瞧那個(gè)翹起的大拇指
生活,有時(shí)也像淘金,在不斷重復(fù)挖掘后,留下的總是一些記憶的金子,閃閃發(fā)光,慰藉所有旅者疲憊的心。
我停了下來(lái),靠在荒漠的頹垣上,閉上眼睛。我想,我是累了,我需要休息,需要在過(guò)往的行走中找到一些溫暖的東西,給我力量,讓我走的快樂(lè)一些。
塵封的記憶如同被我遺忘在沙漠中的金子,輕輕拂去久積地塵埃就可以看見(jiàn)它閃耀的光芒,驕傲地刺痛了我的雙眼。
小學(xué)的自己是怎樣子的呢?我使勁想了想。絕對(duì)是一個(gè)瘋丫頭,愛(ài)玩,一玩起來(lái)就沒(méi)心沒(méi)肺的那類人。上了一年級(jí)就被年過(guò)五十的數(shù)學(xué)老師告知家長(zhǎng)你家小孩學(xué)數(shù)學(xué)有障礙,上了三年級(jí)之后突然有了上進(jìn)心,且遇到一位教數(shù)學(xué)的姓劉的男老師,不知是什么使得本來(lái)只專心于窗外風(fēng)景的我把目光投向了黑板,并對(duì)數(shù)學(xué)有了興趣。甚至,破天荒的參加了全年級(jí)的計(jì)算能力競(jìng)賽。
對(duì)于像我這樣一個(gè)對(duì)數(shù)學(xué)天生有陰影的人來(lái)說(shuō),能參加已經(jīng)是史無(wú)前例了,為此還很“厚顏無(wú)恥”的在家炫耀了相當(dāng)長(zhǎng)的的一段時(shí)間。
比完了,我還是照樣無(wú)所特別期待的過(guò)著小學(xué)生無(wú)憂無(wú)慮的生活。
就這樣過(guò)了幾天,在某一個(gè)陽(yáng)光明媚的午后,從家吃完飯的我悠哉游哉的向?qū)W校走去。無(wú)意的抬頭見(jiàn)看到了劉老師,準(zhǔn)確的說(shuō)是看到他翹起的.大拇指,我有些吃驚的看了看老師,自語(yǔ)道:“難道是那個(gè)比賽嗎?”老師微笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭。我也開(kāi)心的笑了。
我的自信心如火一樣的燃燒,拿到獎(jiǎng)狀后更是春風(fēng)得意;蛟S自己應(yīng)該有這樣一個(gè)結(jié)局來(lái)收尾:得到這份鼓勵(lì)的同學(xué)在日后的學(xué)習(xí)中突飛猛進(jìn),成了最優(yōu)秀的學(xué)生?蛇z憾的是它不適用于我。雖然開(kāi)始想做個(gè)好學(xué)生了,卻總是把自己擊敗在豪言壯語(yǔ)中,立下無(wú)數(shù)宏偉的志向,再費(fèi)勁心機(jī)琢磨著怎么溜出去玩;還是一個(gè)想做淑女,沒(méi)等一天又成了操場(chǎng)上名副其實(shí)的“假小子”?可我仍然感謝著這段不完美的回憶,因?yàn)檫z憾,所以才能感受到曾今如此真實(shí)的自己,快樂(lè)的活過(guò)。
不完美,卻足夠溫暖。我笑著睜開(kāi)了眼睛,愜意的伸了個(gè)懶腰,此時(shí)我確信它給了我力量和快樂(lè)。
生活,向前是記住,向后是忘卻。一路走來(lái),我們沒(méi)有能把一切盡收囊中的可能,于是,便有了選擇。被我們留下的,都是無(wú)數(shù)個(gè)對(duì)我么來(lái)說(shuō)有某種特殊意義的細(xì)節(jié)。這些細(xì)節(jié)不斷串聯(lián)著我們的生活,在需要她們的時(shí)候溫暖著我們。
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