《瞧這些老師》勵志讀后感
最近,我讀了《瞧,這些老師》,這是由獲得“五個一工程”獎的作者楊紅櫻寫的,這是一套反應(yīng)校園系列的書,里面主要描繪了許多老師的形象,他們的教育理念、教育方式各不相同:有的嚴(yán)肅刻板,雖摯愛孩子,卻始終贏不了孩子的真心與信任,有的溫柔美麗,有雙會發(fā)現(xiàn)孩子優(yōu)點的眼睛、一顆愛孩子的心,有的特立獨行,秉持新銳的教育理念,成為孩子們童年的守護(hù)者和引路人,作者借助個個活潑快樂的`故事,表達(dá)了教育者把人性關(guān)懷和尊重孩子的天性放在首位。
我讀完了這本書,感到了我們老師的用心良苦,在我們遇到困難和挫折時,老師會鼓勵我們向前看,不要怕跌倒,爬起來,重新來一次。做的不好和做錯時,老師也會向我們發(fā)火,發(fā)過后也會告訴我們錯在那里,及時改正。但是我們也知道老師也是為我們好,每當(dāng)我們?nèi)〉囊稽c點進(jìn)步和成功時,老師也會不厭其煩的表揚和夸贊,那時老師的微笑顯得那么燦爛,人們常說老師是人類靈魂的工程師,還是辛勤的園丁,澆灌著渴望知識的我們,但是老師更是用智慧把學(xué)生塑造。
“少年強(qiáng)則中國強(qiáng),少年弱則中國弱”,老師是我們的引路人,把我們培養(yǎng)成祖國的棟梁之才,讓祖國更強(qiáng)大!
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