關(guān)于感動作文5篇
在生活、工作和學習中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編幫大家整理的感動作文5篇，希望能夠幫助到大家。
感動作文 篇1
就在前幾天我們七年級參加了軍訓(xùn)，我看到了很多感人的畫面！就在回到學校，我們舉行了巨大的責任活動。當時我的心被震撼了，不是因為什么，而是責任感！有太多的人沒有責任感！許多人因為害怕承擔責任而躲避責任，也許有人因為害怕付出而不守信用，我問自己：為什么，為什么？這么多人害怕！難道我們是懦夫嗎？是嗎？
當天老師說：“這世界有很多愛你的人，關(guān)心你的人！都默默為你承擔，比如愛你的爸爸媽媽每天關(guān)心你！而我們只會一味的提出條件�！蔽覀兟犕暝缇推怀陕暎∈前�！為什么我們只天天提要求，而爸爸媽媽呢？他們提過嗎？當我們爸爸媽媽鼓勵我們時，那是他們對你的請求！人是會老的，也是會累的。爸媽每天為我承擔，已經(jīng)累了啊！我們應(yīng)該要自己承擔責任。而爸媽那么關(guān)心我們，我們經(jīng)常還以敵對的方式對爸媽，當你和父母鬧矛盾的時候，你氣沖沖的沖進房間，重重的關(guān)上門，門后面是一陣陣父母的嘆息聲啊！以后不要再讓愛我們的人和關(guān)心我們的人這么痛苦了，我們要學會分擔別人肩頭上的責任，分擔別人的痛苦！
還有，軍訓(xùn)的第一天下午，我們五班舉行了“團隊浮橋”的活動。也是帶給了我很大的感動和深刻的記憶！我們每個同學肩上扛上一塊木板，讓全班同學輪流從上面爬過去！一開始我們還不相信，后來竟然成功了！在這個過程中，我看見有一些同學，由于木板一直扛在肩上感到很痛，低下頭偷偷抹掉將要從眼角流下來的眼淚，當同學們從上面爬過，抬起頭給同學們一個燦爛的微笑，心怕同學發(fā)現(xiàn)自己痛苦的眼淚！還有橋下的保護人員，默默無聞地奉獻著，當扛木板的同學忽然覺得肩上的重量輕了，并不是同學的重量很輕，而是保護人員在橋下，用自己的頭和肩、手拼命地撐起木板，他們并不強大，可他們有責任感！當教官叫保護人員站起來的時候，他忍著身上的疼痛，對同學們勉強擠出一個微笑，讓同學們不要擔心�？墒俏曳置骺匆娝麄兊哪_由于拼命用力，用膝蓋跪在地上，腳還在抖動，站都站不住�？吹竭@里同學們都默默流下眼淚，我忽然覺得我們五班的同學長大了，會承擔責任。
軍訓(xùn)的第二天，上午我們五班還舉行了“挑戰(zhàn)360”的活動，我們同學經(jīng)過了努力的奮斗，過程中我們同學，雖然失誤了很多次，但我們團結(jié)一致終于突破了重重困難，最終取得了第二名的好成績。就在那一刻我們同學，學會了團結(jié)，都知道了團結(jié)的力量，只要我們團結(jié)，做任何事情都會成功！
經(jīng)過這一次軍訓(xùn)后，我感受很深！我想說：爸爸媽媽我愛你們，老師我也愛你們，五班的同學我也愛你們！
感動作文 篇2
帶著感動出發(fā)，我們穿越千山萬水；帶著感動出發(fā)，我們克服艱苦磨難；帶著感動出發(fā)，我們勇往直前；帶著感動出發(fā)，我們不屈不饒……
生活中不泛有感動之事，卻極少讓人們注意。感動是什么？是你在外面受苦受難后家的溫馨；是在你困苦潦倒時朋友的一雙溫暖的手；是你流落他鄉(xiāng)時一個陌生人的幫助；是在你犯了錯誤之后親朋好友的諒解……帶著感動出發(fā)，我們可以創(chuàng)造奇跡……
大家都知道，今年（08年）的5．12特大地震災(zāi)害，造成了多少人員傷亡，有牽動著多少中國人的心……
******爺爺在地震發(fā)生后的第一時間趕到了現(xiàn)場指揮抗震救災(zāi)行動，他說：“只要有一線希望，我們就盡百倍的`努力�！痹谕蟮膸滋炖�，我們一直看到他在各個廢墟種來回地走著，他希望會常常有孩子從廢墟中跑出來，告訴他：“溫爺爺，我們沒事……”可是那一具具的尸體令人心寒。他哭了，在飛機上，他靜坐在那掩面而泣。我們似乎看到了他灰白的鬢角上又多了幾分慘白……
他的眼淚感動著我們，讓我們帶著感動出發(fā)，去體會身為一位總理他的用心。
有一位母親，身呈匍匐狀抱著她的孩子，保護著他。當救援人員發(fā)覺時，她早以身亡，懷中的孩子卻毫發(fā)未損。在孩子的襁褓中，他們發(fā)現(xiàn)了一個手機，上面有一條未送出的短信：“孩子，如果你能幸免于難的話，請記住，媽媽愛你！”那位母親，把生留給了孩子，把死留給了自己。她臨死前給孩子的那條短信，也是她在這個世上留給孩子的唯一一件信物。
她的短信感動著我們，讓我們帶著感動出發(fā)，去體會身為一位母親她的無私。
有這么一群人，他們從第一天開始便站在抗震救災(zāi)的第一線上；有這么一群人，他們從第一天開始便努力拯救著被困于廢墟下的人員；有這么一群人，他們一直費盡心思地想把傷員的傷害降到最小……他們是誰？他們是我們的子弟兵。他們心中只有一個念頭：“快點，快點，再快點�！彼麄冋f：“讓我去，我還可以再救一個人�！边@些堅強的男子漢，在如此大的人員傷亡面前，他們哭了。他們?yōu)槭裁匆@么做？他們回答說：“因為，我們是人民的子弟兵……”
他們的行動感動著我們，讓我們帶著感動出發(fā)，去體會身為一位子弟兵他們的勇敢。
他、她、他們……的言行舉止感動著我們。愿在天的人們得以安息。讓我們帶著感動出發(fā)，繼續(xù)去尋找人間的溫暖……
感動作文 篇3
竹鞭炮仗的沸騰聲中，奔向新年，更奔向那份感動�！}記
迎著冬日的暖陽，聆聽自然的訴說，遠遠望著在太陽下沐浴的外婆，黝黑的皮膚在我看來竟渡上了一層金光。
我向著外婆走去，想和她嘮嘮一年中的趣事，好逗她開心。
來到了她的面前，本以為會像往常一樣，她會滿臉驚喜地喊著我的乳名，可預(yù)料中的一切卻全沒有發(fā)生。
她似乎并沒有看見我，就像一個陌路人錯過了另一個陌路人。我猛地意識到，外婆老了，眼睛被陽光散發(fā)出的太陽黑子吸收了靈氣，顯得格外呆滯，千溝萬壑的皺紋也萌發(fā)在臘黃的臉上，白發(fā)多于黑發(fā)，頭也不停地顫動，是那樣無助落寞。
我攙扶著她，小心翼翼地跟隨著她的步伐，外婆大概是知道這耽誤了我的時間，不停地催促讓我去和表哥探討學習，我無奈站在原地，似乎嗅到了空氣即將壓垮她身子的氣息，窺見了歲月糾纏她靈活雙腳的殘酷，還有她那顆蒼老的心中希望我可以快樂成長的期盼。
我呆呆地站在原地，很久很久……
迎面飄來的灰塵，在冷空氣的刺激下顯得格外威風，砸到臉上竟有了痛感。放棄和表哥學習，離別了室內(nèi)外空氣的吶喊，我掀開簾子走向客廳。這時，外婆已坐在了那張紅木椅子上，顯得疲憊不堪，整個身子靠著椅被，一手扶著桌子，另一只手握著耷拉在墻邊的拐杖。
我無法抑制心中的悲涼，想要抽身離開，卻下意識地望向了那配套的紅木桌子，終于壓抑不住內(nèi)心的激動，淚水涌了出來。
那是一張記錄了我兒時諸多回憶的桌子，每個星期天，我都會來到外婆家，可能是外婆嫌我和表哥寫作業(yè)的地方太差，就讓我們“遷都”。我如愿以償?shù)刈搅送馄诺募t木椅子上，仔細聞，還可以嗅到紅木高貴的香味，而表哥也坐到了外公的椅子上，可是嗅到的只有嗆鼻的煙味。陽光大面積地照在我的作業(yè)本上，更照紅了我的臉頰，而表哥也只能委屈著向我“借光”。眼前的紅木桌子已刻滿了我童年的回憶，散發(fā)著童年的美好氣息。
想到每次外婆拉著讀報紙的外公強行離開，站在空蕩的街頭，想到外婆對我們哥倆的期望，我的心中早已淚水漣漣……
毅然走到外婆的紅木椅子后，伸開我早已青春健壯的臂膀，緊緊地摟住了外婆。外婆被驚得扭頭看，看到是我，便呵呵傻傻地笑了起來……
放心，外婆，我會好好僅僅握住您給予我的一切，還有那份感動。
感動作文 篇4
夏末，又到了葡萄成熟的季節(jié)，看著樓上碩果累累的葡萄，我忍不住催著奶奶帶我去樓上品嘗。
到了樓上，映入眼簾的是一串串的葡萄，有的奶奶已經(jīng)用袋子套了起來，防止葡萄生病，有的裸露在外邊，還有的躲藏在葡萄葉子下面羞于見人，我看見的裸露在外邊的葡萄也很不一樣，有的是青色的，有的是紫色的，有的半紅半青，有的已經(jīng)沒有水分，壞的發(fā)霉了。
我和奶奶一起合作，我摘她接，不一會兒，有一只大蜜蜂就被我給傷到了，當時有一串葡萄擋住了我的眼睛，不小心傷到了它，多虧了這些蜜蜂，我的葡萄才能很好的生長，沒有它們采蜜授粉，葡萄也不能茁壯的成長，可是我卻傷到了它，發(fā)現(xiàn)它已經(jīng)站不起來了，幸好過來幾分鐘，它又重新站了起來，我給它點了一個大大的贊。
看著蜜蜂勇敢的站了起來，我覺得它的精神值得我們學習，它不辭辛苦地勞動，為人們提供蜂蜜，即使受了傷，它也是勇敢的戰(zhàn)勝傷痛，我不會忘記這段經(jīng)歷，一定好好向它學習。
感動作文 篇5
感動不是與生俱來的，但當我們目睹人情冷暖、世間百態(tài)后，一件平凡的小事會使我們的心泛起陣陣漣漪。一種莫名的感情融入血液，使我們凍結(jié)的心被融化、燃燒。于是，在生命的旅途中，我們常常被他人莫名的情趣牽動，同時我們也用自己的行為，融化他人冰封的心。感動就這樣無聲無息，涌入了我們的心底，超越了生命的界限。
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