【熱門】動作作文四篇
在日常生活或是工作學習中，大家都跟作文打過交道吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家整理的動作作文4篇，希望能夠幫助到大家。
動作作文 篇1
今天陰云密布，寒意逼人。我起得很早，因為報紙會阻止我們的小記者今晚去新邵生態(tài)農場活動。
面對細雨，我三步并作兩步跑向大巴，我們組50多人也相應落座。過了一會兒，車子啟動，向新邵駛去。一路上，美麗的冬天雨滴在窗戶上劃出美麗的弧線。調皮的烏云遮住了天空，來往的車輛迎著冬雨洗了個澡。常青的樹葉被雨水沖刷得更綠了，像明亮的眼睛，在街燈的映襯下閃閃發(fā)光，像鑲嵌在大樹上的珍珠和寶石，美極了！
欣賞美麗的風景，聽輕音樂，我很快就到達了活動地點。我們沖出車，在老師的帶領下來到了“香養(yǎng)豬場”。一股濃濃的香味撲鼻而來。當我們進門時，我們看到所有的豬都好奇地盯著我們，好像在歡迎我們。農場的爺爺給我們講了如何區(qū)分豬的性別和它們的生活習性。我們很著迷，也很有學問。
我們不情愿地離開了農場，來到了孔雀屋。我們都瞪大眼睛，生怕錯過看孔雀的每一個細節(jié)。走進孔雀屋，哇！孔雀羽毛五顏六色，大眼睛可愛！它們形狀各異，有的昂著頭等著我們和它們合影，有的對我們漠不關心，不屑一顧，自己睡覺。
中午進入第三個活動，——，自食其力，開始做糯米糕。在活動現(xiàn)場，我們先準備好食材，我們自己做吧，先取一點干面粉，然后捏成一團飯團，壓平，然后貼在竹葉上，最后加點糖，合上，就大功告成了！一個小時后，從鍋里拿出來，大家都沖過去吃，好吃！
飯后，正當我們還沉浸在喜悅中的時候，楊老師大聲宣布：“我們來玩“小組抱抱”的游戲，四人一組！”話音剛落，大家都爆炸了，有的跳了，有的跳了，有的跑了，大家都很激動！比賽開始了，A隊圍成一個圈，音樂響起，大家歡快地跑著。突然音樂停了，楊老師說四四個人擠在一起，太有意思了！
下午3點，活動結束。雖然有點舍不得，但是想起了今天的趣事，笑聲又在生態(tài)農莊回蕩！
動作作文 篇2
國慶假期里，我和假日小隊的成員們來到植物園游玩。
一走進植物園，這里有許多種植物。如：荷花、睡蓮、王蓮、金桂、銀桂…最讓我記憶深刻的還是王蓮和金桂了。先說說王蓮吧！王蓮綠綠的、圓圓的，好像是用圓規(guī)畫出來似的。周圍的葉圏是立起來的，像個巨大扁平的臉盆，又像個大托盤。聽說熱帶王蓮可以坐下一個人呢！那這里的王蓮可小多了。再看看一旁的金桂吧！它的花是橘黃色的，大概有三四片花瓣，它的花比小米粒大不了多少。雖然花很小但金桂的香氣卻勝過銀桂，老遠就可聞到金桂一股清香味，讓人感覺沁人心脾。仿佛身在花的'海洋里。
觀賞了十幾種植物后，我們便去了小河邊玩。發(fā)現(xiàn)了一條黃色的小木船，我們十分好奇。便留下一人負責拉船繩，剩下幾個人手拿一根粗樹枝當槳，我們小心翼翼地登上船，解開繩，學著大人劃船的樣子，便劃起了‘手槳’出發(fā)了。小船兒左搖搖，右擺擺很不平衡，一不小心船頭的那只盆掉進了水里，一會兒就沒了影兒。我們幾個女生十分害怕，但是有了好奇心的驅使，我們還是劃著槳把船搖到了離岸較近的小島上。
在島上玩了一會兒，我們就準備乘船回來，輪到小楊上船的時候，辛巴船長以為大家都上船了，就開始劃動小木槳，沒想到小楊一只腳上了船，另一只腳還在岸上呢，這可急壞了他，只見他使出了鐵腳功把船往自己身邊一勾，這才上了船。好不容易所有人都上了岸。
這一次，我們既觀賞了好幾種植物，也體驗了親自劃船的樂趣，真是一舉兩得��！我們游植物園假日小隊活動真有意義！希望下次還有這樣的活動！
動作作文 篇3
我去過許多地方社會實踐，其中我最喜歡的就非上海地質科普公園莫屬了。
上海地質科普公園內設有地震體驗館、火災體驗館、三防體驗館．．．．．．當然，我的最愛就是“野外定向”。
你問那是什么？告訴你吧，其實呀，就是“尋寶”，按照地圖找到藏著印章的箱子并印章，考驗我們看地圖和團隊合作能力。
我和小芮、小邢、小陳一組。我們發(fā)現(xiàn)我們正處于玉石路，有些藏著印章的盒子就“躲”在附近的一條小路上。
“這是怎么回事？地圖上明明標著玉石路旁邊只有一條路，可這兒怎么會有四條呢？”小邢問。作為組長的我做起“小福爾摩斯”來了，“你們看，”我指指兩條大道，又指指兩條小道，“這兩條分別是‘化石路’與‘巖石路’，而這條小道肯定是死路，因此．．．．．．”我的話還沒說完，小陳就拉著我們一起向一條偏僻小道沖去。
我們在小道上走著，“那是什么？！”小芮突然大叫。原來是一號箱子�！斑�？印章呢？”小邢問。原來已經有人先到了，還把印章丟入了水桶中，不過，這可難不倒我們。我們把印章?lián)屏松蟻恚w上章，又向前方奔去，尋找下一個箱子......
雖然在尋寶過程中遇到了重重困難，但我們沉著面對，終于出色完成了任務。
這次社會實踐活動，我們鍛煉了合作能力，學會了如何解決問題，收獲還真不少。
動作作文 篇4
星期天，我和媽媽一起去蟻峰釣魚。
到了目的地，我和媽媽開始釣魚�？墒且驗轸~竿數(shù)量有限，所有我只能看媽媽釣魚�？戳艘粫�，我就開始不耐煩了，因為釣上來的都是些小魚，于是我就在河邊亂轉。忽然，我看到一個叔叔的背包里都是栗子，就問他：“叔叔，你這些栗子都是在哪里弄的呀？”“噢，這是我從那邊山上摘來的�！彼f。我興奮的跑到媽媽身邊，說：“媽媽，快別釣了，咱們摘栗子去�！眿寢対M臉疑惑的問：“上哪去摘栗子去呀？”“那個叔叔知道，你問他去�！敝灰娔莻�叔叔跟媽媽說了一大堆話，媽媽才明白過來，拉著我上了車，到了一座山上，哇，這里的栗子好多啊！光是地上掉下來的就有一大堆。我和媽媽開始撿那些掉下來的栗子，開始我們漸漸的累了，所以我們決定先去吃點飯在來摘。
我們來到了山腳，嗬，飯館真多！看來看去，我們去了70后大食堂吃飯。我們點了一盆雞，趁著廚師在做飯，去了后面的草叢，結果發(fā)現(xiàn)里面有很多這里的母雞下的雞蛋，于是，我們拿了個袋子，把這些雞蛋都撿走了。飯做好了，我們開始吃，發(fā)現(xiàn)雞肉絲滑、柔軟，真好吃！吃完后，我們又去摘栗子，但是天漸漸黑了，所以只好罷手。
回到家后，我打了個哈欠，心里想著：今天玩得真開心！明天又會到哪里呢？我就這樣不知不覺的睡著了。
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