怦然心動作文(合集15篇)
在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編整理的怦然心動作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
怦然心動作文1
我總想拉著蕎麥的手，迎著風走，向著云走，走到桃花流水的河的源頭。你可知道是誰，拿起銀針，挽起袖口，把溫暖這顆紐扣縫在你的心頭。且慢且行且叮嚀，踏歌行，人未停。
記憶不知被誰上了鎖，染上斑斑的銅銹，我在夢中打撈段落，淋濕了曾經(jīng)滄海里片片皺皺的春水，醒來黃花已開，朱顏未改，只你不在……
在漫長的歲月中，我跟隨著你在一望無際讓人向往的田畔上奔跑�？傁矚g將剛開出燦爛小花的油菜花摘下。沒有一絲香氣，卻喜歡將嫩黃鮮艷的花汁沾在稚嫩的小手上。你總是和我坐在大樹下，用自己厚實布滿繭的大手拍著殘留著黏乎乎氣息的小手。你喜歡摘一朵玉蘭花，將一朵潔白清香的花兒留給我玩耍。天真的我會在炎熱的天氣中站在大樹下，看著我在田地里的忙碌，那彎曲的背布滿了歲月的滄桑。
伴著兒時的歡樂，我上了學校。你很疼愛我。一到放學，就會把我肩上沉甸甸的書包卸去。給我買東西你也總是不心疼錢，而你自己卻喝白粥過日子。夜晚，天色已暗，溫馨的燈光下交織著兩個人。你總是陪著我，會在深夜我熟睡時為我蓋上溫暖的被子。當我受到了打擊時，你會講我領到田野的盡頭，讓我望望無限的美景，我的心也被美景陶醉，而你就會輕輕地拍一下我的背。你從不把言語表露出來，你只是對我說一句話：“我和你的心同在�！边@句話我仍然銘記于心，又讓我心動，更讓我感謝。
終于，一滴水不甘愿永遠生活在山泉中，從山間的空隙中蹦了出來，我和你爭吵了。但你仍然是一句簡單的話：“我的心永遠和你在一起�！蔽意袢恍膭恿�。
秋天來了。
陽光透過窗前枝葉繁茂的白楊樹，將光斑投射在陽臺上那輛泛舊的自行車，那些沉睡的回憶在我的眼睫上跳躍。
自行車，愛的見證！
上學前，你總是載著我和風兒賽跑，那時的你，踩自行車如同腳下生了風似的，自行車上承載了我們的歡笑。
隨著年齡的增長，看著同學們從私家車上下來，我心中充滿了羨慕之情。看著一旁酸澀的自行車，我的眼神黯淡了。一天，在飯桌上，我用一種不在乎的語氣和你說：“以后你不要再來接我了�！蔽铱匆娔泐澏读艘幌�，隨后又不動聲色地埋頭吃著飯。
第二天，天空中下起了秋雨，恰如將斷未斷的思緒。我沮喪地看了看，你沒有來。我撐著傘邁著如鐵一樣沉重的步伐，心不在焉地走回家，卻在拐彎處見到了一個熟悉的身影，是你。見到我，你愁眉苦臉的表情頓時消失了，對我說：“以后我就在這等你，你的同學都看不見了�！蔽衣牫瞿愕穆曇粲行┧粏�。猛然發(fā)現(xiàn)，你的腳步很沉重，每一下都讓我怦然心動。
你——爺爺……你已離我而去，但我無法忘記的是你帶給我的愛，讓我怦然心動。
月下，窗前，獨坐，物是，人非……
日落是一種優(yōu)雅，一如婉轉(zhuǎn)的作別，從容地放手，又似鎮(zhèn)定的自斂，身已轉(zhuǎn)而韻未散，只留下怦然的心動。
—后記
怦然心動作文2
看花兒靜靜地開放，清新淡雅，令人怦然心動;觀落葉輕輕地飄落，凄美繽紛，令人怦然心動;賞太陽徐徐地升起，蓬勃向上，令人怦然心動……但生活中一些看似微不足道的事情，更令人怦然心動。那次看擦油煙機的老師傅工作的情景，至今回想起來，還讓我感動不已。
記得這是假期中的一天，天氣出奇地燥熱。我早早鉆進空調(diào)房里看書，既涼爽又舒適，感覺非常愜意�？粗粗�，一股刺鼻的油煙味兒從門縫中鉆了進來，直竄入我的鼻子里，我忍不住用手捂住了鼻子。我十分納悶，決定出去看個究竟。
剛打開門，我不禁被眼前的場景驚呆了。一位瘦瘦的、頭發(fā)花白的老人正在樓道里認真地擦洗著油煙機。他的額頭上爬滿了皺紋，飽經(jīng)風霜，印刻著歲月的痕跡。他雖然很瘦，但很有精神，從他一板一眼的動作中你會感到這是個精練的老人，做事很麻利。
透過紗門，我隱約看見一顆顆豆大的汗珠從他的額頭上滴落下來。我想，他一定在這工作了好長時間，已經(jīng)汗流浹背了。這么熱的天，一個上了年紀的老人在狹窄又悶熱的樓梯口那么認真的擦洗著油煙機，而我卻舒舒服服地待在空調(diào)房里，我不禁鼻子一酸，怦然心動的感覺油然而生。于是，我趕緊盛了一碗冰鎮(zhèn)綠豆湯送給了那位老師傅。他接過后，連說“謝謝”，頭也不抬地“咕嚕”一口氣喝下，又繼續(xù)埋頭干了起來。
趁此時，我打量著樓梯口：雖然這兒報紙鋪得滿地都是，上面油漬斑斑，整個的樓道中彌漫著難聞的油煙味，可謂是一片狼籍。但老師傅還是在這并不寬敞的樓道中，留出了一條過道給上下樓梯的人走路。還不時地與來往的行人打著招呼：“你慢著走�！薄敖o你走路帶來不方便，實在對不起!”老師傅在忙碌中還處處想著別人、關心著別人的品質(zhì)，讓我感動不已。
聽奶奶說，這位老師傅擦油煙機已經(jīng)好多年了，而且他擦得非常認真，非常好。因此，常常有許多人家要找他擦，生意非常好。果然，在這期間，老師傅的手機不時地響著。只聽老師傅在接電話時說：“明天和后天都不行，那就再后天吧!”老師傅擱下電話，無奈地搖搖頭說：“實在沒辦法，都是些老客戶，真是回不掉!”
這時，樓梯上走過一位中年婦女。她直著嗓門兒說：“我早晨去菜市場買菜，就看到你在這兒擦。我還在外面轉(zhuǎn)了一大圈兒才回來，你還沒有擦好。這么長的時間，別人早就擦了好多臺了。”老師傅笑笑說：“做一件事就要把它做好了，要認真對待，不要半途而廢�！蹦俏粙D女不好意思地走了。我的心再一次被觸動，老師傅的那股認真勁兒讓我由衷地敬佩。
經(jīng)過四五個小時的擦洗，原來油滋滋的油煙機被擦得干凈干凈、锃亮锃亮的。油煙機上的燈也亮了，風扇也不再像拖拉機那樣轟鳴地亂嚷了。再看看那位老師傅，他大汗淋漓，衣服全都濕透了，滿手都是污漬。
我不由自主地怦然心動。那位老師傅的年紀已經(jīng)很大了，有一筆可觀的退休金，本應該在家里安享晚年。但他卻沒有，他用自己的雙手給人們帶來了美好而又方便的生活。他的專注，他的執(zhí)著，讓我感動。如果每個人都像那位老師傅一樣，那么我們的生活將會更加美好!
怦然心動作文3
我親愛的摯友，在無數(shù)個日里夜里，望著一片深沉而廣闊的海，聽見星辰緩慢的呼吸聲，看過海上明月升，拂過纖條細柳和微風�？稍谝晃葑訜o聲無息的空間里，走在人潮涌動而又陌生的街時，茫茫的人海和往常一樣裝滿了思念——花開爛漫，你的芳香銷蝕了整個俗世的氣息。時間剎然停滯，空氣里只殘留你的余溫。
令我怦然心動�？赡悴皇墙^世美人，卻讓我的心隨著你的一顰一笑而跳動。
你愛笑，總是告訴我：“快樂不過分�！笔⑾木G樹成蔭，而你是風景。也我倚靠在秋千上，清風擾亂我的發(fā)絲。也許是上帝別出心裁的安排。你彎著腰，慢慢地采擷那似錦的繁花。像我們大好的青春年華。你將花一朵一朵地編制在嫩綠的環(huán)上�！爸裰�，應是綠肥紅瘦�！滨r花有綠葉相襯，彼此不離不棄，身上才會有別人艷羨的光。我呆呆地望著你，柔光穿過枝葉的罅隙，漫過時間的長河，才照亮你的微微一笑。因為你而發(fā)呆的我，嘴角也隨著你輕輕上揚。
“可真是好看。”也不知我是在夸這花環(huán)好看還是你這人。
你轉(zhuǎn)過身，眼里都亮著微光，透著溫熱，微微仰起頭。像個孩子一樣的幼稚鬼在我面前邀功，還使勁兒讓我將你這親手編制的花環(huán)戴上。花香讓回憶住在這片土地上，好讓時間沙漏走的不必太快�！安诲e吧�！蔽颐蛣艃旱攸c頭。你我未曾相識，而我卻差點以為你陪我度過了無數(shù)春秋冬夏。你看著我這小雞啄米般的形象突然大笑起來，你笑得那么燦爛，“你剛剛像個小傻子一樣�！蔽艺苏�，“你竟然說我傻？我傻嗎？我當然不傻了！”我急于去解釋。你也笑的更開懷�！拔埂蔽易分�，“哪兒好笑了？”哪知停下腳步后，隔著一片麥草，我們望向?qū)Ψ剑舜碎_始大笑。
其實當時的遇見不是精心安排過，卻是一份念想的結果。無論時光荏苒，白駒過隙，我們都還留有深厚的情誼。彼此毫無緣由地笑，正是當時青春時期我們簡單的快樂�？鞓房梢詠淼妮p而易舉，因為悲傷的時候哭泣，開心的時候喜悅，脆弱的時候彼此依靠。我們才能夠在某個晴朗的時候相遇。
也是當你離開我的時候，在半年之后，我還沒有等到風的消息，你就銷聲匿跡了。悄無聲息地。他們說是風帶你飛到了你愛的地方。那片土地嗎？那束光？那抹笑？莫非快樂的時光也隨著你一同消逝？
思念在腦海中行走，你過得還好嗎？你是我藏在心頭的記憶，不浮于表面。我知道你一直都在我的身邊，無論多大風多大雨，一直都在那里。像我們初次相遇，你就站在那里，讓我怦然心動。
因為是你，所以從未變過初心，從未忘卻過快樂，而我也從未忘過想你。
我親愛的摯友，愿歲月如花，青春是你。
怦然心動作文4
華燈初上，似花開花落的隕落。人生在世，即使平淡，也不平凡。
——題記
“爺爺，面人怎么賣？”一聲稚嫩童響起。
此時的他正埋著頭修復手中的一個面人，聽到這稚嫩的童聲，猛地抬頭，用凍得通紅的手扶了扶鏡框，使他能更看清楚些眼前的人。他雙眼微微瞇起，笑了笑，放下手中要干的活。
“怎么？小朋友，你要哪個面人呀？”他的聲音和藹而親切。
“我要這個……不不不，我要那個！嗯——”孩子顯然很喜歡眼前的面人，似著了魔，雙眼一眨不眨地盯著這些巧奪天工的面人。左手捏捏這個，右手摸摸那個，似乎不知該如何選擇。
他笑了笑，看著小孩愛不釋手的樣子，不再說話。而是埋下頭，接著做他未完成的工作。
眾人圍站，看著老人靜默而滄桑的影和他那靈巧的雙手，沒有人再去關注那個孩子。
忽然，面人似雨落櫻花般“零落”，那一車的面人無不例外，全都掉在了地上。人群一片嘩然！面人的旁邊，正站著剛才那個孩子，他驚慌失措地站在原地，滿面通紅，低下頭，手足無措地等待暴風驟雨的到來。
看著辛苦一天才捏出的面人零落為一地落紅。老人知道，自己的辛勞毀于一旦。他微微皺眉，臉上的溝壑更深了。仿佛破碎的不止是面人，更是他被歲月消逝得千瘡百孔的心。
“干什么？出什么事了？！”
一位穿著時髦的年輕女子從人群中擠了進來，是小孩的母親！看了看零落一地的面人，又看了看自己的孩子，頓時什么都明白了。她眉頭一皺，不假思索伸出手指向老人的推車。
“你這車子質(zhì)量真差！小孩輕輕一碰都能倒！”
人群一片死寂，紛紛向老人投去同情的目光。而他沒有出聲，靜靜望著女人。緩緩地站了起來。
這時孩子似乎感覺到什么，也許是為緩解尷尬氣氛吧，連忙彎腰撿起一個面人�？墒莿倱炱鹨粋�面人，女人就一把揪過孩子手中的泥人，狠狠砸在地上，蠻橫的地大喊了起來。
“放下！與咱們有什么關系，是他東西質(zhì)量太差！”說著，女人擦了擦手，一臉嫌棄地瞪著面色蒼白的老人。
女人的話語很傷人！人群中有人看不下去了，紛紛站起來指責女人。老人站了起來，阻止了人群的騷動，他慢慢地走到了女人面前，撿起了地上掉的一個個面人。他緩緩弓下腰，吃力地伸出手臂，慢慢地拾起了小孩放在地上的那個面人……不一會兒，老人頭上漸溢出大大小小的汗珠，手臂也僵硬起來。可是他依然沉默不語。
彎下腰
抬起手臂
再撿起來
……
他很是疲憊，白發(fā)在風中凌亂、飄散，整個人狼狽不堪。
老人將破碎的泥人重新放于車上，什么都沒說。靈巧的雙手似乎恢復了生機，輕輕地一揉，一搓，一捏。又一個活靈活現(xiàn)的面人。猶豫了一番，他步履蹣跚向小孩走去，把面人放在小孩手中。定了定，用復雜的眼睛看著小孩。
“一個小小的面人即使摔得支離破碎，亦可復原為更美。而人的尊嚴與誠信就像一面鏡子，鏡子摔碎了，又怎能復原呢？孩子，人心最珍貴！”
他笑笑，慈愛的眼睛里透出了銳利而善意的光輝，那一瞬，他的身影融入陽光，仿佛寒冬一道最溫暖的風景。
女子聽見后，羞愧地低下了頭。孩子呢？站在一旁，直愣愣的望著他，似乎明白了什么。
人心最珍貴，我們總是在得到的喜悅和失去的悲傷里起伏不平，人生道路上，有美麗的風景，也有危險的懸崖。多一份尊重與理解，你一定會看到最美麗的風景，因為，那年寒冬的時光和溫暖，小巷里平凡老人的善良與堅守，都讓人堅信尊嚴與誠信的力量。那一刻，怦然心動，你若安好，便是晴天。
怦然心動作文5
原來，我們這些人的青春，每一個人都是暗傷連城。
——寫在前面
他的頭發(fā)是棕色的，很柔軟，跑起步來會飛揚起來，他的臉是白皙的，鼻子高挺，個子很高，這些我都記得。
初次見時，我上初一。他上初二，已是不少女生心中的焦點。說實話。我們中學并不是什么好中學，男生很多，大多長得也都蠻成熟，但只有他，深深的吸引了我的眼球。
那次，我正在漫不經(jīng)心的吃飯，突然，同伴的一聲”好帥“促使我抬起了頭，那正是他，非常帥的男孩。他被幾個同伴簇擁著，往前走，他漫不經(jīng)心的微笑著，嘴角微微上揚。陽光灑在了他身上，發(fā)出耀眼的光芒。他就這樣深深的銘記宰了我心里。
后來，我看見他很親熱的挽著一個女孩，那女孩是五班的，我心中有些莫名的失落，后來聽說，那是他的親妹妹，心中才好受了些。
那天，他們班湊巧和我們班一起上體育課，我沒想到他竟然是體育委員，他用好聽低沉的聲音大聲的指揮他們班的同學做準備運動，跑步。我當時只想駐足，再駐足。后來，在他敏感的向后一望后，我迅速轉(zhuǎn)過頭，深吸一口氣，離開…
又是在飯?zhí)�，我看見他排著隊在打飯。既想看過去有為了矜持，好友笑道：“這有什么不敢的，我來看�！闭f完擰過頭去，看了好長時間，然后對我說：’該你了�！蔽疑钗鼩�，轉(zhuǎn)了頭，正好那時他的朋友已發(fā)現(xiàn)我的好友在看他，正讓他轉(zhuǎn)頭去看，他和我的目光正好相遇，他微微一笑，似乎覺得很好笑，不以為然的轉(zhuǎn)回頭。
在我們站起來去洗飯盒時，他正好和我們擦肩而過，我聽見他們一堆男生笑著對他說：“你的魅力夠大啊，連初二重點班的女生都為你花癡�！彼灰恍Γ蛄艘粋�響指：“說不準哦，走，那邊去吃。”我五味雜陳的看著他的背影，心中有些踹踹的心動。
一天，我一個人走在校道上，校道很僻靜，這時，迎面走來一個高大的身影，是他，我頓時緊張的說不出話來，正準備快步走開始，他突然向我走了過來，站定，雙手抱胸，湊近了我，我咬咬牙，直視他的目光：’師兄，有事嗎？”他猶豫了一下，禮貌的笑著，抱歉的點了點頭：“不好意思。我想我是認錯人了，抱歉。”說完，又沖我點頭，然后揚揚頭發(fā)，跑開了。
中考完后，我一個人抱著我的小熊傷心了半天，那個人，再也不會出現(xiàn)了。開學后，老師拿了一沓筆記本來，說是以前師兄師姐的筆記，讓我們自己挑，我走上講臺，看到了他的那一份。我馬上拿了過來，欣喜的'回到座位翻看。
中間夾著一張紙條，我拿來看，那是非常剛勁的字跡”從初二開始，我已經(jīng)留意到一個女孩總是看著我，每次撞見我的目光，她都會轉(zhuǎn)頭，這么多年我不是第一次被女孩喜歡過，也許她是喜歡我的吧，那天在校道本準備向她問個清楚，但后來她叫我?guī)熜謺r，我想，我為何要破壞一個女孩那么羞澀的青春呢，我沒有問，但我并不后悔。
看完后，我真真切切的哭了出來，師兄，喜歡你我不后悔，從此以后，沒有人能讓我如此俯下身去哭泣，你也許不知道我的名字，但你只要知道，在你最美的青春時代里。有個女孩，曾經(jīng)在那個夏天，為你怦然心動，這就夠了。
怦然心動作文6
那一刻，我怦然心動，我感到了一個母親對兒子無限的寬容和無盡的愛！
星期天，母親依然送我上學。路上，突然我發(fā)現(xiàn)母親的背包打濕了。我心頭一緊：我的作業(yè)該沒有打濕吧。
趕緊查看情況，天啦，我要暈死。我精心制作的語文學習小報被打濕成一片。
“你怎么把它弄成這樣了，我到學校用什么交��？”我委屈的眼淚汪汪。母親在一旁默不作聲，像個犯了錯的孩子一樣，無奈的任我呵斥。
“這水怎么會灑出來呢？”媽媽雙手拿著已經(jīng)不成形了的小報，嘴里絮絮地說著。
眼淚忍不住的洶涌而出。我狠狠的扭頭氣沖沖的走了。母親也迅速跟來了。
從家里到學校有五里多的路，我通常是和媽媽從小路步行上學。我的腿因為受傷做過了手術后就沒以前那般靈活了，每次上學我都是和母親早點出發(fā)，在小路上慢慢悠悠的走，享受著和母親一同散步的感覺。
我沖沖的走在前面，絲毫不回一次頭�！奥c，楊，你的腿不好，不要走太快，對腿不利。”只聽見母親在后面氣喘吁吁的說著話。
還是一陣沉默。
“楊，小報壞了可以重新再辦，你的腿剛剛好了點，不能再受傷了，那是你一輩子的健康啊�！庇致犚妺寢屵�著哭腔的聲調(diào)在哀求著。
慢慢的，我的腿真的有點不聽使喚了。我的速度明顯慢下來了。媽媽也跟來了。我看了看她，心中不禁一驚：媽媽跟著我這個腿不利索的人怎么會走得氣喘吁吁大汗淋漓的！她用手擦了擦額上的汗，掀起的頭發(fā)里竟然也有了白發(fā)。
我內(nèi)心不禁一震：媽媽老了。是我的腿傷讓她操心傷心了。七年級時，我的腿受了很嚴重的傷，不得不做了大手術，腿里上了鋼板。手術后醒來，我第一眼看見的是媽媽紅腫的雙眼。從此，媽媽放下了所有的事情，開始做我的專職保姆了。為了不影響我的學習，我們在學校附近租了房子。每天清早，她要親自背著我進教室，然后匆匆回家給我做飯，中午按時送進教室，然后又回家準備我的晚飯。下晚自習時，她又會準時出現(xiàn)在教室門口。她就這樣日復一日的照顧著我，直到八年級結束我能丟下雙拐后她才稍微輕松了點。這兩年里，我不曾注意媽媽什么時候竟有了白發(fā)了。想到這里，我的心怦然而動：這兩年里，我?guī)Ыo媽媽太多的牽掛與操心了。
見我放慢了腳步，媽媽望著我怯怯的笑了。
看著母親，我剛要開口，母親先說話了：“對不起，楊，是我不注意，我想裝點水，路上干了好喝，哪里想到這個杯子的蓋子現(xiàn)在不能密封了�！�
我的內(nèi)心一顫，從來就只有兒子向母親道歉，今天怎么讓她給我道歉呢？我心里很不是滋味。
“沒關系，媽媽，我回學校跟老師解釋后重新辦一張�！�
媽媽像個孩子似的笑了�？粗男�，我心像有針扎了一下，隱隱的痛。做媽媽的就這么容易滿足，而我還因為一些瑣事讓她傷心，多么不應該啊。
“對不起，媽媽，我讓您操心了�！睆膩聿槐磉_感情的我第一次當著媽媽的面表達了！
只見媽媽的眼圈紅了，我鼻子一酸，拉起媽媽的手向前走去。這一刻，我怦然心動，暗暗告訴自己：以后要做個好兒子！
怦然心動作文7
踩在雪地上，腳下飄出咯吱咯吱的聲音。我，媽媽，小黃阿姨正盡力地加快腳步前行。
這是在蘭州，已是晚上點。
我們在失望之余又滿懷期待的尋找著第四家網(wǎng)吧，只為了找到小黃阿姨的孩子，她是我兒時的親密玩伴——小雪。
我們曾住在同一個單元，從上幼兒園開始幾乎形影不離，一起上學，一起回家，一起玩耍，直到我跟著爸爸媽媽去了成都。在成都的頭幾年，雖然只有放假回去才見面，但我們經(jīng)常隔三差五地通電話，聊聊彼此的學校生活和身邊的朋友。可沒多久，小雪的爸爸媽媽離婚了，她被判給她爸爸，小雪從此開始了在她爸媽兩家之間游蕩的生活。她爸爸是大學教授，工作很忙，經(jīng)常回家很晚，而她媽媽，似乎回家的次數(shù)更少。此后，聽說小雪經(jīng)常逃學，身影最初在書店，百貨商城，最后定格在網(wǎng)吧。再之后，便是三番五次地離家出走，最后便不上學了。我和媽媽從最初的擔憂變?yōu)楹髞淼牧曇詾槌！?/p>
有整整一年沒有見到小雪了，沒想到，此次回來的相見，竟然是和媽媽一起尋找又一次離家出走的她。
終于，推開了第四家網(wǎng)吧的門，一股濃烈的煙味撲鼻而來，我躲在媽媽背后放眼看過去，昏暗的燈光下，一幫男男女女或趴在一起或戴著耳機東搖西晃，貌似在疆場上拼殺，罵人的臟話不斷灌入耳朵。我攥著媽媽的手走過他們，突然在一個角落里，我們幾乎同時發(fā)現(xiàn)了小雪。小黃阿姨一把上前拽住了她，生怕她又躲到哪個地方去。小雪卻拼命掙扎、叫喊。這時，她看到了我和媽媽，頓時安靜下來。我去拉她的手，她立刻躲避開了，然后跟著我們走到門外，我聽見媽媽大聲憤怒地訓斥著網(wǎng)吧老板，質(zhì)問他們?yōu)槭裁磫时M天良，放這么小的孩子進來。
那一刻，我看到老板若無其事的表情，看到小雪滿不在乎，默然空洞的眼神，我怦然心動，喉嚨像被什么利器重重的卡住。我忽然想起小學開學的第一天，我倆背著嶄新的紅書包，扎著羊角辮，一起走進教室的快樂模樣。有一次我英語期末考試比她高了分，她還放聲大哭，流下了眼淚。又想起在黃河邊，她邊挖泥巴邊指揮我砌房子的神氣派頭。
那一刻，我怦然心動，我抬起頭，深深吸了一口冷空氣，忽然覺得自己很弱小，因為自己不能改變小雪，我多想擁有一種魔法，鉆進小雪的心里，去幫助她，改變她，讓她和我一樣快樂地生活��！
那一刻，我怦然心動，我感激爸爸、媽媽給了我一個溫暖的家，感激老師讓我明白一個人的快樂和成就感源自讀書和不斷地充實，感激我的同學給我那么多快樂和幫助。
雪越下越大，我和小雪并肩默默地往前走著，她突然問我什么時候開學，我說我再待兩天就得回去上課了。她“哦”了聲后就再沒說什么。我和媽媽把她們送到了樓下，媽媽似乎說完了所有能說的話，分手時，只說了句“小雪，一定要聽話啊……”
回家的路上，我緊緊的拉著媽媽的手，心里默默期待著，大雪過后，明天能是一個艷陽天。
怦然心動作文8
1. 正處在青春期的我，心中的心事不免也多了許多，莫名的孤獨感便油然而生，使我不知所措，每天的心里總是感到很迷茫，很擔心，很畏懼。
就這樣，我生活在以自己為中心的迷茫中，渴望得到他人的關心與關注，當時，我也明白這是消極的情緒，也明白該走出這種迷茫，但卻不知該怎么做，只能不斷地勸著自己，像很多同學一樣充滿著困惑，卻不知該如何解決。
在一天早上，如夢初醒，我睜開朦朧的睡眼看著旁邊熟睡的姐姐，實在不忍心吵醒，便靜靜的臥下，思考著這種迷茫，思考著該怎么去面對，在平時，我和我的姐姐關系是最好的，她總是教給我很多的道理，發(fā)人深省。
姐姐也不知是什么時候醒來，發(fā)現(xiàn)了我的不對勁便詢問著我，我便把我心中的疑惑告訴了她，渴望得到答案，她看著我笑了笑，我疑惑的問她在笑什么，她說：“我笑的是你長大了，這是青春期的正常心理，你不用擔心，只要掌握正確的方法，這種事都是小意思了”。聽到這里，我半信半疑，兩只眼睛望著她。于是，便和我談起了她小時候，她說她小時候和我一樣也總是充滿著疑惑，但是后來明白了一句話，我問她是什么話，她認真的看著我說了那必將對我影響一輩子的話……
這一句話使我戰(zhàn)勝了恐懼，使我充滿信心，讓我在以后的路途上不再有迷茫，成為了我成長過程中的座右銘并一直激勵著
我，那一句話讓我從未有死亡的念頭，那一句話我將一輩子銘記在心，伴我前行，讓我找到了屬于自己的一片天空。
她說：“你不是因為世界而存在，而是世界因你而存在”。
2. 大風依然在刮著，雨依然在下著，我的心也依然在涼著。對于我——一個品學兼優(yōu)的學生來說，這次失敗的考試無疑給我?guī)砗艽蟠驌簟?/p>
我煩躁地走在回家的路上，不經(jīng)意看見了從樹上落下來的樹葉，那上課時我積極回答問題，給不會的同學講題的情景又在我腦海中浮現(xiàn)，我努力抑制自己不去想它，可是我做不到，我那不爭氣的淚水又流出了我的眼眶，我倚著一棵樹，默默的哭泣著。老師的諄諄教誨，父母的望女成鳳，都被我“玷污”了。
不經(jīng)意聽見鳥兒的嘶鳴，我又想起了平常我預備后帶領著我們班的學生放聲高歌（我是我們班的班長）；早讀時帶領著我們班的同學朗讀課文、單詞的情景。一年了，我的嗓子也啞了，我對自己失望了，不，絕望了。
回到家把書包一扔，就躺在了床上，淚水再一次流到了嘴角，我好累，累得連拭去淚水的力氣都沒有，那就讓它留吧！丟掉那偽裝的笑容，痛痛快快的哭吧，說我膽小也好，懦弱也罷，也許大哭一場，我真的釋然了，就真的勇敢了，一切就真的能重新開始了。
突然，從我房間的窗戶上“飛”來一只折疊的小鴿，我疑惑地拿起來，只見上面寫著：“他說風雨中這點痛算什么，擦干淚不要問為什么……還記得鄭智化的?水手?嗎？”我擦干眼淚打開了門，看到的是爸爸，他在用一種鼓勵的目光看著我，我看著白鴿，頓然醒悟。
是啊，人生本來就不是一帆風順的而是磨難、磨難、再磨難，生活的晚宴也不是由快樂一種因素構成的，有磨難，有痛苦，才是一桌好菜，要知道，有磨難的快樂才是真正的快樂。
朋友們，試著學會接受磨難，它會指引你走向成熟，它會讓你知道，你再也不是以前那個貪玩的孩子了，你——長大了 長大不僅僅意味著長高了，長胖了，而是肩上多了一份責任，這個“責任”不僅僅包括我們平常說的那個“責任”，它還包括遇到困難要勇于面對，遇到挫折要勇于接受，把它轉(zhuǎn)化為成功的動力。
怦然心動作文9
有人說：既然琴瑟起，何以笙簫默。人的一生中有無數(shù)次怦然心動，有些心動讓我們終生銘記在心。
如果有來生，要做一個樹，一半在土里安詳，一半在風里飛揚。誰知夢里花落，愿雨季不會再來，因為我會牽起你的手——三毛。
初中時，三毛極好而數(shù)學極差，為了爭口氣，她硬生生地把數(shù)學題死背下來，七次小考，都得了滿分。數(shù)學老師認為她作弊，她直言不諱地對老師說：“作弊，對我來說是不可能的，就算你是老師，也不能這樣侮辱我�！崩蠋煔饧睌�，單獨給她除了幾道從未學過的試題，讓她吃了鴨蛋……之后老師拿蘸了墨汁的毛筆，在她眼眶四周涂了兩個大圓餅，讓她去大樓的走廊上走一圈。
這件事使她休學在家，自閉了七八年，連與家人同坐一桌吃飯的勇氣都沒有，也養(yǎng)成了她終身悲觀、敏感、孤獨的性格……后來盡管她一生走過48個國家，寫了26部作品，但終走不出心靈的陰影，直至自殺。
且不說三毛，如果當時是一個學習好的同學七次考滿分，老師會去萬分鼓勵，會有一種捧上天的感覺；哪怕這個學習好的每次都是抄的，老師也不會去懷疑他的人格；而依舊蒙在鼓里，看到的只是成績。作為老師，不要因為你的學生，對你所教的科目成績不好，而去全盤否定他；三毛的老師看重成績而忽視人格，為了維護自己的尊嚴而濫用職權。
而如今，這種教育上的等級森嚴或許依舊存在著。
喜歡三毛，因為和三毛同樣被羞辱過，同樣被別人看不起過。
每個人都渴望有一個學習好的同桌，我也一樣，更何況初四是關鍵的一學年。這次調(diào)位子，當我從班長的口中得知自己的兩個同桌都不如自己的時候，我真的很失望。
之后在qq中給班主任留言：“老師，有些事情吧，不跟你說，就感覺心里不舒服；當面有些話到嘴邊上了又說不出口。關于調(diào)位子的事情，我覺得在第三四排我沒意見……可是呢，我也渴望有個比我優(yōu)秀的同桌，因為我的成績并不好。當然，每個學生，無論學習好與不好，都是學生、孩子；當然，所有的學生都像我一樣要求學習好的同桌，您也就束手無策了；可是呢，我也渴望能有一個優(yōu)秀的同桌，幫助我上進�？傊也荒苡脽o所謂的態(tài)度去對待凡事，有些事情不將就�！崩蠋煵⒉皇菦]有上線，而是沒有回復。
前幾次調(diào)位子，老師總會說：“別讓家長打電話給我，調(diào)位子之前也沒有人與我說。”可是這一次，我說了。
就在這個時候，班主任又一次的讓我看透了他；因為過于渴望一個促我上進的同桌，可與班主任說后，他卻無動于衷；我知道這讓他很難以為情，我也能夠體會到班主任的那種辛苦。可若一個學習好的或者班長去要求，班主任必定會麻溜溜地就給按上一個自己得意的同桌。
可無論學習好與壞，都是孩子，這難道不是等級森嚴嗎？這便是對學生的最大嘲諷，這無疑在給我們心靈的天空蒙上一片沉重的烏云。教室對于學生的態(tài)度，往往會在學生的心靈里留下終生難忘的影響，崔永元因為數(shù)學老師的態(tài)度，由數(shù)學尖子變成了“差生”；畢淑敏因為參加樂隊，老師讓假唱再也發(fā)不出聲；中國人，被稱為“東亞病夫”沒有理由嗎？多少教育上的案例都出自于中國；說好的人人平等呢？
沒有顧及班主任的感受，而把一肚子的委屈化作最平凡的文字；沒有什么“負能量”；越是讓人看不起，別人越是不把我們放在眼里，我們越去努力，為自己爭一口氣。
三毛，或許另一個世界的你已不再孤獨，但來世，我也要做一棵樹。銘記這個冬天，三毛，讓我怦然心動。
怦然心動作文10
當我看見腿上的傷疤時，我的心又不禁怦然一動，向老師送我上醫(yī)院的情形，又一次浮出腦海。
早操跑完了，我隨著隊伍回教室，天生好動的我不時東張西望，就在這時，我受到了懲罰，腳下一步踩空，摔倒在臺階上。忍著鉆心的疼痛，我回到了教室。我迅速拿出紙來擦血。
這時語文老師拿著書進了教室，她習慣性的掃視了一下教室，細心的她很快發(fā)現(xiàn)了我的不正常。她徑直走過來，關切的詢問情況。我掩飾著，說沒關系的。可她還是堅持要察看我的傷情。她低下頭，小心的用手捋起我的褲子。很快的，她抬走頭，望著我，看著她的眼神，我的心怦然一動：她的眼神里滿是憐愛，像極了我的母親！我不禁眼睛潮潮的。
“走，迅速到醫(yī)院去�！薄安挥萌ィ倘叹秃昧��！安恍�，這得迅速去�！崩蠋熣f得很堅決。隨著老師來到走廊，我一步一瘸。老師說：“你就在這里，我找一個男老師來背你。”一會兒，向老師便找來了胡老師背著我下樓了，一直背到校外，原來是胡老師開車送我去醫(yī)院。
我的心又一次怦然而動。老師考慮多周到啊，怕我走不去，還找老師用車送我！這些老師不僅教我們知識，還要你父母一樣照顧著我們！這是多么無私的老師��！
到了醫(yī)院，醫(yī)生說要縫幾針。我故作堅強，硬是不縫，總說不要緊，但最終還是聽了語文老師的話。
醫(yī)生給了兩個選擇：不打麻藥，會很疼；打麻藥，也會很疼。最后我終于做了決定，不打麻藥。
一番處理后，準備縫針了，只聽向老師對胡老師說：“這樣的場面我見不得，你在這里看著他，我去拿藥。”說完就出去了。我心里頓時緊張起來，多么希望向老師就在旁邊。胡老師按住我的腿，醫(yī)生手里忙乎著穿針。很快，向老師還是來到了我身邊，我一把拉著她的衣服。
巨痛傳來，我咬緊牙齒，閉著眼睛，雙手死死的抓著床沿。突然，向老師用手撫摸著我的頭，跟我聊著一些有趣的事，聊我喜歡的電視劇，聊我喜歡的游戲，聊我喜歡吃的食物，聊我喜歡的運動……我知道老師是為了分散我的注意力，讓我好受些。我的疼痛并沒有減少，但我卻裝得很堅強！在老師的鼓勵中，針縫完了。躺在床上，我心潮澎湃。想著老師對我的好，我心生愧疚。
以前，我上課總是不愛聽講，不記筆記，老師多次找我談話，曉之以理，動之以情，可我總是我行我素，沒有絲毫改變，甚至還頂撞老師。我以為，我是個無可救藥的人，老師再也不會管我了。今天，我才真正明白了調(diào)皮的我也受到到老師的重視。
現(xiàn)在，我時常想起我腿上的傷疤，它激勵著我努力學習，一心向善！每每這時，我就禁不住怦然心動！
怦然心動作文11
回想那一天，面對著潮涌般的掌聲，那怦然心動的感覺，我久久不能忘懷。
那是上學期的一天，主任和大隊輔導員去四、五年級選唱歌好的同學，準備這兩周后的大合唱比賽。作為學校的大隊文藝委員，在主任說明來意后，我便知道，我非去不可，而且學校一定派我指揮，因為在我二年級時，我就指揮過一次，獲得了指揮一等獎。 果然不出我所料，我被認定合唱指揮。
這次的唱曲難度之大，指揮之不易，任務之艱難辛苦，都是我始料不及的。
在兩周內(nèi)，我每天都練到晚五點。等到最后兩天，我練到晚六點多，也就是說，所有人都回家一個小時后，我才能回家，那有多么難熬呀！
可我深深地知道，不付出怎能有回報！于是，我每天都練得汗流浹背，指揮得越來越成熟。終于，指導老師說我做的很不錯了：音調(diào)時而高昂時而低回，意境時而如夢初醒時而如在夢幻中，用力時而輕柔時而凝重，情緒時而激動時而陶醉，表情時而微笑時而莊嚴，總之所有的變化，我都掌握得得心應手，從容自如。
隨著時間而流逝，比賽到來了。
接下來演唱的是肖紅小學，他們演唱的曲目是：《半個月亮爬上來》，《藍色多瑙河》，請欣賞。
主持人話音剛說完，只見紅色大幕拉開，臺下涌滿了人，照相機和燈光映得人眼暈。我從容上場，向觀眾們敬禮，然后轉(zhuǎn)回身，面對著參加演唱的同學們微笑致意。跳動的音符在我的腦海生動起來，頭腦中又閃現(xiàn)出那些要點，我要點對號入座，使歌曲演唱得更美妙。我面帶微笑，《半個月亮爬上來》這首歌的和聲，令我十分喜悅。我引領演唱的同學們，進入了詞曲的意境中，我們一起陶醉。我知道，我已經(jīng)向成功跨越一大步了。
接下來是《藍色多瑙河》這首世界名曲的演唱。它需要諸多情緒變化，用我的手臂，用我的指尖，用我的整個身體，傳達出演唱情緒變化的各方面的需求，包括節(jié)拍，速度，重音，情感，變化的旋律等等，將這首曲子的指揮演繹到我想象中的極致。
你多愁善感，你年輕，美麗，溫順好心腸，猶如礦中的金子閃閃發(fā)光，真情就在那兒蘇醒，在多瑙河旁，美麗的藍色的多瑙河旁。我們的歌聲在會場上空回蕩我們用歌聲表達出了陶醉在大自然中的人們翩翩起舞時的那種跳躍的起伏的層層推進的情緒，表達出爽朗活潑的精神。而當樂曲突然轉(zhuǎn)為降B大調(diào)，又要顯得優(yōu)美委婉，我指揮的動作舒緩起來，我們唱著，仿佛看到阿爾卑斯山下的小姑娘們，穿著鵝絨舞裙在歡快地跳舞。優(yōu)美典雅、端莊穩(wěn)重，流動性，狂歡的舞蹈場面，全用我們的歌聲唱出來了。聽眾感覺到情緒的熱烈奔放，仿佛春意盎然，沁人心脾。
當熾熱而歡騰的音樂，形成了全曲的高潮時，我忘我的揮動臂膊，自我感覺如同一只火鳳凰帶動伙伴們飛翔在如霞光般飛動的音樂的海洋里。起伏的波浪式的旋律使人聯(lián)想到在多瑙河上無憂無慮地蕩舟的情景。
我們的演唱在疾風驟雨式的狂歡氣氛之結束。那尾音一落，我的雙手也從半空中自然向下劃出一條富于情感的美麗的弧線，我們的演唱戛然而止，圓滿結束。
此時，我與演唱的同學們的微笑依然掛在臉上，我們激動的心情難以平息，心跳加速的聲音可以聽到：怦怦怦。
會場短時間的寂靜之后，便是潮水般的掌聲。坐在后邊的同學們都站起來了，向我們揮手高呼：好！
觀眾和評委們也對我們贊不絕口。
我向觀眾深深一鞠一躬，輕聲說：謝謝！
這次的經(jīng)歷，我將永生難忘，更難忘的是那時那地的怦然心動的感覺。
怦然心動作文12
眼眶里打轉(zhuǎn)的淚水，終于滿滿地溢了出來，晶瑩的淚珠沾上細長的睫毛，無聲地漫過臉頰，滑落到下巴，“啪”地一聲，滴落在衣襟上，清晰的水印立即四下漫開，如感動之花悄然綻放。那一刻，我怦然心動！
即將開學，隨父母回了趟鄉(xiāng)下看望爺爺奶奶。此時已將近黃昏，吃完晚飯，正將離開。
坐上車，車子發(fā)動了，爸爸轉(zhuǎn)動方向盤，調(diào)轉(zhuǎn)車頭，緩慢行駛在鄉(xiāng)間小路上。隱隱約約，車后傳來一聲聲急促的叫喊，略帶著老年人的沙啞，“嘉慧，嘉慧”，綿轉(zhuǎn)而悠長。爸爸也聽到了，急忙停下車。我把頭伸出車窗，夕陽西下，刺目的霞光燒灼著我的雙眼，一個瘦弱微小的身影朝我跑來：她竭力邁著蹣跚的腳步，只顧抱著熱氣氤氳的布袋追趕著車，突然一個踉蹌，差點摔倒……
到了近前，才看清奶奶懷里抱著一只鼓鼓的布袋，她的臉上堆滿了滿足的笑意，彼時慌亂的心也平靜下來。再次見到我時，她臉上皺褶間躍然飄上一副真誠、善意、仔細又愉悅的笑容，連那渾濁的眼眶也漾起開心的光亮：“孩子，知道你會回來，奶奶這幾天抽空做了你愛吃的點心，紅棗糕、糯米糍粑、紫薯球都裝里面呢。開學了，早上要吃得飽飽地上學去，啥時候吃完了，你再打電話回來，奶奶給你做……”說著，把懷里的布袋子遞給我。仍能感覺到食物的余溫，手指尖輕微的熱意沿著這脈絡滋潤著心田，心底里不禁涌起一絲感動，因為我清楚地知道那是奶奶對我愛的溫度。
斜陽氤氳，天邊溽熱褪盡，晚霞輕輕在群嵐抹上一縷嫣然，風聲柔軟微涼，一切似乎都在靜靜沉淀。此時此刻，我望著奶奶，心情陡然變得沉重：白發(fā)依稀在耳際枯草般繚亂飄動，滄桑而寂寞。那蒼老又平靜的古銅色皮膚像干癟的核桃一樣皺縮，仿佛那褶皺間還依稀殘留著歲月的回聲。眼睛雖然有些渾濁，但深意不改，對往事的回憶不改，對我的滿心希冀不改，那慈祥的氣息永在。流逝的歲月在臉龐遺留下的斑斑點點，大大小小，異常明顯，我的內(nèi)心感到無盡的酸楚。此刻，追車時的那個滄桑而落寞的身影浮現(xiàn)于我的眼前，似乎一個五味瓶翻倒于我的心中，一面大鼓猛然擊打我心……那一刻，我怦然心動！不禁眼眶潮濕、喉頭酸楚，卻無抽噎之聲。一種柔聲的歌在我心中升起，與心臟“撲通”的跳動聲相鳴、相應、相融，形成一種震撼人心的力量。淚珠打著轉(zhuǎn)兒，在睫毛間閃動，從眼眶處滑下，漫過臉頰，滑落至下巴，“啪”地一聲滴落，濺起沉沉的自責，升騰起無聲的愛，渲染開來，漫溯了我的整個心房，綻放成一朵感動之花。
不曾將奶奶掛念于心，不曾注意到她的容顏衰老，不曾感覺到她的身體衰弱，而她對我的愛卻一分不少、一成不變，那么細致入微，那么溫暖無垠，永不褪色、恒久不變，永遠是夜空中最璀璨的明星，以致令我一瞬間怦然心動！
我知道，就算你烏黑的鬢角泛起了霜花，滄桑的皺紋爬滿了額頭：滄海桑田只剩下一片荒原，斗轉(zhuǎn)星移只剩下一片灰暗的天空，只要你的愛在，整個世界都在。
夕陽西下，最后一絲光亮也在天邊隱沒，余溫卻又在我身上浮起。那一刻，我怦然心動！
怦然心動作文13
隨著時代列車轟轟向前，鄰居，同事，情人等之間的關系或許變得不再那么純粹。如一杯透亮的紅酒中落入了塵屑，湛藍的天空被霧霾包圍。我們的心不知不覺在社會應酬與獨自生活兩個場景來回交錯中疲憊失望。為了應對這一“危機”，大部分人采取貶低自我的方式以渡過此河。但電影中的人物給了我們很好的提示。
影片主要介紹了女主角朱莉?qū)π掳醽淼牟既R斯一見鐘情，心愿是獲得他的吻。兩人是同班同學，她一直想方設法接近他，但由于家庭貧富差異以及觀念不同等因素，使布萊斯避之不及，布萊斯的爸爸對朱莉一家也是成見滿滿。可經(jīng)過一系列風波后，最終將兩人拉扯到一起的故事。
片中對朱莉的刻畫十分到位，她喜歡爬在高高的梧桐樹上看風景。但因為施工，樹被要被砍掉，她誓死捍衛(wèi)，還希望布萊斯并肩作戰(zhàn)，但是他退縮了。在布萊斯眼中，朱莉每天爬上樹，并倒數(shù)校車趕到的時間這一行為實在怪異。但只有朱莉，一個別人覺著奇怪的女孩，不畏他人眼光，在父親的引導下，發(fā)現(xiàn)了自然之美凈化了心靈。朱莉并不因此討厭布萊斯，相反，在她研究課題——一只小雞的出生取得成功后，朱莉開始每天給布萊斯送自家養(yǎng)的雞蛋。布萊斯的爺爺因此也喜歡上了這個純潔的小女孩。
這是一個女孩對男孩展開追逐的故事，再此看來，朱莉不言放棄，對感情的執(zhí)著很是令人欽佩。同時，她對家庭充滿信心，對世界也保持著一份樂觀的心。她怎么會對自己身邊的東西說放手就放手呢？但她不同于同齡的另一些女孩，跳入愛河便無法自拔。她的思想，顯然要更穩(wěn)重，成熟。
一次偶然，朱莉驚訝發(fā)現(xiàn)布萊斯怕自己的雞蛋有毒，將自己的雞蛋一次次收下后又偷偷倒入垃圾桶。她得知真相，很傷心。這次，朱莉明白什么是底線，兩人關系跌入冰點。朱莉放棄了，她明白有的人淺薄，有的人金玉其表敗絮其中。有一天自己會遇到一個彩虹般絢爛的人，當遇到這個人后，會覺得其他人都只是浮云而已。她明白戀愛和自尊是平等的，自己的付出得不到回報，甚至是侮辱。朱莉決定退出了。
這不同于很多人，深陷戀愛的泥潭，放下自尊，無法自拔。我想探究原因，在片中找到一點，劇情如下。
布萊斯?jié)u漸意識到自己的錯誤，開始對朱莉產(chǎn)生好感，在學校一時沖動，想吻朱莉。朱莉躲開了，傷心回到家跟母親說在學校里當著那么多人他想吻我。母親說：看來你應該跟他談談。要是換成中國，不堪設想。
現(xiàn)在很多家長回避這一話題，強行壓住孩子這一最本能的感情，甚至大動干戈。這樣一來，使孩子畏懼這一感情，不敢直面。最終趨于被動，價值觀中便是得到了這一份感情，我要過分地放下自尊來維護它，不讓它流走。當然，這過分只是潛意識的，有可能是在當初父母對情竇初開的自己采取了過激行為留下的痕跡。
所以，作為正當青春年華的我們，要有遠見，有自己的評判標準。用自己的尊嚴守衛(wèi)感情。作為父母，或者將成為父母的我們，不要以過激的方式去潑滅這盆火，我們可以春細雨，諄諄教導，給孩子留下美好的青春回憶。
同時，愿所有人對待感情時明白，有人住高樓，有人在深溝，有人光萬丈，有人一身銹，世人萬千種，浮云莫去求，斯人若彩虹，遇上方知有。
怦然心動作文14
隨著時間的流逝，我已不是那曾經(jīng)一無所知的小女孩，未來教會我憧憬，現(xiàn)實教會我珍惜，而過去教會我回憶。往事如顆顆鉆石，隨著時光的流水有些已被沖的暗淡，而那一顆卻變得璀璨、耀眼。
和煦的微風，輕柔的陽光，清新的空氣，清脆的鳥鳴。又是一個好天氣，帶著好心情和好友結伴去游玩，平時繁忙的學習，迫使我們大門不出，二門不邁的，好不容易逮到個機會，怎可輕易放過？
一起去逛街、玩耍，然后去了書店，倆人一直泡在書店里，在書海中暢游，竟看得忘記了時間，忘記了吃飯。已經(jīng)三點了，倆人才戀戀不舍地離開。只顧著一門心思地說書中的故事，談笑，不知道什么時間，竟迷了路�？删驮谶@時，不爭氣的闌尾又疼了起來，天吶，疼得我怎一個“撕心裂肺”了得，朋友一直扶著我直到我實在撐不下去了，她毫不猶豫的背起了我。當時我倆急的，她更是不知所措，像無頭蒼蠅一樣背著我到處尋找路，我們向路人尋救，可沒有人愿意幫助我們，豆大的汗珠從臉頰邊流過，我痛到不敢呼吸，同伴急得哭了起來，不斷的念叨著：“怎么辦，怎么辦……”我也手足無措了……我都快絕望了！
就在這危急之時，一個“天使”來救我了，他著急地問了同伴事情的經(jīng)過，又看到我痛的樣子，毫不猶豫的背起我沖向醫(yī)院，他跑著，他的妻子不斷的為我擦著汗，他小心翼翼的把我放在椅子上，又匆匆忙忙的去掛號，買藥，付賬……不斷的問我怎么樣了，就像爸爸關心女兒一樣。雖然闌尾疼得我滿頭大汗，但我的心頭卻很溫暖。他很快撥通了爸爸的電話，說了我的情況，喂我吃了藥，喝了熱水，又把我背起，背到了他們家，這碩大的肩膀好溫暖哦，有一種味道，像父親的味道一樣使人溫暖、幸�！�
他們住著一個十幾平米的房子，他家有倆小孩，一個大約五歲，另一個還在吃奶。他倆竟拋下孩子，送我去醫(yī)院�；貋砗螅拮釉谖剐『�，而他又埋頭開始干活。他是一個普通的工人，但他卻那樣偉大，那樣善良，我不禁被他打動……
爸媽來接我了，不斷地感謝他，而他只是淡然一笑，說聲“不客氣”。爸爸拿出三百元，請他收下，而他卻只收下了醫(yī)藥費�？粗莻z孩子，我替他們有個好父親而高興，雖然只有十幾平米大的屋子，卻洋溢著滿屋子的幸福。
他的善良我無法用語言來形容，他的樸實我無法用文字來描寫，他的淳樸我無法用高歌來歌頌，他是一個天使，是上帝的化身。
當我真心地含著淚向他說聲“謝謝您”時，他卻只是微微一笑，不帶有任何別的表情的淳樸一笑。他又怎一個“淳樸善良”了得……
怦然心動作文15
“燈光下，那串冰項鏈所散射出來的變化不定的亮光，比在陽光下還要迷人。誰也不清楚葵花脖子上戴著的究竟是一串什么樣的項鏈，但它美麗的、純凈的、神秘而華貴的亮光，震住了所有……”
——《青銅葵花》
看到這段文字，我的心跳似是猛地加快。第一次讀，是在十歲那年，黃色的臺燈下，我輕輕摩挲著這已泛黃的書皮，看著書的背面，輕輕的讀出聲來。
輕輕的讀出聲來，便好像置身于那片森林里、那塊臺下，我癡癡地看著那串彩色的冰項鏈，看著它在陽光下跳躍而閃爍的光芒，如同走神，如同魔怔了……
不知什么時候，一個人率先鼓起了掌，我也跟著鼓起了掌，然后馬上讓掌聲傳遍了整片大麥地，整片蘆葦蕩……我心頭激蕩卻又奇怪的空靈，似乎什么都沒有想，似乎又什么都在想；突然就是一股神秘的甘泉向我涌來，充滿我的全身心。
十歲的我滿身陶醉，然后又像是恍然若失了——為什么我覺得我在追尋著什么？那股神秘的甘泉嗎？再一回神，那個可愛的小女孩和她的冰項鏈，就又消失不見了；而我的心跳和我的甘泉，似也慢慢沉寂了下來。
兩年后。十二歲的我已經(jīng)小學畢業(yè)，馬上要和同學們各奔東西！我的心情十分無奈又不舍，猛然想起了一句話：“自那以后，除了夢里我就再也沒有見過你了�！边@句話似是對我當下的情景做出了完美的詮釋，我想著一時遠走各方了的朋友們，自書柜里再抽出了一本已滿是灰塵的小說——《青銅葵花》。
再讀，我的感覺卻完全和第一次讀不一樣了，不再是美好和諧，而是青銅看見葵花的遠走而掙脫了啞巴的束縛后大喊出來的一聲“葵——花——”
六年級的我滿心震撼，頓時竟讓全身心的各種負面情緒一齊涌出——“悲涼、不甘、無奈、傷心”……我趴在桌上號啕大哭……腦子里回想起了不知在那看到的一句“不可結緣，徒增寂寞”……
我心痛，卻也如此心動。
從回憶發(fā)呆的狀態(tài)中回轉(zhuǎn)，眼旁竟有些許濕意。如今，我已將《青銅葵花》重溫了八遍多了。那些可愛的書中人物，好像在那一個個的黑體黑字中站起身來，向我揮手，期待我來到另一個不同以往的世界。時至今日，我仿佛還看到青銅在那浩浩蕩蕩的蘆葦蕩里，放著牛，牛上坐著葵花，她赤著足，裙子隨風蕩著，蕩去了我的童年……
苦也許會是大美，大美或許會是令人蕩漾的東西，是大愛。我猛地想起我以前那股神秘的感覺——我們一出生便在追尋、尋找著自己存在的意義。
想著，如此如此，太多太多，我于書桌前，安靜的看著一本、又一本，做一個品書的人，享受書的人，怦然心動。
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