生命中的感動(dòng)作文14篇
在平平淡淡的日常中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的生命中的感動(dòng)作文，歡迎大家分享。
生命中的感動(dòng)作文1
感動(dòng)，是人生一筆莫大的財(cái)富，擁有感動(dòng)是一種莫大的幸福。 翻書(shū)時(shí)，一片銀杏葉悄然而落，上面寫(xiě)著“朋友，珍重”。
那是一片不平常的樹(shù)葉，是高中時(shí)同桌送給我的。當(dāng)時(shí)我可能流過(guò)淚，枯黃的葉片上還有滴滴淚痕。這讓我想起世上還有一種心情叫感動(dòng)。
當(dāng)我們遠(yuǎn)行，穿上母親為我們縫的衣服時(shí)，我們會(huì)為“慈母手中線(xiàn)，游子身上衣”的親情而感動(dòng)；當(dāng)我們聽(tīng)到遠(yuǎn)方朋友的一聲問(wèn)候時(shí)
我們會(huì)為“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”的友情而感動(dòng)；看到戀人的一個(gè)眼神時(shí)，我們會(huì)為“何當(dāng)共剪西窗燭，卻話(huà)巴山夜雨時(shí)”的戀情而感動(dòng)。
步入山野中，呼吸著新鮮的空氣，沐浴著溫暖的陽(yáng)光，欣賞著藍(lán)天，白云。采一朵小花，端詳著緩緩流淌的溪水……整個(gè)人兒，心神俱爽，飄飄欲仙。
看到墜落的花瓣，我不禁想到“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”。大自然的神奇魅力讓我忘掉了所有的煩惱與憂(yōu)愁，大自然給予了我們太多的感動(dòng)。
靜夜，踏著輕盈的腳步，獨(dú)自徜徉在夜色下，微風(fēng)吹拂，細(xì)雨飄飛，浪花起伏。我仿佛融入了這無(wú)比美麗的自然中，心已被這朦朧的夜色，美妙的天籟所深深陶醉與感動(dòng)。
感動(dòng)是什么？一萬(wàn)個(gè)人也許有一萬(wàn)個(gè)答案，然而，人之所以會(huì)感動(dòng)，是因?yàn)樯钤趷?ài)之中，紅塵有愛(ài)，人間有情。
感動(dòng)，如沁人心脾的清泉。暢飲甘泉，我們的內(nèi)心變得澄清而又明亮。 感動(dòng)，如熏人欲醉的海風(fēng)。感受海風(fēng)，我們的內(nèi)心變得溫暖而又安詳。 感動(dòng)，如一輪溫柔的明月。
仰望明月，我們的內(nèi)心變得溫暖而又愜意。 感動(dòng)，如令人陶醉的白雪。領(lǐng)略白雪，我們的內(nèi)心變得純凈而又寬敞。
感動(dòng)是一首美妙的詩(shī)，感動(dòng)是一幅絢麗的畫(huà)。感動(dòng)是幸福，感動(dòng)是快樂(lè)。愿我們每一個(gè)人都為心靈騰出一點(diǎn)空間去珍藏那足以讓你回味一生的感動(dòng)
生命中的感動(dòng)作文2
生命是一場(chǎng)旅行，沿路風(fēng)景變化多端，我們要珍惜生命中的點(diǎn)滴感動(dòng)，寵辱不驚，坐看庭前花開(kāi)花落。
冬夏換季，云卷云舒，那段浸滿(mǎn)陽(yáng)光般濃濃色彩的日子，在心靈深處珍藏。
莞爾一笑，宛若春水映梨花。這是我看到她第一眼對(duì)她的印象。她是剛畢業(yè)的大學(xué)生，今年來(lái)到我們學(xué)校實(shí)習(xí)一年。她很美，如同一幅江南意蘊(yùn)的山水畫(huà)，她的聲音很甜，使人聽(tīng)了一聲便會(huì)酥弱。她即將成為我們今年的語(yǔ)文老師。
清風(fēng)淺淺，拂動(dòng)你的裙角。她為我們講第一堂課的時(shí)候，大家都很專(zhuān)注，整個(gè)班級(jí)的氣氛比開(kāi)國(guó)大典時(shí)還要好。但角落里匿藏了幾個(gè)問(wèn)題學(xué)生，他們像狩獵的螳螂，準(zhǔn)備隨時(shí)出擊�！袄蠋煛�，一個(gè)被同學(xué)們戲稱(chēng)為“野豬”的學(xué)生舉手提問(wèn)，因?yàn)樗芊逝�，性子很野，而且他心里有陰影——父母離異，所以同學(xué)們對(duì)他都是“敬而遠(yuǎn)之”�！袄蠋煟�(qǐng)問(wèn)您的芳齡是……”他這一問(wèn)，打破了原本祥和的課堂氣氛，同學(xué)們一下子騷動(dòng)起來(lái)，她的臉上也泛起了紅暈，垂下的睫毛好像閉合的花蕾。很明顯，課是無(wú)法繼續(xù)了，她打著顫說(shuō)，“請(qǐng)坐”。那頭“野豬”狡黠地一笑。我在心底恨透了那頭“豬”，為什么要如此對(duì)待這樣一位孱弱的女老師？
事情傳到班主任的耳朵里，他惡狠狠地把“野豬”叫到了辦公室，我借著打掃衛(wèi)生的名義潛伏在辦公室周?chē)Ｆ婀值氖�，沒(méi)有班主任的河?xùn)|獅吼，只有他的細(xì)語(yǔ)叮嚀。“你思維活躍，將來(lái)有沒(méi)有打算成為科學(xué)家呢？”她溫柔的鼓勵(lì)像是陣陣細(xì)雨，隨風(fēng)而來(lái)，滋潤(rùn)了“野豬”那顆荒蕪的心。從此，“野豬”變了，他不再尖酸刻薄，仿佛生命第一次為他所有。
“逆風(fēng)如解意，容易莫摧殘”，那個(gè)如花兒般美麗的女老師能夠不計(jì)前嫌，盡心幫助一個(gè)心里有陰影的學(xué)生，這師愛(ài)，十分令人感動(dòng)。
曾經(jīng)滄海難為水，每當(dāng)我看到美麗的女子，我都會(huì)想起她，心中涌起陣陣暖流。
生命中的感動(dòng)作文3
歲月無(wú)痕，當(dāng)我們驀然回首，翻閱著自己的心靈，總有一段段在生命中留下深深的痕跡，無(wú)法忘記，每當(dāng)我們拾起它時(shí)，心里總會(huì)涌動(dòng)著一絲久違的沖動(dòng)，這便是感動(dòng)。
感動(dòng)，是一種無(wú)形的東西，但是卻要用自己的心靈去體會(huì)。
那是一個(gè)無(wú)比寒冷的冬天，一天早上，我醒來(lái)一看，大地一片銀裝素裹。這時(shí)，媽媽走過(guò)來(lái)，對(duì)我說(shuō)今天放假，我一蹦三尺高，歡呼聲沖破了屋頂。
早飯過(guò)后，我興高采烈地飛奔到樓下的花園里去打雪仗，聽(tīng)到“刷刷”的聲音，我尋聲一看，原來(lái)是一直為我們小區(qū)打掃衛(wèi)生的大媽。
在白茫茫的雪地里，她為了不讓打雪仗的孩子滑倒，大早起來(lái)掃雪。瞧!那么厚的雪，已經(jīng)只剩一丁點(diǎn)兒了，這都是她的功勞啊!她的手通紅，鼻尖也通紅通紅，嘴唇發(fā)紫，整個(gè)人顫抖著，可她還是堅(jiān)持掃雪，不放棄，不拋棄。
不僅是這些，還有她一星期要掃三次樓道。她早上從一單元開(kāi)始掃到八單元，整整一個(gè)上午才忙完，還要去照顧花園里的花草，難道這不足以讓人感動(dòng)嗎?
那位大媽已經(jīng)五十多歲了，在小區(qū)里做打掃衛(wèi)生工作也已經(jīng)六年多了，她兩鬢斑白，背也有點(diǎn)駝了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，她一個(gè)人孤單地在樓道里打掃時(shí)，像一張弓，我的眼淚不由自主地流了下來(lái)。
想到這里，我也該好好反省反省，有時(shí)整理自己的房間，一會(huì)兒就大喊“累”，不肯再整理了。可她是獨(dú)自打掃八個(gè)單元啊，難道，她就不累嗎?
大媽的辛苦勞動(dòng)感動(dòng)了許多人，他們盡量不把拉圾掉在樓道里，好讓她輕松一點(diǎn)。
雖然只是掃地，但她有著負(fù)責(zé)的心，真令人感動(dòng)啊!
感動(dòng)不是要我們用淚水去聆聽(tīng)的，也不是要我們一夜不眠來(lái)記住的，而是要我們用真心去貼近那些動(dòng)人心魄的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
生命中的感動(dòng)作文4
在災(zāi)難降臨到這個(gè)大地的那一刻，也許是人們永遠(yuǎn)忘不掉的，災(zāi)難發(fā)生的同時(shí)，多少小英雄挺身而出，多少母親為了自己的孩子愿意付出一切代價(jià)。
在20xx年的5月，一場(chǎng)突如其來(lái)的災(zāi)難如同惡魔一般降臨在四川，吞噬著大地。從電視上，我看到了許許多多令我感動(dòng)的事情，每每看到那些動(dòng)人的畫(huà)面，都會(huì)讓我情不自禁地為她們流下淚水。
當(dāng)救援人員把一位母親周?chē)膹U墟搬走時(shí)，驚奇的發(fā)現(xiàn)，這位母親是以一個(gè)身體匍匐的姿勢(shì)離開(kāi)這個(gè)人世的，而在這位母親的身體下，有著一個(gè)不滿(mǎn)周歲的孩子，當(dāng)救援人員把孩子抱出來(lái)時(shí)，只見(jiàn)他毫發(fā)未損，而且還睡得正香呢!他們立刻把孩子抱到醫(yī)生那里，讓醫(yī)生給他做一個(gè)全面檢查。在檢查的時(shí)候，醫(yī)生意外的發(fā)現(xiàn)，包裹著孩子的衣服里，居然有一個(gè)手機(jī)，手機(jī)上還有一個(gè)未發(fā)出去的的短信：親愛(ài)的寶貝，如果你還活著，請(qǐng)記住，媽媽愛(ài)你。讀到這里，平時(shí)看慣了生死離別的醫(yī)生，居然潸然淚下……看到這里，我哽咽了，多么偉大的母愛(ài)啊!
在一所小學(xué)里，災(zāi)難發(fā)生時(shí)，學(xué)生們正在聚精會(huì)神的上著課，那一霎那，老師們緊急地把學(xué)生輸送到安全的地方，但是，時(shí)間不等人，還沒(méi)等學(xué)生走完，教學(xué)樓已經(jīng)塌了，一位老師把幾個(gè)學(xué)生塞到講桌下，自己卻露在外面緊抱著講桌，因?yàn)樗幌胱屪约旱膶W(xué)生受到一點(diǎn)兒傷。到最后，那幾個(gè)學(xué)生全部獲救，但這位老師卻永遠(yuǎn)的離開(kāi)了人世……我的視線(xiàn)再一次模糊了……
我的內(nèi)心被震撼了，心中既敬佩，又感動(dòng)，我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記這“永恒的動(dòng)”。
生命中的感動(dòng)作文5
燈光下，依稀看見(jiàn)母親的發(fā)絲中摻雜著根根銀絲，瘦小的臉龐開(kāi)始有了雀斑、皺紋。偶然間聽(tīng)見(jiàn)媽媽對(duì)爸爸小聲的訴說(shuō)這她的腰酸背痛，猛然間才發(fā)現(xiàn)，媽媽?zhuān)_(kāi)始老了。
小時(shí)候，媽媽會(huì)在寧夏的夜晚為我搖著蒲扇，講述很美的童話(huà)故事;會(huì)在我生病的時(shí)候喂我吃藥，哄我開(kāi)心，為我擔(dān)憂(yōu);會(huì)在我被爸爸呵斥時(shí)責(zé)怪爸爸，為我辯解，給我鼓勵(lì)……
再大一點(diǎn)，媽媽教我讀書(shū)的樂(lè)趣，做人的道理，在我困惑時(shí)給予幫助，失敗時(shí)給予支持。在媽媽的關(guān)懷與溫暖下，日子過(guò)得很充實(shí)、快樂(lè)。
再后來(lái)，媽媽離開(kāi)了我。盡管看不見(jiàn)媽媽的臉龐，觸摸媽媽的雙手，感受媽媽的關(guān)懷，但心里對(duì)媽媽的愛(ài)與思念卻不曾遞減。夢(mèng)中有媽媽的笑臉陪我度過(guò)黑暗，學(xué)習(xí)中有媽媽寫(xiě)給我的信為我鼓勵(lì)。媽媽雖不在身邊，但母愛(ài)卻充滿(mǎn)在心間。
有人說(shuō)，如果把女兒比作針尖，那母親就是麥芒。因?yàn)椋诿恳淮吾樇馀c麥芒針?shù)h相對(duì)時(shí)，受傷的總是麥芒。是啊，回憶過(guò)去，每一次爭(zhēng)吵，低頭的、默默傷心的總是媽媽?zhuān)﹂T(mén)而出的總是孩子。我與媽媽?zhuān)粋�(gè)處于青春期，一個(gè)在更年期的邊緣徘徊，但我們之間沒(méi)有爭(zhēng)吵，沒(méi)有溝通。我會(huì)很放心地對(duì)媽媽訴心事、說(shuō)煩惱。因?yàn)閶寢尩膼?ài)，消融了一切的煩惱與不快。
現(xiàn)在，我與媽媽團(tuán)聚了，媽媽依舊會(huì)為我解決問(wèn)題，會(huì)在我上學(xué)時(shí)和我擁抱，會(huì)在吃飯時(shí)給我?jiàn)A菜。而我呢，在享受母愛(ài)的同時(shí)，也回報(bào)著媽媽付出的每一份愛(ài)與辛苦……
世間的情，因?yàn)橛心笎?ài)而更美麗。天下的媽媽們，祝你們身體健康，越活越年輕!
生命中的感動(dòng)作文6
在我們的生活中，有一些不經(jīng)意的小事可能會(huì)被我們所忽略，而往往是這些小事讓我們感到心頭一陣暖！
回想起那次，真是記憶猶新。
記得有一次，因?yàn)槌鎏?yáng)了了，媽媽把被子拿去洗洗曬了。我看媽媽每天做那么多家務(wù)，想必很辛苦，我琢磨著幫媽媽曬被子。媽媽卻說(shuō)：“這些小事讓我來(lái)就好了，你只要好好靜心學(xué)習(xí)就行了�！眿寢屝跣踹哆兜乇е蛔幼叱鋈チ耍腋S著上去，只見(jiàn)媽媽把我的被子曬在一個(gè)陽(yáng)光充足的地方，而自己的被子晾在了陽(yáng)光照射不到的地方；她動(dòng)作利索地甩著被子，我卻看到了她的腰顫了一下，只見(jiàn)她頓時(shí)眉間緊鎖，露出難堪的臉色，一只手扶著腰。“媽媽的腰病又犯了么？”我擔(dān)心著，看著媽媽雙手扶腰一瘸一拐地走回家去。此時(shí)，我的心中不禁充滿(mǎn)了愧疚感，眼眶濕潤(rùn)了。我回想起往日——最好吃的總是留給我，最好看的總是買(mǎi)給我，最好玩的總是給我……只要是最好的，媽媽總是想方設(shè)法、毫不猶豫地給我，卻不曾想過(guò)對(duì)自己也好點(diǎn)。
媽媽給我的愛(ài)是如此動(dòng)人，而爸爸給我的愛(ài)，一樣讓我幸福萬(wàn)分。
有一次，爸爸去散步，看到有人在賣(mài)西瓜�！拔遗畠鹤钕矚g西瓜了。這西瓜看著挺不錯(cuò)的，買(mǎi)一個(gè)回去給女兒解解渴�！蔽腋锇樵谝患业赇侀e聊，聽(tīng)到了爸爸跟商販的對(duì)話(huà)。我迫不及待跑回家去，爸爸已經(jīng)把西瓜切好了，連西瓜皮都去干凈了。我立馬狼吞虎咽起來(lái)，爸爸樂(lè)呵呵的，我問(wèn)道：“爸，你怎么不吃呀？”“你吃吧，我不喜歡西瓜。”爸爸踱步進(jìn)入廚房。我一邊啃著西瓜，一邊跟了上去，卻發(fā)現(xiàn)了爸爸在小心的啃著西瓜皮上少有的紅肉，我的眼淚頓時(shí)涌了出來(lái)……
這份來(lái)自父母的深沉的愛(ài)喲，給予我足夠份量的安穩(wěn)與幸福，陪伴我一路的成長(zhǎng)。祈愿著：我已長(zhǎng)大，促膝盡孝時(shí)，父母依舊健在！
生命中的感動(dòng)作文7
在人生的路上經(jīng)歷過(guò)許多事，開(kāi)心的、悲傷的、令人振奮的……我在回憶河邊找令我最感動(dòng)的回憶珍珠，�。≌业搅�。
感動(dòng)可以讓人從惡夢(mèng)中醒來(lái)，可以讓人變很有精神。記得那是秋高氣爽的一天，我穿著紫色的棉服在課外班樓下徘徊著——?jiǎng)傁抡n，秋風(fēng)徐徐吹來(lái)，冷的我直打寒戰(zhàn)。我慘淡無(wú)神地說(shuō)：“這兒離家那么遠(yuǎn)，還沒(méi)帶錢(qián)出來(lái)吃飯，怎么辦？
感動(dòng)是冬日里的一束光，給人們帶來(lái)溫暖。
我們幸福，因?yàn)橛腥藶槲覀兌藖?lái)一碗熱氣騰騰，香噴噴的餛飩。
感動(dòng)是一本很厚的書(shū)，但隨著歲月向前跑的速度，我淡淡地忘了它的含義。還記得那時(shí)旁邊賣(mài)餛飩的大媽出來(lái)取面，她已經(jīng)認(rèn)識(shí)我了，因?yàn)槊看握n外班下課之后，我經(jīng)常去她那里吃飯。她看到我后問(wèn)：“你在這干什么呢？”我如實(shí)地回答了她。她聽(tīng)完之后把我推進(jìn)屋里，讓我坐下吃一碗餛飩。我焦急并慌忙地說(shuō)：“我沒(méi)錢(qián)！”她說(shuō)：“免費(fèi)的，一會(huì)兒你去前臺(tái)拿一元錢(qián)去坐公交車(chē)用�！彼氐綇N房后，我頓時(shí)熱淚盈眶。人沒(méi)了能讓人感動(dòng)的能力，就像樹(shù)沒(méi)了根。
我“哭了”，是被感動(dòng)哭的。我“哭了”，是被大媽為我做一碗餛飩感動(dòng)哭的。
關(guān)心別人不難，難的是讓別人關(guān)心你。所以我們要珍惜那個(gè)真正關(guān)系你的人。過(guò)了一會(huì)，大媽用她那粗糙的手給我端來(lái)一碗熱氣騰騰，香噴噴的餛飩。我什么也沒(méi)說(shuō)，拿起勺子就開(kāi)吃。“呦把白衣服弄臟了。”我想，沒(méi)關(guān)系，到底吃了一頓飽飯。只有為人民服務(wù)的讓人才有把人感動(dòng)的能力。
每每想起這件事，我心里總是會(huì)暖暖的。
品味人生有苦也有甜，人被感動(dòng)的時(shí)候，大多數(shù)都是生活中的小事，生命中的感動(dòng)也是這些小事穿成的珍珠鏈。
生命中的感動(dòng)作文8
毛蟲(chóng)破繭羽化成蝶，小雞破蛋探索新世界，嬰兒的呱呱墜地，這世間，無(wú)處不充滿(mǎn)喜悅和感動(dòng)。
初拜讀杏林子的作品，便被她不屈不撓的精神所感動(dòng)。十二歲時(shí)，她不幸罹患了類(lèi)風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎，從此能夠一覺(jué)睡到天亮，對(duì)她來(lái)說(shuō)，根本是種奢求，每晚因?yàn)殛P(guān)節(jié)的疼痛，而痛醒三四十回早已是家常便飯，但她仍咬緊牙關(guān)，默默承受，陪伴她的，只有家人沉穩(wěn)的酣睡聲，但這一切仍阻擋不了她的寫(xiě)作意志，在無(wú)鍵盤(pán)打字的年代，一筆一劃刻出她生命的篇章，也激勵(lì)了無(wú)數(shù)的人心。
愛(ài)，是生命中最大的感動(dòng)，因?yàn)閻?ài)，人間處處有溫情，在百般痛苦時(shí)，總有人雪中送炭，杏林子帶給我的，不僅是她對(duì)生命的`熱愛(ài)，更擴(kuò)及關(guān)愛(ài)弱勢(shì)群體和環(huán)保，甚至整個(gè)社會(huì)！只要世界上仍存有愛(ài)，我們就不孤單，即使遇到苦難，也能咬牙撐過(guò)，杏林子說(shuō)：愛(ài)，是“心”和“受”所組成，也就是打從心里接受，不要有施舍，因?yàn)槭┥岷刑喔甙粒徊灰袘z憫，因?yàn)閼z憫有太多同情，那就“愛(ài)”吧！有愛(ài)，才有感動(dòng)的存在。
記得上回和父母去登山，炙熱的太陽(yáng)，照得原本陰涼的樹(shù)林散出陣陣熱氣，汗水由雙頰滑落，而衣服早已濕透。望向前方，山頂就在不遠(yuǎn)處，我抬起酸痛不已的雙腳，使勁地往上爬。剎時(shí)，呈現(xiàn)在眼前的景象是芳草連天，孩子在翠綠的大地上嬉戲，大人們則坐在預(yù)備好的大餐巾布上暢談，有蝴蝶在飛，陣陣的青草香撲鼻，心凝形釋?zhuān)c萬(wàn)化冥合，如同人類(lèi)和自然共同詮釋的一幅畫(huà)。孩子對(duì)土地的愛(ài)、大人對(duì)孩子的愛(ài)、大自然對(duì)萬(wàn)物的愛(ài)，至此，全攝進(jìn)我的腦海里，登山的疲累早已成了過(guò)眼云煙，我沉浸在這幅精彩絕倫的動(dòng)畫(huà)里，久久無(wú)法回神，心底的感動(dòng)全寫(xiě)在臉上。
愛(ài)，就是生命中的感動(dòng)源頭，它無(wú)所不在，給人力量和希望。沒(méi)有愛(ài)，人生中就是冰冷，缺乏了溫暖，唯有愛(ài)，才使人有情感，能感受一切，進(jìn)而感動(dòng)所接觸的人、事、物，誠(chéng)如杏林子所說(shuō)：那就“愛(ài)”吧！
生命中的感動(dòng)作文9
“把握生命中的每一次感動(dòng)，和心愛(ài)的朋友熱情相擁，讓真心的話(huà)和開(kāi)心的淚，在你我的心里流動(dòng)……”
這是我很喜歡的歌曲《真心英雄》里的歌詞，盡管我唱得不怎么好，可每一次唱的時(shí)候，我的心里便充滿(mǎn)了感動(dòng)。
在我們的生活中，讓人感動(dòng)的東西實(shí)在太多太多，一首樸實(shí)的曲子，一首悲壯的詩(shī)歌，一個(gè)淡淡的問(wèn)候，一個(gè)淺淺的微笑，一次無(wú)言的揮手，一個(gè)蹣跚的背影……都會(huì)讓人感動(dòng)不已。
很喜歡一首詩(shī)，詩(shī)名叫《成功的花》，“花兒，人們只羨慕于它開(kāi)時(shí)的明艷，然而當(dāng)初它的芽?jī)�，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。”這是一首形象鮮明的哲理詩(shī)，每每讀來(lái)，總是帶給人思索，讓人感動(dòng)。
一位生活樸素的老人，臨終前捐獻(xiàn)出了他一生的全部積蓄；一位身居高位的政治家，親臨一處寒舍，和一位衣衫襤褸的老人促膝談心；一個(gè)倔強(qiáng)而高傲的人，突然站在你的面前向你誠(chéng)懇地道歉；一個(gè)天真的孩子，送上來(lái)你遺失的一塊錢(qián)，這都會(huì)讓你感動(dòng)。當(dāng)你遇到壞人是，那個(gè)平時(shí)弱不禁風(fēng)的婦女挺身而出，用他單薄的身軀保護(hù)著你這位朋友；當(dāng)你落魂的時(shí)候，那個(gè)曾被你認(rèn)為是仇敵的人卻緊緊握住你冰涼的雙手，給你鼓勵(lì)；在風(fēng)雨交加的人生路上，卻總有一些好心人為我們撐起遮風(fēng)擋雨的傘；在寒冷的嚴(yán)冬，別人給你送來(lái)的棉衣和炭；在寂寞的時(shí)候，大海的浩瀚，草原的遼闊，星空的無(wú)垠，這些，又怎么不令我們感動(dòng)。
讀一本好書(shū)，會(huì)讓我們感動(dòng)；結(jié)識(shí)一位好友，會(huì)讓我們感動(dòng)；遭遇一場(chǎng)逢兇化吉的變故會(huì)讓我們感動(dòng)；歷盡艱難險(xiǎn)阻，終達(dá)目的地，贏得勝利讓我們感動(dòng)……
情到深處自會(huì)感動(dòng)，無(wú)論這種感動(dòng)是有淚，還是無(wú)淚，是動(dòng)容還是動(dòng)心，它都是人們對(duì)生活的一種理解，一種領(lǐng)悟。
生命中的感動(dòng)作文10
也許，在我們看來(lái)，一株生在縫隙里的小草是微不足道的，可這對(duì)它們自己而言，又何嘗不是一個(gè)生命的奇跡呢。
——題記
鏡頭一：墻角石縫里的小草
在修樓時(shí)，有一些犄角旮旯里被填了些濕濕的泥士。于是乎，那些生命頑強(qiáng)的草籽便在這里生根發(fā)芽了。在我們學(xué)校里就有許多這種小草，它們像綠衣隱士，隱在最不起眼的水泥石沙的墻角，千方百計(jì)地從那少的可憐濕泥中汲取水分并牢牢扎根，默默地裝點(diǎn)著灰色的墻角。
鏡頭二：地磚縫里的小草
校園門(mén)口的的人行道上新鋪了地磚，那些縫隙里的泥士甚至比墻角里的還微不足道，似乎只有那些苔蘚才能生存下來(lái)�？赡橙赵绯浚�(dāng)我贊嘆苔蘚的頑強(qiáng)生命力時(shí)，卻分明看見(jiàn)了一株小草，它孤零零地佇立在綠絨毯子中間，頗有幾分“鶴立雞群”的傲氣。苔蘚在它的映襯下黯然無(wú)光。多么了不起的一株小草！
鏡頭三：欄桿縫里的小草
我們學(xué)校的樓梯外側(cè)的護(hù)欄是水泥基底，上面是矮矮的空心鐵欄桿。有一次，我偶遇一株小草，這可不是一般的小草！在欄桿支柱四周有一圈凹槽，就是這含土量幾乎為零的的凹槽，居然孕育成了這株小草！此刻，這株瘦小卻顏色鮮綠的小草正蓬勃地生長(zhǎng)著，笑面太陽(yáng)，迎接一個(gè)美好的未來(lái)！
這些鏡頭說(shuō)明了什么？生成那些小草的草籽，它們沒(méi)有選擇余地就被風(fēng)帶到這些“貧瘠”的地方來(lái)。然而，它們克服了種種困難——缺水、缺土、缺養(yǎng)料；它們以驚人的毅力存活了下來(lái)，而且那樣的生機(jī)盎然，草葉綠油油的，涂滿(mǎn)金色的希望的陽(yáng)光！
凝視著這些綠色的小生命，你怎能不覺(jué)得這是了不起的生命的奇跡呢！
生命中的感動(dòng)作文11
生命中可以感動(dòng)的太多，一株草，一朵花，可以給我們帶來(lái)超越成功的喜悅。因?yàn)槟鞘巧�，那是宇宙中最美妙的歌，最快�?lè)的詩(shī)。那么一個(gè)人呢？那么一種精神呢？可以給我們帶來(lái)的，已經(jīng)不僅僅是心靈的喜悅網(wǎng) ，更始一種靈魂的感染。 老師，就是那個(gè)給我生命最初的感動(dòng)的人，就是那個(gè)我靈魂的鑄造者。 老師，是一座橋，敦厚而神圣。他橫跨在江岸上。橋上承載著太多人的夢(mèng)想，橋下流淌著一去不膚泛的歲月。有時(shí)，忙碌與笑容的掩映下，并不是一眼甘美的泉水，而是一汪枯澀的潭水。
老師，一聲渡人無(wú)數(shù)，但卻不為太多的人所注意。古往今來(lái)，大凡所有的老師都是這樣的。但這種職業(yè)卻流傳下來(lái)了，并且將永遠(yuǎn)地流傳下去。 山更加清秀，樹(shù)也愈顯蒼翠�？墒恰皹颉眳s沒(méi)有改變。他仍然是那個(gè)青衣短束，端莊典雅的生之精靈。他把無(wú)數(shù)人送到了理想的彼岸，他們中有的人成了城市的建造者，有的成了叱詫風(fēng)云的政治家，有的成了上知天文，下知地理的科學(xué)家，有的成了為人類(lèi)和平獻(xiàn)身的戰(zhàn)士，還有的……可是，“橋”卻老了，皺紋板結(jié)成了額頭，銀霜拼湊成了白發(fā)，皮膚像枯樹(shù)皮一樣沒(méi)有光澤，沒(méi)有生計(jì)。
“橋”把很多人都送走了，只剩下他孤身一人在默默地守侯著自己的崗位。“橋”是寂寞的，可是他的內(nèi)心卻是豐富的。沒(méi)有一只小鳥(niǎo)給他獻(xiàn)過(guò)一首歌，沒(méi)有一枝鮮花給他獻(xiàn)過(guò)一片芬芳�？墒恰皹颉钡男牡自诟璩钠焚|(zhì)在散發(fā)著無(wú)窮無(wú)盡的誘人的幽香。 “橋”最后垮在了他的崗位上，他們都很懷念他，他們?cè)谶@里又建起了一座橋，這座橋依舊是那樣的青春，美麗。
我的生命在被一類(lèi)人感動(dòng)著，那就是老師。我的靈魂在被一種精神感動(dòng)著，那就是默默地?zé)o私奉獻(xiàn)的精神。
生命中的感動(dòng)作文12
生命就像一壺?zé)岵�，感�?dòng)是絲絲溫暖;生命就像一杯咖啡，感動(dòng)是屢屢芳香;生命就像一簇鮮花，感動(dòng)是片片絢麗。
——題記
曾經(jīng)有一股清泉，潤(rùn)澤心田;曾經(jīng)有一陳和風(fēng)，喚醒希望;曾經(jīng)有那么一個(gè)人，在你困苦時(shí)，把手伸向了你。
他在我生命中不時(shí)的出現(xiàn)，如繁星，真誠(chéng)地照耀，相映成輝。
滴答--滴答。綿綿細(xì)雨遮蓋住了夏天的炎熱，留下一絲清新，一絲希望。握著一杯咖啡，心靜了，心暖了。那已是時(shí)光年輪里的事，像電影般浮現(xiàn)在我的腦海中。
那時(shí)，和父親去外地，綿綿細(xì)雨，我和父親大包小包得上了火車(chē)。下車(chē)時(shí)，父親走在前面，我緊跟其后，乘務(wù)員不小心一關(guān)車(chē)門(mén)把我的手指夾道，我哇的叫了一聲，爸爸連忙的回頭，幸虧爸爸手快，要不是父親，恐怕我的手指都會(huì)被夾掉，鮮紅的血肉泛出來(lái)，只見(jiàn)父親急切的樣子，要不是匆忙，像爸爸那樣的脾氣，非要罵他個(gè)狗血噴頭。
父親盡量把行李和包袱都自己拿著，我捂著手指，頭暈?zāi)垦＃X里一片空白，好像快要窒息了一樣，踉踉蹌蹌地跟著父親跑。父親拿著重重的行李，再加上我這個(gè)大活人，那時(shí)好像整個(gè)世界都?jí)涸谒砩稀！坝袥](méi)有事?能堅(jiān)持住不?快走兩步，打個(gè)車(chē)去醫(yī)院”在父親的身后看著父親，父親的身影好高大!我無(wú)力地點(diǎn)點(diǎn)頭，示意我能堅(jiān)持住。
父親走兩步回頭看看我，時(shí)間的滄桑染白了父親的發(fā)絲，雨水打透了他的衣服，他的動(dòng)作，語(yǔ)言雖不華麗，但我銘記于心。
我與父親在雨水中跑著，成了雨中的一道莊嚴(yán)而溫馨的風(fēng)景，這感動(dòng)我會(huì)留在心中。
車(chē)來(lái)了，爸爸把行李扔到了車(chē)上，把我抱上了車(chē)，我好像讓時(shí)間停留在這一刻，仿佛整個(gè)世界都是我的一樣。
淚水與咖啡交織在一起，化成了愛(ài)，這愛(ài)是純的，心是誠(chéng)的，感動(dòng)是真實(shí)的。
他在我的生命中添了一筆色彩。留下李一份感動(dòng)，他的渾厚。他的純，值得我去感動(dòng)。
滴答——滴答，雨停了……
生命中的感動(dòng)作文13
生命中第一次莫名的感動(dòng)來(lái)自于爺爺。小時(shí)候，我很討厭洗臉，每天都要被爸爸媽媽拖著拽著的去洗臉。有一次，又是被爸爸媽媽拉去洗臉，結(jié)果我死活都不去。這時(shí)，爺爺站出來(lái)說(shuō)：“我的乖孫女才不會(huì)不洗臉呢，是你們下手太重弄疼她了�！睜敔斵D(zhuǎn)過(guò)身對(duì)我說(shuō)：“來(lái)，爺爺幫你，爺爺只用兩個(gè)手指洗，不會(huì)疼的。”我半信半疑地走過(guò)去。洗完臉后我揚(yáng)起頭說(shuō)：“爺爺洗的真的不疼哩！”
之后，幫我洗臉這項(xiàng)艱巨的任務(wù)就交給了爺爺。平時(shí)五大三粗的爺爺，只要一幫我洗臉就會(huì)溫柔起來(lái)，把毛巾放到兩個(gè)手指上輕輕擦拭我的臉。毛巾滑過(guò)臉頰，軟軟的，暖暖的。
有一次，我說(shuō)：“爺爺，你手上的煙味好嗆人啊�！睆拇耍茨槙r(shí)，我就再也沒(méi)聞到煙味了。我以為爺爺不抽煙了。后來(lái)才知道，爺爺抽了一輩子的煙戒不了了，所以每次給我洗臉前都用香皂洗好幾遍手。直到?jīng)]有了煙味才幫我洗。
由于爺爺沒(méi)法用左手給右手剪指甲，所以讓奶奶幫忙，“再短一點(diǎn)吧，再剪短一點(diǎn)。”爺爺說(shuō)，奶奶回道：“再短就沒(méi)了，這樣就可以了。”“萬(wàn)一指甲劃到她的臉怎么辦，再短一點(diǎn)吧�！笨赡苁且�?yàn)槟菚r(shí)的我還小的緣故吧，當(dāng)時(shí)不覺(jué)得怎么樣，但現(xiàn)在回想起來(lái)卻是那么的親切，那么溫暖，那么的讓人難以忘懷。
如今，每當(dāng)洗臉時(shí)，我便想起了爺爺，有時(shí)，甚至潸然淚下。我想今生應(yīng)該再也沒(méi)有人能那樣幫我洗臉了吧！
生活中的感動(dòng)很多，我們也許會(huì)為電影中主人公的故事而感動(dòng)；也許會(huì)為不認(rèn)識(shí)的陌生人的一舉善行而感動(dòng)；也許會(huì)為一只鳥(niǎo)兒努力地飛翔而感動(dòng)。但能進(jìn)入生命中的感動(dòng)則少之又少。爺爺帶給我的那一種感動(dòng)就是一種能夠進(jìn)入生命的感動(dòng)。
我做夢(mèng)了，夢(mèng)里，一個(gè)小女孩揚(yáng)著臉對(duì)她身邊的老人說(shuō)：“爺爺，你給我洗臉真的不疼哩�！毙褋�(lái)后，發(fā)現(xiàn)，我的眼眶濕潤(rùn)了……
生命中的感動(dòng)作文14
我在這個(gè)世上，也只有十六年而已。然而在我心里已栽上許多感動(dòng)的種子，蔚然成林，使我生命的色彩更鮮艷。
我心里有這樣一棵感動(dòng)之樹(shù)，埋下它的種子的人，是我親愛(ài)的同學(xué)們。我是一名重讀生，在同學(xué)們升上高中的時(shí)候，我又開(kāi)始了自己的初三之旅。就在考試前的一個(gè)下午，家里的電話(huà)鈴響了。是我以前的同學(xué)小瑩：“快中考了吧？復(fù)習(xí)得怎么樣？別緊張，我相信你！”握著話(huà)筒，我心里有說(shuō)不出的感動(dòng)。剛放下電話(huà)，鈴聲又緊跟著響起：“喂，是小靜嗎？我是小璐，中考快到
了，有信心嗎？我等你的好消息呀！”又一陣暖流直抵我心田。短短的兩天，我就接到了十個(gè)電話(huà)，感到不可思議的同時(shí)，更多的是感動(dòng)，驅(qū)走了我臨考前的緊張、憂(yōu)慮。大家都關(guān)心我，我還害怕什么？還有什么比接受到許許多多的祝福更令人感動(dòng)的？同學(xué)們用友誼栽下了這棵感動(dòng)之樹(shù)，讓我為之動(dòng)容。
還有一棵感動(dòng)之樹(shù)，它的名字叫母愛(ài)，是我最?lèi)?ài)的媽媽栽下的。有一天上書(shū)法課，我寫(xiě)的書(shū)法怎么也過(guò)不了老師的“鬼門(mén)關(guān)”。被留下來(lái)練到了傍晚六點(diǎn)�；氐郊遥乙咽怯旨庇譄┝�。畢竟對(duì)于我這種脾氣暴躁的人，是最受不了那樣的。媽媽很關(guān)心地問(wèn)：“學(xué)校有什么事？怎么回來(lái)得這么晚，先吃飯吧，不然先洗個(gè)澡�！蔽腋鼰┝耍舐暼缕饋�(lái)：“你煩不煩呀？”“小靜，怎么
這樣跟媽媽說(shuō)話(huà)？”爸爸嚴(yán)厲地批評(píng)我�？蓩寢寘s說(shuō)：“算了，小靜肯定是在學(xué)校受了委屈，讓她發(fā)泄發(fā)泄也是件好事嘛，她不跟我發(fā)泄，還能去哪發(fā)泄？”我聽(tīng)到這，心里緊縮了一下，媽媽竟然不計(jì)較？我的鼻子酸了起來(lái)：“媽?zhuān)义e(cuò)了，以后我再也不這樣了。”淚水隨著感動(dòng)涌了出來(lái)：媽媽是在為我考慮�。寢層媚笎�(ài)這棵感動(dòng)之樹(shù)，讓我愧喜交加。
我只是蕓蕓眾生之一員，也沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)驚天動(dòng)地的感動(dòng)，但生活中一個(gè)個(gè)小小的感動(dòng)，如涓涓細(xì)流，滋潤(rùn)我的心里；如和煦陽(yáng)光，溫暖我的心靈。帶著感動(dòng)上路，我會(huì)得到更多的力量。
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