生活需要感動(dòng)作文(12篇)
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編為大家收集的生活需要感動(dòng)作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
生活需要感動(dòng)作文1
生活是苦澀的，因?yàn)樗o你帶來(lái)了離別的痛苦，挫折的苦痛；生活是挑戰(zhàn)，生活中處處都有挑戰(zhàn)，學(xué)習(xí)上的挑戰(zhàn)，工作上的挑戰(zhàn)；生活是需要感動(dòng)的，或許很少有事情能使你感動(dòng)，但生活中處處都有感動(dòng)，感動(dòng)能使你更加努力的生活，感動(dòng)也能使自己知道許多的道理，感動(dòng)還能......記得那是一個(gè)炎熱的下午，我獨(dú)自一人坐上了公交，車上人很多，很嘈雜，各種聲音都有，因?yàn)槿撕芏啵藬D著人，沒(méi)有一絲空閑著的地方。也就這樣，車也在下一站臺(tái)停了，上來(lái)一個(gè)大約年過(guò)八旬的老太太，老太太東張西望，希望覓得一張座位，但可想而知：沒(méi)有。老太太邊倚在一張座位旁，而坐在位子上的年輕人當(dāng)沒(méi)看到一樣，只是瞟了一眼，繼續(xù)埋頭玩著手機(jī)，絲毫沒(méi)有讓座的念頭。老太太被擠來(lái)擠去，我都能看見(jiàn)她臉上難受的表情。一個(gè)急剎車，差點(diǎn)讓老太太摔倒，后座的一位乘客突然站起來(lái)，用蒼老的聲音對(duì)著老太太說(shuō)：那位老太太，你過(guò)來(lái)坐著吧！老太太起初很高興，但一眼看過(guò) ，發(fā)現(xiàn)也是一位和她差不多大年紀(jì)的老人讓座，臉上又出現(xiàn)了推辭之色，徘徊在原地，那位老人見(jiàn)老太太沒(méi)有動(dòng)靜，就下來(lái)把老太太扶上去，老太太一個(gè)勁的說(shuō)謝謝，那位老人說(shuō)：沒(méi)關(guān)系，我站著吧！快到站了。這時(shí)那個(gè)年輕人也露出了羞愧之色。
記得老師和我們說(shuō)過(guò)一個(gè)故事。那是一對(duì)夫婦帶著他們的孩子去做纜車，可誰(shuí)也沒(méi)料到，纜車出了故障，停在了半空中，沒(méi)過(guò)多久，纜車突然急速下墜，當(dāng)救援人員趕到之時(shí)，纜車已是粉碎，打開(kāi)車門(mén)，里面的一幕，讓所有人都震驚了。那對(duì)父母在纜車下掉的同時(shí)，把身體彎曲著，伏在孩子身上，以至于身軀都已變形。
我們生活中有許多或許不起眼，但能使我們感動(dòng)落淚的故事，只是沒(méi)有被發(fā)現(xiàn)而已。我們要做令人感動(dòng)的事，學(xué)會(huì)感恩。
我們的生活需要感動(dòng)。
生活需要感動(dòng)作文2
生活就像一幅畫(huà)，用不同的色彩去把它描繪得五彩繽紛。每個(gè)人對(duì)生活都有不同的需求，我對(duì)生活卻只有一個(gè)需求，生活需要感動(dòng)。從我無(wú)知至長(zhǎng)大成人后，我經(jīng)歷了很多使我知道，生活不能沒(méi)有感動(dòng)。
汶川大地震時(shí)，人們都從各種方式得到了這個(gè)消息，但有些人不會(huì)去為那些災(zāi)民掉淚，因?yàn)樗麄儾粫?huì)去為他人著想。但他們何曾想過(guò)，有一天要是這種事發(fā)生在自己身上，自己難道不感覺(jué)痛苦嗎？自己在受苦而旁人卻不能伸出援助之手，這時(shí)你的心又會(huì)怎樣想？無(wú)數(shù)的房屋倒塌，許多人被困在廢墟里，那種場(chǎng)面每個(gè)人看到了心都會(huì)酸，更何況是正在受這種折磨中的人呢？為了讓災(zāi)民們能夠早日重建家園，社會(huì)舉辦了一次次募捐的活動(dòng)，很多人都把自己的心意錢(qián)捐了出來(lái)，而那些大戶人家、大老板，整天吃香喝辣的，到需要幫助自己同胞時(shí)，捐出的錢(qián)連自己吃一頓飯的錢(qián)都少。
生活是永久的，不會(huì)三天兩天就能過(guò)去了。人總是要生活的，沒(méi)有生活又怎能活下去呢？
感動(dòng)，在我的腦海了里時(shí)常出現(xiàn)。每當(dāng)我回憶往事，都會(huì)不由自主地掉淚。
我曾與父母吵了一次架，并沖出了家門(mén)。那時(shí)的我身無(wú)分文，盲目的走在大街上，眼淚在雙眼里打轉(zhuǎn)。突然：“啊”只來(lái)得及發(fā)出一聲驚叫就昏過(guò)去了，當(dāng)我醒來(lái)后發(fā)現(xiàn)自己躺在了病床上，旁邊坐著睡著的媽媽。我愣住了，怎么媽媽會(huì)在這？“女兒，你總算醒了”。媽媽被我不小心伸腳驚醒了。后來(lái)才知道在我走的時(shí)候，沒(méi)吃東西，在街上走了半天，被自行車撞到了，受了驚嚇就昏過(guò)去了。還好醫(yī)生說(shuō)傷的很輕，過(guò)兩天就可以回家了。在醫(yī)院的這段時(shí)間，媽媽日夜不眠地陪伴在我身邊照顧我，她并沒(méi)有怪我和她頂嘴。雖然她表面不傷心，但我總是看到她那被淚水濕潤(rùn)的雙眼，顯然哭過(guò)了。我不敢在她面前流眼淚，只好躲在被窩了默默的落淚，因?yàn)檫@一刻我感動(dòng)了。
在你生病時(shí)，父母無(wú)微不至的坐在你身邊照顧你，在你受傷時(shí)，父母在你背后偷偷的流淚，在你受委屈時(shí)，父母在你身邊安慰你。
父母是我們一生中最珍貴的親人，他們?yōu)槟愀冻隽四敲炊啵闶欠窀袆?dòng)了呢？你是否在他們背后流過(guò)淚呢？
美好的生活需要感動(dòng)，平凡的生活同樣需要感動(dòng)！
生活需要感動(dòng)作文3
不曾仰望蒼鷹飛翔的景象，每每看到它展開(kāi)雄健的翅膀，在荒涼的大漠上久久回旋，心中總是涌起一股莫名的漣漪：不曾靜待陽(yáng)光的明媚一點(diǎn)點(diǎn)從烏云中掙脫，每每坐在窗前看到天地間忽地摔出一團(tuán)金光，迸發(fā)開(kāi)萬(wàn)道光華，心中總是蕩起一股莫名的驚喜。
感動(dòng)，就在這仿佛定格時(shí)間般的一霎那，如一個(gè)頑皮的小精靈，落在我的肩頭，我伸手挽留，它卻又靈巧地從我的指縫中溜走，只留下絲絲縷縷的悵然和振動(dòng)。
前些天，朋友一家去爬南山，回來(lái)上學(xué)的第一天就神神秘秘地書(shū)包中掏出一個(gè)小包裹，塞到滿臉狐疑的我的懷里，打開(kāi)細(xì)看，原來(lái)是幾顆種子，小小的膜殼如同一件皺巴巴的外套，懶懶散散地套在它瘦小的軀干上，淡紫色的皮膚分布著些許小小的裂紋。
我的表情肅穆起來(lái)，手上的紙包忽地就沉重了起來(lái)，我感到它小小的心臟正有力地跳動(dòng)著。是啊！凝聚了一個(gè)夏天的陽(yáng)光，正在醞釀著一個(gè)新的生命，它是一個(gè)新出生的嬰兒，正用稚嫩的小手向世界宣告著自已！
回到家中，我靜靜地等待了一個(gè)漫長(zhǎng)的冬天，待到春燕呢喃，桃紅柳綠之時(shí)將它種下，當(dāng)我用凍的有些微微顫抖的手將它捧起時(shí)，我感到掌心中的精靈仿佛輕輕地顫了一下，我似乎聽(tīng)見(jiàn)它小小身軀中的靈魂正催促著我快些播種，一種克制不住的欣喜瞬間從心底蔓延向上，一種說(shuō)不清道不明的執(zhí)著和堅(jiān)強(qiáng)涌入了我的內(nèi)心，那原本因缺水而干癟的軀殼，竟然還裝有這樣的堅(jiān)韌和頑強(qiáng)！
接下來(lái)就是澆水，施肥，看到它從土中探出稚嫩小腦袋的一剎那，一種復(fù)雜的情感在心底蕩漾開(kāi)來(lái)，感動(dòng)，這樣一個(gè)陌生而熟悉的字眼，從心底情感的泉眼噴涌而出，化作一道絢麗的彩虹，觸動(dòng)了我的內(nèi)心。
�。≡瓉�(lái)生命的美與頑強(qiáng)，竟然也能蘊(yùn)含在這樣一個(gè)渺小的軀殼里，它如同一位踏歌而來(lái)的天使，用希望與堅(jiān)強(qiáng)奏響了我的內(nèi)心的磐鐘。
而那一道道華美而質(zhì)樸的樂(lè)聲，讓我真切地聆聽(tīng)了自已內(nèi)心的聲音。感動(dòng)這兩個(gè)深沉而有力的字眼，在不知不覺(jué)中走進(jìn)了我的心靈，將生命中那根最脆弱的琴弦輕輕撥響……
是的，生活需要感動(dòng)，感動(dòng)能讓你的心靈充實(shí)，也許并不華麗，卻能給予你最真摯的觸動(dòng)！
生活需要感動(dòng)作文4
殘?jiān)略谔斓睦杳魉坪鯖](méi)有往日曉星隱沒(méi)的詩(shī)情。淡淡的晨霧中，一個(gè)朦朧的身影沙沙的挪動(dòng)。僅僅為了半期考卷上那不理想的分?jǐn)?shù)，母親“無(wú)情”地將還未吃過(guò)早飯的我“逐出”了家門(mén)，開(kāi)始了一天的“流浪”，因無(wú)處可去，我只好來(lái)到了學(xué)校。
跨進(jìn)校門(mén)，同學(xué)們的一陣陣歡欣喧囂夾雜著一聲聲炫耀般贊賞猛烈地沖擊我的耳膜，我們班的數(shù)學(xué)課代表數(shù)學(xué)一百多分，十四班的某某全年級(jí)第一；我們班的語(yǔ)文課代表語(yǔ)文一百多分……閉上了眼睛，感受心靈，不再去想。但是，那些還是不斷地鉆進(jìn)我的耳朵。突然一種難以名狀的沮喪，一種失魂落魄的窒息緊緊的包圍著我。我飛快的向教室奔去，想哭，卻沒(méi)有眼淚；想學(xué)阿Q 的自我解嘲，卻又笑不出聲。
好不容易，我跑到了自己的座位上，心情很低沉，一句話也不說(shuō)，眼睛迷茫的望著四方。剎那間，我看到一位和我一樣頹唐的女孩，但她不孤單，她的身邊有許多女孩為她分憂。不像我，一個(gè)人孤零零的坐在教室窗戶邊。
這時(shí)，一個(gè)身影站在了我面前，我正疑惑著會(huì)是誰(shuí)，一抬頭：“鐘？”我驚異的叫道。只見(jiàn)她微笑地坐在了我的身旁，開(kāi)始為我分憂，她的每一句話就像陽(yáng)光似的，一點(diǎn)一點(diǎn)的照亮了我因失落而黑暗的心底。她的每一句話都觸發(fā)了我所沉默的感情，這時(shí)，我才想起，世上還有一種心情叫感動(dòng)。失落而孤零零的我被她的那一番話所感動(dòng)了。
很長(zhǎng)一段時(shí)間，我似乎已經(jīng)忘記了感動(dòng)的滋味，是我的心已冷漠，還是我的心被一些無(wú)關(guān)緊要的東西充斥得沒(méi)有了空間？
曾有朋友給我這樣一句話：“我們之所以會(huì)擦肩而過(guò)，不是因?yàn)槲覀儫o(wú)緣，而是我們的生活少了兩個(gè)字：感動(dòng)。”是��！我們不在用心收藏一絲一毫的感動(dòng)，只有我們錯(cuò)過(guò)它，再回首時(shí)才發(fā)現(xiàn)原來(lái)我們失去的真的很多。
“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹，沒(méi)有人能隨隨便便成功。”成龍的一曲《真心英雄》提醒了我們：世間沒(méi)有平坦的大道可走。我又為什么為了這一次沒(méi)有考好而失魂落魄呢？
同學(xué)們，請(qǐng)騰出一點(diǎn)小小的空間來(lái)承載這足以讓我們回味一生的感動(dòng)吧！因?yàn)樯钚枰袆?dòng)。
生活需要感動(dòng)作文5
一輪金黃的圓月高掛在夜空中，朦朧的月光穿過(guò)樹(shù)枝，漏下了一地閃閃爍爍的碎玉。正值中秋，天氣漸漸褪去盛夏的炎熱，換上早秋的薄涼。
一大早，我就得知，今天是一年一度的中秋佳節(jié)，是大好的團(tuán)圓日子。我卻沒(méi)什么太大的觸動(dòng)，在我看來(lái)，中秋除了放假外，沒(méi)有什么值得激動(dòng)的。
到了晚上，吃過(guò)飯后，我百無(wú)聊賴地看著中秋晚會(huì)，一旁的奶奶卻突然掏出了一盒月餅。她的臉上洋溢著團(tuán)圓的歡喜：“既然今天是中秋節(jié)，我特地準(zhǔn)備了一些月餅——”說(shuō)罷，她將一塊遞給了我。我一看，這不正是網(wǎng)絡(luò)上罵聲一片的五仁月餅嗎？
我躊躇著不肯吃月餅，一旁的奶奶似乎看破了我的想法，她放下月餅盒，對(duì)我講了一個(gè)故事。
奶奶從小家境貧寒。她的母親病弱，父親一人挑下生活的重?fù)?dān)。每逢中秋佳節(jié)，父親總會(huì)提早回來(lái)，破天荒地帶回來(lái)一些豬肉。而母親也會(huì)拖著日益衰敗的身體為一家人置辦一桌不算好但稱得上難得的飯菜。而奶奶，總會(huì)高高興興地享用團(tuán)圓飯，卻不知道那些肉是父親用多少汗水換來(lái)的。待她長(zhǎng)大后幡然醒悟，雙親已經(jīng)與世長(zhǎng)辭。
語(yǔ)罷，奶奶長(zhǎng)嘆一聲，道：“如果給我一次重來(lái)的機(jī)會(huì)，我一定會(huì)好好珍惜那些團(tuán)圓的日子�！彼路鹣萑肓顺了迹暰�移至窗外，久久不語(yǔ)。她正在透過(guò)萬(wàn)家燈火，回憶那再也回不去的時(shí)光嗎？幾十年前，她是無(wú)憂無(wú)慮的、幸福的孩子；而幾十年后的今天，她是家里的長(zhǎng)者。她是否想回到過(guò)去呢？
一旁的我，下定決心般地咬了一口月餅。沒(méi)有想象中的難吃，果仁味之中還摻雜了一絲別樣的味道，我想那大概是感動(dòng)。
是的，還有什么比一家人的團(tuán)圓更令人感動(dòng)的呢？對(duì)我來(lái)說(shuō)，感動(dòng)就是五仁——我，父母，爺爺奶奶，五個(gè)人在一起。只有五個(gè)人團(tuán)圓，才是完整的家。
生活需要感動(dòng)，而感動(dòng)，就藏在家里。
一縷清柔的月光透過(guò)窗子，灑在窗臺(tái)中，窗臺(tái)宛若鍍了銀。家中的我們，又開(kāi)始了其樂(lè)融融的歡笑。
生活需要感動(dòng)作文6
對(duì)大多數(shù)人來(lái)說(shuō)，所謂的生活就是兩點(diǎn)一線。人們不滿足于物質(zhì)，所以他們把自己偽裝成機(jī)器人，一路渴望和追求......
在我們的'環(huán)境中變得麻木是很自然的。競(jìng)爭(zhēng)的壓力，生活的壓力，當(dāng)然還有我們學(xué)生學(xué)習(xí)的壓力。所有這些都將把我們訓(xùn)練成一個(gè)個(gè)“冷靜下來(lái)�！霸颉Ｈ藗�，在這兩個(gè)詞后面，應(yīng)該有一個(gè)未說(shuō)出口的詞“麻木”，我們實(shí)際上已經(jīng)一個(gè)個(gè)變成了麻木的人。
誰(shuí)是最理性的人？機(jī)器人。我一直認(rèn)為機(jī)器人和人類最大的區(qū)別在于人類有豐富的情感。然而，這種情感已經(jīng)深深地埋藏在我們的心里，或者是生活扼殺了它們。
我搬了多久了？事實(shí)上，at ”在5.12地震之前，我已經(jīng)過(guò)了很長(zhǎng)一段時(shí)間麻木的生活，就像一具行尸走肉。然而，在那之后，多少感人的故事讓我們哭了好幾次，也讓我們清楚地意識(shí)到，除了生存的基本前言，我們還需要被感動(dòng)和震驚。也許在最近的云南地震中，我們能感受到更多。
如果一個(gè)人還能被感動(dòng)，這表明他有同情心，渴望更好的生活，并能辨別人性的美與丑。想象一下，如果世界上的每個(gè)人都失去了一顆可以被感動(dòng)的心，那會(huì)有多可怕。當(dāng)你向外看，看到街上的人們時(shí)，你們都有同樣的表情& mdash沒(méi)有表情。一個(gè)不能被觸及的國(guó)家必定是一個(gè)走向毀滅的國(guó)家。一個(gè)無(wú)法觸及的社會(huì)必然是一個(gè)即將消亡的社會(huì)。同樣，一個(gè)不能被觸摸的人必須是一個(gè)靈魂已經(jīng)枯竭的人。即使他活著，他也已經(jīng)死了！
我們的生活中沒(méi)有激動(dòng)人心的事情發(fā)生嗎？當(dāng)然有。讓我們把那些感覺(jué)世界在動(dòng)的人和事放在一邊�？吹綃寢屜掳嗪笤趶N房忙碌，你不覺(jué)得很感動(dòng)嗎？看著老師用嘶啞的嗓子堅(jiān)持上課，你不覺(jué)得很感動(dòng)嗎？看著交警在烈日下繼續(xù)工作，你不覺(jué)得很感動(dòng)嗎？這些怎么能不感動(dòng)我們呢？
觸摸是每個(gè)人的基本能力，注意我們生活中值得觸摸的每一點(diǎn)，因?yàn)槲覀兊纳钚枰|摸！
生活需要感動(dòng)作文7
耀眼的陽(yáng)光從樹(shù)頂紛紛傾瀉而下，灑下點(diǎn)點(diǎn)光斑如碎金般奪目，溫暖的陽(yáng)光如一個(gè)個(gè)音符，五色光彩奔走流淌，在我心中譜成一曲美麗的插曲，雖無(wú)名卻短暫，久久地打動(dòng)我的心。
仲夏，熱情而活潑，而此時(shí)的考試中，竟連空氣也似乎凝固了，每個(gè)人都緊蹙雙眉，緊張地面對(duì)眼前的考卷，只聽(tīng)見(jiàn)筆尖摩挲著紙張發(fā)出的“沙沙”聲，緊張而又有節(jié)奏的叩響著。
時(shí)間在筆尖下迅速地流逝，不覺(jué)間日光升得更高了，陽(yáng)光頑皮地變換著方向，射向了猝不及防的我，如一個(gè)錯(cuò)誤的音符，擾亂了我流暢的思路，我舔舔干燥的嘴唇，輕輕拭去滴在試卷上的汗珠，煩躁地試圖擋住陽(yáng)光，卻是徒勞。我看向周圍的同學(xué)，只見(jiàn)他們奮筆疾書(shū)，行云流水般極力書(shū)寫(xiě)。幾尺講臺(tái)上的老師，木訥地捕捉著考場(chǎng)上的每一個(gè)細(xì)節(jié)。徒然，留下一片寂靜。我的心聒噪不已驀然間，一片陰影蹣跚爬上了我的試卷，短暫的停留，又如斷線的風(fēng)箏般，側(cè)歪地離去，疑惑間，偏過(guò)頭，看向窗邊的那個(gè)女孩，此時(shí)，她正努力地探著身子，去抓那窗簾的一角，有時(shí)，窗簾會(huì)隨著徐徐的清風(fēng)而掙脫，她就探著身子，一次又一次地嘗試抓住，晶瑩的汗珠從她的雙頰滾滿，課桌被她仄歪的身體傾斜成了一個(gè)美麗的角度，可她卻渾然不知。
陽(yáng)光并未射到她，只是射到了坐在前列的我身上……。
終于，她攥住了窗簾的一角，如釋重負(fù)地坐回椅子上，她回過(guò)頭，臉上漾起淺淺的笑注視著我，剎那的回眸，仿佛鉤住了我不曾悸動(dòng)的情絲，她的笑意如爐火，慰燙了我冰封的心，一絲感動(dòng)如雨后的雨滴輕叩著窗欞敲擊著心扉。目光隔空交會(huì)，流淌著莫名的感動(dòng)，“同學(xué)，請(qǐng)認(rèn)真答題”。老師的聲音從講臺(tái)傳來(lái)，我們不約回頭，而此時(shí)的我已被滿滿驅(qū)不散的溫暖所包圍。那個(gè)灼熱的七月，讓我收獲了一份沁涼的感動(dòng)，收獲了一絲愉悅。
誠(chéng)然，這只不過(guò)是生活中的一個(gè)小插曲，她只不過(guò)只是我人生中小小過(guò)客，沒(méi)有名字，不曾相識(shí)，可她，將自己的善良與關(guān)愛(ài)留給了我，留在我生命的旋律中，嫣然成為我生命中的一隅。
生活并不是平平仄仄的亂碼章節(jié)，時(shí)不時(shí)還需要一份感動(dòng)，一份平凡質(zhì)樸的感動(dòng)，來(lái)解開(kāi)我們冷漠冰封的心……
生活需要感動(dòng)作文8
在當(dāng)今科技發(fā)達(dá)，激烈競(jìng)爭(zhēng)的今天，多數(shù)人往往重視競(jìng)爭(zhēng)，名利，地位，而忽視了人與人之間的關(guān)愛(ài)，忽視了用心去感受生活中的一件小事，忽視了被別人感動(dòng)，忽視了去感動(dòng)別人。感動(dòng)是一種心靈的震撼，是拉近心靈之間距離的繩索，是為生活添色彩的顏料。我們生活中就缺少這種顏料，缺少這種用心調(diào)出來(lái)的顏料。所以我要大聲說(shuō)："生活需要感動(dòng)。"
學(xué)習(xí)生活中需要感動(dòng)。有時(shí)候，老師的一句問(wèn)候，一份關(guān)愛(ài)會(huì)讓一個(gè)要誤入歧途的學(xué)生重新找回自信，重新回到學(xué)業(yè)上來(lái)。我自己也是一個(gè)很好的例子：升了初三，又增添了一門(mén)新的課程—化學(xué)。說(shuō)實(shí)話，我對(duì)它這種研究分子，原子，離子。。。。一隊(duì)"子"的學(xué)科沒(méi)興趣。所以我一上化學(xué)課就好象在聽(tīng)天書(shū)。化學(xué)的第一次測(cè)驗(yàn)我就不及格，化學(xué)老師找我談了話，文物我考不好的原因，還耐心地給我指出缺點(diǎn)，認(rèn)真的給我講我錯(cuò)的題。我立刻就哭了，我對(duì)不起化學(xué)老師，對(duì)不起老師對(duì)我的關(guān)心，我不值得老師細(xì)心的個(gè)我講題。。。。從那以后，我就喜歡上了化學(xué)，我喜歡上了分子，離子。。我更喜歡化學(xué)老師，是她用一顆圣潔，真誠(chéng)的心感動(dòng)了我，是她挽救了我，沒(méi)有放棄我。我都想好了，畢業(yè)是我會(huì)對(duì)她說(shuō)："老師我愛(ài)你，就像老鼠愛(ài)大米"。。。
家庭生活中需要感動(dòng)。感動(dòng)會(huì)讓一對(duì)互不理解的父子化敵為友。社會(huì)生活中也需要感動(dòng)，感動(dòng)會(huì)讓社會(huì)多一些好人，少一些壞人。
如果生活中沒(méi)有感動(dòng)，怎么會(huì)有這么多重新振作的學(xué)生，如果生活中沒(méi)有感動(dòng)，怎么會(huì)有這么多破碎后有復(fù)合的家庭，如果生活中沒(méi)有感動(dòng)，怎么會(huì)有這么多善良，熱心的"壞人"��！所以我說(shuō)："生活需要感動(dòng)。"
生活需要感動(dòng)作文9
如果把生活比喻成一棵經(jīng)歷四時(shí)的小草，那么感動(dòng)就是春風(fēng)，輕撫著小草柔軟的身軀。
感動(dòng)是一種美麗的情感體驗(yàn)；是一種自然的情感流露和表白；是一種有益的洗滌和陶冶；是一種無(wú)聲的教育。時(shí)常體味感動(dòng)，你的心靈將會(huì)得到升華。
在人的一生中，有太多的事情值得我們?nèi)ジ袆?dòng)。讀一首情真意切的愛(ài)情詩(shī)篇；聽(tīng)一曲清純雅韻的音樂(lè)，賞一副氣度恢宏、豪情橫溢的佳聯(lián)……你不是會(huì)感慨萬(wàn)分、浮想聯(lián)翩嗎？失意中別人送來(lái)關(guān)愛(ài)的眼神、親切的話語(yǔ)；困境中別人伸出援助之手，你不是會(huì)觸動(dòng)心弦，感覺(jué)如拂春風(fēng)，如沐甘霖嗎？正是這些來(lái)自心靈深處點(diǎn)點(diǎn)滴滴的感動(dòng)，像一泓甘泉悄悄注入心田，讓人倍感人生的溫馨。
其實(shí)，只要我們細(xì)心地去體味生活，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，生活中我們總會(huì)不經(jīng)意間被一些細(xì)小而平凡的事情彼此感動(dòng)和被感動(dòng)著。公共汽車上的一次讓座；跌倒時(shí)的一雙援助之手；煩惱時(shí)一個(gè)溫柔的笑容；疾病中幾句寬慰的話語(yǔ)……在我們看來(lái)也許微不足道，可是卻給他人送去了一份愛(ài)，留下了難以忘懷的感動(dòng)。
感動(dòng)，源于對(duì)生活的熱愛(ài)，對(duì)生命意義的深刻領(lǐng)悟，是人間一份寶貴的情懷。因?yàn)楦袆?dòng)而充滿激情；因?yàn)楦袆?dòng)而擁有幸福；因?yàn)楦袆?dòng)而使生活變得更精彩……感動(dòng)總是無(wú)處不在。
感動(dòng)，是美麗的�？赡懿恍枰舻臒釡I，不需要澎湃的言辭，但我們的生活始終需要它，需要它聯(lián)起所有的美麗，聯(lián)起所有人的內(nèi)心，這樣的世界才能充滿真誠(chéng)、充滿愛(ài)。
生活需要感動(dòng)，有感動(dòng)的地方就有理解與幸福，有感動(dòng)的地方就有人生的真、善、美。
生活需要感動(dòng)。感動(dòng)，是一個(gè)寧?kù)o的港灣、一曲潺潺的旋律、一片悠悠的云彩……當(dāng)我們?cè)谄D辛、痛苦、寂寞等的洗禮后，不妨感受一下那份讓心靈棲息的感動(dòng)，從感動(dòng)中看瀟瀟風(fēng)雨，感悟人生！
生活需要感動(dòng)作文10
在當(dāng)今科技發(fā)達(dá),激烈競(jìng)爭(zhēng)的今天,多數(shù)人往往重視競(jìng)爭(zhēng),名利,地位,而忽視了人與人之間的關(guān)愛(ài),忽視了用心去感受生活中的一件小事,忽視了被別人感動(dòng),忽視了去感動(dòng)別人.感動(dòng)是一種心靈的震撼,是拉近心靈之間距離的繩索,是為生活添色彩的顏料.我們生活中就缺少這種顏料,缺少這種用心調(diào)出來(lái)的顏料.所以我要大聲說(shuō):"生活需要感動(dòng)."
學(xué)習(xí)生活中需要感動(dòng).有時(shí)候,老師的一句問(wèn)候,一份關(guān)愛(ài)會(huì)讓一個(gè)要誤入歧途的學(xué)生重新找回自信,重新回到學(xué)業(yè)上來(lái).我自己也是一個(gè)很好的例子:升了初三,又增添了一門(mén)新的課程-化學(xué).說(shuō)實(shí)話,我對(duì)它這種研究分子,原子,離子....一隊(duì)"子"的學(xué)科沒(méi)興趣.所以我一上化學(xué)課就好象在聽(tīng)天書(shū).化學(xué)的第一次測(cè)驗(yàn)我就不及格,化學(xué)老師找我談了話,文物我考不好的原因,還耐心地給我指出缺點(diǎn),認(rèn)真的給我講我錯(cuò)的題.我立刻就哭了,我對(duì)不起化學(xué)老師,對(duì)不起老師對(duì)我的關(guān)心,我不值得老師細(xì)心的個(gè)我講題....從那以后,我就喜歡上了化學(xué),我喜歡上了分子,離子..我更喜歡化學(xué)老師,是她用一顆圣潔,真誠(chéng)的心感動(dòng)了我,是她挽救了我,沒(méi)有放棄我.我都想好了,畢業(yè)是我會(huì)對(duì)她說(shuō):"老師我愛(ài)你,就像老鼠愛(ài)大米"...
家庭生活中需要感動(dòng).感動(dòng)會(huì)讓一對(duì)互不理解的父子化敵為友.社會(huì)生活中也需要感動(dòng),感動(dòng)會(huì)讓社會(huì)多一些好人,少一些壞人.
如果生活中沒(méi)有感動(dòng),怎么會(huì)有這么多重新振作的學(xué)生,如果生活中沒(méi)有感動(dòng),怎么會(huì)有這么多破碎后有復(fù)合的家庭,如果生活中沒(méi)有感動(dòng),怎么會(huì)有這么多善良,熱心的"壞人"!!所以我說(shuō):"生活需要感動(dòng)."
生活需要感動(dòng)作文11
對(duì)于大多數(shù)人而言，所謂生活，就是兩點(diǎn)一線。人們不滿足于物質(zhì)，所以把自己偽裝成機(jī)器人，一路渴望，一路追求……
在我們這種環(huán)境生存，變得麻木是很自然的事情。競(jìng)爭(zhēng)的壓力，生活的壓力，當(dāng)然還有我們學(xué)生學(xué)習(xí)的壓力。這些種種將我們訓(xùn)練成一個(gè)個(gè)“冷靜”“理性”的人，在這兩個(gè)詞背后，應(yīng)該還有一個(gè)未說(shuō)出的詞“麻木"，我們其實(shí)都成了一個(gè)個(gè)麻木的人。
什么人最理性？機(jī)器人。我一直認(rèn)為機(jī)器人跟人類最大的區(qū)別就在于人類有著豐富的情感，然而這種情感已經(jīng)被我們埋藏在內(nèi)心深處，或者說(shuō)，生活已經(jīng)將他們扼殺。
已經(jīng)多長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有被感動(dòng)了？實(shí)際上，在”5.12'特大地震之前，我很長(zhǎng)時(shí)間一直過(guò)著麻木的生活，如行尸走肉一般存在著。然而在那之后，有多少感人故事幾度令我們潸然淚下，也讓我們清楚的意識(shí)到，除了基本的生存序言之外，我們還需要感動(dòng)與心靈的震撼�；蛟S在近一次云南地震中，我們能更加感受這一點(diǎn)。
若一個(gè)人還能被感動(dòng)，說(shuō)明他任有憐憫之心，任有對(duì)美好生活的向往和對(duì)人性美丑的辨別能力，試想，若世界上每一個(gè)人都失去了能夠被感動(dòng)的心靈，那將是何等的可怕。出門(mén)望去，看大街上人來(lái)人往，人都是一種表情那就是—面無(wú)表情。一個(gè)不能被感動(dòng)的民族，一定是一個(gè)走向落寞的民族；一個(gè)不能被感動(dòng)的社會(huì)，一定會(huì)是一個(gè)即將消亡的社會(huì)，同樣，一個(gè)不能被感動(dòng)的人，一定是一個(gè)心靈枯竭的人，即使活著，他也已經(jīng)死了！
我們的生活中沒(méi)有令人感到的事情發(fā)生嗎？當(dāng)然有。暫且不說(shuō)那些感天動(dòng)地的人和事。看著媽媽工作后在廚房忙碌的身影，你不感動(dòng)嗎？看著老師嘶啞著喉嚨堅(jiān)持上課，你不感動(dòng)嗎？看著交警在烈日下任然堅(jiān)持工作，你不感動(dòng)嗎？這些怎能不令我們感動(dòng)！
感動(dòng)是每個(gè)人的基本能力，留心我們生活中值得感動(dòng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，因?yàn)槲覀兊纳钚枰袆?dòng)！
生活需要感動(dòng)作文12
在匆匆忙忙的都市生活中，很多細(xì)節(jié)好像都被忽略了。有些人歸結(jié)于，是因?yàn)檎麄�(gè)城市充滿浮躁的氣息；有些人認(rèn)為，是被生活磨平了棱角；又有些人以為，自己早被這樣一種快節(jié)奏的生活所麻木，變得沒(méi)有太多情感，封閉自己的心，害怕孤寂，自我保護(hù)，沒(méi)有安全感，故而，情緒越來(lái)越大，笑容越來(lái)越少。
是因?yàn)楦≡陠幔渴且驗(yàn)闆](méi)有棱角嗎？還是因?yàn)檎娴穆槟玖�？也許都有點(diǎn)，也許又都沒(méi)有，只是在這樣的城市，人們?cè)絹?lái)越缺乏的是一顆感知感恩的心。
是啊，生活是需要感動(dòng)的，這樣的感動(dòng)不僅僅是愛(ài)情，更來(lái)自于友情，來(lái)自于親情，來(lái)自于彼此的心心相惜，也來(lái)自于彼此內(nèi)心時(shí)常的牽掛。生活是需要感動(dòng)去支撐，去維系的。只有這樣，心才不會(huì)孤寂，只有這樣，才能感覺(jué)到被愛(ài)。只有伸出自己的雙手，才給了自己和別人握手的機(jī)會(huì)。
生活中哪怕一個(gè)細(xì)微的感動(dòng)，都可以帶給我們良久的心緒，而這些心緒需要心靈的感知。爾后，懷抱感恩的心去生活，一切都將會(huì)變得美好。
人，空手而來(lái)，空手而回，一切都是世間美好的恩賜。這些恩賜教會(huì)我們應(yīng)該學(xué)會(huì)去感激，去感恩。
感激痛苦，讓我們覺(jué)醒；感激失敗，讓我們接近了真理；感激失去，讓我們懂得了珍惜；感激生命，給予我們能量；感激成功，讓我們感受了幸運(yùn)；感激親人，朋友，讓我們感受關(guān)愛(ài)的幸福。
付出和感動(dòng)，同樣讓人擁有快樂(lè)和幸福。付出自己的溫暖，同樣可以得到別人溫暖的饋贈(zèng)。生命里最重要的一點(diǎn)，就是學(xué)會(huì)如何給與愛(ài)，感受愛(ài)！而幸福是一種甜蜜的感受，只有心懷善良的心，心懷感恩，才能感受得到。
不論你身于何地，居于何職，處于何境，心于何求，都要真誠(chéng)感恩生活的惠賜與擁有，寬容他人無(wú)心的錯(cuò)失與傷害，笑看漫漫人生的坎坷與不幸，收藏源自心靈的體會(huì)和感悟，風(fēng)輕云淡，寵辱不驚，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，生命中平淡如水的日子，因?yàn)閻?ài)而博大，因?yàn)楦袆?dòng)而溫馨，因?yàn)榻o予而厚重，因?yàn)榕Χ溆?/p>
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