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      快樂的活動作文

      時間:2021-03-04 16:30:03 二零一三 我要投稿

      快樂的活動作文(精選15篇)

        在我們平凡的日常里,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家整理的快樂的活動作文(精選15篇),希望對大家有所幫助。

      快樂的活動作文(精選15篇)

        快樂的活動作文1

        今天,我們?nèi)フ飬⒓迂S富多彩的活動。

         給我印象最深的是趣味體育比賽。我們被分為19個小組,每小組4人。第一個項目是“毛毛蟲競速”。我們坐在毛毛蟲形的氣球道具上,隨著老師一聲哨響,我們立刻出發(fā)了,走到一半的時候,我不小心絆倒了,我們組的速度明顯減慢了。最后,我們組慘敗。

         第二個項目是“袋鼠運(yùn)瓜”。這次,老師讓我們穿上了奇怪的服裝。原來穿上這些衣服,為的是把球放在口袋里,跳到對面的籃子旁邊,把球放到籃子里,先傳到四個球的就算贏�?雌饋砣菀鬃銎饋黼y。我們穿好衣服就開始了,沒想到,我們還沒跳上幾步,就跌倒了,最后,連拉帶拽地終于完成了這項比賽。

         又玩了兩個游戲后,趣味體育比賽全部結(jié)束了。可我的思緒沒結(jié)束,這些活動看似簡單,實則復(fù)雜,需要智慧,需要團(tuán)隊協(xié)作。我們應(yīng)該在日常生活和學(xué)習(xí)中養(yǎng)成這方面的習(xí)慣。

        快樂的活動作文2

        明天就是六一兒童節(jié)了,不知道老師會怎么安排呢?下課時,我還想著,上課了,何老師邁著輕盈的步子走到講臺上,笑瞇瞇地對我們說:“明天就是六一兒童節(jié)了,現(xiàn)在我來說下活動的安排。早上,大家一來學(xué)校休息一下,就去看頒獎典禮,之后再回班玩猜詞游戲……。”

        第二天,也就是六一兒童節(jié),同學(xué)們都興致勃勃地來到學(xué)校,在操場上看完了頒獎典禮,就回了班。

        游戲開始了,老師先叫了二位同學(xué)上來,問:“你們誰猜,誰比劃?”二們同學(xué)都選了自己喜歡的之后,老師把一張寫有“尾巴”的詞放在猜的同學(xué)頭上,對比劃的同學(xué)說:“你在比劃的時候也可以說話,不過,不能說出詞中的字,小學(xué)三年級作文《作文 一次快樂的“六一”活動》。”那個同學(xué)大叫道:“松鼠的后邊長的是什么?”猜的同學(xué)想了半晌,才吐出三個字:“大尾巴。”比劃的同學(xué)急了:“尾巴是……”他還沒說完,突然想起了規(guī)則,就立馬用手把嘴捂住。老師可惜地說:“出現(xiàn)詞中的字了,換一組”。第二組的同學(xué)選好了自己喜歡的,老師就把一張寫有書桌的一張紙放在要猜的同學(xué)的頭上,那個比劃的同學(xué)說:“我們寫作業(yè)要把作業(yè)本放在哪兒?”那個同學(xué)想了很久都沒有想到,大家都為他著急了,這時老師說:”開始倒數(shù),10、9、8、……”,那個同學(xué)突然叫道:“是書桌!”老師開心地說:“答對了!”說著,拿出了兩枝筆送給他們,大家羨慕極了,游戲繼續(xù)……。

        時間飛逝,轉(zhuǎn)眼又到回家的時間了,我們依依不舍地走出了校園,心想:“這可真是個快樂的六一��!

        快樂的活動作文3

        “哈哈”天驕學(xué)校的04教室里傳出一陣陣歡快的笑聲。原來,我們正在舉行“張冠李戴”活動呢!

        活動是這樣的,首先,謝老師叫我們在黑板上寫出自己的名字。然后,再拿出一張作文紙,分成八份,在三張紙上寫上黑板上的名字和動物,在兩張紙上寫在哪里,在兩張紙上寫上干什么,寫完了就交給謝老師.謝老師把紙分成三堆。游戲就這樣開始了。

        分完后,謝老師叫了三個同學(xué),讓他們各從一堆紙中抽出一張,依順序念了起來。念完了,那些搞笑的句子把我們笑得前仰后俯。這就是“張冠李戴”游戲。就這樣,不斷地有同學(xué)上來念。每念完一次,我們都哄堂大笑�!疤猛媪�,真是太好玩了”!有的同學(xué)一邊笑一邊叨念著。

        的確,這樣的句子能不使人想笑嗎:何兆在豬圈里談戀愛;黃晶在女廁所里殺豬它們把我們笑得上氣不接下氣,有幾次,還把我的肚子都笑疼了。

        聽著,聽著,我也不由自主地舉起手要上去念�?蓻]等我念出來,我已經(jīng)笑得不行了,好不容易結(jié)結(jié)巴巴地念出來,下面的同學(xué)一聽,也跟著哈哈大笑起來。真好玩兒!

        瞧,又有一個同學(xué)上去念了,只見他嘴里蹦出了“謝老師”三個字。我想:真不簡單,連謝老師都寫上去了,下面會是什么呢?我東猜西想。但答案竟是“謝老師在太陽上跳拉丁舞”。天哪,謝老師都五十幾的人了,竟也會上太陽去跳拉丁舞。我深深地沉浸在同學(xué)們的”異想天開”的思維中,為他們的想象力而折服。

        最后,我們在笑聲中結(jié)束了活動,今天這堂作文課真讓人難以忘懷。

        快樂的活動作文4

        “小鳥在前面帶路,風(fēng)兒吹向我們……”今天我的心情特別激動,因為終于盼到了我向往已久的一年一度的六一兒童節(jié)。

        早晨,我早早的起床,穿上干凈的校服,潔白的球鞋,系上鮮艷的紅領(lǐng)巾,興高采烈地準(zhǔn)備向?qū)W校走去,并叮囑爸爸和媽媽,一定要去觀看我們的比賽。

        剛進(jìn)學(xué)校就傳來了一陣陣歡快的笑聲,同學(xué)們個個精神抖擻,手里都拿著自己比賽道具。 九點(diǎn)比賽準(zhǔn)時開始了,比賽項目豐富多彩,有的進(jìn)行接力賽,有的吹氣球,有的踢毽子,有的拍運(yùn)籃球 ,還有的投保齡球,隊員們都十分賣力,個個汗流浹背,氣氛活躍而緊張,操場上到處是“加油”的聲音,輪到我時我信心十足運(yùn)足氣力,帶著籃球像箭一樣沖向終點(diǎn),在同學(xué)們歡呼聲中我們班以優(yōu)異的成績?nèi)〉昧吮荣惖谝幻?/p>

        難忘的“六一”兒童節(jié)在同學(xué)們的歡呼聲中結(jié)束了,我愿所有孩子們健康快樂。

        快樂的活動作文5

        今天本來是不用去上學(xué)的,因為今天是“六.一”兒童節(jié),是每一個兒童夢寐以求的節(jié)日,可小桔燈培訓(xùn)班還照常上課。唉,我只有悶悶不樂地去上課了。

        一進(jìn)大門,我就看見我們教室的門上貼有“斗趣樂園”四個色彩鮮艷的大字,教室里也掛滿了氣球。我好奇地想:難不成今天不用上課,會開展活動?結(jié)果還真如此。

        我本來想先在“斗趣樂園”玩,可老師建議我們先去“智慧天地”猜謎語。我找了半天,一個也沒猜出來。這時,聽到門外老師在大聲吆喝:“斗牛比賽開始了,快來參加了�!蔽乙宦牎岸放!�,就在想:是不是兩個人頭對著頭一起“斗�!蹦�?到了比賽場地,我才知道,“斗�!笔莾蓚€人一組,面對面地站著,雙后放在背后。老師在每個人的背后都夾有一個字,誰先看到對方背后的字,誰就贏了。

        比賽開始了,我左右進(jìn)攻,都沒看到,我不敢休息,不停地移動腳步,瞅準(zhǔn)機(jī)會就去看,可總是差那么一點(diǎn)兒。我們兩個人雙眼都緊緊地盯著對方,腳步不停地移動,我們就這樣不停地轉(zhuǎn)呀,躲呀,最后,對手終于看到了我背后的字,是“目”,老師就給了她一個獎券。

        之后,我們又去“友誼城堡”。我們先玩了“運(yùn)木材”。我和李夢曦一組,小心翼翼地用手中的筷子吊著的圓環(huán)去套鉛筆,可第一次我們失敗了,但我們不放棄,又繼續(xù)參加,第二次我們配合默契,終于把“木材”安全運(yùn)到另一張桌子上的紙船,贏了。我們倆還去玩了“嘴上功夫”,嘴里咬著一根吸管,用吸管運(yùn)鑰匙扣,這個可不容易,需要參加比賽的幾個人一起配合好才能獲勝。

        接下來,我又去猜謎語,直到活動結(jié)束。

        這次的“六一”活動我玩得很開心。

        快樂的活動作文6

        我們的大課間活動是豐富多彩的,快樂有趣的。

        “叮鈴鈴~~~~”第一節(jié)下課鈴聲響了,大課間美妙的音樂聲隨即奏起,各班排著整齊的隊伍,如同長龍般向操場魚貫而行~~~在老師的帶領(lǐng)下,安靜的操場頓時沸騰起來,有的同學(xué)踩高蹺,有的同學(xué)在扭動著自己的身體轉(zhuǎn)動著呼啦圈,還有的同學(xué)在玩丟沙包游戲‥‥大家三五成群,歡快的做著游戲。

        我們班現(xiàn)在玩的是踩高蹺游戲,高蹺的形狀是圓柱體的,中間有一根綠麻繩,老師幫我們分好組,排好隊,教了我們基本要領(lǐng),該輪到我們上場了~~我看見前面的同學(xué),有的剛踩下去就摔了,有的走了幾步也摔下去了~~心里好緊張呀,像小鹿亂撞,怦怦直跳,該輪到我上場了,我先定定神,按照老師教的方法,先把一只腳踩上去,拉緊繩子,接著另一只腳,感覺一下子高了好多,哈哈像高年級的大姐姐了。我一步一步,慢慢的小心翼翼的向前走,剛開始我的身體搖搖擺擺,晃動不已,但我堅持著,摸索著規(guī)律,最主要是掌握平衡,慢慢的感覺越來越好,我繼續(xù)著,高蹺發(fā)出的噠噠噠的聲音,像媽媽穿的高跟鞋,滴滴噠噠,好像在對我說:“小朋友,加油哦!只要堅持勝利一定會屬于你的哦!”一步兩步三步~~從第一步的小心翼翼,到現(xiàn)在的大步大步,我的膽子越來越大了!不知不覺我的手松開了繩子,差點(diǎn)摔了下去,嚇的我心怦怦直跳,幸好我用力抓住了綠麻繩才沒有摔下去,看來不能得意忘形了!看看前面馬上要到終點(diǎn)了,同學(xué)們都在為我加油,我咬緊牙關(guān),掌握好平衡,用盡全力,一步步終于到達(dá)了終點(diǎn)!同學(xué)們都在為我鼓掌歡呼!

        這時“叮鈴鈴~~~”下課鈴聲響了,快來的時間總是過得那樣的飛快,我們只好戀戀不舍的回教室了。

        快樂的活動作文7

        六一兒童節(jié)快到了,我們學(xué)校決定開一個活動來慶祝我們。

        今天我來到班級,同學(xué)們還是和往常一樣,不過我發(fā)現(xiàn)教室變得非常漂亮。

        到了下午,活動終于開始了,第一個上場表演的是劉可悅,她表演的是一支舞蹈,等她表演完了就到了游戲環(huán)節(jié)。活動中有許多游戲,令我印象最深刻的游戲是鋪磚塊。游戲規(guī)則是:先請兩組學(xué)生,一組平均分成兩隊,一隊站在后面,一隊站在前面,另一組也一樣,然后每組有三個磚塊,就是你要走到對面,是踩著磚塊的,腳不能落地,落地就要加五秒鐘,哪組快,哪組就能每個人獎勵兩個零食。慢的那組每人只有一個零食。

        游戲開始了,我好緊張啊!要是我的腳落地,或者我走得太慢了,是會連累我們這一個大組的!同學(xué)們走得很快,不一會兒就輪到我了,我太緊張了,就擔(dān)心我走時出了什么問題,顧不上那么多了,我接過磚塊,馬上走起來,我走得有點(diǎn)慢,心里一直祈禱著:不要踩地,不要踩地,不要突然,我們組幾個同學(xué)在喊:張舒捷,加油加油!我一聽就來勁了,腳走得飛快,也沒踩地,不一會兒就到了對面,我發(fā)現(xiàn)要多鼓勵別人,要讓別人有信心。于是,每人走的時候我都會喊一聲加油,到了最后,我們組贏得了勝利。我們組同學(xué)都?xì)g呼起來,我們都跑出去拿零食,我坐在位置上津津有味地吃著魚豆腐,心里美滋滋的,有說不盡的快樂。

        我們又玩了許多游戲,看了許多表演,到了分禮物的時候,我們都分到了零食和文具。

        伴隨著我們的歡聲笑語,這場活動也悄悄地結(jié)束了。

        快樂的活動作文8

        在童年的長河里,快樂的事情就像無數(shù)枚五顏六色的貝殼。我就選一枚最美麗的貝殼來講講吧!

        上周六那天,風(fēng)和日麗、萬里無云,是個玩耍的好天氣。我們幾個“狐朋狗友”相約一起跳繩。等人都到齊了,便拿出各自的短繩,開始了激烈的單人比賽。隨著裁判員一聲令下,我們飛快地跳了起來,大家都跳的很賣力,個個都想得第一�!芭荆�,啪——”繩子有節(jié)奏地拍打著地面,我們的腿也有力地彈跳著。隨著時間的推移,大家的速度漸漸慢了下來。最終我堅持到底,以總數(shù)138個獲得第一名,頓時心里美滋滋的。

        緊接著,我建議大家一起跳長繩。大家聽了興奮不已,個個生龍活虎,躍躍欲試。

        小伙伴們腳下生風(fēng),如同一個個舞蹈家,動作是那么輕盈、優(yōu)美。繩子在我們的腳下飛舞,在空中劃出一道美麗的弧線,不時發(fā)出“啪啪”的聲音,像是唱起了一首優(yōu)美的曲子。當(dāng)輪到我時,心里不由自主地緊張起來,心想:我要是跳錯了怎么辦?這時,“加油!加油……”的聲音此起彼伏,給了我信心和勇氣。當(dāng)繩子晃到半空中時,我看準(zhǔn)時機(jī),以迅雷不及掩耳之勢沖上前去,腳輕輕一掂,穩(wěn)穩(wěn)落地后敏捷地又跑向另一個甩繩人的旁邊�!鞍�,成功了!”我情不自禁地歡呼起來。大家對我豎起來大拇哥,身后的伙伴們也魚貫而入,個個動作是那么嫻熟。

        難度升級,我們要邊跳邊擺造型。大家別出心裁,花樣百出,有的是可愛的小兔子,有的比了一個小心心,有的原地轉(zhuǎn)了個圈……大家玩得不亦樂乎。

        隨著時間飛快的溜過,天已漸漸暗了下來。有趣的跳繩,不僅鍛煉了我們的身體,同時也促進(jìn)了我們的友誼。大家臉上洋溢著高興的笑容,歡聲笑語在藍(lán)天下久久回蕩。

        快樂的活動作文9

        這星期五,我們要去恐龍園秋游,上課盼,下課盼,左盼右盼,天哪,終于到了星期五��!

        星期五早上早早地就起來了,心里別提有多高興可,興奮得不行了。來到教室,老師對我們說了些安全知識,8點(diǎn)整,我們開開心心地背著包上了大巴,一路上,花兒在向我們點(diǎn)頭,天變得格外藍(lán),云朵變的更可愛,大家歡快地唱起了傷不起還有我相信,時間過得很快,不一會兒,就到了恐龍園,一下車大家開心得又蹦又跳,我們排著隊伍來到門口,等待著開園,短短30分鐘,我就像等了一個世紀(jì),終于來開園了,大家進(jìn)去與卡通人物合了影,到了庫克蘇克大峽谷,我們便在那兒分組自由揮動了,我們像出了籠子的小鳥,這里跑跑,那里跑跑,覺得自由極了,最后在大家的投票下先去玩了雷龍熱舞過山車,等啊等,終于輪到了我們,我還有施清雅、惲馨雨和黃子納是一組,當(dāng)然也是一輛車嘍,過山車跑了起來,速度很快,我和施清雅玩多了刺激的,覺得一點(diǎn)也不可怕,而她們兩個“小鬼”在不停地尖叫。過山車結(jié)束了,他們倆下來都站不穩(wěn)了,跟丟了魂似的,看到是要多鍛煉的啊。

        吃完午飯,黃子納因身體不太舒服就沒跟著我們玩,施清雅那膽大的家伙竟然把我拉去坐跳樓機(jī),輪到我們了,我的心里恐不安,就像十五個吊桶打水——七上八下啊,有一只小兔子在我心里有蹦又跳,忐忑不安��!我坐好了,拉上保險帶,工作人員開始倒數(shù)“3”“2”“1”只聽“轟”的一聲,我就已經(jīng)在頂上了,上去時還好,下來時椅子先下,人再下,屁股都離開椅子了,嚇的我閉上了眼睛瘋狂地尖叫,3分鐘就像30年,漫長無盡,終于完了,下來之后,我的腿都軟了,不會走路,施清雅也不比我好到哪里去,還是惲馨雨扶我下來的。接下來,我們又玩了大海嘯和旋轉(zhuǎn)恐龍蛋等等。

        快樂的時光總是短暫的,一晃就到了下午,我們依依不舍地踏上了回校的大巴。

        快樂的活動作文10

        伴隨歡快的大課間音樂,同學(xué)們魚貫而出,一窩蜂似的沖出教學(xué)樓,來到操場,玩起了體育活動,有的在跳繩,有的在踢足球,還有的在踢毽子,校園里一片沸騰。

        看,在操場上,有些人在跳大繩,我們?nèi)デ魄瓢�!你看那些甩繩的人,多么努力,他們一只手拿著繩子的那頭,上下有規(guī)律地甩著,好像在空中畫一個大圓圈。他們?yōu)榱藙e人能開心玩耍、有效訓(xùn)練,累了也毫不在意,雖然每甩一下都顯得很吃力,可依舊笑呵呵的,拼命地用力“瘋”甩。

        再來看看跳的那些人吧,有個小女孩邁著敏捷的步伐,沖了進(jìn)去,她輕盈的身子在跳繩里面上下翻飛,跳了一會兒又迅速地跑了出來。我連續(xù)看了幾撥小朋友,都覺得他們個個像小松鼠、小兔子般可愛,跳得是那么盡興,那么愉悅。

        我們班的同學(xué)也在跳繩哩!正在進(jìn)行雙人跳的兩位同學(xué),他們可有默契了,一個用左手,一個用右手,自己甩繩自己跳,前后蹦跳,配合得非常完美。再看看另外兩位同學(xué),他們的默契就沒那么好了,要不一人快了,要不就一人慢了,經(jīng)常踩到繩子。

        看,我們班的運(yùn)動健將賴峻桉準(zhǔn)備挑戰(zhàn)高難度1分鐘跳200下。同學(xué)們?nèi)珖^去,幫他數(shù)“1、2、3、4、5”繩子上下翻飛,“呼呼”生風(fēng),肉眼似乎都快看不到了。賴峻桉真是牛人,他雙腳不停輕點(diǎn)地面,像臺裝了馬達(dá)的機(jī)器,他臉色潮紅,呼吸明顯急促,進(jìn)入了“搏命”的境界�!�188、189、190、191、192”隨著時間的增加,只剩5秒了,他拼盡全力,最終他達(dá)到了目標(biāo),超越了自己!

        隨著音樂的結(jié)束,我們返回教室。

        大課間可真有趣,我喜歡大課間。

        快樂的活動作文11

        “制作貝殼嘍!制作貝殼嘍!”第二次主題活動又如火如荼地展開了。

        班主任一發(fā)令同學(xué)們積極地尋找貝殼。瞧!貝殼們紛紛在這堂課出現(xiàn)了,真可謂五花八門,有扇形的,有圓形的,還有方形的……呵呵,我們的課桌仿佛變成了五彩斑斕的沙灘呢!只見眼前,同學(xué)們認(rèn)真地做了起來,我也跟著行動起來。

        我先把4片一樣大的扇貝拼起來,用膠棒粘牢,在貝殼里面涂上紅色,一個小窩做好了。接著我要做毛毛蟲了。我又找了兩片白白的大扇貝,一拼,在一面扇貝前用紅色的水彩筆添上了一個大嘴巴。又找了兩片即小又白的扇貝,在小扇貝的凹凸地方畫上了一對圓溜溜的眼睛,毛毛蟲的.頭終于做完了。我又在頭上帶了一頂綠帽子,多帥氣呀。

        接下來,我可是要做它的身體了,“哦,這身體怎樣連接呢?”我產(chǎn)生了一個問題,我找了找籃子里的貝殼,“對了,我可以用長旋螺呀!”我在長旋螺的開口上涂了點(diǎn)膠棒,死死地跟頭部粘在一起,在長旋螺的頂端又粘了一起,在長旋螺的頂端又粘了一個小扇貝。

        最后,我在毛毛蟲的身體底部涂上一層膠棒,和小窩粘在了一起,“毛毛蟲的安逸窩終于做完了,我看著自己做的作品,心里美滋滋的。

        多么有趣的活動呀,真想再一次相遇。

        快樂的活動作文12

        今天,是我們所有小朋友都期待的日子兒童節(jié)。我們的校長在兒童節(jié)前一晚就準(zhǔn)備好今天搞游園活動。

        在上學(xué)的路上,有許多小朋友打扮的漂漂亮亮的。來到學(xué)校,只見大家都準(zhǔn)備好了。老師就把我們帶到跑道,哇,真熱鬧,許多小朋友玩的玩,吃的吃,大家都很開心呢!我們班舉行的活動叫兩人三足。就是把兩個人用繩子綁住走,誰先到終點(diǎn)誰就取勝,贏的人可以拿獎品。我和一位朋友用繩綁住兩只腳,來到準(zhǔn)備比賽的地方,,心里一直想:哼,這么簡單,能難得到我。

        比賽開始了,我和她正在賣力的走著,只見別人紛紛上前,我們卻就一直在原位,再怎么使勁都不行,最后我們輸了。輸后我并不灰心,一直在旁觀看,看完一次又一次。心里想:哦,我明白了,原來是要先說好走哪個腳,就不會亂了。我和那位朋友來到比賽地方,“我說出左腳你就出左腳。明白嗎?”我輕聲說。比賽開始了,我們倆有節(jié)奏的走著,就像那些彈音樂似的節(jié)奏。比賽結(jié)束了,我們贏了,心里美滋滋的。原來你看到簡單,但做起來卻很難。

        放學(xué)后,媽媽說帶我去襄陽玩,我問為什么,媽媽說那里玩具多、人多、熱鬧。我們乘坐一輛公交車,風(fēng)馳電掣般很快就到了襄陽。下車一看,人真是多,車水馬龍,人來人往川流不息。媽媽先領(lǐng)我到玩具店里買了一個我喜歡的玩具,然后又帶我去人民廣場,在那里看噴泉,賞鮮花。中午,我們在飯店里吃飯,點(diǎn)了幾盤我喜歡吃的菜,我吃得美滋滋的。下午,媽媽領(lǐng)著我到郊區(qū)果園里摘草莓,我們一人一個缽子,摘了滿滿兩缽子草莓。最后,我們回到家里,媽媽給我做飯,吃完了我又玩了一會兒我喜歡的電腦游戲,真過癮!

        今天過得真開心,盼望天天都是六一兒童節(jié)。

        快樂的活動作文13

        一個晴空萬里的日子,我們的班主任薛老師帶著我們?nèi)ツz南的一個山莊進(jìn)行拓展訓(xùn)練。大家在教官們的引領(lǐng)下,來到了大巴車上。

        一路上可真熱鬧啊,同學(xué)們有的和周圍的人交談,有的在相互分享食物,還有的在車窗上畫畫大家都很興奮!

        山莊到了,第一場活動是解紅繩。老師給我們每人發(fā)了一根紅繩,系上了死空扣,讓兩個人拴在一起,在不把繩子割斷情況下分離。大家手忙腳亂,薛老師和孫永樂忙了一大會,還沒有把紅繩解開。薛力碩和管善宇左瞧瞧,右看看,結(jié)果仍然一無所獲。最后,只有王子怡和康夏菡把繩子解開了。

        第二場活動是弓箭大戰(zhàn),我們拿好弓箭,分好了團(tuán)隊。戰(zhàn)斗開始了,敵方的一名同學(xué)先向我方射出了一箭,哈哈,箭射偏了,接著,我方的柳浩嘉朝對面射出了一支箭。哇,射中了,敵方的一名士兵倒下來

        第三場活動是毛毛蟲大賽,我方的隊員和敵方的隊員踏上了自己的毛毛毛蟲,沖向了目的地,開始我們跑的比他們快一些,但王嘉俊在路上摔了一跤,我們就落后了,可大家毫不氣餒,馬上追過了他們,取得了第一

        馬上我們就該回家了,教練讓我說一說自己的感受,我想了一會兒,說:"通過這次活動,我深刻的感受出了我們班是一個團(tuán)結(jié)的大家庭,大家都會互幫互助,我希望我們以后的關(guān)系能更和諧,把同學(xué)們看成自己的親人,也感謝教官,攝影師阿姨和薛老師對我們的關(guān)心照料,謝謝大家!"

        這次活動給我留下深刻的印象,我學(xué)會了怎樣更好的和同學(xué)們相處,知道了互相謙讓才能有更多朋友,我還感受到了爸爸媽媽們的辛苦,和老師,教官們的付出,特別是教官讓我們一起擁抱的時候!那擁抱里包含著多少深情的愛呀!真期盼下一次活動的到來。

        快樂的活動作文14

        今天,天氣涼颼颼的,但想到今天要去青少年宮參加學(xué)工活動,我就會不由自主地笑起來。

        愉快的上午開始了。教練老師領(lǐng)著我們一路前進(jìn),也不告訴我們?nèi)ツ模衩刭赓獾�。進(jìn)了一扇門里面,看見了四座特殊的橋,大家都露出了驚訝的表情,在竊竊私語地議論著“不會要走這四座橋吧!”“看起來很刺激吧!”教練老師似乎猜透了我們的心思,便為我們講解起來:“第一座橋是鐵鎖橋,第二座橋是緬甸橋,第三座橋是梅花橋,第四座橋是蹺板橋。分別要注意……”聽完老師的講解,同學(xué)們已經(jīng)對自己充滿了信心。開始了,充滿信心的我來到了梅花橋,看著前面的同學(xué)穩(wěn)穩(wěn)地通過橋時,我更加躍躍欲試了。到我了,我小心翼翼地把腳放到“梅花印”上,雙手緊緊抓住扶繩,一邊走一邊想著老師說的注意事項。就這樣,我一邊為自己加油,一邊勇敢地走完了這座橋。接著,我又嘗試著走了其它幾座橋。時間到了,該結(jié)束這個游戲了!其實,我覺得說它難,它也沒那么難,主要是心理的作用;但說它簡單,也沒那以簡單,還是下雨天,一個閃失就可以出現(xiàn)意想不到的意外。但是,我們班的同學(xué)都順利通過了挑戰(zhàn)!

        第一個挑戰(zhàn)我們都順利通過了,就要去迎接第二個挑戰(zhàn)了。教練老師先帶我們?nèi)ソ淌倚菹⒘艘幌�,告訴我們下面要挑戰(zhàn)的項目:攀巖和速降。還讓我們了解了關(guān)于它們的知識,以便等會的操作。我們第六組首先去速降,滿懷期待的我做好了準(zhǔn)備工作,在教練老師再三叮囑下緩緩下降,快到地面時才來個“急剎車”。做完速降的我,還想再做一次,再體驗一下速降的感受!

        上午,就在我們刺激而快樂的活動中結(jié)束了。下午的活動更有趣,是做電動甲殼蟲。在活動中,我們互相幫助,玩得不亦樂乎!做完了電動甲殼蟲,小蟲子會動了,有的是旋轉(zhuǎn)式,有的是前進(jìn)式,有是是飛躍式,花樣真多!

        今天是精彩的一天,今天是好玩的一天,今天更是讓我從玩中學(xué)到本領(lǐng)的一天!

        快樂的活動作文15

        今天,我們?nèi)沼浶〗M——“快樂3+5”要去安縣開展第二次活動。

        上午,我們乘車來到羅浮山里的一個農(nóng)家樂。這是一個農(nóng)家小院,四周群山環(huán)繞、樹木茂盛、空氣清新。小院里種了許多高大的果樹,上面結(jié)滿了像綠燈籠的李子和梨子。大人們一見就像小孩一樣飛快地跑過去打李子。果樹茂密的枝葉向四面八方展開,搭起了一個綠色的涼棚。涼棚下有三個吊床,小朋友就搶著坐吊床。坐在上面的小朋友一搖一晃好玩極了!

        活動開始了,第一個游戲是“你做我猜”要求一個家長帶著自己的孩子一起玩。一個大人拿著寫了詞語的紙,由家長來做動作,小朋友猜出紙上的詞語就算過關(guān),誰先猜完所有的詞語誰就勝利。我和媽媽合作猜詞,媽媽提示我“兩個字”,并做出切菜的動作,我立刻說“切菜”,媽媽又提示我“一種工具”,我馬上說“菜刀”“對了!”就這樣我和媽媽配合得天衣無縫,很快就猜完所有的詞語�!耙蔽腋吲d得又蹦又跳。

        后來我們又玩了“雙人運(yùn)球”“夾彈珠”和“啞巴和盲人”三個游戲。這些游戲真好玩!最后評比,我的了二等獎。

        吃完午飯后,我們來到羅浮山的“歡樂水世界”,這是我們盼望已久的地方。換上游泳衣,我拉著媽媽和其他小朋友迫不及待地沖了進(jìn)去。這里真是“水世界”呀!有好多水上游樂的東西,有沖浪、兒童游樂區(qū)、似“激流勇進(jìn)”的東西……我要玩像“激流勇進(jìn)”的東西,在簡迅爸爸的帶領(lǐng)下,我和簡迅來到了滑道的頂端,坐進(jìn)橡皮船里。小船飛快地向下沖,然后左轉(zhuǎn)彎、右轉(zhuǎn)彎,最后“嗖”的一下,船沖進(jìn)了池子里,真過癮呀!

        在差不多挨個玩了那些游樂項目后,我們又乘車回到了德陽。今天真是快樂的一天!難忘的一天呀!

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