關(guān)于動作作文合集5篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,許多人都寫過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家整理的動作作文5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
動作作文 篇1
光華58歲生日的校慶園游會活動即將上演了,當(dāng)我一聽到這個振奮人心的消息,我的心不禁怦怦的快速跳動著,彷彿也在為校慶的到來而歡呼呢!熱氣也從腳下冒到頭頂上,即將到來的校慶讓我的心情,興奮到彷彿沖上云端。
今天早上,一踏進(jìn)了校慶園游會的活動場地,現(xiàn)場猶如有史以來最熱鬧的慶生派對,場內(nèi)擠滿了人潮,五顏六色的氣球點(diǎn)綴著整個校園,將校園畫上了五彩繽紛的色彩。典禮一開始,活潑可愛的一年級小朋友,扯開喉嚨大聲唱著歡迎歌,迎接重要貴賓的到來,也揭開了校慶活動的序幕,接著精彩的節(jié)目一一登場,二年級的大會舞,輕快的節(jié)奏加上俏皮的舞蹈,活潑可愛、神采飛揚(yáng),讓我看得目不轉(zhuǎn)睛。我們五年級也有表演令人震撼人心的健康操,跳完健康操,讓我精力百倍,更有活力迎接之后的各項活動,當(dāng)這些精彩的表演節(jié)目告一段落,也是同學(xué)最期待的園游會活動的開始,班上的同學(xué)每個都使盡全身力氣大聲的叫賣著,家長們也賣力的協(xié)助我們,雖然叫賣的過程很辛苦,但心情卻是非常的愉快,不僅幫班上賺到了班費(fèi),肚子也吃得飽飽的,真的非常開心。
快樂的時光總是過得特別快,結(jié)束后踏出校門的那一瞬間,同時也踏進(jìn)了回憶的世界,雖然校慶活動已經(jīng)結(jié)束,但快樂的回憶還是在我的腦海里不停的上演著,我已經(jīng)開始期待著下一次校慶的到來了。
動作作文 篇2
月,黑了,那空曠的房間里,只有父親,佝僂的背影,昏暗的燈光下,他一下一下地為我剪著指甲。有時候多一點(diǎn)主動,便是一份溫情。
初中以來,印象中的父親是冷若冰霜的,是冷漠的,又是嚴(yán)厲的。在我耳邊徘徊著的仿佛只有那無盡的催促聲與不耐煩的念叨聲。我們之間漸漸有些淡漠了。
又是一個夏夜,犬不吠了,鳥不鳴了,只有那滿天發(fā)亮的繁星,窗外幾只小蟲在草間跳躍時那輕輕的聲音,雨細(xì)細(xì)的歌聲。家中是那么的悶熱,也是那么的寂靜。
我穿著拖鞋,在家中慢慢地走著,手緊緊地抓著盆的邊緣,我的手心,滲出了一排細(xì)細(xì)密密的汗珠,雙眼漫無目的地直直地盯著前方呆滯地走著,盆中的熱氣不停地冒著,透過燈光,投下一片淺灰。余光中,是父親逆光灑下來的陰影。
看看你的指甲都多長了,還不快去剪。他發(fā)話了,還是那么的嚴(yán)厲而又一本正經(jīng)。我的手一顫,但又若無其事地走了,心中的那片云厚厚地積著。
水聲,翻找聲。
我似一個化了的冰激凌,慢悠悠地蕩進(jìn)了我的房間,燈是開著的,我并沒有來開過燈,狐疑地又往里走了走,又是那片熟悉的陰影,他緊緊吸引住了我的雙眼,那片橙黃色的燈光中,帶著一份心情!鞍职郑俊蔽艺驹陂T旁看著,一時間有些不知所措。
他似一座黑塔般坐在那兒,讓我有點(diǎn)喘不過氣來,時間一分一秒地流逝,他仍一動不動,只有手中的一點(diǎn)金屬,在空中閃爍著。
我一步一步地走過去,心中似有一塊不安分的石頭在那兒跳著,似乎要沖出我的心房,我能感覺到全身上下,就連那汗毛也在微微顫動,我想,我此時的目光應(yīng)該是很忐忑,很驚惶的吧。窗外,一片云輕輕的,月光,變得更朦朧了。
我來到床邊坐下,坐在父親身旁,自己仿佛被千斤之石壓著,喘不過氣來。他的那雙大手,穩(wěn)穩(wěn)地抓住了我的腳,那雙粗糙的大手已變成了深紅色,條條縱橫的溝壑無情地躺滿了手心與手背,他輕輕的,仿佛從來便是如此似的',往日的譏諷與冷漠,在此刻都化為了平靜,閃動的光暈中,仍彌漫著那親切而又熟悉的氣味。
他拿出指甲剪,小心翼翼地一下又一下為我剪著,那清脆的聲音,一下一下地在房間里回蕩,他又轉(zhuǎn)過刀,用小銼子溫和地磨著,輕輕地,輕輕地,直到變得光光的。我的身旁,仍是那一座大山,我可以感覺到那寬大的臂膀聳了起來,挺直的腰板也微微有些弓起,光滑的指甲中,印出的是父親那親切的臉。
時光帶走記憶,但帶不走父與子的這份親情,有時候,只是缺少這一份主動。多一點(diǎn)主動,多一點(diǎn)溫情。這小小的指甲中,是父親滿滿的愛……
動作作文 篇3
今天,我們要去陶吧里做陶藝。一開始聽到老師的宣布,我們個個摩拳擦掌、躍躍欲試。
到了陶吧現(xiàn)場,老師先問我們講解如何做陶藝,我們有兩種選擇:1、做動物。先把泥片磨光滑,一頭尖一點(diǎn),一頭圓一點(diǎn)。再把尖的一頭慢慢往上捏,接著就捏成了脖子。然后,把泥一點(diǎn)點(diǎn)往上弄,就做成了頭。最后把四肢和頭做好就完成了一個動物。(可根據(jù)要做的動物來調(diào)節(jié)四肢的大。、用纏、繞等方法來做花籃花瓶等東西。必須先做一個底盤(不然用的時候會漏)。再把泥條一點(diǎn)點(diǎn)往上繞。當(dāng)然,也可以做一些花樣,是你的作品能夠更美觀、更好看一些。
我要開始做了,我準(zhǔn)備做一個小花籃。我先把底盤做好,再用泥條往上繞,當(dāng)繞到一半時,我做了一個四角星和圓球體相間的花樣。嗬!可真漂亮呀!要知道,無論做什么,難免會于當(dāng)一些挫折,做陶藝也不例外。這不,在做另一半花籃的時候,就遇到了一個大麻煩——泥條搓著搓著就會斷,這是什么原因呢?經(jīng)過我的認(rèn)真思考,得出了結(jié)果:原來是因?yàn)槟惆烟闪搜!知道答案后我便動起手來,把剩下的泥土放進(jìn)濕毛巾里保濕。因?yàn)榛ɑ@的手提柄老是掉,所以干脆就將花籃改裝成花瓶。不一會兒,一個不怎么算的上漂亮的花瓶就做好了!
這次活動可真好!既鍛煉了我們的動手能力,又讓我們學(xué)到了新的知識。真希望以后還能多參加這樣的活動!
動作作文 篇4
俗話說得好:生命在于運(yùn)動。真是一點(diǎn)也沒錯,一個經(jīng)常鍛煉身體的人,身體會很健康,生病的人往往不注意鍛煉身體。其他人不說,就拿我外公來說吧,我外公經(jīng)常打太極拳,不但頭發(fā)烏黑,而且不生大病,身體非常硬朗。爸媽都看在眼里呢,他們也想讓我有一個健康的身體,身體是革命的本錢嘛。因此,在春節(jié)期間,雖然市民活動中心里“人滿為患”,但是老爸老媽依然帶我鍛煉身體,因?yàn)樯谟谶\(yùn)動嘛。
剛開始,老媽提議一家三口沿著跑道散步幾圈,可沒走多久,我就覺得沒勁,賴著不肯走了。于是老爸拉我去看別人踢足球,我對足球不感興趣,但也沒有其他選擇,我只好乖乖地坐在老爸旁邊。這時,老爸看到旁邊一個比我小一點(diǎn)的女孩在跑步,就說:“我猜你跑得還沒她快呢!蔽衣犃撕螅睦锖懿皇娣。我生氣地說:“不一定呢,要不,我們倆比試比試?”“好的!崩习謩傉f完,就跑了出去,我一怒之下,拔腿就追,沒想到老爸的腳下功夫了得,我只好加足馬力,把老爸“擒住”了,我得意地說:“你還敢說我跑得慢”“有本事我們比長跑!薄氨染捅,誰怕誰啊?只不過你要讓我20秒!薄翱梢!卑职炙斓卮饝(yīng)了。
于是,我們又回去找到了老媽,讓老媽做裁判。老媽一聲令下,我撒腿就跑,等老爸開跑時,我已領(lǐng)先100多米,可才跑了半圈,我就氣喘吁吁了,這時老爸還離我100米左右,我心想:“不急,跑慢點(diǎn)!毖劭措x終點(diǎn)還剩100米了,老爸也離我不到50米,可我已經(jīng)累得上氣不接下氣,體力嚴(yán)重透支,但是為了第一名,我奮不顧身地奔跑著,一點(diǎn)一點(diǎn)地向終點(diǎn)沖去……。啊,我終于以領(lǐng)先老爸10多米的成績獲得了冠軍。
回到家里,我胃口好多了,吃了兩碗米飯,比平時多了1倍多。生命真的在于運(yùn)動啊。
動作作文 篇5
象冷水中撒了把“嘶嘶粉”,往日寧靜的三樓樓道“開了鍋”!昂蟆眱蓚鮮紅的大字,不費(fèi)勁兒、沒雙影兒地映入每個人眼簾: “今天下午romantic cluo(羅曼蒂克俱樂部)舉行第一次活動,請高二同學(xué)即時光臨.地點(diǎn):高二(三)班。發(fā)起人……” 自打建校以來,這墻上貼的各種顏色的、寫著各種事的 “紙”,都不如這張受人“青睞”。樓道擠成了死胡同,我加在人群中,不是看海報,而是看人。思緒回到兩個月前剛分了班的時候:陌生的教室里充滿的是沉默這被吹成“群英會萃”的文科班誰也不想“溢”出什么“才”來似的。下課鈴成了渴盼的“福音”,大家一躍而起沖出教室,回“自己” 班串門,把憋一夭;r話倒出來。啊!這」日恰足使我感動,這沉默猶使我“嘿!你們班行啊,搞什么名堂?’夕舊友問。
“不,是 9個男生辦的俱樂部,下午來嗎?”我答。 “來也行,看看熱鬧嘆!”這是句實(shí)話。 看熱鬧!我記起中秋節(jié)在紫竹園舉行,一次活動的情景。54人的班,只到了20來人,有的回“自己”班了,有的“進(jìn)”“退”兩難回避在家。豈能沒有“熱鬧”可看…… 還差10分鐘開始,彩燈圍繞的Romantic標(biāo)志已吸引了長長一隊人。我被特許進(jìn)去幫忙的。雪白的臺布鋪在課桌拼成的六張長桌上,又加了一束精美的絹花;桌子隔開教室一角,是擺著各種食品的服務(wù)處;墻壁掛滿世界名畫,很是輝煌。我捏著寫著“俱樂部成員”的中英對照的名片,想起中午受請幫他們裱糊畫紙時進(jìn)行的采訪: “怎么想起辦俱樂部呢?”我間。“你不是常說文科班名不符實(shí)嗎·~…”,“你不是也說:它是一塊石頭鍍了層金而已!蔽覔屩f!笆前,俱樂部就是要帶個頭,擴(kuò)大社交面,鍛煉我們的能力!倍麻L徐輝解釋道!澳琴Y金呢?”旁邊許建插嘴說:“先是每人出了10塊,買吃的、喝的、杯子。好多東西都是借的!薄澳恰乙.’贊助,10 塊,湊I00吧!”我是真心話。
徐輝似乎不滿意伙伴向我交了底兒,“哎,不行,大丈夫?qū)幷鄄粡澛,”我只是暗自好笑。不知是感tit我的幫忙,還是看出我的誠意,除了準(zhǔn)備下午請我喝一杯咖啡,還使我成了“名譽(yù)”成員。只是,比別人少發(fā)一根大頭針……(注:別上名片后可以服務(wù)。) 不過,教室布置得出人意料的漂亮,這使我們都懷著希望,3點(diǎn)40分,俱樂部“開業(yè)”了.“… 語文課3分鐘講演,李瓊、車云來了“二人傳”:“我們認(rèn)為,俱樂部昨天的活動是完全失敗的!”教室的空氣凝住了!俺、喝咖啡,看雜志,這就是我們需妥的‘能力’ 嗎?”“大多數(shù)人干坐著!薄ひ晃抑溃谝淮位顒硬⒉怀晒,預(yù)想的英語會話無人搭理;認(rèn)識的扎堆聊,男生一堆,女生一堆;讓大家跳舞,人人都不動,只想“看看”?墒遣荒苓@么尖刻吧,“完全失敗”,希望的破滅有多痛苦呢!嘩舜}“董事長”帶頭鼓起掌,接著掌聲連成一片。 有了幾天的寧靜,人們的熱情似乎冷了些!鞍ィ形鐏韼椭贾靡幌聇 :}“十分之一”說!斑要開?.··…”他一笑,“一定來啊”。
按照抽到的題目,俱樂部里已開始了分桌的大辯論,6 名服務(wù)員穿梭般送著飲料。 “你說,中國人這劣根兒到底在哪兒?”“在文化上,拍楊說得很清楚!薄安,在經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)上! “我不認(rèn)為大學(xué)生真是鬧事兒,不鬧就不足以使人清醒!”“你清醒什么了!鬧得交通阻塞,貿(mào)易額下跌,還想怎么樣!φ媸轻樹h相對。 “《失蹤的女中學(xué)生》真會瞎編,根本就不知道現(xiàn)在中. 學(xué)生是什么樣!”“這電影應(yīng)該讓咱們家長看看,老師看看,咱們能討論出什么呢!”兩位女生在說悄悄話。有的在用英語連說帶比劃,談北美、西歐…… 雄辯家們的觀點(diǎn)很快占了上風(fēng)。這時“樂師”打開了錄音機(jī)!皝硌,大家跳舞!”服務(wù)員們立即成為“紳士”洲向女士們發(fā)出邀請。六對舞伴經(jīng)過一星期苦練已嫻熟得很,看得出,大家羨慕不己。“跳個舞吧!”一貫矜持的“-} r事長” 走來!拔?誰讓你們跳舞不教我!”我笑起來!艾F(xiàn)在一樣!币豢矗,不會跳舞的都在學(xué)呢,有的互相踩住了,有的撞上了另一對,但都在笑,仿佛這是極大灼享受。于是,- 我第一次加入了“三步”、“四步”“探戈”之中。那邊迪斯科“舞星”身后的一大群人,象企鵝般曳動,互相見了也都大笑不止。這里已沒了班的界線。 “不行,5點(diǎn)了。”我看看表,“快開飯了!” “別忙,還有最后一項,誤不了你吃飯。”
眨眼工夫,案板、面杖、餡、皮兒擺了個齊全,每桌一扮。一切準(zhǔn)備就緒,“預(yù)備—包!”只見每桌十幾只手忙到了一塊兒,桌椅也使勁地響。不知哪組派人來偷餃子,被當(dāng)場抓獲并茍了一個餃子。10分鐘的競爭激烈得很,最后第四桌以半個餃子優(yōu)勢獲了勝,剛想歡呼,徐輝說:“東西是向食堂借的,餃子就給住校生嘗吧!弊咦x的表示寬宏似地 “叫”了幾聲!霸趺磳ξ乙脖C埽乙詾椤被卮鹗: “怕你的快筆尖給捅出去哦!”但我的確要寫了。 中央電視臺要來錄相,三樓又炸了窩。校長、主任視察一番,沒有反對,班主任也沒再說:“換個名字吧,什么羅曼蒂克! 于是,俱樂部在“我們這一代”中播出了,我們的“劇本’” 也創(chuàng)作成功了。
俱樂部還是照常開,人們還是各表各的態(tài); “一大創(chuàng)新!”“太異想夭開1”但是,從俱樂部誕生起,它就屬于我們班,我們這一代年輕人了。起碼不再把這個班叫石頭,它是塊金子,雖沽有塵土,卻已發(fā)出了耀眼光芒。 在“英語角”,當(dāng)我把Romantic告訴給一位美國留學(xué)生時,她驚奇地聳聳肩,說在大學(xué)也還沒有這種宗旨和形式的俱樂部。她還特意來參加了一次我們的活動,稱它是了不起的“發(fā)明”。 成功之路不好走,而當(dāng)代中學(xué)生有追尋成功的信心; Romantic j富于幻想,追求新奇正是我門的性格;這是一群愛在浪尖飛舟的弄潮兒。 我記起一位詩人的詩: “或許會撞壞生命的犁尖,又豈能錯過播種的節(jié)令?哪怕結(jié)出的只是一串綠果,也飽含對大地的一片深情……”
【評析】 這是一篇別開生面的記敘文。讀后仿佛使人看到一群課}' -i一分繁重、生活單調(diào)枯燥的中學(xué)生,走進(jìn)一片綠蔭,一方自由天地。他們在羅曼蒂克俱樂部舉行的活動中,無拘無束地說笑、辯論、跳舞,釋去重負(fù)恢復(fù)了天真,自由自在的體現(xiàn)出個性。小作者正是從這一點(diǎn)涉題,通過記敘一次由學(xué)生自己組織的文藝活動,表現(xiàn)出當(dāng)代中學(xué)生沖決片面追求升學(xué)率的桂桔,勇于自己創(chuàng)造歡樂的“弄潮”精神。這正是這篇習(xí)作的主題所在。 本文的另一個特點(diǎn)是,從中心事件落筆,蕩開思路,運(yùn)用敘述、描寫、倒敘、插敘等多種手段,把諸多材料巧妙地編織成一個有機(jī)的整體,結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)而又生動活潑。
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