護蛋行動作文（精選37篇）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編整理的護蛋行動作文（精選37篇），希望能夠幫助到大家。
護蛋行動作文 篇1
10月23日星期天晴
今天我一回家就想起我們要舉行護蛋行動，我便從袋子里小心翼翼地把一個個可愛的小雞蛋拿出來，經(jīng)我精心挑選，終于選出了一個特小，又沒有斑點的雞蛋，看著它那弱不禁風(fēng)的身體，我便對媽媽說：“可不可以把雞蛋放在我的被窩里？”媽媽笑著說：“傻孩子，雞蛋放被窩里不被你壓碎了�！蔽抑缓脤擂蔚匦α诵�，找來兩塊布把它包起來。心想：雞蛋會不會變成小雞呀？
10月24日星期一晴
我一回家，就想起了我可愛的小雞蛋，于是我便從書包里小心翼翼地把包了好幾層布的雞蛋拿出來放在我精心制作的盒子里――那本來是放巧克力的，后來我把它改造了一下，便成了一只美麗的盒子�？粗崛醯哪�，我就想起了剛出的我，這么多年，爸爸媽媽含辛茹苦把我拉扯長大。我一定要好好保護這個小雞蛋。
10月25日星期二陰
做完作業(yè)，我閑著無聊就把那包在我精心制作的盒子里的蛋拿出來，正巧我買了一支桔黃色的瑩光筆，就用它在雞蛋上畫了些美麗的圖畫，我拿到媽媽身邊給她瞧，媽媽開玩笑說：“你干嘛畫畫呀，煮了可不好吃。”我嘟囔著：“這是我的小寶貝，我在為它打扮，我才不舍得煮來吃呢�！�
10月26日星期三晴
今天是星期三，平常的一天，又是我最倒霉的一天。放學(xué)時，我剛騎車到轉(zhuǎn)彎處，竟被一輛摩托車一帶摔進了溝里。這時我首先想到的是我的雞蛋，我起身一看，盒子被壓扁了�！皦牧耍 蔽殷@叫一聲，連忙打開盒子，雞蛋竟然沒被壓碎，真是不幸中的大幸�！爸x天謝地，喃嘸阿彌陀佛�！蔽亦哉Z。這時我已經(jīng)忘記了一切疼痛，立即起身回家。
10月27日星期四晴
我的盒子在一場“車禍”中被壓扁了，我只好另想辦法來保護這個嬌弱的小家伙。我想起了大舅給我們的很多布。就拿出一塊綠色的布把蛋包成糖果形，再把一塊白布包在上面，我的蛋終于保護好了！
10月28日星期五陰
今天是護蛋的最后一天了，想到成功就在眼前了，我抑制不住內(nèi)心的激動，再次拿出我的雞蛋寶寶準(zhǔn)備好好欣賞。突然，調(diào)皮的表弟不知從哪里竄出來，嚇了我一跳。我一失手，我那可愛的蛋寶寶就摔到地上壯烈犧牲了。我怒氣沖沖地吼了聲：“我再也不跟你玩了�！北淼苄覟�(zāi)樂禍地對我說：“我只想嚇一嚇你，又不是我要你把這蛋摔碎了。再說，那也是你拿得不牢的原因�！蔽毅蹲×�，可我還是心不甘情不愿的。我傷心，失望，最后一天了，我竟然沒能保護好我的蛋寶寶。
在這一周的護蛋中，我的蛋寶寶雖經(jīng)歷了一場“車禍”，倒也是有驚無險，而一次小小地驚嚇，卻令它落地身亡。真是“陰溝里翻船呀”！這讓我明白了：不管做任何事，都要小心謹慎，不能毛手毛腳。同時我也體會到了父母撫養(yǎng)我們的不易，從今以后我要多聽爸爸媽媽的話，為他們分擔(dān)一些力所能及的家務(wù)；認真學(xué)習(xí)，以優(yōu)異的成績來報答他們的養(yǎng)育之恩。
護蛋行動作文 篇2
“這周，每人帶一個雞蛋，我們一起來護蛋�！鳖櫪蠋熛逻_了命令，我在心中暗自叫好，因為這樣我就可以當(dāng)一回“雞媽媽”了。
我回到家，從冰箱里拿出了一個看起來外殼比較堅固的雞蛋，放到水槽里，為egg洗了一個涼水澡。就歡天喜地地拿起水彩筆準(zhǔn)備畫了。首先，我畫了一對水靈靈的動漫式的大眼睛；又畫了一張往外吐著的小嘴，十分惹人憐愛。還有一對淺淺的小紅暈畫在了臉的兩側(cè)。我還給它取了個名字：奶油布斯卷，也就是奶油不死卷，好聽吧！我用膠布帶裹了N圈，才保證不會破，再給她穿上一件漂亮的手機袋。這下我也準(zhǔn)備準(zhǔn)備上床睡個安穩(wěn)覺去了。
早上一起床，便開始“雞媽媽護蛋記”。剛坐上電瓶車，我就用手死命抱住蛋，為了不讓“奶油”受到強烈震擊我才這樣做。“呼”終于到學(xué)校了，我捧著“奶油”來到大門“終于……還沒說完，只見一位大哥哥沖了過來，我趕緊往旁邊一閃，還好沒撞到，要不然我的雞蛋就要上黃泉路了。我來到了教室，哇！一片好不歡騰的景象，有的拿著自己的雞蛋使命的炫耀；有的則捧起自己的雞蛋在自言自語；有的東瞧瞧，西逛逛，到處游蕩……
“叮叮�！背孔x開始！這時我的同桌---蘇永鑫，正拿著他的“蒙面?zhèn)b”egg正在手中，東摸摸，西碰碰，開始沒“脫”下外衣--兩層披風(fēng)，后來呃……竟然脫了下來，只見蒙面?zhèn)b裸露出了本性只聽咔的一聲，我心里一驚：呃……拜托還沒上完晨讀課呀！我不由自主地望了過去，只見他的雞蛋的頭上深深地凹了進去，又見蘇同桌一臉茫然地盯著egg，還沒一秒，蘇同學(xué)也眼眶紅了……我的蛋安全的活過第一天。
今天是護蛋的第二天，被out的人不多，大家都保護得很好，可是有一位卻死的很慘，事情發(fā)生中……早晨，王星月正拿著她那愛不釋手的蛋寶寶，哦，對了，她那蛋寶寶外面穿著用竹條仔細編成的“洞洞吊帶裙”，還系了一個粉紅色的蝴蝶結(jié)，可漂亮了！王星月還說：外面這一層可以很好的保護egg，不讓egg受傷害。為了證明，小王就把雞蛋做了一個前滾翻加后滾翻，這時，發(fā)現(xiàn)雞蛋已經(jīng)裂開了一個小口子，不過蛋清，蛋黃沒有露出來。到了下午，不幸的事情發(fā)生了----王星月的egg碎了。只見王星月拿起了她的雞蛋，里面有黃色的東東，開始還以為原本就是那樣的，又找來了顧老師，這時顧老師一層一層的打開了小王的蛋。王星月似乎覺得空氣都靜止了，但是蛋還是破了。我真替她的蛋感到惋惜�。�
“咔嚓”聲留在了美好的瞬間，由于我的egg保護的好，被評為了“護蛋明星”，同時我也認識到了媽媽懷我時的不易啊，我以后一定要好啊好孝順?gòu)寢專蝗撬鷼饬耍?/p>
護蛋行動作文 篇3
上周五，我們的語文楊老師宣布讓我們在下周一的時候帶雞蛋，還說我們要體驗“護蛋”的感覺了。頓時，我心里很納悶：難道我要當(dāng)一回“雞媽媽”了?如果要當(dāng)媽媽的話，那要付出多少心血呀?!不過我覺得，“護蛋”應(yīng)該要比“當(dāng)媽”簡單多了吧!于是，我一回到家，就開始做準(zhǔn)備了。
我先跑到冰箱前，并打開冰箱，掃了一眼里面所有雞蛋的“顏值”。挑選了三四個還不錯的以后，再把它們?nèi)恳频阶雷由�。然后看看那幾個雞蛋有沒有些瑕疵。最后，把通過了“二次選拔”的“帥氣”、“完美”型雞蛋留下，把不“完美”的雞蛋重新放回冰箱。接下來，就拿最后的“合格”雞蛋好好的照顧一下吧!
為了給這顆雞蛋最好、最舒適、最安全的家，我打算造一個五星級大房子。首先，我用昨天吃完的那個冰淇淋球盒子，把它沖洗干凈，并擦干。我在盒子里面鋪了一層潔白而又干凈的餐巾紙，又在餐巾紙上灑了點兒小米，來代替軟海綿。把雞蛋放上去后，再找來些棉花，覆蓋在雞蛋的上面，只讓雞蛋露一個小“頭”。最后，用一張較大一點的餐巾紙蓋住整個盒子，周圍再圍上一圈棉花，這樣，就萬無一失了。我心里覺得很滿意，便情不自禁地微微揚起了嘴角。
星期一，我把雞蛋的家小心翼翼地放進了小袋子里，并提到了學(xué)校。到達了班級我立刻打開了小袋子，掀開紙巾確認雞蛋有沒有事�？匆婋u蛋還懶洋洋的躺在小米上睡覺之后，才放心的把它收來，再開始讀書。第一節(jié)課上完了，我想去一趟衛(wèi)生間。可雞蛋怎么辦呢?我心想：如果放在教室的桌洞里面，那可能就會不小心被哪個“冒失鬼”冷不丁一撞，雞蛋就會碎;可如果帶著雞蛋去的話，那就總會有一些正在奔跑的，不看路的同學(xué)，萬一撞上了，不僅我會被撞倒，我的雞蛋也必死無疑。哎，那我該怎么辦呀?!我急了，最后我決定，下一個課間再去吧，反正也不著急。
行了，又一個課間來了，趁著剛下課，走廊上還沒有人，我立刻抱著雞蛋向衛(wèi)生間跑去。上完了以后，我突然想起了一個問題：我從衛(wèi)生間該怎么回到教室呀?那個“危險區(qū)”該怎么過?我在衛(wèi)生間的門口停了一會兒，用腦袋瓜使勁想辦法。“啊!今天是周一，有升旗儀式呀!”我的腦袋瓜里突然有了法子：等那些同學(xué)們都回到班級的隊伍里以后，我再走回班級的隊伍不就行了嗎?于是，我就等著人少了點，沒有人在奔跑的時候走回了班級。
這一整天，小雞蛋們都沒好過。有的是在做操的時候，不小心踩壞;有的是在體育課跑步的時候，沒拿穩(wěn)不小心摔壞;還有的是在教室里玩的時候，不小心撞壞了�，F(xiàn)在，我聽“啪、嗒...”已經(jīng)聽?wèi)T了。
這一整周，我都在全力保護著我的雞蛋，真沒想到“護蛋”有這么的累。有的時候竟然連一件小事雞蛋都不放過我，更何況我們的媽媽們呢?這一周，我深受感悟。
護蛋行動作文 篇4
上周四，游老師宣布我們要開展護蛋行動啦！大家聽到了游老師宣布的事情感到疑惑。不過我又好奇又興奮，心想：“蛋不是都應(yīng)該由母雞來保護嗎？為什么我們也要護蛋啊！這件事一定很好玩！”
接著，游老師給我們講解了怎么來護蛋。我對這個活動更加期待了。
星期天的晚上，我打開冰箱精挑細選了一個又小又可愛的雞蛋。接著，我把那可愛的蛋放在一個又安全又柔軟的地方。
星期一的早晨，我在媽媽的幫助下用幾張衛(wèi)生紙吧雞蛋給包了起來，再套上兩條塑料袋。最后放在一個薯片盒里。
到了學(xué)校，我得意洋洋地走進教室，炫耀著我那可愛的蛋。早讀完畢后，上第一節(jié)班隊會時，游老師叫我們小組交流你是怎么護蛋的。于是，我給同學(xué)們分享了我的辦法。當(dāng)聽完其他同學(xué)的辦法后，我把同學(xué)們好的方法用在了保護自己的雞蛋上，讓它更加安全。
下課了，我去上廁所，啊！人太多啦！我不小心把我的雞蛋盒給掉出來了。我大驚失色，急忙拿出蛋，�。√昧�，沒破，我興高采烈地跳起來。
到了中午，我把蛋從包里拿了出來，看了一眼，還是好的。吃完午飯后，我小心翼翼地把雞蛋放回包里。
終于，熬到了最后一節(jié)課，是參加代表隊。跑步時，我把雞蛋緊緊地握在手上。代表隊上完后，我高興地拿著蛋跑到媽媽辦公室，大聲地對媽媽說：“媽媽，我護蛋成功啦！”
通過這次的護蛋行動，我知道了做事情要仔細，還要會思考，想辦法。我也知道了爸爸媽媽養(yǎng)育我們是多么不容易啊！
護蛋行動作文 篇5
星期三，老師布置了一個特別的作業(yè)，要我們準(zhǔn)備一個蛋，叫“生命之蛋”，把它當(dāng)自己的心肝寶貝，盡量不要讓它夭折，星期三到星期五為期限。我在好奇的驅(qū)使下，也照老師的話做了起來。
放學(xué)回家，媽媽在菜市場買了些雞蛋，我搶過雞蛋，迫不及待地挑選起來，用手在蛋殼上敲了敲，正兒八經(jīng)地搖了搖，感覺最堅硬的雞蛋被我選了出來。這身土黃色的外殼使我覺得單調(diào)得很，于是用勾線筆認真、歪歪斜斜地寫上：生命之蛋�？傻皻な冀K是脆弱的，我取出6張柔軟的餐巾紙，用大量的透明膠一張一張、格外小心地貼好，好大一還兒，雞蛋穿上了厚厚的“白棉衣”�？晌矣謸�(dān)心雞蛋不小心滾落在地上，就用一個小袋子圍住了它。做好一切準(zhǔn)備，已花費了好長時間。
星期四，我?guī)е吧啊眮淼搅藢W(xué)校。平常，我總挨把背靠在書包上，那些書包里的本子成了我的靠枕，書包被我壓得扁扁的。這天，我正習(xí)慣性往書包上靠，突然想起我的孩子“生命之蛋”還在書包里，我猛地把腰挺起來。早自修，我不斷提醒自己：別壓著“生命之蛋”了。
盡管雞蛋被我保護得像“掌上明珠”似的，可在當(dāng)天，雞蛋還是夭折了……
那時是下課。我看見同學(xué)們把雞蛋拿出來把玩，我的手心不禁也癢癢的，我從書包里取出了“生命之蛋”。用手仔細摸索著雞蛋的每個角落，我突然感受到一塊已經(jīng)凹下去，我頓時驚慌失措，連忙把6層紙撕開一個大口，沒想到“生命之蛋”完好無損，像一個嬰兒熟睡在搖籃中。我拿著雞蛋仔細端詳，沒想到“生命之蛋”像個頑皮的孩子，從我手中一溜，落在桌子上，結(jié)果破了一個洞，蛋清源源不斷地流出來，書本上、卓子上沾滿了黏糊糊的蛋清，我一看大事不妙，迅速清理現(xiàn)場，用紙接住流出來的蛋清，在快一出來的時候，我扔進了垃圾桶，還有的人幸災(zāi)樂禍地往垃圾桶里瞧我的孩子的“傷勢”。我尷尬地回到了座位。
星期四晚上，我再一次精心挑選了一個健壯的雞蛋，當(dāng)我的孩子，我用勾線筆寫了“生命之蛋”這四個字，用十張紙把“生命之蛋”包得嚴嚴實實，密不透風(fēng)，并放進了原來的小袋子里。并且認真地對自己說：這次絕對不能讓我的孩子夭折了。
星期五，我背著書包，帶著領(lǐng)養(yǎng)的第二個孩子，走進了教室。我第一時間想到了“生命之蛋”。我把它取出，放在一個沒有任何書的壓擠、沒有任何書的碰撞一個角落里，十分安全。下課了，同學(xué)們把蛋拿出來顯擺，我吸取了上次的教訓(xùn)，時常去看它，卻沒玩弄這個小生命，因此，我的蛋完好無損。
這兩天的“護蛋行動讓我操碎了心，真是應(yīng)了那句話：捧在手心怕碎了，含在嘴里怕化。雞蛋的生命是脆弱的，我們的生命也一樣，如果不注意安全，我們不就是易碎的雞蛋嗎？
護蛋行動作文 篇6
星期五，老師給我們布置了一個特別的作業(yè)，那就是，"保護雞蛋兩天"老師停了停繼續(xù)說道，"同學(xué)們每個人都必須準(zhǔn)備一個雞蛋，像雞媽媽一樣寸步不離的保護雞蛋兩天。兩天后，如果雞蛋沒破的話那護蛋行動就是成功的，如果雞蛋破的話那就只好以失敗告終。"教室里頓時炸開了鍋，同學(xué)們嘰嘰喳喳的討論起來，我暗想：這么難真希望我的雞蛋不要破。一回到家，我便開始準(zhǔn)備起來，先從冰箱里拿出一個生雞蛋，準(zhǔn)備為我的"蛋寶寶"做一件"衣服"。第一層是兩張紙巾，第二層是一個海綿網(wǎng)，第三層是一個塑料袋。我充滿信心的說道："呵呵，這次的護蛋行動我一定成功。"第二天，我?guī)е约旱?蛋寶寶"來到學(xué)校，同學(xué)們一會瞧瞧你的，一會瞧瞧她的，都興奮不已。"啊！"突然一陣刺耳的尖叫聲打破了校園的寧靜。哦，原來，又有同學(xué)的雞蛋"光榮犧牲"了。同學(xué)們的都圍了過去，只見：那位同學(xué)身上沾滿了蛋液，連衣服上也弄到了。天吶，原來雞蛋的生命如此脆弱，我一定要更加小心地保護好"蛋寶寶"�？偹阍�，緊張中度過了一個上午，接下來就是令我最最擔(dān)心的時刻，吃飯的時候，全校那么多的班級十分擁擠，萬一上樓的時候，我的蛋被磕著碰著了，那也只好自認倒霉喲。我緊緊的抓抓住放在口袋里的蛋，走路也比平時更慢，更小心了。走著走著就到食堂了，這里的樓梯是最擁擠的。我的心里如懷揣了幾只小兔子怦怦直跳。雖然只要走幾步路就可以上樓，可這對于我來說簡直比二萬五千里長征還遙遠，還艱難呀！終于踏上了臺階"一步，兩步，三步。"我艱難的走著。這時旁邊一位高個子的同學(xué)又搶著上樓梯。我被狠狠地推了一把，還好扶住了墻，不然我的"蛋寶寶"可就"駕鶴西去"了還沒等我反應(yīng)過來，又來了一個班，有位同學(xué)大喊著："沖�。〈蠹铱鞗_呀！"我靈活的向右一閃這才沒有撞到。我長呼了一口氣，盡量撫平著自己一顆驚魂未定的心說道："啊，好險，嚇?biāo)牢伊宋遥?經(jīng)過剛才的驚魂一幕，我更加小心的保護雞蛋，漫長的兩天終于過去了，嘻嘻，我的雞蛋沒有碎，真是太好了！經(jīng)過這兩天的護蛋行動，我終于體會到父母的辛苦，養(yǎng)育我們的恩情，過去，我們給父母，添了多殺麻煩，可他們依然無怨無悔，我一定要還好學(xué)習(xí)，報答父母的，養(yǎng)育之恩。
護蛋行動作文 篇7
星期二放學(xué)的時候，老師對我們說：“明天每人帶一個雞蛋，24小時隨身攜帶，不能將雞蛋打碎�！薄盀槭裁蠢蠋熥屛覀儽Ｗo雞蛋呢？”正在我疑惑不解時，突然想起我們剛剛學(xué)過的一節(jié)品德課《父母對兒女的愛》，難道老師讓我們體驗?zāi)赣H養(yǎng)育兒女的辛苦？”這次活動可真有意思，我期待著這次護蛋行動能夠圓滿完成。
一回到家，我就開始挑選雞蛋。我東挑西揀，好不容易挑了一個黃色的大雞蛋。我用衛(wèi)生紙小心翼翼地把雞蛋包起來，放在一個黃色的小錢包里。
星期三，我一到學(xué)校，就看見別人把自己的雞蛋拿出來讓大家欣賞。我正要讓別人欣賞我的雞蛋時，不幸的事發(fā)生了。原來是楊宇寧的雞蛋從桌子上掉下來，摔碎了。我心里想：“萬一我也不小心把雞蛋打碎了，那可怎么辦，我可不愿做第二個楊宇寧。”想著，我又小心地把雞蛋放到上衣的口袋里。
前兩節(jié)課，我都沒把雞蛋打碎，這使我非常高興。眼保健操后，有幾個同學(xué)問老師：“做課間操帶不帶雞蛋？”老師沒有直接回答，而是反問道：“你媽媽活動時帶不帶你？”我們只好默默地帶著雞蛋去做廣播操。廣播操馬上就要開始了，可就在這時，薛丁凱拍了一下崔天翼，崔天翼沒有防備，他的雞蛋寶寶不幸夭折了，蛋黃、蛋液撒了一地，真是慘不忍睹。見此情況，我趕緊摸摸自己的雞蛋寶寶，一看它還完好無損，心里不禁松了口氣，心想：“我一定要做好防備，可不能讓我的雞蛋寶寶也夭折了�！�
開始做廣播操了，我的動作軟綿綿的，還時不時摸摸口袋里的雞蛋。特別做跳躍運動這一節(jié)時，我跳的十分低，生怕雞蛋從口袋了掉出來。終于做完了廣播體操，我趕緊摸摸雞蛋。耶，雞蛋安然無恙地睡在口袋里。
下午，我的雞蛋也沒有一點兒裂開的痕跡。嗨，我的雞蛋總算平安度過了一天。
第二天早上，學(xué)校將進行安全演練。同學(xué)們手里都攥著雞蛋，焦急地等待著安全演練信號發(fā)起的那一刻。緊急的鈴聲忽然響起，我手里緊緊地握著雞蛋，飛快地跑到了目的地。我馬上拿出雞蛋看，耶，雞蛋好好的，沒事兒。我不禁長長地松了口氣。
第二天下午，我們?nèi)|操場觀看點點夢想劇團表演的童話劇。坐好后，我剛拿出袋子，想看看雞蛋有沒有事。可是一不小心，雞蛋掉到了地上。我心里一驚，急忙拾起雞蛋，前后左右仔細地看了一遍，嘿，居然無事，真是有驚無險�。�
經(jīng)過我的細心呵護，這次的護蛋行動終于圓滿完成。從這次活動中，我深深體會到母親孕育兒女的辛苦，作為兒女對父母要常懷感恩之心，要多聽爸爸媽媽的話，為他們做些力所能及的事情，報答他們的養(yǎng)育之恩。
護蛋行動作文 篇8
今天，老師鄭重宣布我們班要展開一次“護蛋”行動。班上立即像一滴水掉進了油鍋——炸個不停，有的同學(xué)小手一揮，大有穩(wěn)操勝券之意；有的同學(xué)面露恐懼，心想：“雞蛋多容易破碎呀！”“護蛋”豈不是難于上青天？我的小腦瓜也轉(zhuǎn)個不停，雖不動聲色，但胸有成竹，我要做一只稱職的“小公雞”。我的口號是“護蛋行動，匹夫有責(zé)！”
接下來是選蛋，一到家，我就沖進廚房，在一番精挑細選下，終于挑了一個小巧玲瓏的草雞蛋。我想：“草雞蛋體積��；殼硬，即使碰裂了一條縫，硬殼也會像蝸牛一樣分泌出一種特殊的液體來修復(fù)，所以比一般的雞蛋牢固些。
蛋選好后，我開始苦思冥想該怎么包蛋了。我想：要么將就點，草草包幾層敷衍了事，反正是一次體驗活動，沒什么大不了。但轉(zhuǎn)念一想：這可關(guān)系到一個小生命呀！更體現(xiàn)了一個小男子漢的責(zé)任感，一定不辱使命。經(jīng)過再三考慮，我決定先包十層保鮮袋，再包五層衛(wèi)生紙，又包了五層手帕，最后還包了兩層草稿紙，再用紅領(lǐng)巾一兜。。共計二十二層，怎么樣，夠牢固了吧？大功告成，我滿意地“掃描”了一下，我覺得我的雞蛋比鴕鳥蛋還大。
來到班級里，班里的一級保護對象——“護蛋”真可謂花樣百出呀：張成宇的蛋像一個恐龍蛋，那么厚的“保護膜”真讓人懷疑會孵出小雞來；駱冉做的也不錯，他先用一層保鮮袋把蛋包好，接著在兩塊泡沫上挖了一個和雞蛋差不多大的坑，把雞蛋放進去做“泡沫夾蛋”，然后再用膠帶密封起來，最后用一根長長的黑線一扎，剩下一段拿在手里很神氣地說：“看，我這個多時尚”；林語薇心靈手巧，她用絲線做了一個網(wǎng)兜，掛在手腕上，小巧而方便，顯得十分別致、新穎……
正在我們彼此欣賞互相贊嘆時，門外突然發(fā)出一聲哀嚎，原來王昕陽一不小心把蛋撞上了大門，“我的雞蛋報銷了！”只見蛋液流了一地，蛋腥味撲鼻而來，我們不僅沒有趕緊走出“危險區(qū)”還好奇地去看了看。這一看不要緊，有的同學(xué)又疏忽了保護，放棄了戒心，蛋又紛紛被撞破“我的蛋完了”、“我的蛋見閻王爺了”更有甚者，大叫了起來：“OH,MY GOD,我的蛋跟我BYE BYE了”“OH,MY DEAR，我的蛋也OVER了”班里第一次出現(xiàn)了嚴重的混亂局面，這時，蛋還完好無損的同學(xué)趕緊溜回座位，穩(wěn)如泰山般地打坐，任外面有何動靜也充耳不聞，真是“兩耳不聞窗外事，一心只為保護蛋呀！”我也是戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地坐在那兒，唉這第一次“護蛋”怎一個“恐”字了得。
真不知道，明天我這只“小公雞”會不會失職，我的蛋會不會跟我說“BYE BYE”,我誠惶誠恐……
護蛋行動作文 篇9
“怎么又要護蛋呀！我以為這是低年級的活動，要不然隨便做一個唄！”媽媽說道�！鞍盐�，媽媽，你不要吵了，我用我的人格保證：第一，我不會搞臟衣服，第二，我一定會好好保護蛋寶寶，第三，我裝扮的蛋寶寶一定是最具特色的�！边@是我和媽媽的約法三章。媽媽看我這么信心十足，除了支持，還是只有支持啦！
為了讓媽媽驚喜，我做蛋寶寶的過程可細致了，我把家里平時買的小玩藝全都用上了，藍色的馬克筆，珍珠水晶貼，皇冠……力爭要把我的蛋寶寶裝飾得獨一無二！哈哈，最后我把蛋寶寶裝飾成一個可愛的“小公主”，她今年兩歲了，別看它外表小巧玲瓏，可內(nèi)心無比強大，是個名副其實的“女漢子�！�
看著眼前的小公主，我默默地想，我一定要好好當(dāng)一天的雞媽媽，好好保護“雞公主”，我似乎陶醉在了這個幸福的小公主世界里！“蘆泳煜，要遲到啦，你還不起來。”媽媽咪呀！都7：30了，我趕緊從床上跳了起來，匆匆收拾了下，十萬火急的從家里以跑到學(xué)校。
哈哈哈……辛苦果然沒有白費，我環(huán)繞著教室看了一圈，覺得自己裝飾的蛋寶寶還不錯，而且看起來真的很有公主范。于是，我在心里暗暗的想，一定要好好保護好這位美麗的小公主。
告訴你們一個秘密，我為何要好好保護蛋寶寶，因為我和404班的一個好朋友打賭，看誰會當(dāng)好雞媽媽，保護好自己的蛋寶寶。其實本來我不想答應(yīng)我的好朋友，學(xué)得沒這個必要。但是為了讓她覺得我家的“公主”有氣勢，所以干脆與她賭一把。
自從打賭開始，我的心就一直怦怦跳，生怕我的“雞公主”有個閃失。上語文課時，豆大的汗珠從腦門掉下來。到了中午，我和好朋友約在402教室門口見面，她居然告訴我她的蛋寶寶打破了，我聽了既傷心又有點幸災(zāi)樂禍。但我還是安慰了我的好朋友，讓她不要太難過。徐同學(xué)聽了我的一番安慰心情淡定了許多，她答應(yīng)好不去想了，會好好上課。
終于到了下午了，我把保護了三節(jié)課的蛋公主拿了出來，老師告訴我們要帶著蛋寶寶開始長跑了，每人跑兩圈。一圈下來，我的蛋公主還安然無恙的在我手里。突然，有人大喊一聲，“小心。”我急忙轉(zhuǎn)過頭去，我的天哪！一個籃球正對著我的蛋公主飛過來，我猛的一轉(zhuǎn)身，用我的后背把球檔住了，還好沒砸到蛋公主身上，這一刻嚇得我魂飛魄散，我第一時間查看了手中的蛋公主，頓時松了口氣，我的蛋公主安然無恙。我和蛋公主都太幸運了！
可就在我剛轉(zhuǎn)過身時那一刻，又飛來一個籃球朝我和蛋公主飛了過來，我來不及回頭，本能的把“蛋公主”緊緊地抱在胸前，心想，老天保佑，千萬別傷到我的蛋公主。哎約喂，球不偏不倚地砸到了我的眼睛上，可以我的蛋寶寶還是被我保護了，真是不幸中的萬幸。
在這次護蛋中，我體會到了爸爸媽媽平時的不容易，他們對我們的付出的太多太多了！所以，在平時和爸爸媽媽的生活中，我一定會多體貼、幫助爸爸媽媽。謝謝您，親愛的爸爸媽媽！
護蛋行動作文 篇10
三月八日就是婦女節(jié)了，于是，我們學(xué)校舉行了一次特殊的行動——護蛋行動：每個人拿一個雞蛋，在24小時內(nèi)貼身攜帶，不能讓雞蛋破損。并通過此活動來體會媽媽對我們的呵護。
回到家后，首先我找來了一塑料小盒子，里面放了三層紙巾，接著我把準(zhǔn)備好的生雞蛋小心翼翼地放進盒子里，并在外殼上包了四層柔軟的棉花，我想：這可以當(dāng)作雞蛋“防護膜”吧，這下雞蛋不會那么輕易碎了吧。
到了學(xué)校，我看到了許多同學(xué)都用非常精致的小盒子、塑料袋來裝雞蛋，他們跟我一樣，就好像搭窩似的把盒子里先墊上一層面巾紙啊、棉花啊，然后才把雞蛋裝在里面，“我們真是用心良苦呀！”我想。
一開始我還以為很好玩，不就是帶一個雞蛋嗎，多有意思呀！對于“大名鼎鼎”的我來說這不是張飛吃豆芽——小菜一碟嗎？再說我的雞蛋也有“防護膜”保護著呢！可當(dāng)我看到某些同學(xué)的“光榮事跡”后，我認為說這些話為時已早。你看那司文卓，雞蛋還沒“捂熱”，在升旗的時候，一不留神二不留意，“啪”的一聲，那雞蛋就“命喪黃泉”啦。再看看我同桌——李元鑫，也不知怎么了，突然之間，蛋就破了，他還沒反應(yīng)過來，那黃澄澄的蛋黃和蛋清的混合體便全漏在了他的手上，一時間，他竟不知所措，手里拿著空空如也的蛋殼發(fā)愣，好半天才反應(yīng)過來。能看出，他因為失去了“蛋寶寶”很難過。而我，都快被蛋黃和蛋清散發(fā)出來的味道腥死啦。唉，可憐的我，可憐的蛋蛋！……
看到這些同學(xué)的“光榮事跡”，我也更加小心的保護起了蛋蛋，別看有“防護膜”，但我還是不太放心它，于是，我更加小心的看護起了蛋蛋，并對它進行了一次訓(xùn)話：“小同學(xué)，你不要調(diào)皮，不要想看外面的世界，要乖乖的，如果太調(diào)皮，小心我削你！”雖然是訓(xùn)話，但我仍滿面春風(fēng)。笑里藏刀的說完了，大家肯定覺得我是“對蛋彈琴”吧，管它呢！只要它不破就萬事大吉啦！所以，我做操的時候一直摸著口袋里的蛋蛋；跑步時，更是不離手，生怕手離開了，那怕一瞬間，我可愛的蛋蛋就會破掉。我對蛋蛋“悉心照料”，蛋蛋也就像能猜透我的心思似的，始終“乖乖的”好像真怕我“削它”。
時間一分一秒地流走了，24小時轉(zhuǎn)眼就到了，我最最親愛的蛋蛋，給我掙了一口氣，直到最后也沒有破，太棒啦！于是，我決定嘉獎它一下，把它“像神一樣給貢”起來，不吃它了，讓它“快樂的”變成一個臭雞蛋吧�。ㄎ�，我仁慈吧！）
這次護蛋行動讓我懂得了：我們自己也像小雞蛋一樣，只是一條脆弱的生命，假如沒有媽媽爸爸的含辛茹苦的庇護，怎么能活到現(xiàn)在，并且還茁壯成長�，F(xiàn)在我一定要努力學(xué)習(xí)，長大后報答他們濃濃的愛。
護蛋行動作文 篇11
“我十歲了”系列活動中，“護蛋行動”是其中的一項。為期兩天內(nèi)，每人準(zhǔn)備一個生雞蛋，就把它當(dāng)做自己的孩子，隨時攜帶在身。如果不小心打碎了，此次任務(wù)就算失敗。相反，如果在此期間雞蛋沒有破碎，那么，你就可以為此次活動畫上一個圓滿的句號。
這件事看起來小菜一碟，其實難度大著呢。我仔細地從冰箱里選了一個體型比較規(guī)整的雞蛋，小心翼翼地給它畫上了“繡花兜肚彩頭巾”，并給它起了個“好聽”的名字“方便面”。我又找了個精致的小盒，在里面續(xù)上棉花，疊上棉布，再在我的“方便面”上面里三層外三層地用餐巾紙裹得嚴嚴實實，最后小心地把“方便面”放到盒中間。哈哈，乍一看，還看不出里面有個雞蛋。就像一個軟盾牌一樣，安全系數(shù)很高。
雖然有了這樣的保護罩，但是我還不放心，忐忑不安地把它放進了書包。在上學(xué)的路上，我忍不住了，連忙把“方便面”拿出來，小心翼翼地捧在手心，眼睛緊盯著，生怕它趁我不注意時“逃走”。到了學(xué)校，我看見同學(xué)們?nèi)鍌�聚在一起，興趣盎然地討論著自己雞蛋的未來，他們手里緊攥著雞蛋，嘴巴雖然在不停地動著，但是眼睛一秒也沒有離開雞蛋。就在這時，一個同學(xué)的雞蛋忽然從桌子上滾了下來�！巴垩�！”那位同學(xué)大叫了起來，幸虧這位同學(xué)的雞蛋外面包著塑料袋，要不然可就慘了。我不敢掉以輕心了，趕忙把我的“方便面”捧在手里，一步也不敢動，眼睛一秒也不離開。
好不容易熬過了第一節(jié)課，下課鈴打響了。咦？怎么平時第一個沖出教室的“搗蛋鬼”變得這么文靜？環(huán)顧四周，教室里去玩的人很少。我想上個廁所，但又擔(dān)心“方便面”的安危，只得做罷。這時，不遠處又傳來了一聲慘叫。唉，這可憐的雞蛋��！
我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地當(dāng)了“方便面”一上午的“保鏢”，還好，“方便面”完好如初。我走在回家的路上，一路目不轉(zhuǎn)睛地盯著手里的小盒，一會兒把雞蛋拿出來看看碎了沒有，一會兒翻翻盒子看里面有沒有蛋液。就這樣，我勉強護了雞蛋一個上午，不過可真夠累的！
下午，同學(xué)們的防備更嚴了，堅硬的盔甲里面又包著許多層海綿，海綿里面又套著幾包餐巾紙，餐巾紙里面又放著很多泡沫……同學(xué)們還汲取上午的教訓(xùn)，誰也不愿意把雞蛋拿出來給別人看，生怕軟弱的雞蛋在強烈的沖擊下不堪一擊。我同他們一樣，嚴密的防止外來者。
又是一聲清脆的“啪”打破了教室的寧靜，我們循聲望去，原來又是一位同學(xué)因為防備不森嚴而雞蛋碎裂。我們更加小心了，生怕一不注意雞蛋就“死無藏身之地”。幸好，我2天都沒有出什么意外，任務(wù)成功完成！
我們才護了雞蛋2天，都那么勉強，那么不容易，那么，更何況父母照顧了我們十年呢？我們就猶如那個軟弱的雞蛋一樣不堪一擊。我們要好好學(xué)習(xí)，以后報答父母的養(yǎng)育之恩。
護蛋行動作文 篇12
“護蛋啦！護蛋啦！”今天是護蛋日，我?guī)蟽蓚�蛋寶寶早早到了學(xué)校。要知道，昨晚我可是在這兩個小蛋寶寶身上花了不少功夫呢！昨晚，我在冰箱里精心挑選了兩個又大又白的蛋蛋，將一個蛋蛋涂上藍色；另一個蛋蛋涂上黃色，并貼滿鉆石貼。好啦，我已經(jīng)把蛋寶寶打扮好了。接著，我又找來一個小盒子，鋪上兩層報紙和一些毛線，把兩個蛋寶寶小心地放進盒子里。呀，剛剛好！盒子里再也沒法容下第三個蛋。兩個蛋寶寶在盒子里安靜地躺著，好像誰在自己的“床”上，顯得十分小巧玲瓏。嗯，防御工作做好了。還要干什么呢？哦，我忘記給蛋寶寶取名字了！我苦思冥想，終于想出來，我對黃色的“鉆石蛋”說：“你閃閃發(fā)光，就叫你閃閃吧�！比缓笪矣謱λ{中帶白的蛋寶寶說：“你長得像顆地球，就叫你小地球吧�！�
今天的第一節(jié)和第二節(jié)課都是英語課，我都成功保護了兩顆蛋寶寶，我很慶幸。可是在下課時，裝著“小地球”和“閃閃”的盒子掉到了地上。媽呀！這可死定了！我極不情愿地打開盒子，不想看到悲慘的畫面，不過讓我驚喜的是：“閃閃”和“小地球”竟毫發(fā)無損，真是太高興了！我慶幸我做的防御措施很好，不然“小地球”和“閃閃”就夭折了！我捧起蛋寶寶對它們說：“你們兩個可真幸運��！”為了更好的保護兩顆蛋寶寶，我把他們分別放在我的左右褲兜里。
大課間到了，這時大家最緊張的時刻。大家既想玩，又要保護蛋寶寶，很多同學(xué)因為貪玩，一不小心，蛋寶寶就破碎了。我努力克制自己，不讓自己去打籃球，好讓“閃閃”和“小地球”安然度過大課間，于是就站在球場旁看同學(xué)們打籃球。
突然，不知從哪兒飛來一個籃球，直接命中我的右褲兜。要知道，“閃閃”正躺在我的右褲兜呢！它會不會我伸手一摸右褲兜，呀，真的！我手上全是蛋液，我的“閃閃”夭折了！55555我下意識的捂住左褲兜，趕緊離開了球場。我跑向洗手間，取了幾張紙巾清理“閃閃”的“遺體”。突然“咔啦”一聲，我的左褲兜碰到了門邊。我感到左褲兜濕漉漉的。哦，不！“小地球”也！我的蛋寶寶呀！“藍瘦”、“香菇”！我忍住不讓眼淚流下來。以前，每次護蛋活動我都能把蛋寶寶成功帶回家，而這次盡管我做好了保護措施，但還是幾乎同時把兩個蛋寶寶都報銷了，真是欲哭無淚呀！我非常后悔和自責(zé)，為什么在大課間忘記帶蛋寶寶的“床”了。放學(xué)后，看到一些同學(xué)還在展示他們的蛋寶寶，我的心都要碎了！“閃閃”和“小地球”的悲慘厄運像無數(shù)顆針扎在我的心上！
回家路上，我邊走邊想：“生命真脆弱！就像一個雞蛋，稍稍不注意就碎了。以后我要愛惜生命，尊重生命！”
護蛋行動作文 篇13
上周五，老師給我們大家布置了一個時長為一周的作業(yè)，讓同學(xué)們都行動起來，一起來“護蛋”。老師她說希望我們像爸爸媽媽呵護孩子一樣保護好雞蛋，也希望通過這一“護蛋”行動，讓我們從中感受到當(dāng)父母的艱辛與不容易。
也很巧，我的媽媽名字里有個旦，很多人叫她旦旦，雖然此旦非彼蛋，但是在我的眼里，她就是我想要保護的那個孩子那個蛋寶寶。
為了讓我要保護的蛋寶寶能與媽媽一樣美麗，我特意選了一枚純生態(tài)的、白白的身上沒有任何“雀斑”的“綠色”優(yōu)質(zhì)雞蛋，然后精心地為它做了打扮，把它打扮成了媽媽模樣，然后在上面署了名還寫上了“我愛旦旦”的字樣。
接下來我找來一條長長的塑料泡泡、一張濕巾紙及一團軟紙、一個小型塑料袋，我先用軟紙包住我的孩子“蛋蛋”，然后用塑料泡泡嚴嚴實實地一圈圈地包起來，再在泡泡外面用濕巾紙裹一層，最后用小型塑料袋給它裝上，再在封口處扎了個結(jié)。就這樣我把“蛋寶寶”里三層外三層地武裝好了，做好了足夠的安全防護措施，我想它即使輕輕磕碰一下，也應(yīng)該不會了破了吧！
周一，當(dāng)“媽媽”的我要帶著“蛋寶寶”一起上學(xué)了，出門前我把它隨身安放在我的口袋里，并叮囑它，要乖要聽話。也許蛋寶寶第一次上學(xué)太過興奮，期間上課好幾次從我的口袋里溜出去玩，讓我很是氣憤。其實我不是不給它玩，而是怕它一不小心“走丟”，或者被人“拐走”，再或者摔個“粉身碎骨”，出現(xiàn)任何差錯，我都會傷心至極�？此唤�(jīng)心地樣子，再看看自己的緊張擔(dān)心，真是不當(dāng)媽媽不知道。終于熬到下課，我連忙輕輕地撫摸它，嘴里一遍遍地嘮叨：乖啦，蛋蛋，別到處跑了，求你了，你再調(diào)皮，我可不管你不要你了……也許聽懂了我的話，感受到了我的苦心，不想給我增加負擔(dān)，蛋寶寶明顯變乖了……
第一天放學(xué)，我總結(jié)了下我班整體的護蛋情況，發(fā)現(xiàn)居然有6名同學(xué)護蛋失敗，我想失敗原因無非幾條：一，沒有給蛋寶寶做好安全防護措施；二，主觀原因，沒有認真看管對待呵護自己的蛋寶寶；三，人為原因，同學(xué)間的有意無意有心無心導(dǎo)致蛋寶寶破裂……
第二天早晨，發(fā)生了一個小“插曲”，由于我的粗心大意我竟然差點把我的“蛋寶寶”遺忘在了書架上，差點被別的同學(xué)當(dāng)成垃圾扔進拉圾桶，經(jīng)這事之后，我對我的“蛋寶寶”更加悉心照料，寸不不離它了。
之后的第三天第四天第五天，雖也經(jīng)幾番折騰，但無關(guān)痛癢，沒有傷到我的蛋寶寶一絲一毫。
回顧這一周，我的“護蛋”行動總算大功告成。我長吁了一口氣，真不容易啊，每天都提心吊膽的。
母愛是偉大的，我一直認為我們孩子是天使，其實現(xiàn)在我覺得媽媽才是天使，是我們的守護天使，因為她總在我失敗的時候、傷心的時候，用她的微笑她的鼓勵她的理解及時給我溫暖為我映出一片光明。
媽媽，就讓我在這對您說一聲：“媽媽我愛您，我一定會健康快樂成長，不讓你為我擔(dān)心難過�！�
護蛋行動作文 篇14
“轟——，轟隆隆——”地震來了，雞媽媽原本的雞窩變成了荒涼的廢墟，為了保護好蛋寶寶，它在小河對岸找到了一塊不錯的“風(fēng)水寶地”，可是那條小河又長又寬，河水洶涌澎湃，上面的那座獨木橋搖搖欲墜，該怎么辦好呢？
對了！找森林護衛(wèi)隊的隊員們幫忙！這樣想著，雞媽媽撲騰著翅膀，連跳帶飛地跑到了它們的基地。其中的一支“青蛙護衛(wèi)隊”接受了雞媽媽的請求，很快，青蛙護衛(wèi)隊的隊員們收拾好所需物品，來到了河邊。
隊員們神情專注，按照商量好的對策開始行動。它們先把紙對折，增加承受能力，再將紙的兩端對接，一條蛋寶寶的“生命通道”就算完成了。
開始護送蛋寶寶了！雞媽媽滿臉緊張，生怕這條通道太“脆弱”，承受不住蛋寶寶們的體重。而護衛(wèi)隊員們呢，雙手捧著面前的那段通道，臉也漲得通紅通紅的，跟天邊的云霞沒什么兩樣。當(dāng)?shù)谝活w蛋被放到通道上的時候，所有人的注意力都集中到這顆蛋身上，生怕它有什么閃失。誰知道第一個護衛(wèi)隊員小王太高估這座人工紙橋，沒有加大防御，蛋寶寶像是一顆巨大的隕石，在滾動了一圈之后，一個跟斗直往外鉆，所有隊員的心都提到了嗓子眼�！鞍 ⌒模 辈恢l大喊了一聲，整個護送行動變得緊張極了，隊員們的手都要僵硬了，不敢隨意挪動半分半毫。不過，好在身邊的那位護衛(wèi)隊員眼疾手快，以迅雷不及掩耳之勢接住了這顆蛋，這隊員緊張得臉上像燒起了一團火，直拍胸口，隊員們深深地吐出了一口氣，臉上露出一絲笑容：好在這只是虛驚一場，萬一掉下去，這顆蛋早就被湍急的河水沖走了，那可是一個小生命呢。雞媽媽更是著急，雙翅已經(jīng)在空中揮舞了，恨不得一個箭步飛過去將蛋寶寶護在身邊。
幾番調(diào)整之后，護蛋行動繼續(xù)進行。有的隊員比較膽大，將通道高高抬起，蛋寶寶就像坐上了滑滑梯，連著翻了四五個跟頭，開心地往下面鉆。但是后面的隊員卻慌了：萬一沖勁太大掉下去了怎么辦！嚇得后面的隊員又將通道壓低，降低滾動的速度。可是，這蛋一旦沒有了向下的助推力，就像被施了定身術(shù)一樣紋絲不動，卡在了紙張的連接處。急得那位青蛙隊員想傾斜一下通道，但是又不敢輕舉妄動，只能小幅度晃動，但雞蛋還是穩(wěn)如泰山，愣是把它急得直跺腳！于是它用手隔著紙左右輕輕捏動，慢慢往前推，蛋寶寶的步伐慢了很多，但好在很穩(wěn)，直到滾過了面前的這段，這個隊員才長長地舒了一口氣，像是經(jīng)歷了九九八十一難之后順利取得真經(jīng)了一樣。
最后，蛋寶寶被隊員們順利護送到了新家，安穩(wěn)地呼呼大睡了……
通過這次護蛋行動，所有的隊員們都明白了：每一個雞蛋的生命都很脆弱，需要好好呵護。人也是如此，雖然生命很脆弱，但當(dāng)面臨困難和挫折的時候，不應(yīng)該認輸屈服，而應(yīng)該樂觀和勇敢，呵護生命之花欣然怒放，釋放迷人的芬芳。
護蛋行動作文 篇15
昨天下午，譚老師讓我們今天每人帶一個雞蛋，為的是今天的“護蛋行動”，我們都如約帶來了一個雞蛋，從我們今天踏入教室的第一步時，“護蛋行動”就開始了。
我決心要保護好我的“孩子”，可沒想到，它那么快就破裂了，我心痛不已。
今天早上，我早早的起床，把小雞蛋 裹在用衛(wèi)生紙做成的大棉被里，然后把它放在一個袋子里，仔細的把繩子纏好。我來到教室，同位就開始欺負我的小蛋蛋，我把小蛋蛋攥在手里，這樣他就傷害不到蛋蛋了。到了上早操的時間了，譚老師說要隨時隨刻讓雞蛋在自己的身上，我沒有口袋，只好用手拿著了，我怕不小心把它扔出去了，就使勁的攥著。在做完操的時候，我想看看小雞蛋，結(jié)果感覺到底部有點軟軟的，我好害怕小雞蛋會發(fā)生什么意外，就對上天許愿，希望上天能抱住小雞蛋。我趕忙回到教室，打開看了看，我的小蛋蛋，已經(jīng)裂碎了，我更是痛不欲生。
通過這次活動，讓我深深的感覺的做為一個母親，能夠把孩子完好無損的保護好，是多么的不容易啊！媽媽懷孕十個月，完好無損的保護好我們，時間那么長，真是太不容易了！更何況，我們只是保護一天而已，我好愧疚，我沒有保護好我的小雞蛋，讓它那么快就失去了生命，我不是一個稱職的母親。
今天每一個同學(xué)手里拿著的雞蛋不是普通的雞蛋，它就就相當(dāng)于我們的孩子，我們要保護好它，但我卻沒有做到一個母親應(yīng)盡的職責(zé)，哎！
護蛋行動作文 篇16
5月30日那天，邱老師讓我們每人帶一個生雞蛋到校，進行一天的護蛋行動。一開始我覺得這件事情很可笑，因為這也太簡單了吧！后來才發(fā)覺這是一件很難做到的事。
前一晚我將雞蛋放在一個口香糖盒子里并在里面墊上一層厚厚的棉花，放入雞蛋后，又在上面鋪了一層棉花，再蓋上蓋子。我想這樣總歸是萬無一失了。
第二天來到學(xué)校，就這樣保持了一上午，一直安然無事，有幾個同學(xué)陸續(xù)打碎了雞蛋，我還在暗自慶幸：哈哈，我把雞蛋保護得這么好今天是妥妥地成功護蛋啦！
中午，我突發(fā)奇想，將盒子里的雞蛋拿出來，想看看它是不是乖乖地保持原狀�！鞍パ�！”一不小心手一滑，雞蛋掉到了地上，碎了……黃黃的蛋液灑了一地，當(dāng)時我愣了三秒鐘，簡直不相信眼前所發(fā)生的`。要是時間能夠倒退，我絕對不會手癢去打開盒子，唉！為時已晚，說啥都沒用了，我乖乖地拿著拖把收拾干凈眼前的一攤蛋液與蛋殼。我的護蛋行動到此結(jié)束，真是太可惜了。
這次“護蛋行動”的失敗給我的教訓(xùn)是：要謹慎做好每一件事情，不能大意，有時看似簡單沒有難度的事情，越容易輕視它，導(dǎo)致最后的失敗。
護蛋行動作文 篇17
今天，袁老師讓我們進行24小時“護蛋行動”。同學(xué)們聽了，個個都興致勃勃，恨不得馬上開始行動。
好不容易放學(xué)了，我一到家就扔下書包，打開冰箱，挑了一個雞蛋。然后我就開始“武裝”我的蛋寶寶了。我先給她畫上了眼睛，鼻子，嘴巴……然后為蛋寶寶裹了三層“保護膜”，第一層是海綿，第二層是又軟又柔的布，第三層是個塑料袋。我想在這樣的保護下，我的蛋寶寶可不會破了吧！最后我又為我的蛋寶寶取名為“酷丫”。
第二天我?guī)е晃夜脟绹赖摹翱嵫尽眮淼綄W(xué)校，同學(xué)們正互相展示自己的護蛋方式。我看見有的同學(xué)把蛋裹成了個小包袱；有的就光溜溜的拿在手里；還有的居然放進了鐵籠子里……最令我驚訝的是吳昊江的雞蛋，她的外婆特意為他織了一個網(wǎng)兜，他就把雞蛋放在網(wǎng)兜里，掛在了胸前，當(dāng)成了心肝寶貝。可我總覺得還有些不保險。
下課了，我正和同學(xué)在討論誰的護蛋方式最好，突然“叭”的一聲，“我的蛋流產(chǎn)了！”隨后吳昊江慘叫了一聲。我趕緊捧著我的“酷丫”跑向“慘案”現(xiàn)場，發(fā)現(xiàn)吳昊江的“心肝寶貝”已經(jīng)被死神奪走了生命。我看到這樣的情景，令我膽戰(zhàn)心驚！我趕快跑回了教室，打開了“酷丫”的包裝，還好沒破，我這才松了口氣。后來又從別人那里聽到了吳昊江的雞蛋破的原因，原來是吳昊江為了查一下蛋是不是完好無損，用手那么一捏，“叭”的一聲就破了。唉！不幸的吳昊江�。�
這次活動就要結(jié)束了，老師讓我們把沒有破的蛋舉起來，我也把“酷丫”舉了起來，我開心的笑了！
“護蛋行動”讓我明白了，生命是多么重要��！爸爸媽媽護著我長大是多么不簡單�。�
護蛋行動作文 篇18
昨天，老師讓我們今天要帶一枚雞蛋開展“護蛋行動”。今天早晨，我迫不及待地來到學(xué)校，放下書包，和同學(xué)們一起交流護蛋技巧，“我的蛋是用手表盒裝的�！�
袁非凡不緊不慢地說：“那有什么，我用瓶子裝的，里面裝滿了木屑，保證摔不碎�！卑嚅L也毫不遜色地說。我暗想：裝備好，是沒用的，真正地要看責(zé)任心！一節(jié)課過去了，又一節(jié)課過去了.....
我暗自高興：嘻嘻，三節(jié)課過去了，我的蛋還沒碎，這次我贏定了！第三節(jié)課一下課，我們大家都出去玩，我也跟著往外跑，但沒一會兒 ，我就聽到：“誰的雞蛋碎了？誰的雞蛋灑了一地？”我好害怕，趕緊跑回來班，一看：“哇，我的蛋怎么全灑了！是誰搞的？”原來，不知哪位同學(xué)把我的書包搞倒了，雞蛋就不用說了---蛋黃都灑了一地。這一次的“護蛋行動 ”讓我想起了父母，我們護一個蛋，一天，就覺得非常艱難，父母已經(jīng)養(yǎng)育了我們10年，他們花費了很多心血，才把我們養(yǎng)育大，現(xiàn)在我們大了，不應(yīng)該做事更有責(zé)任心嗎？
護蛋行動作文 篇19
星期四下午快要放學(xué)的時候，老師布置了一個任務(wù)，叫護蛋行動。那時我心里又好奇又激動，然后背著書包回家了。
我回家以后，寫完了作業(yè)，開始選雞蛋。我首先選了一個又大又圓的雞蛋，接著小心翼翼地畫上美麗的圖案，并涂上淡雅的顏色，就完成了挑選雞蛋的任務(wù)。望著那逼真的畫面，我已經(jīng)迫不及待地想開始執(zhí)行保護雞蛋的任務(wù)了。
星期五，我高高興興地來到了學(xué)校，我看了看別人的雞蛋，真是五彩繽紛，形態(tài)各異，讓人目不暇接。不過，我還是覺得自己的設(shè)計才是獨一無二的！下課后，我看同學(xué)們這么用心的保護雞蛋，我也暗下決心：一定要做一個護蛋使者。我目不轉(zhuǎn)睛看著同學(xué)們怎樣保護雞蛋，我也試著把雞蛋用軟紙包住，放在盒子里，防止破裂。下課后，我一絲不茍地把雞蛋拿出來，讓它呼吸新鮮空氣。那時我緊張的心也提到了嗓子眼，生怕一不小心把雞蛋碰碎了。上體育課的時候，我護著雞蛋去操場玩，老師讓我們自由活動，我拿雞蛋和同學(xué)在玩比誰的雞蛋大。忽然，一位同學(xué)撞到了我，雞蛋被丟到了半空中，幸好我及時接住，不然雞蛋就要打碎了。放學(xué)了，我提心吊膽把雞蛋平安送回了家。晚上我寫完了作業(yè)，把輕輕地雞蛋拿出來，捧在手上，放在我的枕頭邊。要睡覺了，我?guī)е业碾u蛋一起進入了夢鄉(xiāng)……
從這次護蛋活動中，我懂得了：不管做任何事情都要小心謹慎，不能毛手毛腳。同時我也體會到了父母養(yǎng)育我們的辛苦和煎熬。從今以后，我要多聽爸爸媽媽的話，認真學(xué)習(xí)，孝敬父母，用優(yōu)異的成績，報答父母的養(yǎng)育之恩。
護蛋行動作文 篇20
昨天下午快放學(xué)時，劉老師叮囑我們明天帶一個生雞蛋，隨便我們怎樣包裹、纏繞。我百思不得其解，便隨手翻起語文書。這一看，我就曉得了——護蛋行動。就是讓我們做一回雞媽媽，不管用啥方法都不能讓雞蛋破裂。
一到家，我激動極了。興匆匆地打開冰箱，挑選感覺很堅固的雞蛋。我左挑右挑，費了好大勁，才挑到我認為是很不錯的一個。為了使雞蛋更加的安全，我找來了它的“鎧甲”——蘋果保護罩、還有它的“貼身內(nèi)衣”——冰箱保鮮膜。于是，我開始了我的偉大創(chuàng)舉。首先，五花大綁地把雞蛋包上一層薄薄的保鮮膜，然后，再套上一層白色的蘋果保護罩，立刻，手中的雞蛋仿佛穿了件網(wǎng)紋線衫，猶如一位妙齡少女一般。雖然有了防護措施，但我還是不放心，就再次包了一層保鮮膜，再為它包上一個粉紅色的蘋果保護罩，此時的雞蛋跟個威武的將軍，昂首挺胸，整裝待發(fā)。我拿來一個蛋糕盒，小心翼翼地將雞蛋放入，心里想著明天的護蛋行動會有怎樣的驚險歷程，好期待。
終于到了第二天早晨，手里捧著我的“杰作”走在上學(xué)路上，心里無比高興。剛上公交車，哇靠，好多人！我怕雞蛋被壓碎，只得用手將它高高舉起。終于找到了座位，我猛然松了口氣�？珊竺孢�有最嚴峻的考驗——下車。下車時，我跟在人群后，小心翼翼地走下去。下了車，我還在想那一次次讓人心驚肉跳的急剎車。
到了學(xué)校，我把經(jīng)過“千山萬水”護送來的雞蛋放在桌肚里。接著，龐天楠看了看我課桌里的蛋糕盒，疑惑地問，“今天是你生日嗎？”我笑著回答：“不，今天我是雞媽媽，那個盒子里放的是我的寶寶�！彼D時恍然大悟。在這一天中，我每次拿東西、放東西，都輕手輕腳的，怕震裂雞蛋寶寶。第一節(jié)課，我就見到了一位不稱職的“雞媽媽”，開始上語文課了，粗心的唐心夷翻箱倒柜找語文書，一個不當(dāng)心，“雞寶寶”被這飛來橫“貨”——書包壓得粉身碎骨，肝腦涂地。陳幸妤更倒霉，都快放學(xué)了，雞蛋還是沒有逃脫進入垃圾桶的命運。我為了我的雞寶寶，居然寸步不離，連平時最喜歡玩的游戲都放棄了。
結(jié)束了一天的護蛋生活，我覺得要想做個稱職的媽媽可真不容易。讓我們像母雞一樣，張開心靈的翅膀，保護愛你和你所愛的人。母愛無疆！
護蛋行動作文 篇21
上星期張老師跟我們說我們班這個星期會有個“護蛋行動”，所以星期一的時候我們?nèi)嗝咳硕紟Я艘粋�雞蛋。
人差不多到齊的時候，張老師為了防止我們作弊，便給我們的蛋做了標(biāo)記，一是一張帶有自己的名字和編碼的貼紙及張老師的一枚指紋，絕的是一半在貼紙上一半在蛋殼上。這招可是斷了那些想投機取巧的念頭。
有的人的命運可真悲催，不對，應(yīng)該是人和蛋的命運真悲催。因為他們的蛋星期一就碎了，唉！真可憐！人的命運悲催是因為那五十分沒了，蛋悲催是因為他的生命就這樣沒了！
接下來的幾天都有人的蛋碎了。我就講講我們組破了的那幾個蛋吧。我們組張俊豪的蛋是我們組第一個碎的。他的蛋是放在抽屜里的，然后他就出去做操了。做完操回來，他就發(fā)現(xiàn)他的蛋碎了。他說的蛋是被別人弄碎的，所以他很不甘心也很傷心。于是他那天就哭了好久，哭了好幾節(jié)課。我們組第二個碎的是陳柯欣。她那個蛋本來是只有一個裂縫，結(jié)果后來又被她自己掰破了。最奇葩的是張露露的那個蛋。她的蛋是星期五碎的。星期五那天，趙祥睿叫張露露坐她腿上，結(jié)果張露露一屁股把趙祥瑞睿的蛋坐碎了。然后，數(shù)學(xué)課一上課，張露露又把自己的蛋壓碎了。于是，我便猜想：張露露覺得自己把趙祥睿的蛋弄碎了，感覺自己良心過不去，于是把自己的蛋壓碎了。
通過這次的“護蛋行動”，我明白了：爸爸媽媽把我們養(yǎng)這么大，很不容易，還保護了我們這么久，我們一定要好好感恩、感謝爸爸媽媽。雖然我只保護了這個蛋五天，但我對她卻產(chǎn)生了深厚的感情。
護蛋行動作文 篇22
12月4日下午，黃老師布置了一項特別奇怪的作業(yè)：護蛋行動。老師講完后，全班同學(xué)七嘴八舌。我也很納悶。轉(zhuǎn)眼間周一到了。我拿著沒有“盔甲”的蛋走在上學(xué)的路上。我哼著小曲，悠閑的走在路上。到了教室，我看見同學(xué)的蛋都有家，也穿上了美麗的“衣服”，我便羨慕起來。第一節(jié)課下課了，我突然聽見一聲尖叫，怎么啦？原來，46號的雞蛋爛了，我見了，急忙轉(zhuǎn)過身來，看看自己的蛋怎么樣了？我仔細的看了又看，看到蛋沒有“受傷”，這才松了口氣。回到家，我相媽媽說了在學(xué)校發(fā)生的一些事。我還提出要給雞蛋做窩和其名字。媽媽和我給蛋起了一個名字——可可。它的家是圓形的盒子，媽媽告訴我在盒子最下面放上一根毛巾，用一根圍在旁邊，最后再蓋子下也放上一根，這樣，我的蛋就不會攔了。晚上睡前，我給可可念了一篇作文，我邊念邊想：可可，我寫的作文好聽嗎？
第二天，媽媽把正在夢想中的我叫醒了：“快起來，再不起太陽就要曬屁股咯！”
“干嘛起這么早？”
“給你的可可唱歌�！甭犕陭寢尩脑挘冶愠鹆艘皇赘枨簨寢��！拔铱匆姷牡谝粡埬槪褪菋寢�。是你把我?guī)У竭@世界，多么辛苦呀……”
轉(zhuǎn)眼，周五到了，我看到可可還沒有爛，心里特別開！
通過這次護蛋，我深深地體會到了父母的辛苦，父母養(yǎng)育了我9年，我才護蛋一周就喊累，你不應(yīng)該。我還知道了父母的偉大。
護蛋行動作文 篇23
今天是周五，倪老師布置了一個很有趣的作業(yè)：護蛋。
我回到家后，一放下書包就迫不及待地開始進行這項作業(yè)。我到廚房拿了一個生雞蛋，心想：雞蛋這么脆弱，怎樣才能使它堅強一些呢？忽然，我瞄到旁邊有一個盒子，我拿起那個盒子一看，哈哈！正好可以裝下這個雞蛋。于是我把雞蛋放了進去，哎呀！周圍還有很多空隙呢，這可怎么辦呀？對了，可以墊些棉花呀！我趕快從抽屜里拿出了棉花，用棉花把空隙全都填滿了，蓋上蓋子，想：這下就算有點搖動，雞蛋應(yīng)該也不會碎了吧！
到了第二天，是個周六，我要真正開始完成護蛋的任務(wù)了！我想：把裝蛋的盒子放在哪兒好呢？對了，應(yīng)該隨身帶，如果把它放在一個地方碰也不去碰它，那就一點意義也沒有了。于是，我把它時時刻刻都帶在身邊。寫作業(yè)的時候，我非常小心，生怕一不小心胳膊就把它給碰下去了。上廁所的時侯，我再急也不會跑，生怕摔跤就會把它給摔碎了。上網(wǎng)校課的時侯，因為我的注意力一直跟著老師，就沒有盯著蛋了，這時外婆進來放衣服，我只聽到“叭嗒”一聲，心想：不好！趕緊跑過去把地上的盒子撿起來，打開蓋子一看，哎呀！我的蛋碎了，我最終還是沒能保護好它，心里懊喪極了！
通過這次護蛋，我深刻地體會到媽媽懷我的時侯是多么的辛苦呀！我這次護蛋就只有一天，媽媽懷我可是有十個月呢！我以后一定要懂事一點，不再讓爸爸媽媽一直為我操心了。
護蛋行動作文 篇24
“�。 币宦暭饨写蚱屏似届o，只見同桌小聞的嘴張成了一個“冬瓜”�！霸趺蠢玻繃�?biāo)牢伊�！”小聞用一種悲傷的語氣對我說：“剛剛我?guī)е叭バl(wèi)生間，不小心被小張撞到了，回來蛋就碎了……”什么？空氣中頓時彌漫著一種蛋液的味道，我不禁膽戰(zhàn)心驚，打消了去和小玲跳繩的念頭，在座位上當(dāng)起了小母雞。
“小夏天，跟我們?nèi)ネ嬗螒虬�？”為了我的蛋，再好玩的游戲我也不玩兒！不過她是我最好的朋友，還是找個理由拒絕吧……“我肚子不太舒服，下午和你們玩吧。“OK，下午見�！笨粗齻冊诖巴馔嫖易钕矚g的游戲，銀鈴般的笑聲清脆動聽，算了，為了我的蛋，明天玩?zhèn)�夠！
母雞也并非容易當(dāng)，上舞蹈課了，我?guī)е�，慢慢走向體育館，今天竟然是把這個學(xué)期的舞蹈過一遍！平時對我這個舞蹈組長是小菜一碟，今天有任務(wù)在身，只好把蛋放在服裝包里，可是，小娜她們要喝水碰掉了我的包怎么辦？算了吧，帶身邊更容易碎……忙了一陣子我放在道具柜里，才安心跳了起來。
不好！老師要去拿柜子里的花傘！怎么辦怎么辦？我急得像熱鍋上的螞蟻，“小夏，去幫我拿15把花傘�！敝x天謝地，總算懸著的心落地了，我把蛋放在海綿里，萬無一失！
緊張的半天總算過去了，老師還要把蛋拍在群里，哈，我的蛋還未碎！放學(xué)，我牽著小狗雪瓏，手里抱著那顆蛋。突然，雪瓏飛奔了起來，我牽不住它啦！我的速度隨之加快，呀！我的蛋窩飛出去啦！慘了，我的蛋還未拍了發(fā)群里，就要碎了嗎？好在塞了好多海綿，打開一看，沒碎，肯定是老天爺暗中相助吧！
提心吊膽的一天終于過去了，呵護生命可真是不易！
護蛋行動作文 篇25
周二，老師給我們布置了一項特別的作業(yè)——護蛋行動。
我一回到家，趕緊放下書包，沖進廚房。打開冰箱門，看見一排排尖腦袋、圓肚子的雞蛋整齊的擺在冰箱里，有的雞蛋仿佛迫不及待地向我撲來；有的雞蛋探出光滑的小腦袋好像在對我點頭招手，還對我說：“主人！主人！快來選我，我就是你要選得那個雞蛋，因為我最棒！我最可愛！”還有的雞蛋正躺在“小床”上睡大覺呢！我左捏捏，右摸摸，終于選好了兩個光滑無比、玲瓏小巧的小白蛋。然后我捧著心愛的小雞蛋，小心翼翼地走進了房間。這圓圓的雞蛋好像一個圓圓的腦袋，我突發(fā)奇想給它畫上了一個可愛的笑臉。
第二天，我高高興興提著兩個小白蛋走進了教室。只見大家拿出雞蛋，七嘴八舌地討論著自己的雞蛋。忽然，“砰”的一聲響起，我扭過頭，看見易楚浩的桌子旁圍了一圈黑腦袋，有人大聲喊道：“易楚浩的雞蛋碎了！”蛋清和蛋黃流了一地，蛋殼一分為二，場面慘不忍睹，真是讓人驚心膽戰(zhàn)！一個上午過去了，我的小白蛋——蛋蛋和小小還完好無損地躺在它們的小床上睡大覺呢！午休時，我翻了個身，突然我摸到一個圓溜溜的東西。不好，是我的雞蛋。我趕緊打開盒子檢查，幸好完好無損，這真是虛驚一場。終于熬到了放學(xué)，我們班有許多人的蛋都破了，真是幾家歡喜，幾家憂愁。一路上我輕手輕腳地走在車水馬龍的大街上，生怕一不小心，就把雞蛋給摔破了。
我一回到家，先把雞蛋放在茶幾上，沖進房間，放下肩上重重的書包。我一蹦三尺高，大聲喊道：“我護蛋成功了！”因為在我的小組里只有我一個人護蛋行動圓滿成功。我趕緊來到書桌這邊，拿起小紙條寫上：今天我護蛋成功了！貼在我一眼就能看見的地方。每次看到那張小紙條，我的心里就像喝了蜜似的，甜甜的。
這次護蛋行動，我知道了生命就像雞蛋一樣，很容易被摔碎，很脆弱。以后我一定要好好珍惜生命、愛護生命、呵護生命！
護蛋行動作文 篇26
昨天放學(xué)時，老師安排了一個任務(wù)“護蛋行動”，要求我們每個人從當(dāng)晚開始拿一個雞蛋來保護，第二天還要帶到學(xué)校保護，一直到放學(xué)才結(jié)束，看誰保護得最好。同學(xué)們聽到這件事情很興奮！
回到家，我迫不及待地從冰箱里拿出一顆蛋，給它洗了個澡，再找來一個紫色的盒子，在里面鋪上柔軟的布，把雞蛋小心翼翼地放進盒子里。雞蛋就成了我的“小寶寶”，我就成了它的“媽媽”。
第二天早上，我?guī)е鼇淼綄W(xué)校，為了不讓它受傷，我連說話、走路都輕輕地捧著它。下午的時候，我去看它，想讓它睡得更舒服些，我移動它的時候下手重了把它給弄碎了。
這次我的“護蛋行動”失敗了，可是讓我想到了我的媽媽把我從小帶到大很辛苦，是多么小心和細心��！
我很感謝我的媽媽。
護蛋行動作文 篇27
今天，老師布置了一個特別的作業(yè)——護蛋行動。
放學(xué)回到家，我把書包扔在椅子上，鞋也沒換，就迫不及待地跑到冰箱前。拉開冰箱，打開了裝著18個雞蛋的透明盒子。這些雞蛋都是尖腦袋、圓肚子，他們有的光滑無比，有的小巧玲瓏，非常惹人喜愛。我選了一個光滑無比的雞蛋，拿到了房間。接著我用水彩筆在蛋殼上畫了一個可愛的腦袋，然后用紙巾包起來放在一個盒子里。
第二天，它就和我一起去上學(xué)了。上課鈴響了，大家把雞蛋塞進了抽屜里，我們正跟著老師讀課文，忽然，左邊傳來了女生們尖叫聲。原來是小美的雞蛋打破了，只見她的眼睛濕潤了，低著頭傷心地說：“早知道我就不移桌子啦！”邊上的女同學(xué)都紛紛安慰她。
下課了，我正在專心致志地看書。我看見教室里沒有人追跑，心里就放心多了。要知道我的雞蛋就在桌子抽屜邊緣睡大覺，一碰便會破。可是我們這一整組同學(xué)的雞蛋，不知怎么的，睡覺起來后已經(jīng)有八個人的雞蛋打破了。有一個人問：“你們真的帶了雞蛋嗎？”“帶了”，我邊說邊打開紙團把紙團放在床上�？删驮谶@時，我的雞蛋掉在了床上，幸好沒有破，虛驚一場。但是好景不長，它又掉到地上碎了。我后悔莫及，起床回到教室后，許多同學(xué)正在展示他們的雞蛋，這時我害羞死了。后來又得知劉子裕的雞蛋也碎了，沒想到劉子裕在他的雞蛋上用粘土包成了孫悟空的形狀，也會碎。就這樣，我們這個組十個人的雞蛋都破了。
這次護蛋行動讓我明白了做任何事情都不能粗心大意，也感受到了爸媽對我們有多么的疼愛。我一定要好好讀書，為爸媽爭光，也要盡力踢好球，為我們球隊爭光。
護蛋行動作文 篇28
星期六的時候，向老師發(fā)了一張通知，上面寫著：護蛋活動。護蛋！
我立刻暈了過去，好好的，拿個雞蛋在學(xué)校里顯擺什么��？無聊透頂！
向老師似乎猜透了我的心思，對我們嚴厲地說：“這次活動是體驗媽媽懷胎時的艱辛，每個人都得參加！”這句話帶著強調(diào)的口氣，意思我心知肚明，但也沒辦法��！
今天是星期一，我?guī)е约壕拇虬绾玫碾u蛋上學(xué)去了，不知怎的，心情似乎也挺興奮的。來到學(xué)校，我發(fā)現(xiàn)同學(xué)異樣的目光朝我投來，上下打量著，我的心咚咚地跳著，難道是發(fā)現(xiàn)我的蛋嗎？不會吧？我自己安慰著自己。下午，驕陽似火，恰好又是體育課，同學(xué)們都把自己的外套脫下來，我卻只能裹著厚厚的衣服上課去，別的同學(xué)都注意著我，我的頭沉重地一低，不敢直視他們，心里可謂是難受極了！
回到家，我立馬拿出蛋寶寶，見沒有損傷，心里也松了口氣。今天又是新的日子，我又把蛋寶寶裝進口袋中，一路上，我的頭腦混亂極了，想著該怎樣保護我的蛋寶寶，老師發(fā)現(xiàn)又該怎么辦？我餓心思一直在思考這一事件，卻沒有發(fā)現(xiàn)一件危險的動作正逼近著我，這時，一個小男孩沖過來，碰撞我一下，幸虧我的耳朵還算靈，剛好聽到這一聲音，來一個背轉(zhuǎn)身，躲過這一劫，��！
真是幸運�。�
星期三又是烈日炎炎，太陽直射我的眼睛，來到學(xué)校，我始終摸一摸我的口袋，看有沒有鼓起來。也不知怎的，驚天的蛋寶寶特別的怪，我經(jīng)常聽到咕咚咕咚的聲音，一開始并沒有注意，但到后來，我有點注意了，看看口袋，沒有什么�。侩y道是錯覺？還是蛋寶寶即將出生？我問了媽媽這個問題：媽媽說我的溫度根本到不了，我也放棄了這個念頭，看來接下去的護蛋該警惕一些了。接下去的兩天，發(fā)生了類似的危險事件，但在星期五，我的蛋破碎了！
蛋寶寶的生命結(jié)束了！
又是同學(xué)一撞，我沒有防范，結(jié)果它死去了！
我的心在默默流淚，但也在想：媽媽，我才護蛋五天就已經(jīng)把蛋寶寶傷害了，而您，懷著我十個月究竟是怎么過來的呢？
護蛋行動作文 篇29
星期二，老師交給我們一項特殊的任務(wù)——護蛋，而且必須隨時隨地帶在身邊，同學(xué)們都信心百倍，保證完成任務(wù)。
第二天，同學(xué)們都給雞蛋穿上了“防彈背心”，有的用包蘋果的網(wǎng)把雞蛋包了里三層外三層，有的用厚厚的海綿把雞蛋裹了起來，也有些同學(xué)不給雞蛋穿任何“護護層”，直接把它放在了口袋里。而我呢？則把雞蛋放進了手機袋中，掛在脖子上。
早讀時，錢燁煒起身想要背書，可是，只聽見‘咔嚓’一聲，是誰的雞蛋碎了？“好像是我的雞蛋碎了�！卞X燁煒吞吞吐吐地說，邊說邊將口袋里的雞蛋掏出來了。我定睛一看，雞蛋裂開了幾條縫，還不時流出蛋清。錢燁煒急忙把雞蛋扔進垃圾桶，哎，一枚雞蛋已經(jīng)“光榮犧牲”了，我開始提心吊膽起來，生怕手機袋的袋口松了，雞蛋掉在地上，摔個粉身碎骨。
最讓我膽戰(zhàn)心驚的還是下午的那節(jié)體育課。老師不緊不慢地說：“這節(jié)課我們練習(xí)跳長繩�！币宦犚K，我們的嘴巴都變成了O型，有的同學(xué)開始議論紛紛，有的同學(xué)急忙用手護住自己的蛋，而有的同學(xué)興奮不已（是因為他的雞蛋早已經(jīng)碎了）。就在這時，老師忽然說：“繩沒有找到�！蔽疫@才松了一口氣，心中的一塊大石頭總算落了地。最終，我圓滿完成了保護雞蛋的任務(wù)，心里甭提多高興了。
從這次‘護蛋行動’中，我知道了爸爸媽媽要把我們撫養(yǎng)長大很不容易，我今后一定要懂事些，讓爸爸媽媽省心。
護蛋行動作文 篇30
星期二的下午，老師給我們布置了一個任務(wù)——護蛋行動。我一放學(xué)，飛奔回家，放下書包，飛快地跑到冰箱前。打開冰箱，一排雞蛋映入眼簾，有的在媽媽的懷里懶洋洋地睡大覺。有的好像在跟我打招呼呢。它們爭先恐后地說：“小主人，快來選我呀！”我拿起雞蛋，左右端詳：第一個，蛋殼上布滿了皺紋，不行！第二個，蛋殼上有好多小點，也不行！第三個完好無損，就是他了。我小心翼翼地從冰箱里拿她，又百般呵護地抱在懷里。
我將雞蛋放到書桌上，準(zhǔn)備開始畫雞蛋了。我小心翼翼地捏在手中，拿起畫筆，既想畫小魚兒又想畫小企鵝，真是讓我左右為難。最終，我還是選了小企鵝。我將小企鵝畫在了前面，藍藍的小企鵝正在搖搖擺擺地向我走來呢！在小企鵝的背面，我畫了一個笑臉。只要小企鵝轉(zhuǎn)個身子，你就會看見一張可愛的笑臉正沖著你微笑呢！對了，我應(yīng)該給他取一個名字，就叫“小白云”吧！
早上起來，我不是先忙著洗臉，也不是忙著刷牙，而是看看我的小白云怎么樣？吃完早飯以后，我飛奔地來到學(xué)校，
看到同學(xué)們一個個神采飛揚地交流自己的蛋呢！上課的時候，我把小白云放在桌子里面，陪我聚精會神地聽課。下課的時候，我?guī)е“自频讲莸厣闲蕾p美麗的風(fēng)景，小白云可開心了，在我的手心里滾來滾去。微風(fēng)吹來，吹在我和小白云的身上，涼涼的，真舒服！中午的時候，我們把雞蛋帶到了宿舍里。我一不小心，雞蛋掉在了地上。我緊張得一顆心都提到嗓子眼了，趕緊把小白云的小窩打開�？粗“自仆旰脽o損地躺在小窩里，我懸著的心終于放了下來。好不容易熬到了放學(xué)，有的人唉聲嘆氣，有的人非常開心，還有的人非常難過。幸運的是我的雞蛋沒有破碎，這真是幾家歡喜幾家憂。
父愛如山，母愛如海，爸爸媽媽養(yǎng)我們不容易，我們保護小雞蛋也不容易，我們應(yīng)該愛護生命，尊重生命。
護蛋行動作文 篇31
今天，老師讓我們每個人帶一個雞蛋到學(xué)校，我們要玩一個叫“護蛋行動”的游戲。
老師的要求是：雞蛋一定要是生的，不能是熟的。
每個人要隨身攜帶這個雞蛋3天，無論用什么方法都要保護好它，不能破。
如果破了，要換一個，最后看哪個“倒霉蛋”家里的破蛋最多。
“爆炸”的蛋今天一早，我?guī)е粋�雞蛋出門了。
我用餐巾紙把蛋包好，放在書包邊上的小袋子里。
我下樓時很小心，輕手輕腳地往前走。
我每走幾步，就摸一下蛋。
摸過幾次后，我慢慢就忘了書包里的雞蛋了，等我到學(xué)校門口時，又想了起來，伸手一摸，卻只摸到滿手黏糊糊的蛋汁，雞蛋不知道什么時候已經(jīng)“爆炸”了。
雞蛋是放在書包外面的小袋子里的，只包了薄薄的一層餐巾紙，雞蛋的殼兒又那么薄，估計是被書包壓破了。
歷險的蛋有了第一天的經(jīng)驗，我決定改帶鴨蛋，鴨蛋的殼兒比較硬。
我先用布和紙巾把蛋層層包裹住，然后把包裹好的蛋放進盒子，再放到書包中。
兩節(jié)課平安無事地過去了，第二節(jié)課下課時，我忍不住把蛋取出來準(zhǔn)備看一下。
這時候，有幾個同學(xué)在我周圍打鬧，我趕緊帶著盒子到一個角落去，正當(dāng)我準(zhǔn)備打開盒子的時候，打鬧中的一個同學(xué)以火箭般的速度朝我沖了過來，我趕緊躲閃，還是被他撞了個正著，手里的盒子掉了下去，摔到了桌子上。
我趕緊打開盒子檢查，還好，包鴨蛋的布很厚，蛋居然完好無損！失蹤的蛋今天，我?guī)е蛱煨掖娴牡叭チ藢W(xué)校。
早讀時我把蛋放進了抽屜的最里頭，不敢去動它。
課間操時我也不敢把蛋帶下樓，只是在回來的時候檢查了一下。
到了中午，我把蛋帶到了托管班，因為托管班里打打鬧鬧的同學(xué)多，我不敢把蛋放在書包了，而是找了一個角落放好。
下午上學(xué)時，我忘了把蛋帶去學(xué)校。
好容易熬到下課，我趕緊沖到托管班找蛋，可是，原來放蛋的角落已經(jīng)空空如也，裝蛋的盒子已經(jīng)不翼而飛了。
3天的“護蛋行動”，我以失敗結(jié)束。
通過這個活動，我感到護蛋真的沒那么容易。
這令我想到爸爸媽媽照顧我很辛苦，他們每天的呵護就像我為蛋包上的層層包裹，一層接一層，一點兒也不嫌多不嫌煩。
護蛋行動作文 篇32
我們班舉行了“護蛋行動”的活動。就是星期三早晨帶一個雞蛋來，護蛋三天。我把我的雞蛋放在用紙塞滿的盒子里。
“吉吉――吉吉！”這是我正在叫我的雞蛋寶寶呢！我把“吉吉”放在手中怕打碎了，于是，邁著小步來到了教室。我交上了作業(yè)就打開盒子看一看。“沒破，噓――�！蔽艺f。應(yīng)該打镲了，怎么辦，怎么拿過去呢？喔！放在袋子里，我把“吉吉”小心翼翼的放入袋子里。慢慢地走著來到操場，其實練镲的心思都沒了，手上拿著镲眼睛卻死死的盯在放“吉吉”的那袋子上！跟著，心也跑到了“吉吉”那里了。打镲的節(jié)奏也一連錯了許多回。等我回到教室，顧不上坐下就立刻打開盒子看看�！皼]破，哈哈，沒破�！蔽遗d奮地說。
過了一會兒，該做早操了。何老師用賊眼看著我們說：“雞蛋也帶上�！薄鞍�！”何老師的話把我們給驚恐萬狀。我想帶上雞蛋怎么做操？雞蛋一定會破。我捂著蛋下樓，走到位置上，音樂響起了，我忐忑不安地做起操來，我的手緊緊握著“吉吉”做到第七節(jié)時，袋子從我的手滑了下來。幸好我早有準(zhǔn)備，先把袋子系在了手上。
放學(xué)了，何老師讓我們把雞蛋拿出來。我拿出雞蛋東瞧瞧西看看，我的“吉吉”有沒有裂縫呢！接著，何老師又讓雞蛋打破了的同學(xué)站起來，喲，有好幾個呢。我把雞蛋放在桌子上正在拿紙，只聽見“呯”一聲，我向下一看，呀！我的“吉吉”破了，頓時我的心沉了下來，我的“護蛋”活動結(jié)束了，獎狀、獎品得不到了。我想哭，可何老師又說：“還有機會，那就是最后一關(guān)體驗作文，蛋摔破了的人不要灰心，在作文這關(guān)加把勁。”我剛涌到眼眶的淚水一下收了回來。
��！以后我一定要細心，要不然就做不好事！
第二個寶寶
由于我昨天一不小心把“吉吉”摔破了，“吉吉”離開了我。
當(dāng)我去奶奶家吃飯時，我在冰箱里見到了許多雞蛋，我想：“有的媽媽有了一個寶寶后，還可以再有一個寶寶，那我有了一個雞蛋寶寶，雖然她離開了我，但是我也可以再有一個雞蛋寶貝呀！”于是，我取出一個白白胖胖的雞蛋，拿起我的畫筆一伸手，刷刷幾下便畫出了一個小女孩可愛的臉蛋，又給她畫上烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，還是扎馬尾辮子呢！頭頂上戴著一個紅紅的蝴蝶結(jié)，用明亮的小眼睛看著我，十分可愛她叫“如如”。
早上我把“如如”拿到教室，可我不敢光明正大地拿出來保護，只把“如如”放在盒子里，把盒子放進書包。下課了，我把盒子拿出來小心的打開，用手一邊一邊細細的撫摸，又圓又光滑的“如如”，真好呀。
“吉吉”十分可愛，但“如如”也不差，我一定要保護好“如如”這個小家伙。
哎，誰讓我沒帶蛋
我害怕再失去了“如如”，于是我把“如如”放在我的小床上，可“如如”好像不想一個人留在家里，我剛放上去，她就和被子一下子掉到了地上。我連忙跑過去，迫不及待的打開盒子一看，還好，我把“如如”包得牢固，沒破，“嘻嘻”，我開心的笑了。
當(dāng)我進教室看見同學(xué)們拿著蛋去交作業(yè)時，我想起了“如如”， 哎，誰讓我沒帶蛋呢；當(dāng)我們排隊去吃午飯，同學(xué)們小心翼翼的將蛋放好時，我想起了“如如”， 哎，誰讓我沒帶蛋呢；
當(dāng)我的同桌拿出蛋來檢查時，我想起了“如如”， 哎，誰讓我沒帶蛋呢。沒有了“如如”在身邊，好像讓我多了一份牽掛，假如，“如如”能夠長出翅膀，帶著歡笑穿過時空隧道來到我身邊，那該多好�。�
不管是“如如”還是“吉吉”，我時刻都愛護著它們，就象母親愛護我們一樣。我們應(yīng)該幫媽媽干活，幫媽媽多分擔(dān)一些“累”。
護蛋行動作文 篇33
今天上午，老師向我們宣布了一個使全班沸騰的消息——從中午時開展“護蛋”行動！一聽到這個消息全班頓時炸開了鍋，直到老師示意我們安靜下來，大家才陸陸續(xù)續(xù)地停下�！白o蛋？”我心里悄悄打著如意算盤，可老師接下來說的話把我從頭到腳用冷水澆了個透：“不準(zhǔn)用熟蛋！”接下來老師又對我們說了一些護蛋要求后，眼保健操的音樂如期而至，而我雖然在做眼保健操，可心里卻在思索：“這護蛋？該怎么護呢？”
下午，護蛋行動正式開始了，可是第一節(jié)課還沒開始，就有一顆蛋出師未捷身先死了，那就是——陳同學(xué)的蛋�！拔�，咦”各種各樣的聲音從四面八方傳來，同情地看著他手中那已經(jīng)碎的稀巴爛的蛋。
自從有同學(xué)的蛋破了以后，大家都開始小心翼翼地護著蛋了。這樣相安無事的情況一直維持到了第三節(jié)課，可是好景不長，過不久又一位同學(xué)的蛋破了。唉，我擔(dān)憂地望了望我的雞蛋，不知道我的蛋前途會怎么樣呢？
“呼”一轉(zhuǎn)眼今天中午護蛋計劃就要結(jié)束了，回想起這兩天，可真是心驚膽戰(zhàn)呢！我在心里想著。
放學(xué)了，我隨著路隊的人流，被擠來擠去，突然一聲“砰”我的心提到了嗓子里，因為書包的側(cè)袋里裝著這兩天以來，我費盡心思要保護的蛋！我像只被獵人舉著追趕的小兔子般，慌忙地從側(cè)袋中拿出了雞蛋，心中祈禱：不要碎，千萬不要碎��！可老天仿佛在跟我作對一般，拿出的雞蛋，碎了！我的心在看到碎雞蛋的那一刻就如同魚湯里的魚渣一般被一口一口地吞進肚子里。
回到家，望著那一個已經(jīng)破碎的雞蛋，我不禁陷入了沉思，這還僅僅是一個雞蛋，如果我們只護一個蛋就要如此小心謹慎，那么我們的媽媽有懷我們的時候喜歡吃的不能吃，不喜歡吃的就得吃，生下我們后，還要含辛茹苦地照顧我們，比這要辛苦百倍，那我們有什么資格照顧一個蛋就說辛苦呢？護蛋結(jié)束了，但卻讓我更深刻地了解到“媽媽”這個稱呼的含義。
護蛋行動作文 篇34
“啪”一個生命又離我們而去，這讓我想：“如果蛋寶是孩子，我們是父母，那為人父母該有多傷心啊····
我們今天在作文課上開展一個游戲，活動前我們需要帶一個蛋寶去學(xué)校，這讓平時走路大步流星的我變得小心翼翼起來。一到教室，老師就歡事雀躍�！肮材銈冞^了第一關(guān)。”大家都疑惑不解。在老師細細地講解下，我們都明白了，只要安全把蛋寶帶到教室就可以過關(guān)了。就這樣，我的蛋寶獲得了它一生中第一枚獎?wù)�。第二關(guān)，帶著蛋寶做“世界第一套蛋寶操。”這讓我開始心驚膽戰(zhàn)了起來，老師發(fā)令了，往前。我趕快給蛋寶安上銅墻鐵壁，輕輕地把它向前，沒事！往后和往在往右我都輕而易舉地完成了。當(dāng)老師說到轉(zhuǎn)兩圈時，我嚇得魂飛魄散，我真擔(dān)心只要我讓它一轉(zhuǎn)它就會支離破碎。我一咬牙，小心謹慎的把它轉(zhuǎn)了兩圈，它停了。真是有驚無險，這時，它忽然往角邊滾去，幸好我眼疾手快，立馬把它拿著。成功的幫它死里逃生。第三關(guān)只有兩個人可以參加，選出了一男一女。他們要帶著蛋寶做家務(wù)，他們那愛護蛋蛋的動作令我自嘆不如、心服口服。
游戲在時間的長河里留了下來，與時間一起消失了。通過這次的游戲，好我感到為人父母的用心良苦，也讓我明白：“人和動物只有一次生命，要珍愛可貴的生命。”
護蛋行動作文 篇35
今天我們要當(dāng)一次“小母雞”，學(xué)習(xí)保護蛋寶寶。因為端午節(jié)快到了，這正應(yīng)了端午節(jié)吃“五紅”“五黃”的習(xí)俗。
第二天，我用五彩的網(wǎng)兜把鴨蛋包了起來，早早地來到了學(xué)校。同學(xué)陸陸續(xù)續(xù)來了，我們便聊起了護蛋行動。這時張語桐來了，他的脖子上卻沒有掛鴨蛋，我很奇怪，便把身體探到窗戶邊問他：“張語桐，你的……”我的話還沒講完，因為在講話的同時，我用力用手撐窗臺，根本沒注意到鴨蛋已經(jīng)被夾得很緊了，這一撐，鴨蛋再也承受不住重壓，“咔嚓”碎了。鴨油噴涌而出，把我的衣服和窗臺都搞臟了，完了，這下今天我沒法護蛋了呀！而且衣服也臟了，怎么辦呀？后來，我打電話給媽媽，讓她為我送來了干凈衣服和一只鴨蛋。
好不容易將蛋護到了中午，我很得意，因為很多人的蛋都陸陸續(xù)續(xù)“報銷”了，我的蛋一定能撐到放學(xué)后！我越想越得意，在去洗手間的路上還把鴨蛋掛在脖子上，蕩來蕩去，好像在跟周圍的人炫耀：嘿嘿，看呀，我的蛋還完好無損呢！突然，我感覺脖子上一輕，我猛的一回頭，鴨蛋已經(jīng)被我甩出半米多遠，“砰”的一聲砸在地上！蛋殼裂開了，鴨油又快流出來了，我趕忙把它扔進了垃圾桶。
唉，為什么我總是粗心，得到一點點成績就得意忘形呢？我一定要謹慎，謙虛地面對一切，哪怕是一枚小小的鴨蛋。
護蛋行動作文 篇36
今天江老師讓我們每人帶一個雞蛋到學(xué)校，我走在路上的時候心里很高興不過還有點兒納悶兒，我想江老師讓我們帶一個雞蛋要干什么呢？還要我們堅持帶兩天呢。走進教室我看見有的同學(xué)用塑料袋裝著雞蛋，有的同學(xué)用盒子裝著雞蛋，還有的同學(xué)直接用手拿著雞蛋，我?guī)У碾u蛋是用盒子裝著的。
突然江老師進教室來了，我們趕緊坐好，江老師對我們說：“這個雞蛋就是你的小寶寶了，你們還要嘗試一下，媽媽懷胎十個月是怎樣保護寶寶的�！�
江老師講完以后，藺龍的雞蛋就碎了，因為她太不小心了，一個小生命就這樣消失了，真可憐呀！接著我又看見方菁如的雞蛋也碎了，唉！真遺憾哪!我覺得有十一個小雞寶寶被主人摔碎了。江老師還說：明天上午八點要檢查一次，這項活動一直堅持到明天晚上才能結(jié)束。
到了晚上我怎么也不敢睡覺，一會兒把雞蛋放在沙發(fā)上，一會兒把雞蛋放在窗臺上，最后還是把雞蛋放在我睡覺的旁邊，因為我實在不放心我的雞蛋寶寶。
我一定要好好保護這個小小的生命，今天我又給雞蛋做了一個更漂亮的盒子，把雞蛋放在里面很安全，我感覺完美極了！這兩天我一定不讓它碎。
護蛋行動作文 篇37
今天的思品課，我們學(xué)習(xí)了《家人的愛》，老師想知道我們有沒有責(zé)任感，讓我們下午帶一個生雞蛋到學(xué)校，看我們能不能把雞蛋保護好。
下午在上學(xué)的路上，我小心翼翼的捧著雞蛋，生怕雞蛋被打碎。上課鈴響了，我把雞蛋放在桌柜的一角，上課時我有好幾次都忍不住看看我的雞蛋怎么樣了，看到雞蛋舒舒服服的躺在紙床里，我就長長的舒了一口氣。下課了我一直呆在教室里，打開紙靜靜地看著雞蛋。雞蛋一直到放學(xué)都平平安安的。
放學(xué)后，我回到媽媽的辦公室，并把雞蛋放在桌子上，我坐在座位上看起了書，可是書里有一個片段特別搞笑，我看的手舞足蹈，捧腹大笑，像一只歡快的小猴子。我的手揮來揮去，一不小心碰到了雞蛋，結(jié)果雞蛋骨碌碌地向桌邊滾去，我還沒反應(yīng)過來，雞蛋就重重的摔在了地上，“啪”的一聲雞蛋殼頓時被摔成了兩半，蛋清和蛋黃都緩緩地流了出來。我被嚇傻了，急忙拿來掃帚把蛋清和蛋黃一股腦兒掃在簸箕里，又拿來了干拖布把地上剩下的蛋清和蛋黃都擦干凈。
唉！我的護蛋行動徹底失敗了，從中我明白了呵護一個小生命多么不容易呀！原來我們的成長凝結(jié)了家人多少心血啊！以后我要多幫助家人做些力所能及的事，來報答他們的養(yǎng)育之恩！
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