關(guān)于《有一種神奇的生物》讀后感
短文從另一種視角描寫了家庭教育和學校教育中存在的一種現(xiàn)象：總拿別人的長處來比較自己的孩子，讀后感《《有一種神奇的生物》讀后感》。這種教育方法很有普遍性，其教育效果有利也有弊。有些孩子以此法受到鼓舞，有所進步；但如果家長經(jīng)常以此來教育孩子，則會使孩子整天生活在“別人家孩子”的陰影中，進而產(chǎn)生自卑感，嚴重打擊孩子的自信心，不利于孩子的健康、長遠發(fā)展。
所謂凡事都有度，批評教育要把好度，以關(guān)愛孩子和不傷害孩子的`自尊心為前提；另外，要善于發(fā)現(xiàn)自己孩子的優(yōu)點和長處，并適時加以表揚和鼓勵，不斷優(yōu)化和整合孩子身上的積極思維，盡量抑制孩子身上的消極思維，增強孩子的自信心，培養(yǎng)孩子的抗挫折能力，讓孩子在和諧的教育環(huán)境下健康、全面發(fā)展。
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