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      生活里的微感動(dòng)作文

      時(shí)間:2022-02-19 15:14:05 動(dòng)作 我要投稿

      生活里的微感動(dòng)作文4篇

        在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編整理的生活里的微感動(dòng)作文,希望對(duì)大家有所幫助。

      生活里的微感動(dòng)作文4篇

      生活里的微感動(dòng)作文1

        小小角落,多半蒙塵,也總是不起眼東西存在的地方。身體微小的父親給我的印象微小,怕也是他總把身體躲在不被人看到的角落。父愛(ài)亦如此,默默躲藏。

        在我們村里,人們總以為男孩可以傳承香火,而女兒呢養(yǎng)大嫁人是白養(yǎng)。我們的家里亦不過(guò)如此。弟弟是家里的掌上明珠。爸爸經(jīng)常外出打工,在家里基本都是一言不發(fā),我也很少跟爸爸說(shuō)話。

        初二的上期,開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)。那天,爸爸也剛好回家,半年不見(jiàn)的他,似乎又蒼老了許多。我冷冷地看他一眼,說(shuō):“下午家長(zhǎng)會(huì),你能來(lái)嗎”他似乎有些詫異,家長(zhǎng)會(huì)我沒(méi)讓他去過(guò)。他點(diǎn)點(diǎn)頭。

        “爸,你回來(lái)了。”弟弟一聲大叫,打破了父女倆尷尬的氣氛!跋挛缂议L(zhǎng)會(huì),老師讓你去!”他說(shuō):“我去你姐的班,我答應(yīng)她了!钡艿苡幸荒樀牟桓吲d,午飯都不怎么吃。

        。爸爸就給我說(shuō):“我先到弟弟的班里看一下,就去你班里!蔽乙幌赂杏X(jué)到,我沒(méi)有希望了。班會(huì)開(kāi)始的時(shí)候,我更加清楚,爸爸不過(guò)是搪塞一下我罷了,他不會(huì)到我的班里了。班會(huì)開(kāi)始后,盡管我不停向教室的各處張望,但是我知道不會(huì)有結(jié)果的。后來(lái)我干脆不再?gòu)埻;氐郊依铮覜](méi)有去責(zé)問(wèn)爸爸,其實(shí)我都沒(méi)怎么看他。

        第二天去上學(xué)的路上,好朋友琪琪對(duì)我說(shuō):“昨天伯伯還特意穿了新衣裳哩!蔽也唤獾膯(wèn):“你在哪里看到他”“就在教室的角里!

        放學(xué)后我特意走過(guò)去,看著爸爸,問(wèn):“你昨天開(kāi)班會(huì)咋躲在角里呢”他低下頭,像做錯(cuò)事的孩子,不知所措地站著,輕聲說(shuō):“我不是去的晚了嗎”

        后來(lái),我會(huì)偶爾凝望教室的角落處,似乎那里仍有爸爸的存在,有淡淡的暖意流進(jìn)我的心里。角落里的東西,或者太微小吧,用心才能感到寶貴。

        指導(dǎo)老師:朱艷

      生活里的微感動(dòng)作文2

        歲月無(wú)痕,當(dāng)我們驀然回首,翻閱著自己的心靈,總有一段段在生命中留下深深的痕跡,無(wú)法忘記,每當(dāng)我們拾起它時(shí),心里總會(huì)涌動(dòng)著一絲久違的沖動(dòng),這便是感動(dòng)。

        感動(dòng),是一種無(wú)形的東西,但是卻要用自己的心靈去體會(huì)。

        那是一個(gè)無(wú)比寒冷的冬天,一天早上,我醒來(lái)一看,大地一片銀裝素裹。這時(shí),媽媽走過(guò)來(lái),對(duì)我說(shuō)今天放假,我一蹦三尺高,歡呼聲沖破了屋頂。

        早飯過(guò)后,我興高采烈地飛奔到樓下的花園里去打雪仗,聽(tīng)到“刷刷”的聲音,我尋聲一看,原來(lái)是一直為我們小區(qū)打掃衛(wèi)生的大媽。

        在白茫茫的雪地里,她為了不讓打雪仗的孩子滑倒,大早起來(lái)掃雪。瞧!那么厚的雪,已經(jīng)只剩一丁點(diǎn)兒了,這都是她的功勞。∷氖滞t,鼻尖也通紅通紅,嘴唇發(fā)紫,整個(gè)人顫抖著,可她還是堅(jiān)持掃雪,不放棄,不拋棄。

        不僅是這些,還有她一星期要掃三次樓道。她早上從一單元開(kāi)始掃到八單元,整整一個(gè)上午才忙完,還要去照顧花園里的花草,難道這不足以讓人感動(dòng)嗎?

        那位大媽已經(jīng)五十多歲了,在小區(qū)里做打掃衛(wèi)生工作也已經(jīng)六年多了,她兩鬢斑白,背也有點(diǎn)駝了,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,她一個(gè)人孤單地在樓道里打掃時(shí),像一張弓,我的眼淚不由自主地流了下來(lái)。

        想到這里,我也該好好反省反省,有時(shí)整理自己的房間,一會(huì)兒就大喊“累”,不肯再整理了?伤仟(dú)自打掃八個(gè)單元啊,難道,她就不累嗎?

        大媽的辛苦勞動(dòng)感動(dòng)了許多人,他們盡量不把拉圾掉在樓道里,好讓她輕松一點(diǎn)。

        雖然只是掃地,但她有著負(fù)責(zé)的心,真令人感動(dòng)!

        感動(dòng)不是要我們用淚水去聆聽(tīng)的,也不是要我們一夜不眠來(lái)記住的,而是要我們用真心去貼近那些動(dòng)人心魄的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

      生活里的微感動(dòng)作文3

        在班級(jí)中,發(fā)生過(guò)很多令我感動(dòng)的事,其中有一件事在我的印象中極為深刻。

        那是星期三上午的一節(jié)英語(yǔ)課。正當(dāng)大家爭(zhēng)先恐后、踴躍發(fā)言的時(shí)候,我們的一位同學(xué)突然吐了,大概是由于他身體太弱了吧,一下子吐了兩次。不等老師開(kāi)口,我的同桌—李梓瞻立刻離開(kāi)座位,奔向衛(wèi)生間拿拖把,緊跟著,我們班幾位男生也一齊跑向衛(wèi)生間,然后再拿著拖把跑回教室。只見(jiàn)同桌嚴(yán)肅地走到那位同學(xué)吐的地方,認(rèn)真地拖了起來(lái),他不放過(guò)每一個(gè)角落,還特地在其他同學(xué)的腳下仔細(xì)地檢查了一遍,以免同學(xué)沾到一點(diǎn)臟的東西,一開(kāi)始,我也上前把餐巾紙遞給那位同學(xué),但一聞到這味道,整個(gè)人就開(kāi)始反胃了,都快想吐了!連忙回到座位上捂住鼻子。但同桌呢?他不畏臭,還是在一邊拖呀拖,直到把地上的臟物拖干凈了,才肯罷休。這時(shí),一直站在旁邊的同學(xué)主動(dòng)把拖把拿到衛(wèi)生間去洗,等洗干凈了,再拿回教室給同桌拖地。這時(shí),許多坐在位子上的同學(xué)也紛紛上前,有的給那位同學(xué)餐巾紙,有的一起幫忙拖地,還有的則在一旁安慰那位同學(xué)。

        看了這一幕,我覺(jué)得,全班同學(xué)個(gè)個(gè)都是“小雷鋒”,但是同桌更是堪稱楷模。是的,在同學(xué)遇到困難的時(shí)候,我們都應(yīng)該伸出援助之手,使他的心感到一絲溫暖。

        學(xué)習(xí)雷鋒精神,不一定做的都是驚天動(dòng)地的大事,往往在我們周圍的一些小事中也能體現(xiàn)出彌足珍貴的雷鋒精神。

      生活里的微感動(dòng)作文4

        有太多逝去的美麗被我們匆忙的腳步所錯(cuò)過(guò),有太多容易消散的脈脈溫情被我們煩躁的思想所拒絕,亦有太多生命中的'感動(dòng)被我們冰冷的眼神所忽略。

        我們淡忘了太多人生中的回眸凝望,怦然心動(dòng)的那一刻。于是我決定用淺藍(lán)色的文字鐫刻下那一幕幕的深情……

        你曾否躺在自然的懷抱內(nèi),傾聽(tīng)著小草對(duì)你的竊竊私語(yǔ)。靜下來(lái),你會(huì)會(huì)議起那個(gè)殘風(fēng)蕭瑟的秋天,伴著冰涼的雨絲,草兒的夢(mèng)被烙進(jìn)了土地的軀體。它拖著殘敗的身體奄奄一息地伏在黃土地上,瑟瑟發(fā)抖。經(jīng)歷了大雪的侵襲,徹骨的寒冷,黑暗的銷蝕,來(lái)年的春天,它終于又高傲地、倔強(qiáng)地?fù)P起了頭,自豪地為大地曼延出一片生命的畫卷。

        那是堅(jiān)韌不拔的努力繪出了妍麗的敬佩、震撼、感動(dòng)。

        你曾否站在廣裹無(wú)垠的麥浪中,看望那被火辣的陽(yáng)光曬得黝黑的農(nóng)民絲毫不懈怠地工作。望著金色的麥浪,他們冒著狂風(fēng)暴雨,踩著泥濘的吐露,孜孜不倦奮斗出的收獲。渾濁的汗滴落在農(nóng)田中,澆灌出了豐收的喜悅。

        那是勤勞樸實(shí)的雙腳踩出了一片深沉的綠蔭,帶給我們充實(shí)的感動(dòng)。

        你可否以為在父母懷中,讓親請(qǐng)的海洋包圍著甜蜜的生活,被一句句關(guān)切的話語(yǔ)所溫暖。佇立于同學(xué)之間,被開(kāi)懷的友誼所逗樂(lè)。偶爾我們也會(huì)停在熙熙攘攘的街上,望著細(xì)小的孩子,享受他們帶給自己簡(jiǎn)單卻純真的感動(dòng)。

        云卷云舒,仰望藍(lán)天帶給我們自然的恩賜,心中會(huì)有一份感動(dòng);花開(kāi)花落,接受別人“投我以木桃,報(bào)之以瓊瑤”的感恩,眼中會(huì)有一份感動(dòng);潮漲潮退,品析世間萬(wàn)物的和諧,時(shí)間會(huì)聲出一份感動(dòng)。收藏住這些感動(dòng),昨日的落葉會(huì)飄飛地更灑脫,今天的鮮花會(huì)盛開(kāi)地更絢爛,明朝的綠樹(shù)會(huì)生長(zhǎng)地更茂盛。

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