快樂的活動作文15篇
在我們平凡的日常里，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的快樂的活動作文，希望對大家有所幫助。
快樂的活動作文1
“小鳥在前面帶路，風(fēng)兒吹向我們……”今天我的心情特別激動，因?yàn)榻K于盼到了我向往已久的一年一度的六一兒童節(jié)。
早晨，我早早的起床，穿上干凈的校服，潔白的球鞋，系上鮮艷的紅領(lǐng)巾，興高采烈地準(zhǔn)備向?qū)W校走去，并叮囑爸爸和媽媽，一定要去觀看我們的比賽。
剛進(jìn)學(xué)校就傳來了一陣陣歡快的笑聲，同學(xué)們個個精神抖擻，手里都拿著自己比賽道具。 九點(diǎn)比賽準(zhǔn)時(shí)開始了，比賽項(xiàng)目豐富多彩，有的進(jìn)行接力賽，有的吹氣球，有的踢毽子，有的拍運(yùn)籃球 ，還有的投保齡球，隊(duì)員們都十分賣力，個個汗流浹背，氣氛活躍而緊張，操場上到處是“加油”的聲音，輪到我時(shí)我信心十足運(yùn)足氣力，帶著籃球像箭一樣沖向終點(diǎn)，在同學(xué)們歡呼聲中我們班以優(yōu)異的成績?nèi)〉昧吮荣惖谝幻?/p>
難忘的“六一”兒童節(jié)在同學(xué)們的歡呼聲中結(jié)束了，我愿所有孩子們健康快樂。
快樂的活動作文2
“丁零零……”隨著下課鈴聲響起，我們像小鳥似地飛出教室，直奔操場，開始了我們最快樂的時(shí)刻——課間活動！
我和幾個同學(xué)玩大家最喜歡的游戲——丟手絹！同學(xué)們蹲在地上圍成了一個大大的圈。一開局，大家便推選我來丟手絹。我拿著一條漂亮的花手絹，繞著圈子跑了起來，游戲，便在這時(shí)開始了！我一邊繞圈跑一邊觀察大家的反映，準(zhǔn)備隨時(shí)趁人不備，來個突然襲擊。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)祝濤一副心不在焉的樣子，便悄無聲息地把手絹放在了他背后，又裝作若無其事地樣子，繞著圈子跑了起來。祝濤并沒有察覺到“危險(xiǎn)”的存在，仍穩(wěn)如泰山地蹲著。很快我就跑過了大半圈，我在心里暗自竊喜：哈，這就是走神的下場！就在我準(zhǔn)備一個箭步上前揪住他的時(shí)候，祝濤好像突然感覺到了“危機(jī)”，一轉(zhuǎn)身抓起手絹，迅速站起身，兔子似的跑了。他可是班里的“飛毛腿”，任憑我使出渾身的力氣也沒追上他，圓圈中想起了一片惋惜聲。到嘴的“肥肉”飛了，我也只能遺憾地蹲在祝濤剛剛蹲著的地方。
輪到祝濤丟手絹了，他可是班里出了名的“耍花招”大王，他一邊繞著圈跑一邊鎖定目標(biāo)。我覺得他那看似漫不經(jīng)心、嬉皮笑臉的表情中藏滿了鬼點(diǎn)子，便提起十二分的精神，警惕地注意著他的舉動，生怕被他暗算。這時(shí)，機(jī)靈的他跑到依依身后，故意做了個扔手帕的動作，卻又把手帕扔在了依依旁邊的小宇身后，然后像風(fēng)一樣跑走了，等小宇反應(yīng)過來，祝濤已經(jīng)站在他身后抓住了他，小宇只好來到圓圈中間，為大家獻(xiàn)上一首《搖啊搖》，大家聽著他優(yōu)美的歌聲，不約而同地打起了拍子。小宇的《搖啊搖》唱完了，新一輪的游戲又開始了……
“丁零零”，上課鈴聲響了，快樂的課間活動結(jié)束了，我們期待著下一個十分鐘快快到來！
快樂的活動作文3
今天下午，“江干區(qū)第二課堂場館游”開始啦！各個班級向著預(yù)定的場館興高采烈的出發(fā)了，我們班分成2個小隊(duì)，一隊(duì)去科技館，我們二隊(duì)的19人去京劇館。
京劇館坐落在景苑社區(qū)里面，社區(qū)周圍是繁忙的馬路，車輛川流不息。走進(jìn)京劇館，感覺很整潔、安靜。傳人耳朵是悠揚(yáng)的二胡聲、有節(jié)奏的鑼鼓聲。
我們帶著自己的'五顏六色的的臉譜。讓我不禁想起來“說唱臉譜”里的：白臉的是曹操，紅臉的是關(guān)公。我選了紅色的臉譜，當(dāng)然代表的是文武雙全、大名鼎鼎的關(guān)公。
最吸引我們的是京劇館里跟表演老師學(xué)京劇，表演老師拿來了一件漂亮的戲服，淡紫色的面料顯得很高貴，領(lǐng)口繡著精美的圖案，很特別的是白色的長長的袖子，老師告訴我們那是水袖。它的用處可多了：古人行禮時(shí)，扯起水袖，表示恭敬；可以遮擋害羞的臉龐……看似簡單，但是真甩好水袖要下苦功的。我們和孫老師一起跟著表演老師一板一眼學(xué)著。平時(shí)上課嚴(yán)肅的孫老師面帶微笑，學(xué)著表演老師一招一式，一個個眉目傳情的眼神�？粗硌堇蠋焺幼髂敲戳鲿�、優(yōu)美，我們很是佩服，真是俗話說的好:臺上一分鐘，臺下十年��！
我們還知道了京劇的來龍去脈，是中國的國粹藝術(shù)，學(xué)到了很多知識，什么是念做打唱，什么是生旦凈末丑。學(xué)了一段表演藝術(shù)大師梅蘭芳的“貴妃醉酒”，那可是全世界都耳熟能詳?shù)拿颐伟�！真高興�。�
通過巡游第二課堂場館，豐富了閱歷，增長了見識，開闊了眼界，希望我們中華民族的傳統(tǒng)文化發(fā)揚(yáng)光大、永遠(yuǎn)綻放！
快樂的活動作文4
陽光明媚的日子里，實(shí)驗(yàn)小學(xué)的菁菁校園到處洋溢著歡樂的氣氛，操場上更是“嗨翻天”，原來，又到了快樂半日活動時(shí)間了，我們?nèi)熒陂_展“大手牽小手活動”呢!
氣氛最熱烈、最讓我們難忘的當(dāng)然是跳集體舞《最炫民族風(fēng)》了，當(dāng)歡快而熱烈的音樂響起，操場上兒童團(tuán)員、少先隊(duì)員、輔導(dǎo)員老師們、家長志愿者……大家都投入了這歡樂的海洋�？�!靈巧的女生們舞姿優(yōu)美。瞧!男同學(xué)們的舞蹈動作充滿了力量。哇!老師們跳起舞蹈來仿佛也年輕了好多歲呢!我在班級的圓圈中跳得不亦樂乎，時(shí)而向前，時(shí)而退后，時(shí)而拉手，時(shí)而跳起……咦?怎么有一位伯伯加入我們班的隊(duì)伍，他來到在我旁邊，和我手拉手一起跳起了集體舞。接著又有一位阿姨也加入了我們班的隊(duì)伍，后來更多的老師、家長、小輔導(dǎo)員都和我們一起快樂地舞蹈……我們一邊大聲的歌唱，一邊盡情地舞蹈，陽光、歡笑充滿了校園。
后來我才知道，和我拉手跳集體舞的那位伯伯原來是教育局長呀，那天操場上的“大手牽小手”活動，歡樂滿校園啊!
快樂的活動作文5
20xx年1月15日下午，我們校園記者去市體校參觀。
老師帶領(lǐng)我們先參觀了跆拳道館。李教練帶領(lǐng)我們走進(jìn)場地，告訴我們，中間的方格是裁判站的區(qū)域，單腳出線不算犯規(guī)，雙腳才算。我們仔細(xì)聽教練講解，一個比我大不了幾歲的哥哥在一旁示范。教練拿出一個雞腿靶讓我們認(rèn)識，又給我們介紹了很多護(hù)具。
最令人興奮的是體驗(yàn)開始了，教練教我們一個前劈動作，我們一個個躍躍欲試。我還知道了跆拳道的套路叫“品式”，還有11種腳法，比如下劈、后踢、推踢……
接著，我們又來到摔跤訓(xùn)練場。場地內(nèi)運(yùn)動員正在練習(xí)側(cè)滾翻、后滾翻、側(cè)空翻、空翻接后手翻，真是棒極了！在教練的指點(diǎn)下，我們也試著練了練前滾翻和后滾翻。接著，兩個哥哥上場表演摔跤，他們仿佛設(shè)計(jì)好了一樣，藍(lán)方哥哥還沒上場一分鐘，就被摔了一次又一次。
時(shí)間過得真快，快樂的參觀體驗(yàn)活動很快結(jié)束了，通過這次活動我了解了很多跆拳道、摔跤的知識，更為開心的是自己也體驗(yàn)了一把，以致于現(xiàn)在還在回味中！正如題目中那樣，有了快樂的體驗(yàn)，再加上加倍的學(xué)習(xí)，才會有收獲！
快樂的活動作文6
今天，空氣清閑，陽光明媚，大家一起去秋游。今天我們秋游的地點(diǎn)是番禺的“大風(fēng)車度假農(nóng)莊”。我們坐在大巴上，經(jīng)過將近一個小時(shí)的奔波，來到了我們期盼已久的“大風(fēng)車渡假農(nóng)莊”。
來到目的后，導(dǎo)游首先帶領(lǐng)我們向游玩的第一個項(xiàng)目“進(jìn)軍”——釣螃蟹。大家來到了一個小池塘邊，水深最多不過15厘米，里面爬滿了小螃蟹。大家興奮極了，立刻跑去搶釣竿來釣。我因?yàn)榕艿芈耍瑳]有及時(shí)搶到釣竿，只得先看別人釣。只見別人釣的時(shí)候，把竹竿前面的白色細(xì)線在螃蟹的面前晃來蕩去，把螃蟹先激怒，然后螃蟹用鉗子一夾，就迅速拉起。隨著一聲歡樂的叫聲，一只螃蟹釣到了�？吹竭@里，我的手癢癢了，于是，我就空手抓。我用盡了全力，使勁把手往下伸，終于抓了一只。我馬上把手往外拉，捉住了它，手可被鉗了，可不管怎么說，終于抓住了一只，高興地早就把疼痛忘到九霄去外去了。后來，我又按照先前的方法抓了幾只，只不過比第一次聰明多了，因?yàn)槲×松弦淮蔚慕逃?xùn)，知道了要先按住它的鉗子，再拉上來。這時(shí)，大家也提著“豐收”的喜悅，離開了“螃蟹池”。
離開“螃蟹池”，大家又來到了“泥鰍池”。我急忙買了魚網(wǎng)子、魚缸開始撈。在我撈的過程中，趙老師還幫我照了幾張相呢！
告別了“泥鰍池”，大家又先后游玩了“重走長征路”、“碰碰車”、“水上樂園”、“森林探險(xiǎn)”……可開心了！
下午三點(diǎn)鐘，我們又坐著大巴返校，渡過了一次愉快的秋游。
我真希望每天都有是秋游，那該多好��！
快樂的活動作文7
大課間活動開始了，同學(xué)們像一只快樂的小鳥飛出教室，安靜的校園成了歡樂的海洋。
跳繩的同學(xué)，手里拿著繩子，不停的甩著，腳上下不停的跳著，繩子發(fā)出了“啪嗒啪嗒”的聲音，像一道道銀光在閃動。
彈球的同學(xué)，十幾個人圍在一起，雙手牢牢抓住一塊彩色的大布，再把彩球放在中間，然后同學(xué)們一起喊：“一、二、三起！”他們齊心協(xié)力，用力往上一彈，彩球飛到了空中，就這樣彩球一次又一次的在空中跳躍。
踩高蹺的同學(xué)，雙手緊緊抓住繩子，把它拉直，雙腳踩在高蹺上，然后小心翼翼地往前走，就想在玩雜技表演，一不小心就會從上摔下來。
玩袋鼠跳的同學(xué)，手里拿著一個很長的彩色袋子，然后把兩只腳放進(jìn)去，拉住袋子向前跳，像一只小蠟筆往前跳。
在陣陣歡笑聲中，大課間活動結(jié)束了。
快樂的活動作文8
明天就是六一兒童節(jié)了，不知道老師會怎么安排呢？下課時(shí)，我還想著，上課了，何老師邁著輕盈的步子走到講臺上，笑瞇瞇地對我們說：“明天就是六一兒童節(jié)了，現(xiàn)在我來說下活動的安排。早上，大家一來學(xué)校休息一下，就去看頒獎典禮，之后再回班玩猜詞游戲……�！�
第二天，也就是六一兒童節(jié)，同學(xué)們都興致勃勃地來到學(xué)校，在操場上看完了頒獎典禮，就回了班。
游戲開始了，老師先叫了二位同學(xué)上來，問：“你們誰猜，誰比劃？”二們同學(xué)都選了自己喜歡的之后，老師把一張寫有“尾巴”的詞放在猜的同學(xué)頭上，對比劃的同學(xué)說：“你在比劃的時(shí)候也可以說話，不過，不能說出詞中的字，小學(xué)三年級作文《作文 一次快樂的“六一”活動》�！蹦莻�同學(xué)大叫道：“松鼠的后邊長的是什么？”猜的同學(xué)想了半晌，才吐出三個字：“大尾巴�！北葎澋耐瑢W(xué)急了：“尾巴是……”他還沒說完，突然想起了規(guī)則，就立馬用手把嘴捂住。老師可惜地說：“出現(xiàn)詞中的字了，換一組”。第二組的同學(xué)選好了自己喜歡的，老師就把一張寫有書桌的一張紙放在要猜的同學(xué)的頭上，那個比劃的同學(xué)說：“我們寫作業(yè)要把作業(yè)本放在哪兒？”那個同學(xué)想了很久都沒有想到，大家都為他著急了，這時(shí)老師說：”開始倒數(shù)，10、9、8、……”，那個同學(xué)突然叫道：“是書桌！”老師開心地說：“答對了！”說著，拿出了兩枝筆送給他們，大家羨慕極了，游戲繼續(xù)……。
時(shí)間飛逝，轉(zhuǎn)眼又到回家的時(shí)間了，我們依依不舍地走出了校園，心想：“這可真是個快樂的六一�。�
快樂的活動作文9
今天下午，媽媽送我來上金筆作文課，我剛到教室坐下幾分鐘，就看見周老師也走進(jìn)教室，上課前，周老師先請了兩位同學(xué)上臺在黑板上畫了一個人頭像，有眼睛、有鼻子、有耳朵，就是沒有嘴巴。老師說：“今天是一堂活動課�！贝蠹议_心得不得了！老師接著宣布：“活動內(nèi)容是添嘴巴游戲，現(xiàn)在開始啦…”
第一排兩位同學(xué)上臺開始畫嘴巴游戲，有一位同學(xué)因?yàn)樘o張放棄了，另一位同學(xué)畫到位置上了，贏得了掌聲。接下來有的同學(xué)畫到墻壁上，有的同學(xué)畫到門上，教室里笑聲不斷響起，成了歡樂的海洋。
輪到我的時(shí)候我也很緊張，老師給我蒙上了眼睛，又轉(zhuǎn)了三個大圈，我的頭暈得都站不穩(wěn)了，拿著粉筆開始找黑板，一轉(zhuǎn)身，我差一點(diǎn)就畫到墻上了，有一位同學(xué)把我拉了過去，我立刻在黑板上畫了一個嘴，周老師幫我解開紅領(lǐng)巾，我眼開眼睛一看，我畫對了，大家都在為我鼓掌，全班同學(xué)中，我是第二個畫得又快又準(zhǔn)的。教室里又響起了一陣歡呼聲，這個活動課大家都很開心，一個難忘的、快樂的活動課在笑聲中、歡呼聲中結(jié)束了…
快樂的活動作文10
今年的“六一”節(jié)，我非常開心，因?yàn)檫@是我第一次在學(xué)校過兒童節(jié)。
學(xué)校過兒童節(jié)可有意思啦！有許多活動室，許多我喜歡的活動內(nèi)容。高年級的大哥哥、大姐姐是這些活動的主創(chuàng)人，他們?yōu)榱俗屓Ｍ瑢W(xué)“六一”過的快樂，動足了腦筋，而且還準(zhǔn)備了許多禮品。
“六一”過去了，但這個“六一”節(jié)的快樂卻給我留下了太美好的回憶。我想對學(xué)校的老師，和大哥哥大姐姐說：“謝謝你們，你們辛苦了�！�
六一兒童節(jié)終于來到了。我總算可以參加“小鬼當(dāng)家”的活動了，我們四人小組聽到蔡老師一聲令下像小鳥似的離開了教室，直奔五年級大哥哥大姐姐們辦的“魔術(shù)館”，只見大哥哥把雙手往前一攤手上什么也沒有，可當(dāng)他再次把手從后面伸給我們看時(shí)，卻變出了一塊魔術(shù)墊板，看得我眼都花了，要是我也能變出各種東西那該多好呀！可是大哥哥卻把那塊板給了雷嘉琦，我真失望啊！
但是我還是玩了很多好玩的東西，得了好多好多獎品，六一節(jié)真難忘��！
快樂的活動作文11
“制作貝殼嘍！制作貝殼嘍！”第二次主題活動又如火如荼地展開了。
班主任一發(fā)令同學(xué)們積極地尋找貝殼。瞧！貝殼們紛紛在這堂課出現(xiàn)了，真可謂五花八門，有扇形的，有圓形的，還有方形的……呵呵，我們的課桌仿佛變成了五彩斑斕的沙灘呢！只見眼前，同學(xué)們認(rèn)真地做了起來，我也跟著行動起來。
我先把４片一樣大的扇貝拼起來，用膠棒粘牢，在貝殼里面涂上紅色，一個小窩做好了。接著我要做毛毛蟲了。我又找了兩片白白的大扇貝，一拼，在一面扇貝前用紅色的水彩筆添上了一個大嘴巴。又找了兩片即小又白的扇貝，在小扇貝的凹凸地方畫上了一對圓溜溜的眼睛，毛毛蟲的頭終于做完了。我又在頭上帶了一頂綠帽子，多帥氣呀。
接下來，我可是要做它的身體了，“哦，這身體怎樣連接呢？”我產(chǎn)生了一個問題，我找了找籃子里的貝殼，“對了，我可以用長旋螺呀！”我在長旋螺的開口上涂了點(diǎn)膠棒，死死地跟頭部粘在一起，在長旋螺的頂端又粘了一起，在長旋螺的頂端又粘了一個小扇貝。
最后，我在毛毛蟲的身體底部涂上一層膠棒，和小窩粘在了一起，“毛毛蟲的安逸窩終于做完了，我看著自己做的作品，心里美滋滋的。
多么有趣的活動呀，真想再一次相遇。
快樂的活動作文12
“五（4）班，兄弟隊(duì)，必勝，五（8）班，炫電隊(duì)，第一……”助威聲，加油聲，響遍操場，第一屆“足星杯，”學(xué)校足球決賽正在火熱進(jìn)行中……
比賽開始了，裁判踢飛球，我們兩隊(duì)奪球，先被我隊(duì)的13號隊(duì)員搶到，他把球傳給我，我來個“神龍S球，”順利地進(jìn)了對方的球門，對方也許被激怒了，他對我們進(jìn)行了強(qiáng)烈的進(jìn)攻，我們加強(qiáng)防守，連連防守住他們的進(jìn)攻，常防不攻怎行呢？我們站好陣行，給他們來了個“三角不敗戰(zhàn)術(shù)，”然后，我連連使用了“神龍SSS球，”打得對方東逃西跳，對方也對我們使用了攻心戰(zhàn)，讓我們驕傲起來，借此進(jìn)攻，打得我們摸不著頭腦，連連超過我們，于是，我們暫停對戰(zhàn)，討論了一套方案，終于打敗了對手……
“五（4）班，兄弟隊(duì)，勝利了，”我們舉著“大力獎杯”歡呼起來，這真是一次快樂的活動。
……
快樂的活動作文13
下午，風(fēng)和日麗，是我們二年級學(xué)生的課間活動。周老師帶領(lǐng)我們到一年級操場上玩游戲，
周老師給男孩子組織好后，笑容滿面對我們女孩子說：“你們女孩子就玩文雅一點(diǎn)的游戲吧！”
于是我們就相互討論開了，應(yīng)可說：“我們來玩一朵紅花開不開吧！”
我說：“這樣太簡單了，得增加點(diǎn)難度，用一塊手巾蒙住一個小朋友的眼睛，如果她抓住了另外的一個小朋友，還得猜出她是誰？”
周老師說：“看來金多賢提出的要求非常難�！�
游戲開始了，符語婷用手巾蒙住了自己的眼睛，她東摸摸西摸摸，最后，竟然摸到了我，她猜來猜去，還是不知道這是誰，最后摸到我頭發(fā)時(shí)，大聲地說：“是金多賢�！�
大家齊聲說：“哇塞，好厲害呀！”
然后，輪到我了，我用手巾蒙住了自己的眼睛，頓時(shí)，我的眼前一片漆黑，我非常緊張，最后我摸到了一個人。我仔細(xì)地摸了一下，脫口而出，說：“是趙勝男。”
同學(xué)們又大聲地說：“對了�！蔽腋械椒浅ｉ_心。
游戲結(jié)束了，我也明白了，原來當(dāng)盲人是非常痛苦的，在生活中，我們要關(guān)心他們、尊重他們。在學(xué)習(xí)中，我們還要保護(hù)好自己的眼睛，做好眼保健操。
快樂的活動作文14
在朦朧的茫茫白霧中，我們踏一束冬陽，在一路高歌中，攀上了快樂燒烤園——“金桂山莊”。
手里拎著昨晚大采購的“戰(zhàn)利品”，腳步輕盈地行進(jìn)在狹長的山路上，四周被潮濕的霧氣所包圍，只能隱約看到百步以內(nèi)的景物和霧中的一抹抹疊翠流金。在這濃霧之中游玩，趣味不減，反倒平添了幾分神秘與新奇，另有一番風(fēng)味。
穿過一道掛有“金桂山莊”四字的大門，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望見一個長亭，到了，到了！日思夜想的燒烤樂園總算到了！未加思考，便一組組地分頭行動起來。
半個多小時(shí)的努力過后，炭火終于生起來了！我們卻被煙熏得灰頭土臉，瞧，老班趴在那兒，正一個勁兒的給另一組的爐子生火呢！同學(xué)們的臉上或多或少俱添了幾道木炭的黑痕。
火生起來了，咱們一小組的同學(xué)將買來的燒烤材料都搬上了桌面，瞧，土豆、肉串、雞翅、香腸、年糕……還沒準(zhǔn)備齊全呢，咱們就迫不及待地將食材擱上了鐵絲網(wǎng)。
那邊的一小組還在心急如焚地生火，我們這兒卻已熱火朝天地干了起來。濃濃的煙霧中，小何同學(xué)左手拿三串肉串，不停地翻來翻去，右手拿一把刷子不斷將油往上涂，真是有點(diǎn)羊肉串小販的味道。嘖嘖，暗紅的肉片上滴落下金黃的油，躥起一片炙熱的火光，等他一放下，我們哪還等的急，忙一把搶過狼吞虎咽起來。
看那一邊的小韓同學(xué)，臉上，嘴邊盡是金黃的油漬，手里還拿著一串雞腿，吃得嘴巴油光發(fā)亮�！斑青辍币宦�，老班手中的相機(jī)早已將他小花貓似的臉拍了下來，只有他還在那兒照啃不誤。
老師們和我們一起忙活，品嘗著同學(xué)們的手藝，吃得不亦樂乎，這應(yīng)該算得上是師生同樂了吧！
在嘻嘻哈哈的打鬧和心滿意足的狂吃中，大伙兒臉上都掛著燦若夏花的笑臉，呵，快樂燒烤，相約“金桂山莊”。
快樂的活動作文15
我太高興了，因?yàn)槲页蔀榱艘幻斨谐靠∮浾�。我們發(fā)了小紅帽，小記者書包，還有本子和筆。
我們的第一次活動就是到馨百影城看電影。早晨，我早早的來到了學(xué)校。在老師的組織下，我們坐上了豪華寬敞的旅游車，很快我們就來到了電影院。電影的名字叫《不怕賊惦記》。這部電影主要講述了在一個荒無人煙的無人區(qū)，老裴發(fā)現(xiàn)了地下隱藏著巨大的金礦。消息很快傳出去，很多人都想殺死老裴，得到金礦。于是，老裴一家與這些壞蛋們展開了一番斗智斗勇的較量。最后，警察把壞蛋們統(tǒng)統(tǒng)抓走了，老裴一家人在那兒過著幸福的生活。
電影很好看，我回到家給爸爸媽媽講述我們第一次的小記者活動，我很期待以后更加精彩的小記者活動。讓自己得到更好的鍛煉。
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