪知弟弟不聽，還死拽著椅子不放手，甚至還動(dòng)手打我。我氣不打一處來，索性把椅子強(qiáng)行奪了過來。家人們看見這狀況，都對(duì)我說：“你大一些，就讓著他嘛�！睜敔斠沧屛覞M足弟弟的霸道，還指責(zé)我做得不對(duì)。我悶悶不樂地吃了半碗飯，然后像往常一樣做作業(yè)，由于還在氣頭上，便拿書本出氣。大姑見狀便說道：“高，弟弟小，你就讓著他一些嘛……”我更氣了，還沒等她說完，我就頂?shù)溃骸笆�，又是我錯(cuò)了，我把椅子讓給爺爺坐也錯(cuò)了�！贝蠊糜终f到：“你沒錯(cuò)，你看，我不是好好的教你嘛……”我顧不了她把話說完，氣沖沖地把書包一扔就跑了出去，心里想到：回到老家這幾天，總是要我讓著弟弟，誰又能理解我？我就不是這個(gè)家里的人？我越想越氣，越想越不是滋味，那時(shí)我只有一個(gè)念頭，就是回到江口自己的家，眼不見心不煩。不知不覺我就跑到了公路上，任憑從后面跟來的奶奶越漸沙啞的聲音怎么呼喊我，就是不回頭。但我突然發(fā)現(xiàn)自己身上沒帶錢，手機(jī)也沒帶，天上又下著小雨，自己穿著一雙拖鞋，再回去是不可能的了，只好硬著頭皮一步一步地往江口方向跑。
老天好像要故意懲罰我，慢慢地下起了大雨，在雨中，我已經(jīng)分不清哪是淚水，哪是雨水。雙腳不停地機(jī)械移動(dòng)，卻越來越沉重，而且感覺到腳上有了泡，被雨水一浸，痛得鉆心，雨水打在身上，冷冷地疼，全身已經(jīng)是濕透了。我后悔過，但是后悔沒有用；我想過回頭，但是回去換來的也只不過是一場責(zé)備；我希望媽媽能夠追上我，把我接回家，但是身后一直沒有任何反應(yīng)，我只好硬著頭皮往前走。我咽不下這口氣。記不清我究竟走了多遠(yuǎn)，也不知道腳上被拖鞋打了多少水泡，分不清身上被一遍遍地淋濕了多少回。我只是茫然而又機(jī)械地往江口方向不停地走，大腦一片空白。突然，一輛小車緊急剎車停在了我的面前，那不是爸爸的車嗎？一眼看見爸爸，我“哇”地一聲大哭起來。爸爸心疼地把我拉上車，我以為要被狠狠地罵一通，作好了抗?fàn)幍降椎臏?zhǔn)備。
但是爸爸什么話也沒有說，馬上把衣服脫下來穿在我的身上，而他自己則光著上身，開著車往老家趕。一路上爸爸不停地打電話。從爸爸的通話中，我才知道，我的任性出走近三個(gè)小時(shí)惹了很大的麻煩。老家亂成一團(tuán)，大姑被爺爺奶奶責(zé)備而急哭了，弟弟被教訓(xùn)，奶奶在雨中追趕我摔了一跤，媽媽讓人騎車到處找我；爸爸接到媽媽的電話后讓在車站工作的哥哥詢問每一輛到站的車?yán)锸遣皇怯形遥屧诰炀止ぷ鞯呐笥驯P查從德旺方向開來的每一輛車，并急忙從單位往老家趕，還通知了家在印江的外公；弟弟的媽媽我的二姑也從銅仁焦急地乘車趕往老家……
到家了，全家人圍著我滿是愛憐的眼光。媽媽早就熱好了水取出了換洗衣服等我洗澡，并把我腳上的水泡進(jìn)行消毒擦藥。經(jīng)過這翻折騰，盡管大家都沒有說什么，我自己也感覺到很不自然，很內(nèi)疚，便躲進(jìn)了屋里。十幾分鐘后，二姑也從銅仁趕來了，把弟弟狠狠教訓(xùn)了一通，還是我出面解了圍。
爸爸把我叫到屋里，和我說了很多，我一一地記在了心上。我知道，我的沖動(dòng)為自己帶來了懲罰，也為這個(gè)家?guī)砹寺闊�，給我的教訓(xùn)也是很深刻的。其實(shí)，在這個(gè)家里，我是最遭人疼、最遭人愛的人，什么好處都少不了我，可是我……明天，我一定早起，向大家道歉。我相信自己會(huì)走好每一步的。
動(dòng)作作文 篇7
上星期，邵老師就說要帶大家玩一個(gè)叫“尋寶大行動(dòng)”的游戲，這讓我們充滿了期待，不知道到那時(shí)那快樂的場景會(huì)是怎么樣的。
時(shí)間過得真慢，終于等到那一刻了。邵老師事先把寫好字的小紙條藏在風(fēng)雨球場的角落里。等邵老師一聲令下，大家都使出自己吃奶的勁兒，以最快的速度跑向風(fēng)雨球場。我隨著我們班的一個(gè)同學(xué)跑，見他跑到哪兒，我就跑到哪兒，這時(shí)，他跑到了一個(gè)角落里，我也跟著跑了過來，不過，表面上他好像要把機(jī)會(huì)讓給我似的——可等我回頭一看，他來了個(gè)“回馬槍”，消失地?zé)o影無蹤，真夠狡猾的。無奈，我只好在角落中耐心地找啊找，突然一個(gè)白色小紙團(tuán)出現(xiàn)在我的視線里，我打開一看，真是換禮物的紙團(tuán)，我得意極了，覺得一個(gè)夠了吧！也許因?yàn)楹眠\(yùn)，我又發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小紙團(tuán)，囊中之物嘛，說時(shí)遲那時(shí)快，不知是誰猛地飛躥過來，把小紙團(tuán)給“搶”走了，哎，我怎么可以將到嘴的食物給丟了呢？于是，我又開始仔細(xì)地搜索每個(gè)角落�？墒菚r(shí)間太少了，我找到一半，邵老師就喊集合了。
我興奮地走回教室，在教室中，我還是心中想著剛才找紙團(tuán)的情景。我只找到了一個(gè)紙團(tuán)，紙團(tuán)上寫著：君子……君子瞧我這腦子，竟然忘了哦，嘻嘻！失禮失禮，邵老師獎(jiǎng)勵(lì)給我一個(gè)從很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方帶來的糖，這顆糖的糖紙上寫著“荔枝味”，我不知道這顆糖的味道，因?yàn)槲医o親愛的媽媽吃了，但我知道它的味道是充滿期待的，是快樂的，是興奮的。
在我們班，尋寶最多的是鄭播俊，很多同學(xué)都埋怨起鄭播俊提早去尋寶，但我覺得不必這么斤斤計(jì)較，畢竟它只是一個(gè)游戲嘛。
動(dòng)作作文 篇8
古人云：“空談?wù)`國，實(shí)干興邦�！笨僧�(dāng)今社會(huì)，不乏那些只想不做的人，他們自認(rèn)為想法無懈可擊，卻不肯將想法落實(shí)于行動(dòng)中。留給他們的，只能是一事無成。
一座長滿荒草與荊棘的花園，一群有著自己想法的人決定來改變它。有人認(rèn)為應(yīng)先除草后栽新的花木；有人認(rèn)為應(yīng)先把花木運(yùn)來，再砍除惡草和荊棘。他們互相爭論，證明自己是正確的，可是卻沒有一個(gè)人將自己的想法付諸行動(dòng)。荒園，依舊荒蕪。這群人有些本末倒置，他們的目的是來改造花園，而他們卻因改造方式的不同而爭論一天，甚至互相攻擊，卻沒有一個(gè)人把自己的想法付諸行動(dòng)。如果行動(dòng)了，成功，那便是我對(duì)；倘或不成功，也改造了花園，只是效果不佳罷了。由此可見，無論什么時(shí)候，我們有什么想法，都可以把它付諸實(shí)踐當(dāng)中，無論想法是否正確，都不會(huì)一事無成。
不少名人的成功也是與此分不開的。孟德爾發(fā)現(xiàn)豌豆的性狀表現(xiàn)遵循一定的規(guī)律，使用假說——演繹法論證了基因自由組合定律與分離定律。這假說不就相當(dāng)于想法，演繹不就相當(dāng)于行動(dòng)嗎？這是因?yàn)樗豢照劊菍?shí)干，才有了他的成功。
最近爆紅的七月男友李現(xiàn)，就是一個(gè)將想法落實(shí)于行動(dòng)中的人。在兩年前的一部綜藝當(dāng)中，他要給自己的老師做飯，他打算為老師準(zhǔn)備三個(gè)菜和一個(gè)飯后甜點(diǎn)，他沒有只停留在想想這一局面，他行動(dòng)了。不像其他演員一樣為綜藝效果僅僅做做樣子，李現(xiàn)做了充足的功課，他提前了解他要做的這三道菜所需的材料以及具體步驟。又親自去菜市場買菜殺魚……為他的老師設(shè)計(jì)了一場難以忘記的晚餐。假設(shè)他只是產(chǎn)生了這種想法而沒有去做，沒有去準(zhǔn)備，那么他做的飯菜一定慘不忍睹。但是呢？他不僅做了而且做的甚是成功，得到了贊美與掌聲。這給我們的其實(shí)同樣是：我們不能只空想，一定要實(shí)踐一定要有自己的行動(dòng)。
再舉我們?nèi)粘Ｉ钪械睦�。很多同學(xué)在做題時(shí)，特別是數(shù)學(xué)和物理題目的時(shí)候只是空想應(yīng)該怎么做，每一步應(yīng)該做什么，卻沒有行動(dòng)，也就是沒有把思考的那些過程寫下來，以至于在平常覺得非常簡單的題目，在考試中寫下來卻發(fā)現(xiàn)自己一直都是錯(cuò)的。這種情況不在少數(shù)，正是因?yàn)槲覀冎幌胂霙]有付諸行動(dòng)，才會(huì)導(dǎo)致考試失利等后面的一切。
請(qǐng)不要再去紙上談兵了，去做一個(gè)實(shí)干家，讓行動(dòng)為成功作答。
動(dòng)作作文 篇9
十四歲的我，狂妄自大。在當(dāng)時(shí)最應(yīng)該努力的芳華，我選擇了安逸，虛無度日。抱著“只要我想學(xué)，隨時(shí)都能學(xué)有所成”的心理，晃進(jìn)了初三。即便如此，我也沒有醒悟，依舊好吃、懶惰，直到十天前……
“唉，不知不覺一天又啥也沒干，明天還得上學(xué)，真沒意思……”抱著手機(jī)、拿著零食的我一個(gè)人躺在床上無病呻吟著。這時(shí)爸爸走進(jìn)來，看到我懶洋洋的樣子，惡狠狠地盯著我。我一臉不屑地問他干嘛？他突然大喊：“這書你還想不想念了？！”突如其來的嚴(yán)肅使我一臉驚詫，還沒來得及放下手里的手機(jī)，爸爸更是大聲地呵斥我，我回了幾句嘴，爸爸情緒更加激動(dòng)，甚至要打我。媽媽聞聲趕來，趕緊擋在我的前面，最終，一個(gè)巴掌結(jié)束了這一切……嗯，爸爸胳膊長，他還是打到了我，十四年來，第一次打了我。
關(guān)上了燈，我獨(dú)自一人坐在床上，默默地留著眼淚，心中充滿了委屈。一邊哭，一邊回想剛才發(fā)生的一切，越想越生氣，沖動(dòng)之下，我做出了一個(gè)決定……一個(gè)小時(shí)后，大約十一點(diǎn)半，看到爸媽已經(jīng)都睡著了，我悄悄拿起已整理好的背包，里邊有錢和換洗衣服，再悄悄打開房門，出發(fā)。
從不在夜晚出門的我感覺到無盡的寒冷，然而，這并沒有讓我改變計(jì)劃。我繼續(xù)往前走，來到大街上，街上空無一人。天很黑，昏黃的路燈下，我看到一個(gè)流浪漢躺在路邊的長椅上睡覺，他兩只手為了避寒插進(jìn)袖筒里，身上的棉衣臟兮兮的。我的心中泛起了憐憫，為了不打擾他，我繞路繼續(xù)走。來到一個(gè)網(wǎng)吧前，看了看表，一點(diǎn)了，寒冷和好奇心使我走了進(jìn)去。里面有成人，但大多數(shù)是青少年，屋里的空氣很不好，煙霧、酒水混雜的氣味。一些人還在打游戲，戴著耳機(jī)嘴里罵罵咧咧，一些人橫七豎八躺在沙發(fā)上睡覺……眼前的一切讓我無法接受，我逃跑一般沖出網(wǎng)吧。
寒風(fēng)再次吹來，我的頭腦開始清醒，我這樣離家出走對(duì)嗎？我現(xiàn)在每天吃得好、穿得漂亮，全是因?yàn)榘謰屆刻斓男燎诟冻鏊�。沒有他們，以我現(xiàn)在的能力，能養(yǎng)活自己嗎？我是不是也要向剛才看到的那些人一樣？我不敢想像，我告訴自己，我不要那樣，我要回家，我要回家……不知不覺，我奔跑起來，淚水模糊了我的視線。悄悄打開房門，我看了看表，兩點(diǎn)鐘，爸媽還在熟睡，我也結(jié)束了那場為期兩個(gè)半小時(shí)的、無人知曉的“旅行”。
五點(diǎn)鐘，我準(zhǔn)時(shí)起床，把老師留的作業(yè)背了一遍。吃過早飯之后，和爸媽再見，然后我拿起書包走向?qū)W�！獜慕裉炱�，認(rèn)真學(xué)習(xí)，陽光向上，告別沖動(dòng)，健康成長。
動(dòng)作作文 篇10
自從班上的許多同學(xué)開始丟錢物的時(shí)候，我就很悲傷的知道，我們班有的同學(xué)“生病”了，而且這個(gè)病是一個(gè)看不見，摸不著，無法用醫(yī)療儀器檢查出來的病，生病的人是思想品德上出了問題。老師這個(gè)勤勞的園丁，好想把這生病的同學(xué)找出來，給他治病，讓他盡快恢復(fù)健康。這周四，老師為了查出這些病人，也為了整治班級(jí)的風(fēng)氣，決定舉行個(gè)叫做“黑屋子”的行動(dòng)。
老師說：“找出這個(gè)盜竊者有很多方法：比如互相搜身、調(diào)學(xué)校監(jiān)控、互相舉報(bào)等，但這些辦法會(huì)對(duì)同學(xué)產(chǎn)生一定的精神壓力與其他方面的損害，我們舉行的這個(gè)活動(dòng)，是想給盜竊者有一個(gè)主動(dòng)認(rèn)錯(cuò)空間，讓他自己承認(rèn)錯(cuò)誤，給他一個(gè)改錯(cuò)的機(jī)會(huì)！所以請(qǐng)那位盜竊者明天要把錢帶來。”
周五，“黑屋子”行動(dòng)開始了�；顒�(dòng)的規(guī)則：一個(gè)人到空屋子里去,并且關(guān)上門，翻遍自己身上的所有口袋，如果沒有的話，你就可以走出屋子，關(guān)上門。如果你就是那個(gè)人，那么你就可以把錢放進(jìn)老師做好的密封盒子里。這項(xiàng)活動(dòng)進(jìn)行的很快，同學(xué)們一個(gè)個(gè)走進(jìn)了“黑屋”，又一個(gè)個(gè)走了出來。馬上就輪到我了，我鎮(zhèn)定自諾的走進(jìn)了小屋子，關(guān)上門，我把身上僅有的兩個(gè)口袋都拉了出來，什么也沒有，轉(zhuǎn)身走出了小屋子。
活動(dòng)結(jié)束后，老師轉(zhuǎn)身進(jìn)了屋子，拿出了那個(gè)密封小盒子，說：“你們認(rèn)為這個(gè)小箱子里會(huì)有洪盈同學(xué)丟失的錢嗎？覺得會(huì)的同學(xué)舉手！”我想：“老師都給他這么大的改錯(cuò)機(jī)會(huì)了，他還不珍惜嗎？肯定會(huì)承認(rèn)的！我相信我們班的同學(xué)一定會(huì)知錯(cuò)就改的！”于是我堅(jiān)定地舉起了自己的右手，可是，當(dāng)老師拆開那個(gè)密封盒子的時(shí)候，往下一倒，竟然是什么都沒有！
我們都失望的放下了手，老師用失望并帶著惋惜的語氣說：“看來那個(gè)盜竊者還沒有醒悟，不過盜竊這種事，誰干了都不會(huì)心安理得的。我想，他自己給自己的懲罰也是不小的，希望同學(xué)們能夠反審自己！”
我想對(duì)那個(gè)知錯(cuò)不改的“病人”說：請(qǐng)趕快醒悟吧，別再有僥幸的心理了�！把诙I鈴”的故事我們有學(xué)過，“若要人不知，除非己莫為”的話我們有聽過。難道你不會(huì)感覺良心不安嗎？請(qǐng)盡快和老師承認(rèn)錯(cuò)誤吧，知錯(cuò)能改，就還是一個(gè)好同學(xué)。
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