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      身邊的感動作文

      時間:2021-06-27 11:27:50 動作 我要投稿

      身邊的感動作文精選15篇

        在平凡的學習、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編精心整理的身邊的感動作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

      身邊的感動作文精選15篇

      身邊的感動作文1

        老師,老師是什么?在校園里,她是一名孜孜不倦交我們讀書的人,老師,老師是什么?在操場上,她是一位老人,指點我應該做自己應該做的事。

        老師這兩個字,顯得無比尊嚴,無比高貴,在我們這些學子的眼中,他是一個陌生又熟悉的詡語,老師是一個園丁,是我們的先師,父母哺育了我們,老師教育了我們,其實,老師是我們開啟智慧的鑰匙,是他教會了我們說話,是他教會了我們?nèi)绾巫鋈,如何成為祖國的棟梁之材,就像貝多芬抓住了命運的喉嚨。

        記得有一次,我有一道題不明白,問數(shù)學老師,老師細心的給我講了這道題,直到我明白為止,可以把這個題完全流利的寫了下來,老師露出了笑容。然后走了。

        如果,我不問老師,那么這道題就永遠不會做,那么考試就考不上令自己滿意的分數(shù)。

        老師啊老師,您教會我知識,使我成為一個博學多識的人,我像干渴的小樹芽,不停地雖喝著您送來的廿露,茁壯成長。

        老師,您太偉大了,教育我們勇往直前,不要向別人輕易低頭。

        老師,這兩個字,多么樸實,那么簡單,但您卻不平凡,在這里,老師,我向您道歉,您給我們留那么多的作業(yè),其實是為我們好,我說多,其實,一點也不多,您每天改那么多作業(yè),也不叫苦,我寫一份作業(yè),也不叫苦,我寫一份作業(yè),就愁的不的了,老師,您太偉大了,您是園丁,修剪著我們這些大樹與小花,您才是當之無愧的學者,是您把我引向成功之路,您是最能感動人心的人。

      身邊的感動作文2

        在一個炎熱的下午,我和小朋友一起比賽跑步。

        預備,跑。在一聲響亮的口號下,我們像一只只小獵豹一樣跑了起來。哈哈哈,不錯嗎,我現(xiàn)在正跑在第二名的位置上,為了超過第一名小朋友,我加大馬力,以最快的速度跑了起來,眼看就要追上了,突然,我感覺腿像灌了鉛似的沉重,漸漸地,本來跑在我后面的小朋友一個一個的超過了我,我非常懊惱:完蛋了,這下動力不足了,我只能得個倒數(shù)第一了,我真是太不爭氣了。

        比賽結(jié)果出來了,我果然得了個倒數(shù)第一,看到別的小朋友高興得又蹦又跳,別提是多么的興奮了。我的心里難受極了,更多的是不服氣。不服氣的我要求再比一次。這一次我一定要勝利。在比賽前,我好好的保存了體力。預備,跑,我們又跑了起來。這一次我把馬力提到最高點,我一下在跑到了第一名的位置,我的心里那個美啊,心想:哈哈,看來這次的第一非我莫屬。在我洋洋得意時,我被地上的石頭給絆倒了,我的膝蓋被磕破了,鮮血直淌,疼的我眼淚在眼睛里直打轉(zhuǎn),這時和我距離最近的一個好朋友跑過來安慰我,并且扶著我上了樓。外婆給我擦消毒水時,我不能承受那種疼痛,眼淚流了下來。我的朋友握著我的手不停的鼓勵我:不用害怕,堅強點,忍一忍,一會兒就不疼了。在朋友的安慰鼓勵下,我咬牙挺著,終于,傷口處理好了,我又可以下樓和朋友們玩了。

        我想我很幸運,因為我有個世界上最好的朋友。

      身邊的感動作文3

        校園里的每個角落都有令人感動的人和事出現(xiàn),或許它是那么的不起眼,或許就在眼前,瞬間從眼前劃過,只是你沒有在意看它罷了。

        每當我早上頂著寒風來到學校時,校門口看車阿姨的屋里就亮著微黃色的燈光,而阿姨正在整理那些放得歪七八扭的自行車,若有忘鎖上的自行車,阿姨就會把車推到屋門口單獨照看。當放學時,若有學生車壞了,她會十分友好地幫忙修理,并且免費。看到這些,我心里有種說不出的感動。

        每當我去老師辦公室抱作業(yè)時,我總會看到,一位阿姨默默地彎著腰一絲不茍地拖地,一點點污垢也不殘留,每次看到她時,她的額頭上總是浸著汗珠,但她的臉上卻總是洋溢出幸福快樂的笑容。看到她對工作的熱情和樂觀,我心中被她對工作的執(zhí)著深深地感動了。

        課堂上,每一位老師站在講臺上講課時,我都是十分的感動。要知道,老師在課間精心的備課,力爭把書中的要點和方法毫無保留地傳授給我們;在我們已經(jīng)進入夢鄉(xiāng)時,則不知老師仍疲倦地在燈下奮筆疾書,批改著小山般的作業(yè);在我們已經(jīng)放學回到家正在吃晚飯時,老師才騎著自行車頂著寒風行駛在灰暗的馬路上,匆匆地往家趕;在我們……當我們在學習中遇到困難時,是老師在一旁給我們耐心地指導;當我們的成績下降失去信心時,是老師給我們加油打氣,讓我們的學習有了前進的動力;當我們獲得成功的喜悅時,又是老師教育我們不要驕傲……老師對職業(yè)的熱愛、無私奉獻和對學生之間真摯的友情再次感動了我。

        這些看似不起眼的事情,其實,在校園的每一個角落里,每天都重復著讓我感動的事情,只不過是沒有太多的人留意它罷了。

      身邊的感動作文4

        中午,暖洋洋的陽光照在了我的身上,我一只手拿著錢袋,一蹦一蹦地走在小區(qū)的小路上,嘴里唱著歌。此時的我要去小區(qū)旁邊的零食店買一杯奶茶。

        “走在鄉(xiāng)間的小路上,暮歸的老牛是我同伴,藍天配朵夕陽在胸膛,繽紛的云彩是晚霞的衣裳……呀!到了。”我推開店門,徑直走到服務臺前,對著老板娘說:“來一杯藍莓緹娜!”順手將錢也付給了老板娘。老板娘一手拿著杯子,一手拿著調(diào)羹,問:“你要放椰果,還是其他的東西?”“嗯,放也過好了!”我略微思索了一下說道。我拿好吸管,很隨意地坐在一把紅椅子上,仔細地瞅著老板娘,她的身高差不多在一米五六左右,狀似圓形的臉上長滿了雀斑,眼睛雖小但是透著活力,總是微笑著。我又目不轉(zhuǎn)睛地看著老板娘泡著奶茶。首先,在容器中倒入一些藍莓汁,再放入一些白色粉狀的物體,然后,在倒入差不多500毫升的開水,隨后放到一個機器下面攪拌,最后,在紙杯中放入椰果,再將容器總的奶茶倒入著杯中,蓋上蓋子。老板娘將奶茶遞過來,對我說:“拿的時候小心一點,小心一點,還有手拿下面一點,否則奶茶會溢出來的!薄芭,謝謝!”我說。我突然覺得,她那小眼睛里閃爍著真誠的光芒,我想:這位老板娘對我是素不相識,卻又如此的關心,真是一位心地善良的人。

        走在回家的路上,我感覺陽光是那樣的明媚,空氣是如此的清新,人心是這般的善良!

      身邊的感動作文5

        生活常常像一條平靜的小河,那些難忘的事,就像一條條活潑可愛的小魚,打破水面的平靜,泛起層層漣漪,今天,我擷取一朵小水花,跟大家分享一下。

        那是一個晴朗的日子,我們的心情如萬丈陽光,射入身體的每一個細胞。在體育課上,我們都像一匹匹脫韁的野馬,在操場上你追我趕,全然不顧汗水在背后肆意流淌,回家后,感覺背上冰涼涼,也沒在意。到了晚上后,感覺身上有一團火在燃燒,我只能向媽媽告急,媽媽用手背貼著我的額頭,一股愁容涌上她的眉梢,接著又用溫度計精確測量,“39.5℃”,她又抬頭看了看時間,“1點”,自言自語到:“怎么辦,醫(yī)生還沒上班呢!”連忙拿來藥箱,用溫開水泡了消炎藥和感冒藥,用匙子攪均勻慢慢地喂我喝下,還一邊安慰我說:“明天早上,一定會好的!”也許是藥的作用,我睡得迷迷蒙蒙,感覺到夜里媽媽悉悉索索爬起來好幾回,摸著我的額頭,試試溫度。也許是怕驚擾我,亮著昏暗的床頭燈,用棉絮沾著酒精,在我的背上輕輕地擦洗著,不遺漏每一寸皮膚,我感到熱氣在慢慢退去,取而代之的是舒適和困意,夢里我看見媽媽在對我微笑,是那么甜蜜,像一朵朵燦爛的百合花,媽媽曾經(jīng)對我的關愛是那樣的溫暖。早晨醒來,感覺全身輕松,媽媽笑著對我說:“兒子!你真棒!我們戰(zhàn)勝感冒了!”

        我默默地笑著,我知道媽媽的力量有多強大,我愿化作泰戈爾筆下的金色花,時刻陪伴在她的身邊!

      身邊的感動作文6

        雨淅淅瀝瀝的下著,打在地面上,濺起小小的水花,當積多了些,便泛起了小小的漣漪。不遠處,走出了個撐著黑黑的、亮亮的傘的小人兒?粗鴤悖X得有些熟悉。那抹淺淺的笑,那把黑亮亮的大傘。

        雨也如今日這般下著,在熙攘的傘群中,那把黑亮的大傘顯得格外特殊,當時,我沒有多在意,畢竟,在藍色與紫色的傘群中有一把黑傘也并不值得過多的關注。我在人群中奮力的擠著,想要去到導游的身邊。空中墜落的水珠與傘上滴下的雨滴混交在一起,打在我的頭上。極快地,我的頭發(fā)、肩上便盡被它們所浸濕。突然,頭上的雨滴止住了。

        我好奇地抬起頭,看見了一把罩在頭上的黑亮亮的大傘,而我身旁,便是一個面帶一抹淺淺的笑的女孩。她笑起來甜甜的,又淡淡的。雨滴打在西湖上,西湖的水面如我的內(nèi)心般,點點雨滴,圈圈漣漪,風拂柳葉,將枝上的水灑向了那把大黑傘,和風細雨漸漸變成了滂沱大雨。黑黑的傘在大雨下反而襯得更加亮,在人群中顯得更加顯眼。

        在這“山色空蒙雨亦奇”的美景之中,每位路人都能見著,一個小姑娘撐著一把黑亮亮的大傘,而她身邊,還有一個我。

        雨小了,那原本烏云密布的天空中仿佛透出了一絲陽光,照在西湖上波光粼粼。一路上,我們談了許多,談朋友,談游學,談社團……

        此時此刻,窗前的小雨已然停住,而那撐著傘的姑娘,走出了我的視線。我看見,滿是雨水的地面上,反出陽光,映在窗上。

      身邊的感動作文7

        感動,是你在疲勞時,媽媽的一杯熱奶;感動,是你在危難之時,朋友對你伸出援助之手。在我的身邊也有許多感人的事,其中一件令我久久不能忘卻。

        記得那是在我九歲時候,我和小伙伴們在小區(qū)瘋玩之后,我就急忙地回家找水。當時我實在太渴了,滿頭是汗,嗓子里冒著煙,但令我悲哀的是,家里居然停了水。那一刻,我如同熱鍋中的螞蟻。不知怎么辦?我當時對水是多么的渴求!我急得團團轉(zhuǎn)。

        突然,我想到了一個主意:要不去鄰居家借一點水?我知道鄰居家住著一位老奶奶,她平時總會儲存一些水應急。但我和她不熟,她會借給我嗎?沒辦法,我只好硬厚著臉皮走到鄰居家門口,膽怯地敲了敲門,我小聲地問:“有人在嗎?”過了一會兒,門開了,老奶奶出現(xiàn)在我的眼前,看見了我,慈祥地問:“小朋友,你來干什么啊?”用手卷著衣角,羞怯地說:“老奶奶,能借給我一點水嗎?”我當時還是覺得她不會借給我,誰知老奶奶二話不說,直接倒了一些水遞給了我。然后親切地對我說:“孩子,快拿去吧!”我望著老奶奶慈祥的面容,不僅鼻子一酸,淚水大顆大顆地落了下來。我看到了老奶奶天使般的微笑,心里生出了一種感動,我仿佛看到了老奶奶那個友善的心!

        我端著這些水,感受著鄰居之間的愛,幸福在我心中涌動。

      身邊的感動作文8

        記得有一次,爸爸讓我送一個文件到一座大樓。送到后我就從樓上下來,看到一個小男孩在奶奶的扶持下,慢慢順著樓梯登上來。男孩真懶!上樓還要老人扶著。

        就在我們擦肩而過時,他叫住了我,對我說了幾句話,小男孩含混稚拙的咬字發(fā)音使我聽不懂他說的意思。此時我內(nèi)心一陣慌亂:難道他懂“讀心術”,知道了我對他不懷好意的猜疑?我尷尬地轉(zhuǎn)過了頭。無意間發(fā)現(xiàn)他走路的時候,右腳在左腳的擺弄下拖著前行,他是個殘疾人。

        老奶奶轉(zhuǎn)過頭,對著我看,我急忙低下頭,不敢正視她的雙眼,把臉埋進我因緊張而微微顫抖的雙手,像

        聲音在我耳邊響起:“他對你說:下雨了,要撐把傘!”

        我望著那位小弟弟的眼睛,充滿了感激之情。我看了看窗外,真的已經(jīng)下起了雨。我回頭正想感謝他們時,老奶奶已經(jīng)帶著孫子離開了。我這時才注意到小男孩那殘疾的右腿,但我仿佛感到他的快樂和善良已撐住了他的右腿。他雖然越走越遠,但他感人的行為在我心里卻揮之不去。他用快樂感染著身邊的人,他用行動告訴人們:他不是最弱小的。

        后來,我再碰到他時,他上小學了,會說普通話了。,他身邊沒有老奶奶幫扶的身影了,他說奶奶為了存錢給他買假肢,勞累過度病倒了,但是他答應過奶奶一定會堅強的。

        許多年過去了,唯有發(fā)生在我身邊的這件事,一直被我珍藏在心底。

      身邊的感動作文9

        總有一首歌使我們余音繚繞;總有一個人讓我們深深敬佩;總有一些故事令我們感動不已。

        也許你不曾注視到她那來去匆匆的身影;也許你不曾聽到她溫暖的只言片語;也許你不曾注意到她眉宇間的一絲嚴厲;也許你不曾感受到她深藏內(nèi)心的和藹可親;也許你更不曾體會到她那份辛勞。她就是我的'英語老師——王新鳳。

        在我的中學生活中,在我的成長道路上,她對待學生像對待自己的孩子一樣,要是誰受了傷,生了病,王老師比誰都著急,一次,上英語課時,我忽然覺得肚子很疼,便報告了老師。她連忙詢問我的情況,聽著老師關切的話語,我的疼痛好像緩解了許多,我堅持著,但不爭氣的肚子卻與我作對,疼痛又陣陣襲來,我的臉越來越蒼白。這時,老師立即通知了爸爸,讓爸爸帶我到醫(yī)生那治療。在等候的過程中,時間流動的慢極了,仿佛停止了一般,疼痛加重,豆大的汗珠不停的滴落,這時老師急的猶如熱鍋上的螞蟻——團團轉(zhuǎn)。她輕聲安慰著我,同時用雙手輕輕地撫摸我的肚子,盡量說些逗我開心的話語,她那關愛的目光,給我留下了深刻的印象,那一刻,我疼著,但卻幸福的享受著老師的關愛。

        她不僅對我們的生活關心備至,而且對于我們的學習也不放松,每一次的作業(yè)她都是嚴格要求,都要收起,然后一頁一頁的為我們專心批改,為了讓我們學到有用的知識,她為我們付出了多少心血啊!每當學生違反校規(guī)校紀表現(xiàn)出不良習慣的時候,她總是嚴肅對待,對學生循循善誘地說教,讓學生心悅誠服。“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”老師,這句話不就是說的您嗎?那種奉獻的精神多么值得我們學習。

        老師,您的生命因耕耘而芬芳,因開闊而閃亮,因奉獻而充實,不曾出名,卻燦爛;不曾輝煌,卻精彩;不曾高貴,卻偉大;啊,多么圣潔職業(yè),您的生命是一支歌,最美好。最悅耳;您的生命是一首詩,最感人最美麗。

      身邊的感動作文10

        我身邊有很多感動的事,那次我過生日時弟弟送我禮物的事最令我感動。

        記得我七歲那年,弟弟剛上育教班,老師給每個上育教班的小朋友發(fā)了一百元昂幣。

        在我快過生日的時候,弟弟問媽媽:“姐姐什么時候過生日?”媽媽告訴他:“八月初七過生日,快到了,你問這個干嘛?想吃蛋糕了?”弟弟笑嘻嘻地“啊”了一聲,扮個鬼臉跑開了。從那以后,他每天晚上都在問媽媽同一個問題:“現(xiàn)在什么時候了?”媽媽每回都會告訴他現(xiàn)在幾月幾日。

        晚上,家人都來陪我過生日,連平時很忙的爸爸都回來了,大家都送給我禮物,本以為弟弟那么小,不會送我生日禮物,可他卻做了令我們意外的舉動:只見他從一個口袋里拿出一個簡陋的盒子,“里面是什么?”我問!澳愦蜷_看看!彼f。我打開了盒子,看到了一個粉紅色的包和一串項鏈,我一愣,隨即一股暖流傳遍全身。我抱起弟弟轉(zhuǎn)了好幾圈,他笑得“咯咯”的。那時我覺得弟弟特別特別可愛。

        后來,媽媽從幼兒園那兒得知:我生日那天中午,弟弟下了課自己拿出那一百元昂幣交給前臺老師,從儲物柜里,拿出一個粉紅色的包,和一串項鏈……

        每次想起這件事,我眼眶都會濕潤。在我孤單時,弟弟能陪我玩;在我傷心的時候,弟弟能安慰我;在我過生日的時候,他還能送我禮物。我真的很感動,很感動。

      身邊的感動作文11

        感動是一朵鮮花,能點綴人們的靈魂,感動是一縷清泉,能滋潤人們的心田,感動是一縷陽光,能溫暖人們的心靈。感動,無處不在,無時不有。要用心去看別人,用愛去讀別人,你才會明白,感動——原來是那么地簡單。

        學習累了,父母為我們削個蘋果,是感動;口渴了,同學幫你倒一杯水,是感動;傷心時,得到一句安慰的話語,是感動;高興時,有朋友與你一起分享快樂,是感動;平凡的日子,收到一份小小的祝福,哪怕只是一片花瓣,一片樹葉,也是感動……

        然而,我今天說的卻是教師。她是我的數(shù)學老師,可又是我的班主任。將近一年的相處,我看到了她身上有一種對事業(yè)執(zhí)著追求的精神;一種要做就做到最好的信念;一種持之以恒,堅持到底的力量。愛,是教育力量的源泉,是教育成功的基礎。在寒冷的冬天里,老師用親切的話語對我說:“天氣很冷,要多穿衣服,別受涼。”只不過就這一句話,就讓我感受到了溫暖。

        此時此刻,我已經(jīng)感動了。她對待每個孩子都像春天般的溫暖,這是我最佩服她的一點!從沒有聽她大聲訓斥過學生,聽到的總是她對孩子的真誠贊揚和諄諄鼓勵。在我的眼里,老師總是默默無聞地教學。對待我們的作業(yè),她總是那么用心地批改,經(jīng)常是改完這套作業(yè),改那套。作業(yè)的批改上留下了她對家長負責任的感謝,看到了她隨手記錄的反思,字里行間充滿了她對孩子那真誠的愛,對教育事業(yè)的無悔熱情。從她的身上,我明白了什么叫堅守。堅守就是一種滴水穿石的精神,一種聚沙成塔的信念。

        生活處處都有感動,只要用眼睛去觀察,用心靈去體會。記住,感動就在身邊浩瀚的時空里。

      身邊的感動作文12

        感動無處不在,有人說,感動是在摔倒時,朋友把你扶起來;還有人說,感動是在你學習遇到困難時,同學給予你的幫助;而在我看來,感動是在最危急的時候,朋友的一個動作。

        有一次考試,要考整整一天。上午我還信心滿滿的,可是一到了下午,我的厄運就來臨了,書包忘帶了。那是因為我為了下午發(fā)揮的更好,所以我把書包拿到家里,復習下午的考試內(nèi)容。直到爺爺叫我吃午飯時,我才放下書本,匆匆忙忙地吃午飯。飯后,我休息了一會兒,爺爺就叫我去上學了。我到了學校,看到別人背著書包,猛然想起我的書包還在家里呢!我大驚失色,無精打采的。卻不知如何是好,怕爺爺批評我,又不敢跟他說。正巧我的好友王常歡來了,我問他我該怎么辦才好?他告訴我東西落家里,找老師要一張條才能出去。可我不敢去老師的辦公室,怕被老師訓一頓,只能是走一步是一步了。

        我回到教室里,問問前后左右的人,有沒有其他的辦法,這時,和我平常不怎么說話的張弘遠,從他的筆袋里扒拉了一會兒,拿出了一根藍筆,一根自動筆和一塊橡皮。這三樣文具是他最好用的,可他卻借給了我。我不好意思地說聲“謝謝!”但我知道,這一句謝謝表達不了我心里的千言萬語。在那一瞬間,我心底里涌出一股暖流,使我熱血沸騰。

        有一句話:人之所以被感動,是因為他生活在愛之中。我在那一瞬間,才真正理解了這句話的含義。

      身邊的感動作文13

        我總以為,那些潸然淚下的故事只會出現(xiàn)在書中,那些蕩氣回腸的話語只會出現(xiàn)在銀幕上,而那天的驕陽,和我一起見證了我身邊的感動……

        她挽著高高的發(fā)髻,背影像一位精神抖擻的辦公室女郎,但站在另外一位兇神惡煞般的男人身邊,卻像一位犯了錯的孩子,低著頭,不知所措的樣子。那位男子繼續(xù)吼叫著:“你給我清理的干干凈凈,一個也不許剩,否則就扣你的工錢!”

        這時我看見了她腳邊的掃帚、小鐵鏟、水桶、盆子和抹布,恍然大悟,原來她是一名清潔工。

        電線桿、車站外墻,甚至上樓梯的扶手上,布滿了刺眼的野廣告……平時沒留意,這城市的“牛皮鮮”還真不少。

        她仔細的清洗著這些野廣告,甚至去買了洗潔精,那樣專注,那樣用心,像是給自己的孩子擦洗那張小臉。

        突然,她如遭雷擊一般,停下了手中的動作,凝視著手中剛剛私下的一張小廣告,表情竟在剎那間變得抽搐,繼而又咬了咬牙齒,似乎是要做一個什么決定,而作為清潔工的她,專門清理野廣告的她,接下來的動作更不可思議,她竟將那張野廣告重新粘在了電線桿上,不放心似得捋了捋,又繼續(xù)提著水桶到別處去了。

        我納悶了,快步走上前,望了一下那則廣告,我心頭一震:廣告標題是四個大字——尋人啟事,字下面是一張嘴角上揚笑容燦爛的小男孩的照片。

        我不由自主的再次遠望那位清潔工的背影,心中多了好多假想:她的領導會訓斥她么?會扣除她的工資么?她的工資對她的家人該有多重要啊,可她還是這么做了,只為換來那位走失的小男孩一線希望。

        她可真“傻”,“傻”得讓我心痛,讓我潸然淚下,我能做點什么呢,就默默的祝福你吧。

      身邊的感動作文14

        感動是世界上最真摯的感情;感動是人類最溫暖的情誼。我身邊的感動數(shù)不勝數(shù):在大街上;在馬路上;甚至在家里。感動,總能讓人充滿幸福的體驗。我身邊的感動莫過于母親對我的愛。母親的愛是最偉大,最令人難以忘卻的。

        去年的一個寒冷的夜晚,睡到半夜的我突然感到頭痛難忍,渾身上下都熱乎乎的。媽媽被我一陣陣咳嗽聲驚醒,她趕忙起床,顧不上披件外衣,關切地問我:“琳琳,怎么了?”“我難受……”我無力地應著媽媽。媽媽立刻用她那溫柔的手摸了摸我的額頭,然后跑到了客廳拿出溫度計,塞到了我的腋下!把!三十九度七。”此時,媽媽急得像熱鍋上的螞蟻,可爸爸還在單位加班,媽媽又不會開車,所以她只好打車帶我去醫(yī)院。當護士阿姨把一根針頭插進了我的血管,媽媽一遍又一遍地撫摸著我,強忍著淚水,哽咽地鼓勵我說:“忍忍就好了,你是個勇敢的孩子,一定能忍住!”

        媽媽緊緊抱著我,我躺在媽媽的懷里,一陣陣暖流涌入心頭。輸完液差不多都凌晨三點多了,回到家,媽媽連衣服都顧不上脫,徑直走進廚房,倒了一杯溫開水,端到我的面前,讓我把藥吃下,然后,輕輕為我脫去了外套,扶我上了床,讓我慢慢躺下,替我蓋好被子,輕聲說:“好好睡一覺,慢慢會舒服!闭f完,她關上了燈,輕輕走了出去。望著媽媽疲憊的樣子,我鼻頭一酸,偷偷地躲進被窩哭泣。

        媽媽,是您的愛彈奏出了我幼小的心靈,也是您的愛觸動了我幼小的心靈。在我人生的旅途中,您的愛會永遠感動著我,鼓舞著我勇敢前行!

      身邊的感動作文15

        身邊處處有感動,像清澈的泉水,滋潤著我;像營養(yǎng)的牛奶,升華著我;又像母親的愛,溫暖著我……

        那是一個晴空萬里,陽光明媚的日子。我們剛剛下課,便不約而同的向著同一個目標——食堂前進。在前進的過程當中,我卻是孤單一人,那是因為在班里發(fā)生了一件事情。

        我和我們班班花坐,在上課的時候,我和她總是在上課時問一些問題,我們班上一個思想不純潔的人看見了,竟以為我們是在談情說愛!接著便四處宣傳我們的關系。導致班上現(xiàn)在是無人不知,無人不曉。所以,在寢室里,我向他們解釋,他們當做耳邊風,還說“解釋就是掩飾,掩飾就是事實,事實就是確有其事”。而且還向其他班上的宣傳,F(xiàn)在,年級上大部分的人都知道了。正是因為這樣,我跟他們吵了起來,導致身邊沒有朋友。

        就在前不久,我就爆發(fā)了,跟他們越吵越厲害,索性轉(zhuǎn)寢。那天晚上,我就一個人躲在被子里哭泣,室友聽見了,連忙以迅雷不及掩耳之勢從床上跳下來,安慰著我。他們的話語像甘甜的乳汁,給予我營養(yǎng);像及時的雨露,補充著我;像一個烙印,深深烙在我的心中。

        他的行為讓我的思維變得緩慢起來,皎潔的月光從窗口彌漫進來,灑在我的身上,我和他的影子慢慢地變得清晰起來。影子映在墻上,越來越高大、威猛。

        他,就是他,把我從懸崖邊上扯了回來,他讓我的心靈得到了安撫,我永遠的感激他,他就像我心中的天使,給予我?guī)椭凸膭睢?/p>

        身邊有許多感動,處處都有,他們像勤勞的蜜蜂,處處采集;又像輕盈的蝴蝶,處處傳播。

        瞧,又有一位學生扶起一個小朋友,把她送回了家里。我走過去,跟他一起播撒感動……

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