【必備】課間活動(dòng)作文10篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編精心整理的課間活動(dòng)作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
課間活動(dòng)作文 篇1
課間活動(dòng)真是豐富多彩呀！
同學(xué)們一聽(tīng)到下課的鈴聲，教室里頓時(shí)沸騰了起來(lái)。大家有的跳繩，你知道嗎？跳繩分很多種比如說(shuō)正跳、反跳、雙飛、單腳跳、花樣跳、有雙腳并攏跳的，有車輪跳，還有交叉跳的，個(gè)個(gè)多拿出自己的本領(lǐng)，想超越別人。，每當(dāng)他們開(kāi)始跳繩的時(shí)候，那繩子好像是中了邪一樣，轉(zhuǎn)的像龍卷風(fēng)一樣快。
有的在踢毽子，同學(xué)們踢的可認(rèn)真了，有的能踢4，有的能踢2個(gè)，有的能踢3個(gè)，有的能踢1個(gè)，甚至有的一個(gè)也踢不中，可是他們沒(méi)有放棄，仍然繼續(xù)努力的踢著。
還有的跑步，有的比賽跑步、有的接力跑步，他們那風(fēng)馳電掣般的速度真是令人驚心動(dòng)魄、心曠神怡��！
同學(xué)們你們有過(guò)這樣的體驗(yàn)嗎？是不是非常好玩啊？
課間活動(dòng)作文 篇2
叮叮�！抡n鈴響了，我和同學(xué)們興高采烈地跑到操場(chǎng)上。
操場(chǎng)上頓時(shí)變成了人的海洋，十分熱鬧。有的人在踢足球，有的人在跑步，還有的人在自由活動(dòng)……我加入了足球小隊(duì)，這里十分熱鬧，很多人在旁邊觀看，所以我十分緊張。突然足球飛到了我面前，我一腳把球踢到了對(duì)方的的隊(duì)員中，誰(shuí)料對(duì)方馬上開(kāi)出一腳把球踢了回來(lái)，我方?jīng)]有擋住，足球一下子飛到了球門(mén)里，“球近了！”對(duì)方歡呼起來(lái)。可是我很失望很沮喪，隊(duì)友安慰我說(shuō)：“你不要失望，我們會(huì)進(jìn)球的”。這時(shí)隊(duì)友飛奔到球那里，開(kāi)起一腳把球踢進(jìn)了對(duì)方的球門(mén)里，我開(kāi)心地笑了。這時(shí)的比分是1：1，我的心情好了許多。最后時(shí)刻對(duì)方一腳踢到了我方隊(duì)員身上，隊(duì)友并沒(méi)有責(zé)怪對(duì)方，而是繼續(xù)踢球，球到了我腳下時(shí)我使出全身力量開(kāi)出一腳，直見(jiàn)球穩(wěn)穩(wěn)地落入了對(duì)方球門(mén)里，“球進(jìn)了，我們贏了”看著隊(duì)友們的歡呼，我也興奮起來(lái)。
我太高興了，這個(gè)大課間活動(dòng)真是太好玩了，我愛(ài)大課間活動(dòng)。
課間活動(dòng)作文 篇3
上課時(shí)總是愁眉苦臉的我，一到下課真是可開(kāi)了花！
上課時(shí)，操場(chǎng)上鴉雀無(wú)聲，十分幽靜，也沒(méi)聽(tīng)到什么風(fēng)吹草動(dòng)聲。下課了！同學(xué)們魚(yú)貫而出，爭(zhēng)先恐后地走到操場(chǎng)上。操場(chǎng)頓時(shí)變了樣，同學(xué)們不浪費(fèi)一分一秒，有的同學(xué)在跳繩，有的在跳高，有的在做一些小游戲。
我和別的女同學(xué)不一樣，她們有的同學(xué)在教室里看書(shū)，有的在畫(huà)畫(huà)。一下課，我就急切地來(lái)到操場(chǎng)，做自己喜歡的活動(dòng)。
我喜歡的活動(dòng)室跳繩，我總是約人一起去比賽。我和一個(gè)同學(xué)正在比賽。忽然，一個(gè)圓溜溜的東西過(guò)來(lái)?yè)v亂，我忙一閃，摔了一跤�！斑@是誰(shuí)的球！”我生氣地說(shuō)，有個(gè)小男孩心驚膽戰(zhàn)在我面前，說(shuō)了一聲“對(duì)不起”，就拿著球轉(zhuǎn)身跑了。“跳繩比賽還沒(méi)結(jié)束哪！”說(shuō)完，即系比賽。跳了一會(huì)兒，我的頭上有著細(xì)密的汗珠，我想讓一下同學(xué)，但這是比賽，不能讓！當(dāng)我跳得起勁的時(shí)候，我的腳不聽(tīng)使喚，跳繩停了下來(lái)。
雖然我和同學(xué)比賽輸了，但沒(méi)關(guān)系，我愛(ài)大課間活動(dòng)！
石雅芳 指導(dǎo)老師：任萍
課間活動(dòng)作文 篇4
下課時(shí)，我喜歡和同學(xué)玩丟沙包的游戲，我喜歡的課間活動(dòng)作文。在操場(chǎng)上，兩個(gè)人拉開(kāi)距離，中間站一個(gè)人，兩邊的人拿沙包用力地砸向中間的人，中間的人要不停地躲來(lái)躲去，避免沙包碰到自己身上，小學(xué)二年級(jí)作文《我喜歡的課間活動(dòng)作文》。丟沙包的人閉上一只眼睛，揚(yáng)起胳膊，瞄準(zhǔn)后，狠狠地沖那個(gè)人扔過(guò)去。要是被砸到了，中間的人就傷心地下去，砸到他的人上來(lái)，繼續(xù)玩游戲。每次玩的.時(shí)候，在邊上時(shí)我大多數(shù)都能砸到中間的人，在中間時(shí)我很緊張，恐怕被邊上的人砸到，有時(shí)能接住沙包，就會(huì)高興地跳起來(lái)。
我想，要是長(zhǎng)得像猴子一樣，就能跳到樹(shù)上去，就再也不會(huì)被砸到了。
課間活動(dòng)作文 篇5
在學(xué)校里，令人最歡快的聲音是下課鈴聲。每次下課，老師不是拖堂就是占用下課時(shí)間說(shuō)一些事情，結(jié)果原本十分鐘的課間只剩下四五分鐘了�？衫蠋熞菜阌辛夹模瑥牟粫�(huì)占用大課間活動(dòng)時(shí)間，因此，在大課間，會(huì)看到個(gè)個(gè)同學(xué)歡樂(lè)的身影！
大課間剛開(kāi)始，就看見(jiàn)有的同學(xué)在跳繩，有的打羽毛球，有的打乒乓球，還有的踢毽子。在這期間，老師會(huì)換上運(yùn)動(dòng)鞋，加入我們一起玩游戲。仿佛自己也是一位小朋友，玩的可歡樂(lè)了。
其中，跳繩的同學(xué)最多，因?yàn)�，跳繩是最有趣的。我們排成一列，像一群嘰嘰喳喳地麻雀，看著繩子在空中“飛”起時(shí)，就快速向里奔去，當(dāng)繩子輕輕的掃過(guò)地面，我們立即跳起來(lái)。就這樣，每個(gè)人跳完十個(gè)就走人。一個(gè)接著一個(gè)的跳著。
第二受歡迎的項(xiàng)目是乒乓球，因?yàn)樵谖覀兘淌遗赃吘陀袀�(gè)乒乓球臺(tái)，每當(dāng)大課間，班上的幾個(gè)男生都會(huì)飛速奔向哪兒，搶占最干凈的那個(gè)臺(tái)面。現(xiàn)在就連班中最受矚目的幾個(gè)“明星”也參加這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)，只見(jiàn)有的人一打，球飛了起來(lái)，像是自由了一樣。可沒(méi)想另一個(gè)人跳起來(lái)一接，完美著陸了。
“第三名”當(dāng)屬羽毛球所有。班中男學(xué)霸和女學(xué)霸都在玩，而且還有男、女對(duì)打比賽呢！兩對(duì)打地不分上下。只見(jiàn)王雨涵一個(gè)回旋球?qū)⒛猩虻仄L尿流�？赡猩膊桓适救�，使用了一招：力打！用力發(fā)球，高而遠(yuǎn)這，這一招也讓我們女生成為了男生的手下敗將。
這就是我們的大課間生活，真是豐富多彩呀！
課間活動(dòng)作文 篇6
星期三的午時(shí)，教師讓同學(xué)們下去玩，原本安靜的教室立刻變成歡樂(lè)地海洋。同學(xué)們像閃電般飛出教室。
同學(xué)們有玩羽毛球的，有玩跳繩的，還有玩籃球的……我和張宇昂、管子豪、李遠(yuǎn)航、崔俊豪、王威還有賀玉龍一齊玩籃球。
開(kāi)始了，管子豪上去就搶球，大家也不甘示弱的去搶，管子豪搶住了球，信心百倍的去投球，可是，他沒(méi)想到的是球居然不聽(tīng)話，順著籃球框的邊掉了下來(lái)，管子豪失望透頂，但他卻不灰心，繼續(xù)搶球。這時(shí)候，李遠(yuǎn)航搶到了，可是兩次投球都被機(jī)靈的崔俊豪攔住了，李遠(yuǎn)航氣的拿著球就往崔俊豪頭上砸，弄得我們哈哈大笑。
“呤呤……”上課了，同學(xué)們戀戀不舍地離開(kāi)了操場(chǎng)，雖然時(shí)間很短，可是他給我們帶來(lái)了不少歡樂(lè)。
課間活動(dòng)作文 篇7
在豐富多彩的課間活動(dòng)里，我玩過(guò)許許多多的游戲，有跳繩，有踢毽子，還有扔沙包……其中我最喜歡玩的游戲是老鷹捉小雞。 游戲開(kāi)始了！首先母雞張巨大的翅膀時(shí)時(shí)刻刻保護(hù)小雞，老鷹也張開(kāi)他那雙烏黑發(fā)亮的翅膀撲向前去捉小雞。如果老鷹捉住了小雞，那只小雞就要代替老鷹的位子，老鷹就可以站到小雞的位子當(dāng)小雞了。
當(dāng)我被老鷹捉到的時(shí)候，我主動(dòng)站出來(lái)當(dāng)老鷹，我左一下右一下，可就是捉不到小雞。大家都罵我是“大笨鷹”。我的心里非常難過(guò)，想：你們有多好哇！等下次在玩得時(shí)候再給你們瞧瞧我的真本領(lǐng)！ 盼呀盼，盼呀盼，終于又等到了課間活動(dòng)了，我迫不及待地說(shuō)：“我來(lái)當(dāng)老鷹”。同學(xué)們紛紛議論，一位同學(xué)大聲地說(shuō)：“大笨鷹，你能行嗎？”我不服氣地說(shuō)：“可別小瞧我，到時(shí)候你們等著瞧吧！”游戲開(kāi)始了，我一會(huì)跑到左邊，一會(huì)跑到右邊。母雞也一會(huì)兒跑到右，一會(huì)兒跑到左，趁母雞不注意，往右邊竄過(guò)去，捉住了一只小雞。我大聲地喊到：“我贏了，我贏了”。同學(xué)們都說(shuō)我真厲害，我得意的說(shuō)：“佩服吧，厲害吧！” 游
戲雖然結(jié)束了，但它深深地印在我的腦海里。
課間活動(dòng)作文 篇8
就在今天的第三節(jié)課間，由一群男孩子秘密組織的“爬樓”行動(dòng)正式開(kāi)始了。
課剛下課，我們就行動(dòng)起來(lái)。剛到第五層樓道口，我就看見(jiàn)值日老師在走廊里徘徊。想必就是值日老師了，我派出一名當(dāng)“炮灰”，老師被吸引走后，我們快速跑到四層，真是心驚肉跳，要是一個(gè)不小心被捉了，那可就要和班主任理論了。
剛到四層轉(zhuǎn)角處，就發(fā)現(xiàn)兩名值日老師，我們又派出兩名“炮灰”去吸引老師的注意力，為的就是到一樓去玩。老師向我們這邊張望，便問(wèn)：“誰(shuí)在那里？”完了，好像被發(fā)現(xiàn)了。“現(xiàn)在進(jìn)退兩難，要怎么辦是好？”旁邊的人問(wèn)我，我不慌不忙的說(shuō)：“快點(diǎn)，只要到一樓這次行動(dòng)就成功了�！�
講罷，向一樓奔去，老師看到一大群人擁出來(lái)，不由得大吃一驚，馬上就上前來(lái)阻攔。我們立刻就散了，分別向3號(hào)樓梯和二號(hào)樓梯口跑去，老師當(dāng)然沒(méi)我們快。
我們分散后又集中在三樓，并商議下一步該要怎么辦“我看剩下時(shí)間不多了，要不要散開(kāi)來(lái)跑到樓下。”隊(duì)友們紛紛表示贊同。
于是我們便行動(dòng)起來(lái)，一隊(duì)3個(gè)人，分3隊(duì)，另一個(gè)人來(lái)吸引“火力”。三層的老師也被我們驚動(dòng)了，真是爽快，體驗(yàn)到了無(wú)視老師的感覺(jué)。
時(shí)間過(guò)得飛快，現(xiàn)在只剩最后五分鐘不到了，我們已經(jīng)把3個(gè)樓層的老師都耍了一次，繞的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。
終于到了一層，下面的操場(chǎng)我們只有到體育課才下去一次，早操都會(huì)被安排在別的地方。眼看時(shí)間不多，便開(kāi)始往樓上躥。
人們需要的就是這種冒險(xiǎn)精神，如果把這種精神運(yùn)用到學(xué)習(xí)上，收益無(wú)窮。
課間活動(dòng)作文 篇9
鍛煉身體，增強(qiáng)體質(zhì)，提高勉疫力，是青少年健康的需要，也是學(xué)習(xí)的需要。
每周星期五第二節(jié)課的大課間活動(dòng)同學(xué)們都很喜歡，一下課就興高采烈有秩序的排好隊(duì)，精神抖擻的向操場(chǎng)走去，此時(shí)，操場(chǎng)上已人潮涌涌。我們班馬上走到了自己做操的位置，在音樂(lè)聲中歡快地做起了廣播體操，緊接著全班同學(xué)迅速圍起了兩個(gè)雙層大圓圈，外圈是男生，內(nèi)圈是女生。然后在樂(lè)聲中做起了扇子舞。按節(jié)拍的前四拍是女生蹲下，男生站著；后四拍是男生蹲下，女生站著。每位同學(xué)都做的很認(rèn)真，全神貫注地跟著節(jié)拍1234、5678，2234、5678，越做越起勁。
緊接著是玩器材，女生舞彩帶，男生玩跳繩，每個(gè)同學(xué)都拿出了自己的絕招去陶醉其中的樂(lè)趣。有的女生將彩帶舞成大圓圈，有的舞成旋窩型，還有的舞成雙飛鳳舞，使我們看得眼花繚亂，喜笑顏開(kāi)。有的男生將跳繩轉(zhuǎn)得可快了，跳一下可轉(zhuǎn)2次，還有的雙手交叉著跳，真像一個(gè)運(yùn)動(dòng)健兒的氣勢(shì)，最后，大家一起跳兔子舞，個(gè)個(gè)爭(zhēng)先恐后，斗志昂揚(yáng)，男女同學(xué)分開(kāi)兩隊(duì)。后面同學(xué)的手搭在前面同學(xué)的肩上如同奧運(yùn)場(chǎng)上的啦啦隊(duì)，在有節(jié)奏的音樂(lè)聲中同時(shí)喊著口號(hào)；“前后前前前，左左右右，前后前前前”個(gè)個(gè)勁頭十足，步調(diào)一致，個(gè)個(gè)瞪大眼睛，精神抖擻，臉上露出了花兒般的笑容和快樂(lè)，盡情地唱著跳著，從后面看去一排排黝黑的腦袋，如同大海中生龍活虎的蛟龍，威風(fēng)極了，“鈴鈴鈴”原來(lái)是下課了。同學(xué)們懷著依依不舍的心情回到了教室。
大課間活動(dòng)不但鍛煉了身體，增強(qiáng)了意志和靈活性，更鍛煉了同學(xué)們團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，對(duì)于加強(qiáng)紀(jì)律性和自覺(jué)性都有好處。
課間活動(dòng)作文 篇10
在豐富多彩的關(guān)于課間活動(dòng)作文里，我玩過(guò)許許多多的游戲，有跳繩，有踢毽子，還有扔沙包……其中我最喜歡玩的游戲是老鷹捉小雞。
游戲開(kāi)始了！首先母雞張巨大的翅膀時(shí)時(shí)刻刻保護(hù)小雞，老鷹也張開(kāi)他那雙烏黑發(fā)亮的翅膀撲向前去捉小雞。如果老鷹捉住了小雞，那只小雞就要代替老鷹的位子，老鷹就可以站到小雞的位子當(dāng)小雞了。
當(dāng)我被老鷹捉到的時(shí)候，我主動(dòng)站出來(lái)當(dāng)老鷹，我左一下右一下，可就是捉不到小雞。大家都罵我是“大笨鷹”。我的心里非常難過(guò)，想：你們有多好哇！等下次在玩得時(shí)候再給你們瞧瞧我的真本領(lǐng)！
盼呀盼，盼呀盼，終于又等到了關(guān)于課間活動(dòng)作文了，我迫不及待地說(shuō)：“我來(lái)當(dāng)老鷹”。同學(xué)們紛紛議論，一位同學(xué)大聲地說(shuō)：“大笨鷹，你能行嗎？”我不服氣地說(shuō)：“可別小瞧我，到時(shí)候你們等著瞧吧！”游戲開(kāi)始了，我一會(huì)跑到左邊，一會(huì)跑到右邊。母雞也一會(huì)兒跑到右，一會(huì)兒跑到左，趁母雞不注意，往右邊竄過(guò)去，捉住了一只小雞。我大聲地喊到：“我贏了，我贏了”。同學(xué)們都說(shuō)我真厲害，我得意的說(shuō)：“佩服吧，厲害吧！”
游戲雖然結(jié)束了，但它深深地印在我的腦海里。
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