關(guān)于走路上學(xué)的讀后感
周末雖然陽(yáng)光明媚，但是我的心情卻格外沉重，因?yàn)槲铱戳艘徊侩娪啊蹲呗飞蠈W(xué)》，走路上學(xué)讀后感。
這部電影很感人，女主角娜香和男主角瓦娃，雖然和我們一樣的年齡，但他們?yōu)榱松蠈W(xué)，冒著生命危險(xiǎn)溜索過(guò)江。瓦娃是娜香的弟弟，因?yàn)閶寢屌憬憬懔锼鲿r(shí)差點(diǎn)落入江中，不準(zhǔn)再讓瓦娃溜索。但他很想去姐姐的學(xué)�？纯�，就趁媽媽出去干活的時(shí)候把溜索用的工具拿出來(lái)，他順利的過(guò)了江，找到了那座學(xué)校，老師正在講課，瓦娃就趴在窗口聽�？吹竭@時(shí)，我覺得我們真的很幸福，傈僳族的孩子是多么的渴望上學(xué)呀！
聶老師很同情這些山區(qū)里的孩子，看到同學(xué)們大冬天穿著拖鞋上學(xué)，就用尺子量了每個(gè)同學(xué)的腳，叫城里的人們按照尺寸給每個(gè)人買了一雙合腳的雨鞋。還特地到每個(gè)同學(xué)家里送鞋子。來(lái)到娜香家里時(shí)，認(rèn)出了瓦娃，娜香的媽媽氣得拿著雞毛撣子沖著瓦娃就打。聶老師攔著她媽媽瓦娃才免了一頓打。他很喜歡聶老師送給娜香的紅雨鞋，并答應(yīng)有了紅雨鞋之后不再溜索。娜香就答應(yīng)他了。不過(guò)，第二天，他又把雨鞋還給了娜香。
娜香去商店買鹽的時(shí)候，看到了一雙漂亮的白鞋子，很便宜，才16.5元，他想給瓦娃也買一雙，可是渾身上下只剩下一塊錢了。她認(rèn)真地看了看那鞋子，最后還是把鞋輕輕放了回去。正巧聶老師看到這一幕，她把鞋子買下來(lái)，讓娜香送給弟弟。興高采烈的娜香，帶著滿心歡喜，急著溜索回家，把鞋給弟弟送去。鞋子從書包里掉了出來(lái)，娜香一急，伸手去抓，人卻從溜索上翻下來(lái)，掉進(jìn)滾滾怒江……
自從姐姐娜香死后，瓦娃沒說(shuō)過(guò)一句話。聶老師周末專門給瓦娃補(bǔ)課，可是任憑聶老師怎么逗，他一句話也不說(shuō)，他帶聶老師走到了門前，門欄上有幅畫，是瓦娃站在未來(lái)的橋上。瓦娃緩緩的拿起粉筆，在小男孩的旁邊，畫上了他姐姐，娜香.........
七個(gè)月后，橋建好了，瓦娃終于可以走路上學(xué)了，他想起自己能跟姐姐走路上學(xué)那就太幸福了，可是.........
電影結(jié)束后，我拿出了50塊錢，毫不猶豫的投進(jìn)了捐款箱，讀后感《走路上學(xué)讀后感》。我知道這是微波之力，只能盡一片愛心。
我們所不知道的，還有多少這樣貧困的山村？還有多少個(gè)孩子因?yàn)檫@樣或那樣的原因無(wú)法上學(xué)？多么希望，有很多很多這樣的橋，通過(guò)這些橋，讓那些仍處在貧困邊緣的孩子們獲得知識(shí)。也多么希望有很多很多的心靈之橋，把我們和他們緊緊地連在一起，讓我們與他們一起，獲得心靈的慰籍。同樣是一片藍(lán)天，同樣是一樣的年齡，看看我們上學(xué)的路，再看看他們上學(xué)的路，看看我們的學(xué)校，再看看他們的學(xué)校，真是天壤之別！
我要奮發(fā)學(xué)習(xí)，克服一切惡困難，掌握本領(lǐng)用自己的雙手和智慧去幫助需要幫助的人，我們要盡力幫助山區(qū)孩子早日實(shí)現(xiàn)上學(xué)的夢(mèng)想！
鞋，這樣生活的必需品，家家都有。拖鞋、皮鞋、皮靴、布鞋、運(yùn)動(dòng)鞋……各式各樣的鞋，在商店的櫥窗里，五彩繽紛，光鮮誘人。我們按照各自的喜好去買；各自的尺碼去買；天氣的冷暖去買。
可是，在云南怒江邊的那一群孩子們，卻幾乎沒有對(duì)鞋子模樣的印象，整天踏著一雙白色拖鞋，就連寒冷的嚴(yán)冬季節(jié)，也是如此。城里來(lái)的老師們看了都不忍心：自己一個(gè)成年人都帶著圍巾、穿著毛衣、踏著皮靴；一個(gè)十歲不到的孩子怎能踏著拖鞋走路？
當(dāng)?shù)谝浑p鞋被遞到瓦娃手里，他便愛不釋手，仿佛一顆鉆石，價(jià)值連城。但那在我們看來(lái)，不過(guò)是攤上的小貨，至于價(jià)格，更是“小菜一碟”，幾秒鐘的事情：拿包、付錢、拎鞋、走人�？蓪�(duì)他們來(lái)說(shuō)，這似乎是一個(gè)遙不可及的奢望。當(dāng)鏡頭瞄準(zhǔn)女教師的皮靴與孩子們一雙雙赤裸的.小腳時(shí)，我震撼了！
生活在怒江旁的他們，是多么地執(zhí)著。為了學(xué)習(xí)，他們每天都冒著生命危險(xiǎn)溜索過(guò)河，到達(dá)河對(duì)岸破舊不堪的學(xué)校上學(xué)。而所謂的上學(xué)，只是讀讀唐詩(shī)，學(xué)學(xué)簡(jiǎn)單的數(shù)學(xué)而已，根本談不上規(guī)范化。放學(xué)回家，更是要做成堆的家務(wù)，承擔(dān)著他們這個(gè)年齡不該承受的負(fù)擔(dān)。母親則更是累，更是苦，無(wú)暇旁顧孩子的學(xué)習(xí)與生活。
天啊，生活是多么地諷刺！一邊是深圳的我們，想要什么幾乎全可以得到滿足，以至于過(guò)生日時(shí)，不知道自己想要什么禮物，因?yàn)槎加�；而另一邊，卻是那群怒江邊的孩子們，對(duì)于他們來(lái)說(shuō)，就連我們?nèi)粘Ｉ钤倨胀ú贿^(guò)的一件事情，也需要拿生命來(lái)作賭注。
每個(gè)人的命運(yùn)都不同，那么，我們一出生便得到了屬于自己的命運(yùn)：一個(gè)生活在中國(guó)經(jīng)濟(jì)特區(qū)——深圳的，衣食無(wú)憂的孩子。相比他們的生活，我們真的是好到?jīng)]法形容：天冷了，會(huì)有暖氣；平時(shí)如果想去看場(chǎng)電影，坐在私家車?yán)铮瑤追昼娋偷搅擞霸骸?/p>
既然我們已經(jīng)擁有，為何不好好珍惜呢？
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