難忘的活動(dòng)作文(精選15篇)
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家整理的難忘的活動(dòng)作文，希望對(duì)大家有所幫助。
難忘的活動(dòng)作文1
最近，為了讓我們有一次難忘的課外活動(dòng)，我們學(xué)校決定組織我們?nèi)O文公園和珍珠公園，并決定全面提高我們的素質(zhì)，這樣我們才能真正得到全面的教育。
課外活動(dòng)那天，雖然天氣有點(diǎn)陰沉，但并不能阻擋學(xué)生們的快樂(lè)心情。學(xué)生們穿上整潔的校服，看起來(lái)像“滿是校服”。我們?cè)跅罾蠋熀托炖蠋煹膸ьI(lǐng)下上了公共汽車。我們?cè)谲嚴(yán)锍�，玩游戲。大約一個(gè)小時(shí)的車程后，我們到達(dá)了孫文公園。
當(dāng)我們下車時(shí)，我們看到了一個(gè)令人耳目一新的公園。獨(dú)特的大門(mén)令人耳目一新。這是一塊由12顆大理石支撐的牌匾，上面寫(xiě)著幾個(gè)閃閃發(fā)光的大字：孫文紀(jì)念公園。下面的巖壁上刻著一個(gè)漂亮的水龍頭。清澈的泉水不斷從龍的嘴里冒出來(lái)。公園里最有特色的是孫中山先生的雕像。他是孫文紀(jì)念公園的象征，也是世界名人的象征。這座雕像高高地矗立在山中的一個(gè)大平臺(tái)上。整個(gè)雕像是由花崗巖制成的。整個(gè)造型非常逼真，栩栩如生�？炜�！孫中山深情地看著遠(yuǎn)方，仿佛在指揮千軍萬(wàn)馬，為華工擔(dān)憂。他仿佛在追憶家鄉(xiāng)在改革融合中的變化。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，有一片美麗的紅綠空氣。我們?cè)趯O中山紀(jì)念碑前宣誓，激勵(lì)我們贊美他的故鄉(xiāng)——孫中山，所有的學(xué)生都下定決心要成為中山第二位孫中山。
然后，我們上了車，想在下一個(gè)地方出發(fā)，但是車外的陣雨不停地濺起，學(xué)生們擔(dān)心還會(huì)繼續(xù)下雨。
俗話說(shuō)：“風(fēng)雨后總有陽(yáng)光”真好。到了珍珠公園，雨停了，大家說(shuō)：“上帝的眼睛睜開(kāi)了！”
排隊(duì)時(shí)，我們仔細(xì)看了看這個(gè)珍珠天堂，卻發(fā)現(xiàn)它是一座中世紀(jì)的城堡，中間有一個(gè)美麗的噴泉。拿到票后，我們跟著老師進(jìn)了餐廳。吃完飯后，我們有自由活動(dòng)。我們組還帶了家明去玩360度的瘋狂過(guò)山車。我們看了別人演過(guò)一次，已經(jīng)夠刺激了�；顫姾脛�(dòng)的學(xué)生嚴(yán)婷最先提出來(lái)玩�！彪m然嘴上滿口答應(yīng)，心里還是覺(jué)得很害怕。我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地跟著同學(xué)去排隊(duì)。輪到我了。我坐在座位上。我系好安全帶，開(kāi)始慢慢向前移動(dòng)。我走上一個(gè)大斜坡。突然我猛撲下去。我嚇壞了，哭著尖叫著。我不想玩。我喊了：“救命！我不想玩了，停啊停！“但是這列火車怎么能不停地停下來(lái)呢？他想到一條暴怒的龍，拼命向前沖去。在這驚心動(dòng)魄的“心房”之后，我松了一口氣這東西太可怕了。”一些學(xué)生喊道�？磥�(lái)這個(gè)東西太致命了！
我還沒(méi)喘不過(guò)氣來(lái)。被家明同學(xué)拉著去玩西火車。這趟西線列車不是很刺激，但是可以欣賞到珍珠天堂的無(wú)限風(fēng)光�；疖囎叩煤苈�。一邊欣賞湖光山色，一邊談笑風(fēng)生，更別提有多開(kāi)心了。大概半個(gè)小時(shí)后，我們逛了一個(gè)星期，然后下了車，玩了西部火車。我們覺(jué)得難得來(lái)：一定要買些紀(jì)念品。
然后，我們玩過(guò)山車、水上自行車、單軌車、鬼屋、小世界、碰碰車.有這么多。我們一個(gè)接一個(gè)地玩，卻忘了還。
最后老師讓我們集合，說(shuō)課外活動(dòng)結(jié)束了，我們要一個(gè)個(gè)上車離開(kāi)這里，坐在車上，我和這個(gè)難忘的課外活動(dòng)告別了。
難忘的活動(dòng)作文2
3月10日是個(gè)讓我向往已久并激動(dòng)萬(wàn)分的日子，我們小記者團(tuán)踏著和熙的春風(fēng)去植樹(shù)了。一路上，陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云，就連小鳥(niǎo)也嘰嘰喳喳好像在為我歌唱呢！
我們不知不覺(jué)就到達(dá)了目的地——康美國(guó)營(yíng)龍眼示范場(chǎng)讀者林義務(wù)植樹(shù)基地，大家一個(gè)個(gè)興沖沖地跑去拿鋤頭、鐵鍬、樹(shù)苗。這時(shí)，一位記者叔叔大聲叫著：“集合了！集合了！”大家都趕緊跑了過(guò)來(lái)，排成了一條像“長(zhǎng)龍”似的隊(duì)伍。接著，我們聽(tīng)了林業(yè)局局長(zhǎng)、康美鎮(zhèn)鎮(zhèn)長(zhǎng)的講話，林場(chǎng)負(fù)責(zé)人給我們介紹了植樹(shù)的規(guī)則后，記者叔叔剛宣布完活動(dòng)開(kāi)始，大家就迫不及待地沖向“戰(zhàn)場(chǎng)”。
我也不甘落后，趕緊拿了一把鋤頭朝著一棵羅漢松沖去。我找了離它最近的一處灑有石灰的地上使勁地挖去，鋤頭剛一落地，就聽(tīng)到媽媽在旁邊說(shuō)：“哇！不錯(cuò)嗎？有模有樣的。真厲害！”我聽(tīng)到了媽媽的表?yè)P(yáng)，挖得更有勁了。不一會(huì)兒，我挖了一個(gè)三四十厘米深的坑。然后，我按照講解員說(shuō)的，小心翼翼地把小樹(shù)苗上的黑色塑料薄膜撕了下來(lái)，慢慢地把它移入樹(shù)坑里，擔(dān)心一不小心把小樹(shù)苗碰傷。這時(shí)媽媽走過(guò)來(lái)用雙手輕輕地扶著它，我連忙用雙手為小樹(shù)苗培上柔軟的細(xì)土，再用腳輕輕地踩實(shí)了。正當(dāng)我要給小樹(shù)澆水的時(shí)候，走過(guò)來(lái)一位年長(zhǎng)的叔叔說(shuō)；“小朋友，等一下再澆水！”我疑惑不解地望著他。只見(jiàn)他拿著鋤頭在我培上去的土里挖了一個(gè)凹形道，說(shuō)；“有了這樣的溝道，下雨天的時(shí)候小樹(shù)周邊的水份就不會(huì)流失，小樹(shù)就能吸收更多的水，這樣存活率就比較高。還有，記住培下去的土如果有草，一定要把它清理出來(lái)。好了，可以澆水了�！蔽亿s緊給這位年長(zhǎng)的叔叔道謝，然后我給小樹(shù)澆了許多的水，怕它不夠喝似的。我好像聽(tīng)到了小樹(shù)苗在美滋滋喝著水的聲音，你聽(tīng)滋滋滋 滋滋滋……我給小樹(shù)起了一個(gè)有趣的名字“雷伊”，希望它像《賽爾號(hào)》中的雷伊那樣茁壯成長(zhǎng)。
就這樣，我和媽媽又種了好幾棵樹(shù)，有菠蘿蜜、桂花。我把制作的卡片都戴在了小樹(shù)的身上，給每棵小樹(shù)取了不同的名字。一陣微風(fēng)吹過(guò)，小樹(shù)在向我們點(diǎn)頭歡笑，好像在說(shuō)：“謝謝你們。”我說(shuō)：“不用謝，希望你們和我一起茁壯成長(zhǎng)，早日長(zhǎng)成參天的大樹(shù)。”
不知不覺(jué)，近1000株樹(shù)苗全部被我們種完了，植樹(shù)活動(dòng)快要結(jié)束了。我抬起頭，看見(jiàn)旁邊掛著“多一片綠葉，多一份溫馨”，“珍愛(ài)綠色，珍愛(ài)我們共有的家園”的標(biāo)語(yǔ)，望著這一片片郁郁蔥蔥的樹(shù)林，我依依不舍的離開(kāi)了。
今天，我不僅了解到了農(nóng)民伯伯的辛苦，了解到了種樹(shù)的方法，還明白了為了社會(huì)的自然環(huán)境，要愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木。我真高興�。�
讓我們一起加油，努力吧！
難忘的活動(dòng)作文3
去年，我、媽媽以及龍致遠(yuǎn)和他的父親約好了在橋頭集合，去參加傳統(tǒng)的湘江毅行活動(dòng)。
在長(zhǎng)達(dá)三十多公里的活動(dòng)中僅僅只有三個(gè)補(bǔ)給點(diǎn)，這些地點(diǎn)可提供水、紅牛、面包以及醫(yī)療用品。我們知道這絕對(duì)是一次意志力和勇氣的考驗(yàn)，但仍然滿懷信心，帶好自己的所有食物、裝備就開(kāi)始上路了。
那天，天氣很熱，一開(kāi)始我和龍致遠(yuǎn)一齊把大人甩開(kāi)了好長(zhǎng)一段距離�？墒亲吡瞬痪煤笪覀兌紱](méi)力氣了，我們又熱又渴，我有些著急了，可龍致遠(yuǎn)卻神態(tài)自若的說(shuō)：干脆我們咬牙堅(jiān)持到第一個(gè)補(bǔ)給點(diǎn)吧，順便還可以去拿些水和紅牛。我們往回走找到家長(zhǎng)要水不就行了嗎？我的意見(jiàn)和他的不一樣。那我先往前走，你在這兒等吧！他似乎有些不太耐煩，一甩頭就不見(jiàn)人了。我很著急，想到底是先去第一個(gè)補(bǔ)給站，還是在這里留下來(lái)等著呢？我吸了一口氣，果斷地決定去第一個(gè)補(bǔ)給站。我很快追上了龍致遠(yuǎn)，我的體力明顯比他好，他雖然已經(jīng)沒(méi)有體力了，但還是硬扛著，他望了我一眼，說(shuō)：你估計(jì)第一站還有多遠(yuǎn)？我也不知道，隨口安慰他說(shuō)：應(yīng)該也不遠(yuǎn)了吧！
我們就這樣隨著人流大約走了近二十分鐘后，龍致遠(yuǎn)已經(jīng)是雙手叉腰，滿頭大汗了，我問(wèn)他：你到底還行不行，不行了就在這里等家長(zhǎng)來(lái)。我陪你一起等。我怎么可能就不行了，我還好得很呢！他還在死扛著。又走了十分鐘左右，我在不知不覺(jué)中已經(jīng)丟下他很遠(yuǎn)了。龍致遠(yuǎn)在后面喊道：你先走，到了補(bǔ)給站再帶水給我。我朝他做了個(gè)OK的手勢(shì)就快速地往前走了。三十分鐘之后，我也開(kāi)始喘氣了，但我想著還要給他帶水，于是又鼓起勇氣繼續(xù)走。我又走了好長(zhǎng)一段距離終于看到了補(bǔ)給站。我毫不猶豫地拿上兩瓶水就往回走。我走了二十多分鐘才看到龍致遠(yuǎn)。汗也沒(méi)擦就把水遞給了他，他感動(dòng)極了，眼睛里閃著光。
后來(lái)，媽媽也趕了上來(lái)，接著是他的父親。我們一行四人互相幫助，互相鼓勵(lì)地走完了全程。這時(shí)候已經(jīng)是下午六點(diǎn)多了。我們兩個(gè)各憑自己一路得到的印章?lián)Q取了一個(gè)大大的紀(jì)念勛章，得到之后，龍致遠(yuǎn)把他的勛章給了我，他對(duì)我說(shuō)：今天你的作用比我要大，那你就應(yīng)該戴上兩枚勛章。我非常感動(dòng)，激動(dòng)地說(shuō)不出話來(lái)。他后來(lái)又拉著我一起去買了兩份巨無(wú)霸冰淇淋，我們吃著冰淇淋，嘴里心里都是幸福的甜味。龍致遠(yuǎn)的父親開(kāi)車送我們回家，在回去的路上，他早就已經(jīng)累倒在座位上睡著了，我一直都在細(xì)細(xì)地回想著今天所發(fā)生的一切。
這件事情現(xiàn)在我都記得很清楚，有時(shí)候甚至還會(huì)突然想起那時(shí)的畫(huà)面�；叵肫鹉莻�(gè)火熱的午后，回想起戰(zhàn)勝自我的愉悅心情，回想起互相鼓勵(lì)前行的話語(yǔ)，回想起與友誼相伴的日子……
通過(guò)湘江毅行，我覺(jué)得成長(zhǎng)最快的不是身體，而是越來(lái)越堅(jiān)硬，也越來(lái)越柔軟的內(nèi)心。
難忘的活動(dòng)作文4
來(lái)到貴門(mén)令盼望已久的貴門(mén)軍訓(xùn)終于到來(lái)了!我們這一群群從來(lái)也沒(méi)有獨(dú)立生活過(guò)的小鳥(niǎo)兒終于有自己的一片自由飛翔的藍(lán)天了!
坐車已將我折磨得天昏地暗，但一走進(jìn)實(shí)踐基地的大門(mén)，一陣清香撲鼻而來(lái)，身上不舒服的地方都變得倍般精神。一棵棵高大的樹(shù)木就像一位位身材魁梧的巨人，挺立在山坡上。
老師帶著我們來(lái)到了寢室。“哇!”我們不由得一陣陣驚嘆，這里的床排列得密密麻麻，整整齊齊，分明就是集中營(yíng)式的生活。老師安排好了每個(gè)同學(xué)的床位，然后又分好了軍訓(xùn)的服裝，又叫我們自己動(dòng)手裝被子，鋪床。剎那間，驚叫聲又一次此起彼伏：“啊，我的衣服很大，怎么辦?”“我的褲子怎么那么大?”“這被子怎么弄進(jìn)去呀?”……亂極了。
有趣的水車磨粉、神奇的電子百拼、精彩的篝火晚會(huì)……都使我們大開(kāi)眼界，受益匪淺，可我最難忘的就數(shù)是拓展訓(xùn)練,剛來(lái)到訓(xùn)練場(chǎng)地就看見(jiàn)了一個(gè)大沙坑,四個(gè)石墩子,四個(gè)搖晃的獨(dú)木橋和一張網(wǎng)墻,還有綁腳繩的四塊木板。大家都議論紛紛，猜想著是如何玩這個(gè)項(xiàng)目的�！皣u，肅靜肅靜，教練來(lái)了�！敝灰�(jiàn)一位又黑又裝嚴(yán)肅的教練走到了我們的面前，我的潛意識(shí)在告訴我：這個(gè)人黑成這樣，還真叫拓展訓(xùn)練，他肯定會(huì)很兇的。他對(duì)我們說(shuō)：“排成四路橫隊(duì)�！蔽覀兺瑢W(xué)立刻排成了四路橫隊(duì)，等待教練的安排。教練又說(shuō)：“做這個(gè)訓(xùn)練呢呢，是三個(gè)人一個(gè)組�！边呎f(shuō)教練把我們分好了組。接下來(lái)，教練就給我們講了游戲規(guī)則。
開(kāi)始了，我們組的成員孫邢倩、丁蘇辰一個(gè)個(gè)躍躍欲試，當(dāng)聽(tīng)到教練發(fā)出了開(kāi)始的哨聲時(shí)，大家都一擁而上，跳下壕溝。然后又一個(gè)個(gè)地爬上地面，我們組的人(除丁蘇辰之外)那是個(gè)個(gè)身強(qiáng)力壯，love運(yùn)動(dòng)，有人見(jiàn)自己組的同學(xué)遇到了困難，其他組員都上前連拖帶拉地將他拉了上來(lái)，在他們“糾纏不清”時(shí)，我們組一起進(jìn)入了下一個(gè)環(huán)節(jié)。吹氣球。這時(shí)，其他組的同學(xué)還在玩上一個(gè)環(huán)節(jié)了，但是落后的他們?nèi)匀粵](méi)有怪那個(gè)使他們組落后的同學(xué)，這正是同學(xué)間友誼的見(jiàn)證。放好氣球后，踏上了搖晃的獨(dú)木橋和是要齊心協(xié)力的木板，我們將腳伸進(jìn)了繩圈里，然后我發(fā)令：“左腳先，預(yù)備起�！贝蠹乙黄鹫f(shuō)：“左，右，左，右……”順利抵達(dá)網(wǎng)前后，我們爬上了網(wǎng)墻，在平日里很膽小的丁蘇辰，在友誼和鼓勵(lì)和榮譽(yù)和勇氣的激勵(lì)下翻越網(wǎng)墻，我們接著又踩著木板回來(lái)，通過(guò)搖晃的獨(dú)木橋，最后就是三人一起將氣球壓破。哇塞!第一哦，我的心里百感交集。我們臉上都露出了欣慰的笑容，因?yàn)�，這是我們?nèi)艘黄鹋�，一起奮斗得來(lái)的。
通過(guò)這次訓(xùn)練，不僅同學(xué)們的默契度提高了，我們之間的友誼也更深厚了。
難忘的活動(dòng)作文5
作為一枚非常文靜的“文藝女孩”，我認(rèn)為航模等和軍事有關(guān)的東西都是男孩子們喜歡的，和我沒(méi)有一點(diǎn)關(guān)系�？墒牵瑡寢寗裎胰ンw驗(yàn)一下，說(shuō)不定會(huì)改變我對(duì)航模的偏見(jiàn)呢。
航模體驗(yàn)活動(dòng)在市政府前的人民廣場(chǎng)舉行。寒冬臘月，雖然太陽(yáng)高掛，但還是寒風(fēng)刺骨，不一會(huì)兒工夫，手腳就凍得發(fā)麻，所有人的臉膛都被西北風(fēng)吹得紅通通的了。
下午2點(diǎn)左右，航模站的一位叔叔開(kāi)始給我們講解航空模型的基礎(chǔ)知識(shí)。
叔叔邊講解邊提問(wèn)：“古時(shí)候人們是通過(guò)什么實(shí)現(xiàn)自己的飛行夢(mèng)的？”小記者們爭(zhēng)先恐后地回答道：“風(fēng)箏�！笔迨謇^續(xù)問(wèn)：“還有呢？”有小記者回答：“孔明燈�！迸�，可不是嗎？從中國(guó)古典名著里我們多次讀到主人公們放風(fēng)箏和孔明燈的故事，還有家喻戶曉的“嫦娥奔月”和“莫高窟飛天”，不都體現(xiàn)了人類自古就有渴望飛翔的夢(mèng)想嗎？這時(shí)，我突然想起自己從小就一直渴望能夠像鳥(niǎo)兒一樣自由飛翔，還不止一次追問(wèn)媽媽：“我們?nèi)祟悶槭裁礇](méi)有翅膀？”原來(lái)，航模和飛機(jī)，都是由于人類的飛翔夢(mèng)想才誕生的！我像頓悟似的，一下子喜歡上了航模！
雖然天氣寒冷，但我和小記者們都津津有味地聽(tīng)完了航模站叔叔的認(rèn)真講解。當(dāng)我了解了航模機(jī)翼、尾翼、機(jī)身、起落架和發(fā)動(dòng)機(jī)等的構(gòu)造和工作原理后，對(duì)經(jīng)常乘坐的飛機(jī)也有了進(jìn)一步的了解。給我們講課的叔叔說(shuō)，這小小的航模作用可大了，它可以在自然災(zāi)難中擔(dān)當(dāng)營(yíng)救和探測(cè)消息的任務(wù)，可以充當(dāng)軍事演習(xí)中的無(wú)人機(jī)，能高山架線和噴灑農(nóng)藥，在現(xiàn)在的新聞、影視拍攝中還經(jīng)常大顯身手呢。聽(tīng)著聽(tīng)著，我不由得對(duì)神通廣大的航模刮目相看，并且開(kāi)始渴望什么時(shí)候能夠擁有一架自己的航模！
講解完畢后，叔叔讓我們站成五組，開(kāi)始試放“手拋航�！薄．�(dāng)看完叔叔的示范動(dòng)作后，我們依葫蘆畫(huà)瓢，大多數(shù)小記者都在第一次笨拙的動(dòng)作中遭遇失敗。叔叔又給我們每人第二次機(jī)會(huì)，許多同學(xué)因?yàn)橛辛私?jīng)驗(yàn)，終于放飛成功了。在一片歡聲笑語(yǔ)中，大家體驗(yàn)著親手放飛航模的快樂(lè)，全都忘記了天氣的寒冷。
“嗡嗡嗡……”從哪兒傳來(lái)的聲音？原來(lái)是幾個(gè)大哥哥在操縱真正的電動(dòng)航模，在給我們示范表演呢！看，那幾架白色的航模在空中快速優(yōu)美地飛行，還不時(shí)地翻幾個(gè)漂亮的跟斗。突然，航模俯沖下來(lái)，在我們頭頂上呼嘯而過(guò)，嚇我們一大跳，然后又像火箭般直沖云霄！我們欣賞著這精彩絕倫的航模表演，贊嘆不已，看那幾位大哥哥，真酷！
活動(dòng)結(jié)束時(shí)，老師們還給我們每位小記者發(fā)了一份珍貴的禮物——一架可以回家自己安裝的魔術(shù)小飛機(jī)！
今天的活動(dòng)使我受益匪淺，不但使我度過(guò)這個(gè)快樂(lè)而有意義的下午，改變了我對(duì)航模的偏見(jiàn)，并在我心中種下了一顆熱愛(ài)航模和科學(xué)的種子！
難忘的活動(dòng)作文6
“耶！”同學(xué)們大聲歡呼著，因?yàn)閯偫蠋熜枷挛鐚⑴e行大家盼望已久的跳蚤活動(dòng)，我的心情也是興奮不已。前兩天，教數(shù)學(xué)的謝老師為了辦好這次活動(dòng)，從同學(xué)中挑選了一個(gè)“總經(jīng)理”、一個(gè)“副總經(jīng)理”、二個(gè)“收銀員”和五個(gè)“售貨員”。他們都是責(zé)任心很強(qiáng)的同學(xué)，我有幸成為其中的一員，擔(dān)任“收銀員”一職，好了，這下可以展示一下自己的才能了。
吃好午餐，我們就給義賣的商品編了號(hào)，并估算了價(jià)格，整整忙了一中午，剛忙完，謝老師叫我們幾個(gè)去教室，看來(lái)還有些事要交待。我們來(lái)到教室，謝老師給我們發(fā)了工作牌、零錢等，然后我們就去選攤位，我們被分成了兩個(gè)小組，三人一組，我、黃筱婷和馮昱婷一組，我是“收銀員”，黃筱婷是“售貨員”，馮昱婷是拉顧客的。我們選好攤位，開(kāi)始擺放商品，我們賣的是玩具，把小玩具都放在前面，大玩具放在了后面。
放好不久，就有老師和同學(xué)進(jìn)來(lái)買東西了，我大聲叫道：“買玩具羅！買玩具羅！不看不知道，一看就想要哦！”這時(shí)，一個(gè)老師被我的叫賣聲吸引過(guò)來(lái)，她走到我跟前，拿起一個(gè)大娃娃問(wèn)價(jià)，我回答：“15元！”她驚異地問(wèn)道：“這么貴�。 蔽伊⒓椿卮穑骸叭绻阆胍脑�，可以便宜點(diǎn)啊。”她說(shuō)“那便宜點(diǎn)吧�！蔽艺f(shuō)：“10元怎樣？”她露出了一絲笑，“好，成交！”她馬上從口袋里掏出錢，遞到我手里，我順手把娃娃遞給了她，她滿意地離開(kāi)了。嗬！第一筆交易成功了，爽！
不一會(huì)兒，購(gòu)物的同學(xué)越來(lái)越多，好多地方都排起了長(zhǎng)隊(duì)呢，我的心也飛了，迫不及待的想買點(diǎn)什么，便對(duì)黃筱婷說(shuō)：“我去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，你幫我照看一下�！彼稽c(diǎn)頭，我就跑了。來(lái)到一個(gè)玩具攤前，看見(jiàn)了一個(gè)可愛(ài)的小狗娃娃，心里涌起一股購(gòu)買的沖動(dòng)，上前問(wèn)道：“這狗要多少錢�。俊薄�5元�！薄吧冱c(diǎn)吧�！薄安恍�，已經(jīng)很便宜了呀！”“那不買了�！蔽艺f(shuō)道�！昂冒�，你開(kāi)個(gè)價(jià)�！蔽艺f(shuō)：“5角錢吧�！薄疤靺�！這么少，不可能少這么多吧�！蔽覉�(jiān)定地回答：“就5角！不賣算了，我到別處看看去�！彼宦�(tīng)，急了，“請(qǐng)留步，5角就5角吧！”我立即把錢給他，他把那只可愛(ài)的小狗狗給了我，我抱它，心里美滋滋的，心滿意足地向另一個(gè)攤位走去……
今天，學(xué)校可變成了一個(gè)熱鬧的大市場(chǎng)，整個(gè)塑膠跑道上人山人海，我見(jiàn)過(guò)友誼商城的人流，見(jiàn)過(guò)步步高超市的擁擠，卻沒(méi)有見(jiàn)過(guò)學(xué)校的跳蚤市場(chǎng)這般熱鬧的景象，同學(xué)們你推我擠，爭(zhēng)著搶購(gòu)?fù)婢�，黃筱婷不停地開(kāi)發(fā)票，直開(kāi)到手發(fā)麻，轉(zhuǎn)眼間，我們攤位上的商品也賣掉大半，所剩無(wú)幾了。
回到家里，我還沉浸在跳蚤市場(chǎng)的購(gòu)物活動(dòng)中，那種熱鬧的場(chǎng)面使我激動(dòng)萬(wàn)分，今天的收獲可真大啊，不僅買到了自己喜歡的玩具，還鍛煉了自己的動(dòng)手能力，也增強(qiáng)了估算能力，我想：這么有益的活動(dòng)，在我童年的記憶中，將永遠(yuǎn)不會(huì)忘記！
難忘的活動(dòng)作文7
清明長(zhǎng)假后，小記者跟隨著莫外小六年級(jí)的同學(xué)們來(lái)到了熟悉而又陌生的德清縣中小學(xué)生實(shí)踐基地——士林。一路上，大家都有說(shuō)有笑，雖然拎著沉重的行李包，但絲毫沒(méi)有疲憊的感覺(jué)。
終于到了，那一幢幢簡(jiǎn)潔的教學(xué)樓，還有鳥(niǎo)語(yǔ)花香的園林，讓小記者眼前一亮，仿佛又回到了五年級(jí)的時(shí)光。在基地老師的帶領(lǐng)下，舉行了一個(gè)隆重的開(kāi)營(yíng)儀式，分好休息室后，小記者終于等到了激動(dòng)萬(wàn)分的活動(dòng)時(shí)間。
第一項(xiàng)活動(dòng)就是考驗(yàn)大家的動(dòng)手能力與技巧，立體紙藝！”哇!”小記者不禁叫道，指導(dǎo)老師手里的那副立體畫(huà)實(shí)在是太漂亮了，讓小記者有些想立馬學(xué)會(huì)的沖動(dòng)，過(guò)了一會(huì)，在老師的教導(dǎo)下，每個(gè)人都完成了一副各式各樣的立體畫(huà)，老師也給每位同學(xué)打上了一個(gè)個(gè)滿意的成績(jī)。
接下來(lái)的可讓小記者大跌眼鏡，在烈日當(dāng)頭下，每人必須學(xué)農(nóng)墾地，還有為那些枇杷樹(shù)除草，后一項(xiàng)還行，前一項(xiàng)可真是一個(gè)體力活！試想一下，帶著一頂草帽，腳下是雜草叢生的泥濘之田，還有那把龐大的鋤頭，一切是那樣的陌生。
每人雖然只有五分鐘的時(shí)間，但已經(jīng)夠長(zhǎng)了，小記者從上一名同學(xué)那里接過(guò)鋤頭，好重��！開(kāi)始耕了，這泥土十分硬，很難耕，而且還要注意不能耕歪了，否則是要扣分的，唉，平時(shí)望著別人耕地還是挺輕松的，怎么一到自己手上就如此艱難了呢？五分鐘后，小記者望著那歪歪扭扭的痕跡，第一次體會(huì)到了“誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦”。
轉(zhuǎn)眼間，又到了回寢室的時(shí)間了，需要套被套什么的，還好小記者從小幫媽媽做家務(wù)，這個(gè)可是小菜一碟，只不過(guò)有些同學(xué)可是忙得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)了。
昨天的軍事六項(xiàng)已經(jīng)讓小記者興奮得不得了，更讓人高興的是，今天，野炊活動(dòng)再次降臨，只不過(guò)改成了包餃子而已，小記者頓時(shí)自信心滿滿的，包餃子嘛，這可簡(jiǎn)單。
來(lái)到野炊基地后，由組長(zhǎng)領(lǐng)了材料，開(kāi)工了！小記者看大家都忙得不亦樂(lè)乎，也跟著洗起了青菜，組長(zhǎng)正在賣力地揉著面團(tuán)，空閑后，小記者就幫她放水，另外的女生在拌料，男生在生火、切菜，一切都是那么的和諧，小記者的嘴角也悄悄掛上了微笑。不一會(huì)兒，開(kāi)始正式包了，小記者“勇往直前”，接受了搟面皮和包餃子這些主要任務(wù)，先放餡，在沾水，正所謂熟能生巧，轉(zhuǎn)眼間，一百多個(gè)餃子成型了，接下來(lái)就是蒸和煮了，不知火生得怎么樣，這就是后話了。
這一天，大家都吃上了美味可口的餃子，雖沒(méi)有商店里的精致小巧，但也足以讓人回味，因?yàn)檫@可是自己親手制作的，來(lái)之不易。
已經(jīng)兩天半了，短暫的實(shí)踐活動(dòng)也該進(jìn)入尾聲了，但是，在小記者眼里，無(wú)論這次實(shí)踐活動(dòng)是長(zhǎng)是短，是成功還是失敗，但無(wú)論如何，總是一次難得的體驗(yàn)，讓大家學(xué)會(huì)了立體紙藝，打中國(guó)結(jié)……
小記者也懂得了一個(gè)深刻的道理:只有不斷地實(shí)踐磨煉，才能更好地成長(zhǎng)！
難忘的活動(dòng)作文8
在開(kāi)學(xué)的前一天，我們“愛(ài)尚閱讀”群的成員。在蘭山頂上組織一場(chǎng)比賽。
我們8：40在五泉下廣場(chǎng)集合，我們所有人分成了兩個(gè)隊(duì)，每個(gè)隊(duì)都有六個(gè)人，家長(zhǎng)和孩子在一個(gè)隊(duì)。
那天是一個(gè)非常糟糕的爬山日。在我們出發(fā)的時(shí)候開(kāi)始飄起了小雪花。非常的寒冷，我們就算戴著帽子。風(fēng)輕輕一吹，都覺(jué)得刺骨。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，山頂上霧蒙蒙的，看不到三臺(tái)閣。
登山的時(shí)候，有段路結(jié)冰了，但是那是我們的必經(jīng)之路，沒(méi)辦法，我和高高借助登山杖，互相攙扶，一起向前走。而我前面的馬羽萱，她的鞋不是防滑的，一直往下滑。哎呀，我在她后面的，萬(wàn)一她摔下來(lái)可怎么辦呀？我就左手拉著高子婷，右手推著馬羽萱，我的鞋給我真加勁兒。一點(diǎn)兒都不滑。就這樣，我們互相攙扶，互相推拉，齊心協(xié)力，終于爬到山頂。
我們到了山莊之后。先開(kāi)始包餃子。我總覺(jué)得自己隊(duì)和自己的餃子最好吃，因?yàn)槲矣X(jué)得里面包含著團(tuán)隊(duì)的力量。吃完中午飯之后我們就開(kāi)始了正式的節(jié)目飛花令。
飛花令這個(gè)節(jié)目。規(guī)則是這樣的。固定一個(gè)字，然后由兩個(gè)人比賽，每個(gè)人說(shuō)的每一句詩(shī)里面都得含這個(gè)字。我們選定的字是年。
比賽開(kāi)始前，我本來(lái)想排到第三個(gè)，對(duì)決對(duì)方的三號(hào)馬羽萱。但是我們其他成員不同意，結(jié)果讓我排到了第一個(gè)。
我竟然跟黃曼琪對(duì)決，剛開(kāi)始我非常的輕松。
先由黃曼琪出招：
“春草明年綠，王孫歸不歸？”
到我應(yīng)招。
“老夫聊發(fā)少年狂，左牽黃，右擎蒼。”
“悠悠生死別經(jīng)年，魂魄不曾來(lái)入夢(mèng)�！�
“去年今日此門(mén)中，人面桃花相映紅�！�
“清風(fēng)美酒斗十千，咸陽(yáng)江頭多少年”
“勸君莫惜金縷衣，勸君惜取少年時(shí)。”
“人生不滿百，常懷千歲憂�！�
“遙想公瑾當(dāng)年，小喬出嫁了，雄姿英發(fā)”
那時(shí)候黃卡住了，眉頭緊皺。左顧右盼。似乎她要是再等一秒他就要完蛋啦。裁判媽媽在旁邊喊著5—4—3—2—1。在最后一秒鐘的時(shí)候，她又接上了。
“漢皇重色思傾國(guó)。御宇多年求不得”
�！叭ツ暝箷r(shí)，花市燈如晝�！�
“恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂書(shū)生意氣，揮斥方遒。指點(diǎn)江山，激揚(yáng)文字，糞土當(dāng)年萬(wàn)戶侯�！�
“今年元夜時(shí)，月與燈依舊。”
黃又卡住了滿臉緊張。在這時(shí)她又接上。
“將軍百戰(zhàn)死，壯士十年歸�！�
這時(shí)候我本來(lái)想說(shuō)。“同行十二年，不知木蘭是女郎，”結(jié)果滿腦子都是“歸來(lái)見(jiàn)天子，天子坐明堂。”當(dāng)時(shí)我有一點(diǎn)緊張。到了裁判媽媽說(shuō)：“5！4！3！2！1！”的時(shí)候，我更加緊張，結(jié)果呢，一緊張?jiān)娋腿珱](méi)啦。很可惜，我輸啦。這一次的飛花令。我們隊(duì)4：2的分?jǐn)?shù)輸了。與失敗告終。
經(jīng)過(guò)飛花令后，我們又比了“海盜船長(zhǎng)”、“夾葡萄”、猜謎語(yǔ)和“豬的成語(yǔ)”幾輪比賽。結(jié)果我們隊(duì)一盤(pán)散沙。輸多贏少，給殺沒(méi)了。
我覺(jué)得我們隊(duì)每個(gè)人都應(yīng)該多多努力。在團(tuán)隊(duì)合作中出更多的一份力，雖然這次我沒(méi)有贏。我還會(huì)加油。爭(zhēng)取在下一次比賽的時(shí)候?yàn)槲覀冴?duì)多多爭(zhēng)取積分和獎(jiǎng)勵(lì)。書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。我們一定會(huì)更好。
難忘的活動(dòng)作文9
今天，春光明媚，陽(yáng)光燦爛，我一大早就從床上起來(lái)，準(zhǔn)備去儀征市國(guó)防園參加學(xué)校舉辦的素質(zhì)教育綜合實(shí)踐活動(dòng)。
我踏著一路春風(fēng)，又蹦又跳的走在去學(xué)校的路上，一路上，花兒對(duì)我微笑，小草對(duì)我點(diǎn)頭，這不禁讓我加快了步伐，迫不及待地想去看一看那里是什么樣子的。
我來(lái)到學(xué)校坐上了開(kāi)往國(guó)防園的車。大約經(jīng)過(guò)了20分鐘，我們來(lái)到了國(guó)防園。
剛進(jìn)入國(guó)防園的大門(mén)，只見(jiàn)一座習(xí)武大樓屹立在園區(qū)內(nèi)。我們進(jìn)入了大樓，做了短暫的休息，我們就開(kāi)始了活動(dòng)。
最讓我回味的兩個(gè)活動(dòng)，就是相依為命和多米諾骨牌了。
我們先來(lái)到了相依為命的活動(dòng)前，只見(jiàn)在我們面前的是一個(gè)小湖，湖上有一個(gè)吊橋，吊橋上是一個(gè)個(gè)長(zhǎng)方形的板子搖搖晃晃的。中間的橋離水面非常近，好像你一走上去，橋就會(huì)落水。剛才在一旁為同學(xué)們解安全繩的老師轉(zhuǎn)過(guò)頭，說(shuō)：“這水比三層樓還要深，水里有幾萬(wàn)條魚(yú)，一旦掉下去，必死無(wú)疑！”指導(dǎo)老師說(shuō)的話，讓我們個(gè)個(gè)身上冒出了冷汗。
指導(dǎo)老師把安全繩發(fā)放給了我們，然后又教我們把安全繩系上，讓我們?nèi)齻�(gè)人一組，一起過(guò)橋。前面五組過(guò)去了，看見(jiàn)他們走得很快，我以為不是很難。
終于到了我們這一組過(guò)橋了，我輕輕地走上橋，開(kāi)始，我發(fā)現(xiàn)不是那么可怕了，于是，我就加快了過(guò)橋的速度。到了中間我發(fā)現(xiàn)橋搖晃的更厲害了。我走著走著，一不小心踩到了木板的縫隙中間！水進(jìn)到我的鞋里，冰涼涼的，把我嚇了一跳。橋晃得更厲害了，我有一點(diǎn)不知所措了。這時(shí)，只聽(tīng)后面的同學(xué)們?cè)诖舐暤亟兄骸凹佑�，加油！”這讓我本來(lái)沒(méi)有底的心，立刻平靜了很多。我心里想：加油，你一定行的！我站在橋上，想穩(wěn)住橋身。
最后，我終于在同學(xué)們的歡呼聲中到達(dá)了終點(diǎn)。
過(guò)了橋，我們又來(lái)到了多米諾骨牌室。我們來(lái)到了這里，老師告訴我們多米諾骨牌是一個(gè)叫多米諾的傳教士從別的地方帶了幾張骨牌給自己的孩子，這改變了他孩子的性格。后來(lái)，那個(gè)傳教士死了，就把這種骨牌叫做多米諾骨牌。指導(dǎo)老師講完了多米諾骨牌的由來(lái)，就讓我們自己拼，我拼了一個(gè)棒棒糖的棒子快拼完的時(shí)候，悲慘的事情發(fā)生了，我一不小心把一個(gè)骨牌推倒了！只聽(tīng)“嘩嘩……”幾聲，我的骨牌全都倒了。我心疼極了，這時(shí)，指導(dǎo)老師來(lái)到我身邊，對(duì)我說(shuō)：“失敗了，沒(méi)事，再來(lái)一次�！�
我重新理好倒了的骨牌，又重新搭了一次，這次，我成功了，我心里非常激動(dòng)，馬上親手推到了我做的棒棒糖，就在倒塌的一剎那，我真正的體會(huì)到了成功的滋味。
這次的活動(dòng)，讓我們收獲了許多知識(shí)，也獲得了許多快樂(lè)。
難忘的活動(dòng)作文10
想起今年的夏令營(yíng)活動(dòng)令我記憶猶新：第一次和同學(xué)一起住賓館，第一次走進(jìn)課本中學(xué)習(xí)過(guò)的沙家浜，第一次自己洗衣服、整理行李……
第一站無(wú)錫，我們來(lái)到了三國(guó)城。太陽(yáng)如我們的心情一樣，十分熱烈，發(fā)射出耀眼光芒。走進(jìn)三國(guó)城，我們先到了桃園，我終于知道了，有名的“桃園三結(jié)義”就是從這里開(kāi)始的。接著我們又到了附近的三國(guó)人物雕像區(qū)，這里有劉備、曹操、孫權(quán)等三國(guó)英雄人物的雕像，特別的高大英武！三點(diǎn)多，我們來(lái)到了城中央的跑馬場(chǎng)，這里正上演一場(chǎng)經(jīng)典的《三英戰(zhàn)呂布》。場(chǎng)上塵土飛揚(yáng)，人喧馬嘶，只聽(tīng)得兵器相撞，發(fā)出丁丁當(dāng)當(dāng)?shù)捻懧�。最終劉、關(guān)、張三人勇戰(zhàn)呂布，士兵們搖旗吶喊，慶祝勝利……為我們?cè)佻F(xiàn)了三國(guó)時(shí)期群雄逐鹿、刀光閃爍的戰(zhàn)爭(zhēng)場(chǎng)面。演員們精湛的馬術(shù)技藝令我們贊嘆不已！
第二站便是我們熟悉的沙家浜。導(dǎo)游帶領(lǐng)我們?nèi)タ醋屪訌楋w的小話劇場(chǎng)。話劇演繹了抗戰(zhàn)時(shí)沙家浜的軍民機(jī)智勇敢的掩護(hù)傷兵的歷史，話劇采用了不一樣的表演，令整個(gè)話劇使全場(chǎng)的氣氛變得幽默、詼諧：當(dāng)看到“神馬、浮云”上場(chǎng)時(shí)，同學(xué)們開(kāi)懷大笑，而當(dāng)一個(gè)個(gè)“炸彈”爆開(kāi)，騰起陣陣嗆人的煙霧時(shí)，大家的心都不由得繃緊了。當(dāng)看到蘆葦蕩的水面上燃燒器熊熊大火時(shí)我們疑惑不解。不知不覺(jué)中，話劇結(jié)束了，我們的肚子也咕咕叫了！
第三站便是我最期待的恐龍園。去年我和媽媽來(lái)過(guò)一次，但沒(méi)玩盡興。這次我一到恐龍園，就如魚(yú)得水。首先去了我最喜歡的穿越侏羅紀(jì)，恐龍園最經(jīng)典的項(xiàng)目。里面有三大坡度，一個(gè)比一個(gè)厲害。最后一個(gè)簡(jiǎn)直讓人過(guò)個(gè)痛快。進(jìn)山洞后一道大門(mén)緩緩打開(kāi)，里面有許多青藤，下面有許多恐龍，我們幾乎在恐龍的肚子下穿過(guò)，前面恐龍蛋里有探出的小恐龍。這好像是侏羅紀(jì)時(shí)代，讓人觸景生情。下面有好多恐龍的模擬像，好像它們預(yù)示到地球要?dú)缫粯�。接著，時(shí)光隧道讓人暈頭轉(zhuǎn)向，好像到了另一個(gè)世界，讓你感覺(jué)重覽侏羅紀(jì)的樂(lè)趣，最后從18米高的上空乘船沖下的感覺(jué)很爽！盧布拉區(qū)的瘋狂火龍鉆和雷龍過(guò)山車也是超刺激，如果你有勇氣可以嘗試哦！
第四站便是嬉戲谷。我們首先來(lái)到幽暗的鬼屋，一陣?yán)滹`颼的風(fēng)吹來(lái)，讓人不禁打顫。雖然是夏天但還是令人不寒而栗。不一會(huì)我們排隊(duì)坐上船出發(fā)了。四周全是鬼字符，一點(diǎn)聲音也沒(méi)有陰森森的。船向左拐，哇！這里太恐怖了！只見(jiàn)墻上掛著兩個(gè)吊死鬼，接著全是人體內(nèi)的骨架和一些骷髏，我趕緊捂住眼睛。船在一堆枯骨中緩緩前進(jìn)，這時(shí)，突然一個(gè)人掉下來(lái)，險(xiǎn)些掉在了我身上，嚇得我一身冷汗，趕緊抓住身旁同學(xué)的手臂。船上岸后又來(lái)到了一個(gè)十二生肖陣，十二生肖個(gè)個(gè)面目猙獰的。這有十二個(gè)洞口，出口要自己找，我學(xué)著＂盜墓筆記＂里面找出口，選了離門(mén)最近的一個(gè)通道。一進(jìn)去，嘿！還真神了，這正是出口。
這次夏令營(yíng)，我開(kāi)闊了眼界，還學(xué)到了知識(shí)。七月驕陽(yáng)，燃燒了我的斗志，真期盼下一次夏令營(yíng)。
難忘的活動(dòng)作文11
20xx年10月1日 ，是個(gè)秋高氣爽、丹桂飄香、舉國(guó)歡慶的大日子，也是我們定海小學(xué)的一個(gè)特殊日子。今天當(dāng)你來(lái)到我們的學(xué)校，你的眼前便會(huì)煥然一新：瞧！在藍(lán)天白云的映襯下，校門(mén)口那紅色的氣拱門(mén)；教學(xué)樓前掛著的五顏六色的橫幅；腳下鋪著的嶄新紅地毯；還有那寬闊的操場(chǎng)中央搭起的漂亮舞臺(tái)；臺(tái)下那一張張燦爛無(wú)比的笑臉；回蕩在耳邊的歡快的運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲……在定海小學(xué)的每一個(gè)人都會(huì)記住今天——定海小學(xué)百年華誕。
早上9點(diǎn)，隨著一聲聲“祝你生日快樂(lè)”的歌聲響起，百年慶典正式開(kāi)始了。在定海區(qū)教育局葉局長(zhǎng)的主持下，來(lái)之海內(nèi)外的各界校友，各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)以及社會(huì)各界人士、家長(zhǎng)代表、學(xué)生代表共1600人參加了這次盛大的慶典活動(dòng)。在莊嚴(yán)的升旗儀式后首先是四個(gè)朝氣蓬勃的學(xué)生代表獻(xiàn)詞，感謝母校的辛勤培育；然后是林校長(zhǎng)、各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、校友致辭。聽(tīng)著這一句句由衷的祝賀和祝福，我為自己是定小的一員，充滿了無(wú)比的激動(dòng)和自豪。
接著，一聲聲禮炮在操場(chǎng)上空綻放，那聲音震耳欲聾，整個(gè)操場(chǎng)上一片沸騰。緊接著精彩的文藝表演開(kāi)始了。演出分為《序曲》、《流金歲月》、《校園交響》、《放飛希望》、《尾聲》五個(gè)版塊，這精彩的表演博得了臺(tái)下來(lái)賓的一陣陣?yán)坐Q般的掌聲。
在這些節(jié)目中我最欣賞《百年回眸》和《明天會(huì)更好》。瞧《百年回眸》的節(jié)目開(kāi)始了，隨著音樂(lè)的響起，舞臺(tái)中央出現(xiàn)的演員們開(kāi)始有表情地高聲朗誦起來(lái)。緊接著，一位位身穿黃衣服的演員們猶如一只只輕快的燕子，他們時(shí)而在舞臺(tái)中間跳著優(yōu)美的舞蹈，時(shí)而又踏著輕盈的步伐向畫(huà)著樹(shù)葉的道具后緩緩移去。不過(guò)最引人注目的還是臺(tái)上那兩朗誦的演員，他們穿著華麗的衣服，面帶微笑，一邊用自己最美妙的聲音來(lái)給大家介紹我們定海小學(xué)一百年的光榮歷史，一邊情不自禁地用美妙的舞姿舞出各種優(yōu)美的旋律。此時(shí)的我和同學(xué)們也在臺(tái)下一刻不放松地有節(jié)奏地?fù)]舞著手中的翻花跟著一起互動(dòng)，頓時(shí)臺(tái)上臺(tái)下交相輝映，將氣氛推向了高潮……
我們的壓臺(tái)節(jié)目——《明天會(huì)更好》開(kāi)始了。演員們身穿鮮艷奪目的服裝，像一個(gè)個(gè)活潑的小精靈，在舞臺(tái)上歡快地跳躍著。還有四個(gè)小歌唱家們也在臺(tái)上放聲歌唱，那美妙的歌聲響徹整個(gè)會(huì)場(chǎng)，又博得了臺(tái)下潮水般地掌聲。瞧，我們的老校長(zhǎng)更是精神飽滿地唱著，她還興奮地?fù)]動(dòng)著手中的一面小紅旗，臉上的笑容宛如孩子般燦爛。我們大家在臺(tái)下也更專心地互動(dòng)起來(lái)，生怕有一點(diǎn)疏忽。我心中時(shí)刻一遍又一遍地提醒自己：“千萬(wàn)別出錯(cuò)……”可我越緊張，越會(huì)出錯(cuò)：當(dāng)別人都把翻花左右揮動(dòng)時(shí)，我卻在拼命地上下?lián)u動(dòng)。我一看，自己做得怎么和同學(xué)們不一樣，于是眼疾手快，趕緊做出和別人一樣的動(dòng)作。幸好我反映快，我暗自慶幸，如果這節(jié)目因我失敗，我一定會(huì)后悔一輩子的。
我們的百年華誕可真令我難忘��！我祝愿定海小學(xué)的明天會(huì)更好！
難忘的活動(dòng)作文12
你們吃過(guò)自己采摘的果實(shí)嗎？俗話說(shuō)“自己動(dòng)手，豐衣足食�！鄙蟼�(gè)周日，我吃到了自己摘的新鮮果實(shí)，那滋味啊，別提了，甜滋滋的，爽呆了！
5月12日下午，我們快樂(lè)讀寫(xiě)班的同學(xué)，一個(gè)個(gè)都生龍活虎，因?yàn)榇蠹抑溃裉煊挚梢猿鋈ネ胬病?/p>
我們乘坐汽車，一路上有說(shuō)有笑，都在議論著那兒的瓜長(zhǎng)啥樣子，長(zhǎng)在哪兒？有的說(shuō)，瓜是黃色的，長(zhǎng)在地上；有的說(shuō)瓜是綠色的，長(zhǎng)在架子上；還有的說(shuō)瓜是白色的，長(zhǎng)在樹(shù)上……總而言之，大家議論紛紛，觀點(diǎn)各不相同。而此時(shí)的我和他們卻完全不一樣，我坐在車窗邊，一邊欣賞著外面的景色，一邊還哼著小曲兒。（坐在車上時(shí)，我最喜歡這個(gè)樣子了。）
總之，我們都在干著自己喜歡的事，不知不覺(jué)中就來(lái)到了瓜棚的不遠(yuǎn)處。在離瓜棚大約40米左右的地方，我們就下了車。此時(shí)，我已經(jīng)看到了瓜棚里的瓜了，它們一個(gè)個(gè)像小銀幣一樣，白白的，又好似一個(gè)個(gè)小娃娃的臉，在遠(yuǎn)處朝我們微笑。當(dāng)走近后，才知道它們有多大，就像四個(gè)手掌那么大。
正當(dāng)我們準(zhǔn)備摘瓜的時(shí)候，被一個(gè)瓜農(nóng)攔住了。他笑著對(duì)我們說(shuō)：“你們不認(rèn)為自己少帶了些什么嗎？”我環(huán)顧四周，眼光頓時(shí)落在了一旁的那堆塑料袋上，腦子里的“孔明燈”頓時(shí)一亮。我立刻站出來(lái)說(shuō)：“沒(méi)有塑料袋�！薄奥斆鳌薄斑�有什么呢？”我的大腦又燃燒了起來(lái)，繼續(xù)環(huán)顧四周，這時(shí)我又看到了一個(gè)生銹的工具，腦子里的“孔明燈”又亮了一下，得意地笑起來(lái)：“采摘工具！”“沒(méi)錯(cuò)�！蹦莻�(gè)瓜農(nóng)又笑了起來(lái)，原來(lái)他是這兒的園主人。這時(shí)他又開(kāi)口了：“快去拿工具吧！”頓時(shí)，同學(xué)們蜂擁而至，我卻被冷落在了一邊。這時(shí)，園主人向我走來(lái)，還帶了一把精巧的小剪刀，一個(gè)非常結(jié)實(shí)的袋子，隨手遞給了我。我感激的說(shuō)了一聲“謝謝�！苯舆^(guò)工具，我便沖進(jìn)了瓜棚。
剛?cè)牍吓�，好熱啊！難怪是塑料大棚。此時(shí)，心中只有一個(gè)念頭，速戰(zhàn)速?zèng)Q。我在大棚里穿行著，許多白色的、黃色的`瓜，在我的身旁閃過(guò)。突然，我的眼光落在了一個(gè)“巨無(wú)霸”上，它是其它瓜的兩倍大，而且還很白，好似冬日的白雪。我當(dāng)機(jī)立斷，立刻用剪刀剪下了它，抱起它，呵，小樣，還挺重的呢！
當(dāng)把“巨無(wú)霸”裝進(jìn)了袋子之后，我想，怎么能全都吃白色的瓜呢？于是，我又走進(jìn)另外一個(gè)大棚里，頓時(shí)被眼前的一幕驚呆了：棚里到處都是金黃色的瓜。（后來(lái)，我才知道那瓜叫黃金瓜）。我不禁欣喜若狂，因?yàn)槲易钕矚g吃黃金瓜了。
這里的瓜令人難以選擇，他們一個(gè)個(gè)都長(zhǎng)得那么結(jié)實(shí)，那么大。不管了，就選擇兩個(gè)最大的剪下來(lái)吧！
走出了瓜棚，此時(shí)我已經(jīng)滿頭大汗，可能也有淚水，是自己收獲果實(shí)后的歡欣、激動(dòng)之淚吧！在夕陽(yáng)的照射下，我的身影被拉得很長(zhǎng)，像一棵樹(shù)，一個(gè)頑強(qiáng)的樹(shù)。
難忘的活動(dòng)作文13
在電視里看到，有位老師給學(xué)生布置的作業(yè)是：回家給媽媽洗腳。聽(tīng)著老師布置的奇怪任務(wù)，同學(xué)們一臉的驚詫：平時(shí)都是媽媽給我們洗腳，現(xiàn)在，要我們給媽媽洗，多難為情，要是被同學(xué)們知道了，臉往哪擱呀！看后，我感慨萬(wàn)分。難道為含辛茹苦養(yǎng)育自己的媽媽洗洗腳，真的“擱不下臉”嗎？那時(shí)那刻，我就萌生了給媽媽洗腳的念頭。
晚上，當(dāng)媽媽得知我要為她洗腳時(shí)，她也是滿臉的不解，不知我葫蘆里賣的什么藥。在我的再三請(qǐng)求下，她才半推半就。我高興地打來(lái)一大盆熱水，對(duì)媽媽說(shuō)：“媽，毛衣等下再織吧，泡泡腳再說(shuō)�！蔽野褘寢層沧г谝巫由希瑤退炱鹧澞_，脫下襪子。她的腿有些哆嗦。“媽，冷嗎？”“嗯，有點(diǎn)。”“等下泡泡就好了。”我把媽媽的雙腳泡入水中，用力地替媽媽搓腳，突然媽媽像觸電一般，將腳從水盆中抽出來(lái)，濺得我滿臉是水。“媽，你怎么了？”“媽媽腳痛。”我低頭仔細(xì)一看，嚇了一跳，發(fā)現(xiàn)媽媽腳上有許多凍瘡�！皨寢專@是怎么啦？”媽媽淡淡一笑，說(shuō)：“小時(shí)候，媽給你洗腳，你總是不老實(shí)，有一次，媽媽倒了一盆開(kāi)水，還未來(lái)得及摻水，盆就被你打翻，開(kāi)水正燙在媽腳上，那時(shí)，正是數(shù)九寒天，媽媽又每天忙著上班，沒(méi)把它當(dāng)回事，就生了凍瘡，以后每年都發(fā)……”
我的心突然像被什么東西撞擊了一下，眼角濕濕的，媽媽后面的話我沒(méi)聽(tīng)清，想不到媽媽的雙腳竟也藏著這么多的故事，這是我往常所不知道的六年級(jí)作文：一次難忘的活動(dòng)六年級(jí)作文：一次難忘的活動(dòng)。我默默地捧著媽媽的腳，很小心地搓著。媽媽的雙腳結(jié)著一層厚厚的老繭，有些地方已經(jīng)開(kāi)裂，經(jīng)水浸泡，雖不是那么刺手，卻也能明顯感覺(jué)到。我的心不禁一酸，不爭(zhēng)氣的眼淚又來(lái)了，滴落在水盆里。我為以前對(duì)媽媽的誤解而自責(zé)。小時(shí)候的我是幸福的，媽媽和我形影不離，我在媽媽的呵護(hù)下健康成長(zhǎng)。上學(xué)后，由于家庭負(fù)擔(dān)過(guò)重，媽媽不得不背井離鄉(xiāng)，出外打工。年幼的我，看到自己的同學(xué)被父母?jìng)兯瓦M(jìn)接出，噓寒問(wèn)暖，心里總不是滋味。尤其是下雨天，總渴望在送傘的隊(duì)伍中能發(fā)現(xiàn)媽媽的身影，可每次給我的總是失望，在我的心中，竟對(duì)媽媽滋生出幾分恨來(lái)。一種失落感頓時(shí)涌上心頭，覺(jué)得幸福真的離我好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)。
現(xiàn)在，看著媽媽的雙腳，我什么都明白了。在這寒冬臘月，媽媽何曾想到自己的痛腳呢？她所擔(dān)心的只是女兒，在為女兒趕織毛衣。而自己何嘗體會(huì)到媽媽那不被女兒理解的痛苦呢？不知不覺(jué)中，水都有些涼了，我趕忙又往盆里加些開(kāi)水，抱著媽媽的腳，輕輕地洗著，用心地洗著，以期洗去我心中的愧疚，水花夾雜著我的淚花，在我眼前飛濺。
我突然間覺(jué)得，在這靜靜的夜里，世界好像只有我和媽媽兩人，一種久違的愛(ài)在我心頭蕩漾，我在心里不由得唱起一首歌來(lái)：世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶，投進(jìn)媽媽的懷抱，幸福享不了……
難忘的活動(dòng)作文14
你們吃過(guò)自己親手摘的果實(shí)嗎？俗話說(shuō)“自己動(dòng)手，豐衣足食�！笔婚L(zhǎng)假，我就吃到了親自摘到的果實(shí)，那種滋味兒，別提有多美啦！
10月4日這天，秋高氣爽，風(fēng)清云淡。上午9點(diǎn)半，我們一家和媽媽班里的其他5家組成了一個(gè)小小的旅行團(tuán)，自駕車去清豐的頓丘生態(tài)園采摘。一路上，我們有說(shuō)有笑，不一會(huì)兒，就到達(dá)了目的地。只見(jiàn)那里是一個(gè)農(nóng)家大院，院子里有雞舍、猴子、和一大片柿子林，兩排平房，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的設(shè)施，讓我感到了純純的農(nóng)家氣息。
我們幾個(gè)小孩一下車，未等拿上工具，就迫不及待，一路小跑，往棗林奔去。棗林里的棗樹(shù)并不像我原來(lái)想像的那么高大，而是矮矮的，但是棗兒卻掛滿了枝頭，你擠我，我擠你，好像爭(zhēng)著向人們展示它的飽滿。我知道上等的棗，它是青紅相間的，于是，我就睜大眼睛，在棗林里穿梭著，尋找著個(gè)大味美的棗。啊！找到了！摘一顆放進(jìn)嘴里細(xì)細(xì)品嘗，好甜啊！就這樣，我很快就摘滿了一袋子。我把袋子舉到媽媽面前，對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，您看！”媽媽高興地夸獎(jiǎng)道：“呦，摘得可真不少�。±^續(xù)努力！”
穿過(guò)棗林，便來(lái)到了花生地。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，看到了老爸在用鐵鍬挖花生，我便跑過(guò)去，要來(lái)鐵鍬，學(xué)著爸爸的樣子挖了起來(lái)。挖了幾下，就把花生連根挖了出來(lái)，只見(jiàn)根須上結(jié)了好幾串花生，有大的，有小的，我便把土抖掉，把花生一顆一顆摘下來(lái)，放進(jìn)袋子里，繼續(xù)挖起來(lái)。
挖夠了花生，大人們想讓我們?cè)俑惺芤幌屡偌t薯的感覺(jué)，于是，我們繼續(xù)往前走，就來(lái)到了紅薯地。經(jīng)大人們的指引，我們才知道紅薯埋在一道一道的菜畦上，凡是有根的地方，下面一定埋著紅薯。我就開(kāi)始不斷地掀開(kāi)葉子，找下面的根。��！終于找到啦！我順藤摸瓜，用手刨開(kāi)周圍的泥土，就發(fā)現(xiàn)下面有一個(gè)紅紅的大紅薯，我興奮地大喊：“找到了！”便一邊刨土，一邊揪住紅薯露出來(lái)的部分，使勁晃，為的就是使旁邊的泥土松動(dòng)，最后，一使勁，便拔出來(lái)了，我好高興��！
我們把“戰(zhàn)利品”交給大人們，他們把花生煮上，把紅薯烤上，我們一邊玩一邊等待著美味佳肴。噢！花生煮好了，紅薯也烤熟了，我們小朋友便一擁而上，津津有味開(kāi)始品嘗我們的“戰(zhàn)利品”，這是我們平生吃到的最好吃的花生和紅薯了，因?yàn)檫@是我們親手采摘的。
午餐后，我們又一起玩“搶凳子”“擊鼓傳花”等游戲，輸了的人還要表演節(jié)目。我們唱啊，跳啊，樂(lè)此不疲，大人們也仿佛回到了童年時(shí)代。大約3點(diǎn)鐘，我們結(jié)束了這次愉快的活動(dòng)，意猶未盡地離開(kāi)了生態(tài)園。我盼望明年十一再次來(lái)這里！
難忘的活動(dòng)作文15
今天晚上，我們班和隔壁班舉行了一場(chǎng)特別的足球比賽。
比賽開(kāi)始前，隊(duì)員們摩拳擦掌，為比賽做著充分的準(zhǔn)備。我們的啦啦隊(duì)員充滿信心。作為去年的冠軍隊(duì)，我們相信我們會(huì)贏。但是當(dāng)我聽(tīng)說(shuō)4(2)班的許多學(xué)生都是足球隊(duì)的成員時(shí)，我的心臟跳了起來(lái)。我們班還會(huì)贏嗎？
比賽開(kāi)始了，我們班的選手信心滿滿地走上了戰(zhàn)場(chǎng)。我們班先發(fā)球，一開(kāi)球，我們班就有優(yōu)勢(shì)。拉拉隊(duì)也在為隊(duì)員加油：“加油，四班(3)，四班(3)必勝！”“四(3)班無(wú)敵，不能攻！”一陣叫喊聲響徹天空。在《龍爭(zhēng)虎斗》的“戰(zhàn)場(chǎng)”上，玩家們沒(méi)有表現(xiàn)出任何弱點(diǎn)。只見(jiàn)薛冰接到警衛(wèi)傅天凡的傳球，向前跑去。李林翼立即在前面迎接他。4(2)班的一個(gè)同學(xué)來(lái)防，薛巧妙地躲過(guò)，然后迅速把球傳給李林翼。李林翼像泥鰍一樣從左向右躲，無(wú)止境。他輕輕踢了一腳球，把它送到了對(duì)方的大門(mén)�！耙 薄昂玫模 睔g呼聲響徹操場(chǎng)。但是4(2)班的同學(xué)并不氣餒，繼續(xù)努力。過(guò)了一段時(shí)間，經(jīng)過(guò)努力，4(2)班的同學(xué)都很努力，在混亂中，足球溜進(jìn)了我班的大門(mén)。這時(shí)，上半場(chǎng)結(jié)束了。同學(xué)來(lái)找楊老師，楊老師對(duì)他們說(shuō)：“配合的好，就是跑的還不主動(dòng)，要壓著打，不要放松。下半年有哪些學(xué)生。”這時(shí)陸超常的體力明顯不足，老師準(zhǔn)備讓他休息一下。但是李林翼看了看替補(bǔ)隊(duì)員，沒(méi)有一個(gè)比盧樊菲更好的，就讓盧樊菲堅(jiān)持下去，但是又改不了。為了集體榮譽(yù)，咬緊牙關(guān)，準(zhǔn)備再拼一次。
比賽從下半場(chǎng)開(kāi)始。我們的啦啦隊(duì)員不斷為運(yùn)動(dòng)員加油。隊(duì)員們咬牙切齒，好像要互相吃掉似的。一開(kāi)始，同學(xué)們擺脫了上半場(chǎng)的困擾，主動(dòng)跑過(guò)來(lái)互相壓著打起來(lái)�！摆A，贏，贏！”
我太緊張了，就像一只小兔子在我心里跳動(dòng)。你的機(jī)會(huì)來(lái)了！后衛(wèi)傳了一個(gè)長(zhǎng)球�！白�，薛冰！加油，”啦啦隊(duì)員不停地喊著。隨著一聲哨響，薛冰越位了。唉，多慘的機(jī)會(huì)�。〗┏至撕芫�，沒(méi)有人得分。下半場(chǎng)過(guò)后，比分還是1:1。
精彩的點(diǎn)球大賽開(kāi)始了。我們班踢了第一個(gè)球。薛冰可能會(huì)緊張，實(shí)際上把球踢得很高。我不禁緊張地顫抖，不敢看它�！皼](méi)事的！”不知道誰(shuí)說(shuō)的。好奇心又把我拉回來(lái)了。原來(lái)四(2)班的一個(gè)成員也沒(méi)有射門(mén)。我又自信了。前三個(gè)球是2:2。
第四個(gè)球很重要。輪到我上課了。只見(jiàn)陳嘉俊做了個(gè)假動(dòng)作，一腳踢了過(guò)去�！斑M(jìn)去！”同學(xué)大聲哭了。又到四(2)班開(kāi)球了。我緊張地盯著球。四(2)班的同學(xué)可能壓力太大，把球踢偏了。“贏了，終于贏了！”“我們贏了！”歡呼聲再次在空中回蕩。我激動(dòng)得熱淚盈眶。
“我們贏了！”
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