讀《假如給我三天光明》有感集合15篇
當(dāng)看完一本著作后,相信大家一定領(lǐng)會了不少東西,不能光會讀哦,寫一篇讀后感吧。那么你真的會寫讀后感嗎?以下是小編幫大家整理的讀《假如給我三天光明》有感,希望能夠幫助到大家。
讀《假如給我三天光明》有感1
有一天,媽媽問我:“寶貝,你想要哪本書?”“媽媽,給我買本《假如給我三天光明》吧!”這本書猶如一個帶著香味的夢,讓我時常拿起書,卻又小心翼翼放下,似乎一定要找個最好的時光,細(xì)細(xì)研讀。這本書講述了美國著名的盲聾女作家、慈善家、教育家海倫?凱勒的人生故事!
當(dāng)我讀到:“人類與生俱來的懶散基因會腐蝕其所有的天賦,所以不難理解為什么只有聾子才珍惜聽覺,盲人才懂得看得見的幸福,那些成年階段失明或失聰?shù)娜,最懂得這一點!我們這些正常人,雖然雙目明亮,卻對美麗的景色視若不見;我們雙耳敏銳,卻對動聽的聲音置若罔聞!闭^“失去了才懂得擁有的美好,病重了才懂得健康的可貴啊!”看到這里,不由地讓我想起一個人,一個每每憶起總會讓我默默流淚的朋友。
他就是我的好朋友“陳宇”。從一年級開始,我與他就一直是同班同學(xué)。剛開始,我總覺得他不是一個值得交往的朋友。他是那么的調(diào)皮,像個皮實的猴子,上躥下跳;他是那么的不招老師喜歡,考試成績也很差,似乎是班級里可有可無的影子……我們就是這么淡淡地交往著,如果非要說我和他之間的關(guān)系,我覺得,僅僅能用“認(rèn)識”來形容吧!直到有一天……
那一天,我們正在上課,數(shù)學(xué)老師神情凝重地沖進(jìn)教室把陳宇叫了出去,原來是他爸爸出了點事情!放學(xué)時分,我們看見他的媽媽乘坐一輛警車把姐弟倆接走了!那一刻,烏云似乎遮住了陽光,我的心里也涌出一絲不好的預(yù)感!第二天,他的位置就空著了……我這才得知,他爸爸突發(fā)心梗去世了。我的心頓時覺得空落落的,一整天都不是滋味,我突然發(fā)現(xiàn),不知道從何時起,他已經(jīng)成為我很好很親密的小伙伴,在我內(nèi)心里占據(jù)了很重要的一個位置!我想起他爽朗的笑,想起他勤勞的身影,想起他認(rèn)真思考問題時緊蹙的眉頭。我以為,從此就再也見不到他了,當(dāng)我向吳老師詢問后,得知他下周還會繼續(xù)回來上課,我興奮得一蹦三丈高,邊蹦邊叫“太好了,太好了,我還能再見到陳宇了!”
一周后,我看到了戴著黑紗、一臉的落寞的他,我的心象被什么東西揪住一般,生疼生疼的。我安靜地陪在他的身邊,陪他一起寫作業(yè),一起放學(xué),偶爾還會給他講一兩個笑話。隨著時間的流逝,陳宇的臉上漸漸又有了笑容,看到他笑容的那一刻,我的心比吃了蜜還甜。青春的友誼,猶如一枝的青嫩的藤蔓,盤旋生長,結(jié)出友誼的花。
然而幸福的時光總是短暫的。在期末的時候,我聽到了一個驚天噩耗,陳宇下學(xué)期要轉(zhuǎn)學(xué)了!送別會上,我哽咽著告訴他:“不管你去到哪里,在我的心里,你永遠(yuǎn)都是我的好朋友!”當(dāng)我看到陳宇背起書包離開的那一剎那,我的腦海中“唰唰”地放映出:我們一起打槍戰(zhàn),一起比賽跑步,我生氣的時候,他總是輕輕地安慰我……我追上去輕輕地拍了一下他,他轉(zhuǎn)過頭來抱了抱我,我們兩人都哭得象個淚人般!“再見了!”他也輕輕地對我說:“好兄弟,我相信你,一定會做得更好的!”說完他就轉(zhuǎn)身離開了!看著他的背影,我淚如雨下,只能在心里默默地對他說:“好兄弟,后會有期!”
我們總是等到失去才懂得擁有時候的美好;我們也總是等到親朋好友離開后才能想到他的好!然后時光卻永遠(yuǎn)不可能再重來!
我終于能明白海倫為何如此渴望看到這五彩繽紛的世界!假如時光可以重來,我希望我和陳宇在一年級的時候就能成為好兄弟;假如時光可以重來,我一定不會再亂對他發(fā)脾氣;假如……
不由地想起這樣的一句詩:“滿目山河空念遠(yuǎn),落花風(fēng)雨更傷春,不如憐取眼前人。”
讀《假如給我三天光明》有感2
我閱讀了好課外讀物,有關(guān)于中國大好河山,有關(guān)于歷史長河,也有美妙的童話故事……其中讓我印象最深刻的書籍是《假如給我三天光明》。
這本書的主人公叫海倫·凱勒,一個頑強(qiáng)堅毅的女子,她因為小時候的一場大病,變得又盲又聾,自暴自棄。于是,家人給她請來了一位家庭教師:莎莉文老師,海倫·凱勒在莎莉文老師的精心教導(dǎo)下,努力學(xué)習(xí),她不僅學(xué)會了盲文,還學(xué)會了說話,變得樂觀開朗,最終如愿以償,考入了夢寐以求的哈佛大學(xué),還去到世界各地演講,甚至還被好萊塢請去拍勵志電影。海倫·凱勒,這位殘疾女子最后成為了世界著名的女作家、教育家和慈善家,對世界影響深遠(yuǎn)。
我要像海倫·凱勒那樣堅強(qiáng)勇敢,遇到困難不退縮,做一個真正的強(qiáng)者,學(xué)會用陽光般的愛心擁抱這個燦爛的世界!同學(xué)們,捧起好書吧,讓知識的種子在我們幼小的心里發(fā)芽、生根、開花結(jié)果,讓好書陪伴我們成長!
讀《假如給我三天光明》有感3
《假如給我三天光明》是美國著名盲人作家海倫凱勒的一本自傳,同時也是她的作品中最出名的一本。翻開這本書,沒有一個人不會被海倫凱勒的一生所打動而嘆為觀止。
1880年6月27日,海倫凱勒誕生在美國南部拉巴馬洲的一個名為塔斯喀姆比亞的小鎮(zhèn)上,因為她的出生,一家人非常快樂。但是好景不長,就在第二年,小海倫突然病了,醫(yī)生說有可能活不成了,但就在那天夜里,小海倫生病時一直伴有的高燒突然退了,可是,她從次再也聽不見也看不見了。
不過,一所叫“柏金森”的盲人學(xué)校得知了海倫的事情后,讓一位名叫安妮莎莉文的教師到海倫家中為海倫做輔導(dǎo)老師。平時,莎莉文老師用手在小海倫的手心上比劃著各種單詞與字母。雖然小海倫看不到也聽不見,但她仍然認(rèn)真努力的學(xué)著。這種毅力,恐怕連我們這些健全人都是很難做到的。
哈佛大學(xué)是世界級高等學(xué)府,只有異常優(yōu)秀的人才才能進(jìn)入。而命運不幸的海倫,竟然憑著自己頑強(qiáng)的拼搏精神順利考入了哈佛大學(xué)拉德克利學(xué)院,就次成為了世界上第一個獲得文學(xué)學(xué)士學(xué)位的盲人!
所以,我們每個人都要學(xué)習(xí)海倫那種努力奮斗的信念,要敢于面對生活中一切難題,就相她的那句名言一樣:“只要朝向陽光,你就不會看到陰影”!
讀《假如給我三天光明》有感4
一個有88個春秋,卻度過了87個無光,無聲,無語的女子。她不僅沒有放棄生命,以堅韌的毅力面對生活,在黑暗中找到光明,把慈愛的雙手伸向世界,被評選為美國十大英雄偶像。
“當(dāng)你為沒有一雙漂亮的鞋子而哭泣時,你該為你有一雙可以穿鞋子的腳而感謝!闭绾愃f,人們應(yīng)該為有一雙眼睛而慶幸,所以海倫特別珍惜光明。在這本書中,她幻想了三天的光明生活:第一天她希望看清自己最愛的人們的臉,把他們的音容笑貌永存心底;第二天,她希望在影院中度過,感受視覺的美好;第三天也就是最后一天,她希望游覽世界感受人們忙碌的生活。
在無光的日子里,她可能埋怨過,失落過,放棄過,但她挺過來了,不僅拯救了自己,也拯救了別人。“苦難是人生的絆腳石。”正是苦難造就了海倫的一生。她以自己的所感所知告誡他人,只有強(qiáng)大的內(nèi)心,才能經(jīng)得起生活的磨難。
如果每一天都是人生的最后一天,是不是就沒有那么多人依靠著毒品麻痹自己,在游戲廳里虛度光陰。而是幡然醒悟人生已到盡頭,是不是還有很多事沒做,在那段日子里遺忘了什么。而三天光明,對于常人來說只是短暫的一瞬 ,而對于海倫確是不可觸及的渴望。也總有一些人總在埋怨命運的不公,沒有賜予自己傲人的容貌,雄厚的家室,超人的智慧而從未想過,世界對于每個人都是公平的,只有靠雙手才能得到你想要的一切。
重讀了《假如給我三天光明》對于以后繁重的學(xué)習(xí),生活的坎坷,我相信只要堅持下去,一切都會好的。
讀《假如給我三天光明》有感5
今年暑假,我閱讀了海倫·凱勒所著的《假如給我三天光明》,這是海倫·凱勒在自己身處逆境之中時著寫的,讀之令人為其不幸的遭遇感到心酸,同時,也讓人們?yōu)樗膱詮?qiáng),堅忍的精神大為敬佩。
海倫·凱勒在年幼之時,一場大病奪去了她的視力與聽力,讓她成為了一名聾啞人。自此,她的世界是寂靜無聲的,是黑暗無助的,她的內(nèi)心很痛苦,很無助,很傷心,為什么老天待她是如此的不公,為什么偏偏她是一位聾啞人,她傷心,她難過,她憤怒,她就像是一只暴躁的小鹿,一丁點的小事也會令她大發(fā)雷霆,她彷徨,她無奈,她又何曾想要這樣?她只不過是想和普通的兒童一樣擁有一個幸?鞓罚瑹o憂無慮的童年而已。但是,安利莎莉文老師的到來徹底改變的'海倫的狀況,莎莉文老師教她識字,教她說話,陪伴她一路走向了大學(xué),在海倫心中,莎莉文老師不僅是教給他知識的老師,更是給予他新生的圣母!是啊,如果沒有莎莉文老師的出現(xiàn),美國歷史上,就不會出現(xiàn)一位如此偉大的作家教育家。
“我將不僅要看到面龐的輪廓,以便我能將她珍藏在我的記憶中,而且還要研究她的容貌,發(fā)現(xiàn)她出自同情心的溫柔和耐心的生動跡象,她正是以此來完成教育我的艱巨任務(wù)。”“在我假象的有視的有限時間里,我應(yīng)當(dāng)挑選一把鑰匙,能在最短的時間內(nèi)去開啟有最大寶藏的地方。”“你所看到的每一件東西對你都是那么珍貴,你的目光將飽覽那出現(xiàn)在你視線之內(nèi)的每一件物品,然后,你將真正看到,一個美的世界在你面前展開!边@三段話是海倫·凱勒用自己那樂觀向上,堅持不懈,不服輸?shù)染裣胂蟪鲎约杭偃缬腥炜梢曰謴?fù)視力,自己應(yīng)該要干什么。
讀完這本書,我的內(nèi)心大為震撼,一個生活在寂靜與黑暗中的人,內(nèi)心卻是充滿了光明,海倫·凱勒的那種毅力,精神,耐心是多么非凡!那樣的讓人可歌可泣!
再看看我們,我們都是一個個健全的人,但卻碰到丁點大的困難就退縮,不敢去面對,作斗爭。
我們每一個人,都應(yīng)該向海倫·凱勒學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)她那種不屈不撓,敢于拼搏的精神。
讀《假如給我三天光明》有感6
“書不記,熟讀可記;義不精,細(xì)思可精;惟有志不立,真是無精神!泵看温牭竭@句名言,我就想起世界著名的殘障教育家海倫凱勒。
海倫凱勒是一位殘障教育家,她被認(rèn)為是20世界美國歷史上最偉大的女子之一。在她出生后19個月的時候,一場大病奪走了她的視力和聽力,從此以后她再也看不見美麗的世界,再也聽不到動聽的鳥鳴。八歲時,海倫的父親找了一個家庭教師—莎莉文小姐。海倫在家人和家庭教師的幫助下,先后在鉑金斯盲校和劍橋女子學(xué)校就讀,最終成功考上了哈弗大學(xué),就在那個時候,她開始嘗試寫作。
海倫凱勒是一個意志堅強(qiáng)的人。由于她又聾又啞,學(xué)習(xí)對她來說比登天都要難。她剛進(jìn)入劍橋女子中學(xué)的時候,遲遲無法得到老師上課時所講述的學(xué)習(xí)知識。同時由于班級人數(shù)太多,老師沒有足夠的時間和精力給海倫凱勒一些特別的照顧和安排,但她依然沒有放棄。她每天堅持學(xué)習(xí)10個小時以上,并大量背誦詩詞和名著,這使得她的記憶力大大超過了普通人的正常水平。
看到這里,我不禁暗暗贊嘆:海倫的精神多么值得我們學(xué)習(xí)!身殘志堅卻毫不放棄!再看看我自己,感覺好慚愧,單單一個學(xué)習(xí)態(tài)度,我就和她差的太多了!她能幾十年如一日的堅持學(xué)習(xí),努力提高自己,而我卻貪玩,不用心,遇到困難還容易打退堂鼓兒……。我決定要向她好好學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)她堅持不懈的品格,遇到困難永不放棄,努力拼搏的精神!
讀《假如給我三天光明》有感7
你是否曾在黑暗中迷失方向?你是否曾被困難強(qiáng)迫著低頭?你是否曾被失敗澆滅了希望?你又是否站了起來?讓《假如給我三天光明》來輕輕告訴你:信念在,希望就在。
幾年前的一個下午,無意間翻開了這本書,竟在這書頁的交錯翻動之時,被那個獨特的生命震撼。聾和盲這兩位能致人于比死還可怕的境地的惡魔,在一番東看看西瞧瞧之后,目光雙雙落在了僅僅十九個月的海倫·凱勒身上?伤齾s死死捏住命運的喉嚨,用信念主宰命運,最終造就了20世紀(jì)不朽的奇跡。
合上書本,回想,自己在黑暗中迷失道路時,是否像海倫一樣堅定不移地繼續(xù)勇往直前?回想,自己被困難糾纏時。是否像海倫一樣永不放棄?回想,自己失敗時,又是否像海倫一樣死死捏住命運的喉嚨呢?海倫雖然身體不自由,可她是堅強(qiáng)的,是堅定的,是有毅力的,這些都賽過我們百倍,她將是人類永遠(yuǎn)的驕傲。
記得加入信息奧賽時,曾一次次被那煩人的程序打倒在地,一點也不想再忍受程序的煎熬,于是,便想到了退出。可在走向老師的一剎那,一種莫名的沖動,將我拉了回去,這種沖動,是海倫凱勒帶給我的,她的精神,激勵著我,讓我一直走到了提高班,讓我得到了區(qū)級的細(xì)微的成就?稍谀切∶玳L成大樹的一剎那,最終因為繁忙和厭煩親手將它鋸斷。直到今天,我才明白,無論再煩再困難,只要信念在,希望就在。
寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。無論何時,無論艱難,信念在,希望就在。
讀《假如給我三天光明》有感8
暑假,媽媽給我買了一本《假如給我三天光明》,我讀了這本書后,心里久久不能平靜。
文中講述了一個叫海倫·凱勒的女孩在出生19個月的時候,因一場疾病喪失了聽力、視力和語言能力?伤⒉换倚模龖{著自強(qiáng)不息的精神和驚人的毅力,在老師的幫助下不僅學(xué)會了多國語言,而且考上了哈弗大學(xué),并且獲得了“總統(tǒng)自由獎”。
我想,一個殘疾女孩,能考上哈弗大學(xué),需要多少超出常人的努力呀!是是自強(qiáng)不息的精神,鑄就了她的成功。
前段時間,奧運會正在熱火朝天的進(jìn)行著,但最激動人心的時刻是運動員站在頒獎臺上手中舉著那閃閃發(fā)光的獎牌,臉上露出自豪的笑容。但有誰知道,在這笑容的背后,他們付出了多少汗水與努力,身上留下了多少傷痕。是堅持不懈的精神,鑄就了他們的成功。
海倫·凱勒的精神也激勵著我挑戰(zhàn)困難。期末考試快到了,我在家里一遍又一遍地朗讀、背誦、寫作業(yè),面對著枯燥、乏味的課文作業(yè),我漸漸松懈了。但是一想到海倫·凱勒,想起了她那驚人的毅力,我又認(rèn)真復(fù)習(xí)了起來。終于,我的付出也得到了回報,取得了優(yōu)異的成績。
海倫·凱勒,一個19世紀(jì)最杰出的人物,她驚人的毅力令人佩服,自強(qiáng)不息的精神永遠(yuǎn)值得我們學(xué)習(xí)。
讀《假如給我三天光明》有感9
合上書本,沐浴著午后溫暖的陽光,讓眼睛縱情領(lǐng)略美景。突然發(fā)現(xiàn),擁有光明是件多么美妙的事!
我想起了書中的海倫。凱勒。她曾經(jīng)擁有一段快樂的時光:到玫瑰小亭玩耍、與瑪莎。華盛頓一起惡作劇、搜尋草窩里的雞蛋......可是,海倫在一個陰沉蕭索的二月因為疾病,被上帝永遠(yuǎn)拋棄在了黑暗無聲的世界里。
也許是因為疾病,她無助、憤怒。但在蘇利文老師的幫助下,她戰(zhàn)勝了恐懼,面對著黑暗,努力拼搏、奮斗,不僅學(xué)會了讀書和說話,而且還掌握了英、法、德、拉丁、希臘五種語言,并以優(yōu)異的成績畢業(yè)于美國哈佛大學(xué)拉德克利夫?qū)W院。是美國史上最偉大的女性傳記!
對于一個盲人而言,她的舉動值得我們?yōu)樗恼,卻又告訴我們——要珍惜擁有的光明與時間。珍惜你擁有的光明,或許你會慶幸,不用如海倫一樣飽受黑暗的折磨,可以悠閑的散步,賞花,看風(fēng)景;或許你會慶幸,不用如海倫一樣艱難的學(xué)發(fā)聲,學(xué)說話,盡情的放出歌喉。但是,假如你擁有這些還虛度光陰,浪費時間,你會連一個殘疾人都不如。
作為正常人,我們比盲人擁有更加優(yōu)厚的條件和待遇,更應(yīng)該要珍惜這些,珍惜你所擁有的。有了光明,就更加要珍惜時間。所以,海倫在《假如給我三天光明》中最后一句寫道:但是我相信,在所有感官中能夠帶給人至高快樂的唯有視覺。
讀《假如給我三天光明》有感10
最近,我又讀了一本好書。書名叫《假如給我三天光明》書中主要講的是海倫凱勒,從1歲開始得了一場重病,導(dǎo)致雙耳失聰雙目失明。并且由于聽不見自己說話,而烙下了不會說話的壞毛病。但她從沙利文老師來到她的身邊后,就開始看開了人生,不論自己身體的缺陷,不論自己惡劣的壞境。仍堅持不懈的學(xué)習(xí)并學(xué)會了說話。
從本書中我認(rèn)識到了人,不能因為一點打擊而自暴自棄,應(yīng)該勇于拼搏敢于繼續(xù)。記得去年,我的二胡已經(jīng)6級了,但媽媽要我去考8級比賽,我也認(rèn)真的復(fù)習(xí),背曲子,經(jīng)過了一個多月,終于開始考試了,那位考官坐在我的上面,指揮曲子讓我拉。我第一個曲子就是我的主考曲《二泉映月》,拉的十分勝利仿佛當(dāng)年的阿炳在世。第二區(qū)《G轉(zhuǎn)D的快速練習(xí)曲》把位差距較大,但也勉強(qiáng)不錯。本以為勝券在握了,可考官卻告訴我:“好,下面開始考樂理”。我頓時傻了眼,什么樂理?哦對了老師說過要復(fù)習(xí)可我卻忘記了,因為老師是在我考6級的時候囑咐我的8級要考樂理了。、
老師隨便問我了幾個問題我就敗下陣來,老師照了照手說,出去吧!直到過幾天我才接到我沒過的通知。頓時我氣炸了廢。決定再也不碰二胡。直到我看到這本書我才明白了,不能自暴自棄。所以我覺定開始重新學(xué)習(xí)二胡開始考8級。
讀《假如給我三天光明》有感11
今天,我看完了《假如給我三天光明》這本書。這本書主要講的是海倫·凱勒生了一場大病后,眼睛年不見了,耳朵聽不見聲音了,但她沒有放棄,努力學(xué)習(xí),為這個世界帶來希望的故事。
剛剛看完這本書,我腦子里蹦出了一個問題:海倫·凱勒經(jīng)歷了那么多的挫折,為什么還是要堅持下來呢?我想,也許正是因為她經(jīng)歷了那么多挫折,她才要堅持到底;正是因為她生活在黑暗之中,明白黑暗的痛苦,她才會給世界帶來光明。
說起海倫·凱勒,我們還應(yīng)該想到她的老師安妮·沙莉文,如果不是她,海倫·凱勒就不會從黑暗中走出來,哪怕是她中途放棄,海倫·凱勒也不會有那么大的成就,所以說,安妮小姐也是一個堅強(qiáng)的人,她與海倫一樣,會堅持走到底,會堅強(qiáng)面對困難。想起現(xiàn)在,那么多的有條件、很健康的孩子,可他們遇到困難,很少有人堅持到底,他們知難而退,安于現(xiàn)狀。我希望,所有的孩子都能像海倫·凱勒一樣,堅持不懈,堅強(qiáng)的面對困難。
讀《假如給我三天光明》有感12
翻開書頁,一縷縷墨香撲鼻而來;細(xì)嚼文字,一股股能量充實內(nèi)心!都偃缃o我三天光明》——一本讓我喜愛的書籍,海倫·凱勒——一個讓我感動的人物。
海倫·凱勒出生于1880年,美國人。童年時的一場大病,讓她成了聾啞人,突如其來的變故也曾讓她恐慌,悲傷了很長時間,那時,她才19個月大。后來在母親和莎莉文老師的鼓勵和幫助下,她克服了重重困難,用超人的堅強(qiáng)的毅力,考上了哈佛大學(xué),還學(xué)會了德語、法語、拉丁語等多國語言,她不但是作家,還是慈善家、教育家、演講家。
作為一個盲人,她取得了超過我們正常人都難以企及的成就。她幻想著上帝能給他三天的光明,因為她有太多太多想要親眼看到的事物,她想看看一直陪伴她的親人,想看看精彩的戲劇,想看看博物館里真實的寶物,想看看雄偉的城市建筑……
這三天的光明對于我們正常人來說簡直是低到塵埃里的愿望,但是對于海倫來說卻成了奢望。作為一個正常人,我甚至從來沒有珍惜過視力。我恍然大悟,不能等失去了之后才懂得珍惜。我想:我以后會更加珍惜我所擁有的一切感官,用眼睛好好去看這個五彩斑斕的世界,用耳朵去聽大自然中各種美妙悅耳的聲音,不止是視覺、聽覺,還有嗅覺、觸覺、味覺等等,這一切都是大自然賦予我們?nèi)祟愖詈玫亩Y物。
讓我們以海倫·凱勒的頑強(qiáng)意志激勵自己,書寫一個又一個精彩的童年故事!
讀《假如給我三天光明》有感13
今天,我懷著十分激動的心情讀完了《假如給我三天光明》一文。這篇文章的作者是一位美國人,他的名字叫海倫·凱勒。一個偶然的機(jī)會遇到他,我被深深地吸引住了。我一氣讀完之后,不由得感嘆起來。在海倫·凱勒的八十八個春秋里,只擁有十九個月光明與聲音,卻給世界的人民帶來無窮的光明與希望。從此,他就一直在漫長的歲月中摸索著生活,長久的盲人生活使他感受到眼睛的寶貴。他非常地?zé)釔畚覀冞@個美麗鮮明,充滿著生機(jī)的世界,他為自己那不能用眼睛看東西,只能用手去觸摸而感到非常遺憾。他曾經(jīng)說過一句話:“只有聾子才著重自己的聽力,也只有瞎子才珍惜眼睛明亮的寶貴。”
在我們的日常生活中,又有誰能向海倫·凱勒一樣去用心地珍惜自己的寶貴年華。許多人失明才知道眼睛的寶貴,這就應(yīng)該在眼亮的時候好好利用它;衰老了才懂得生命的重要,這就應(yīng)該在年輕時珍惜它。這使我感受到了:無論在什么情況下,做怎么樣的事情都爭取不出錯,安排得井井有條。
讓我們像盲人的生活一樣珍惜自己吧!
讀《假如給我三天光明》有感14
馬克吐溫曾經(jīng)說過:十九世紀(jì)有兩個奇人,一個是拿破侖,一個是海倫凱勒。
海倫凱勒這個名字可以說是家喻戶曉,眾所周知。海倫凱勒,是一個生活在黑暗中卻又給人類帶來光明的女性;一個度過了生命的八十八個春秋,卻熬過了八十七個無光、無聲、無語的孤絕歲月的弱女子。然而,正是這么一個幽閉在盲聾啞世界里的人,竟然畢業(yè)于哈佛大學(xué)德克里夫?qū)W院,并用生命的全部力量處處奔走,建起了一家慈善機(jī)構(gòu),為殘疾人造福,被美國《時代周刊》評選為二十世紀(jì)美國十大英雄偶像。也正是她,帶給了世界深深的震撼與感悟。
海倫凱勒在出生后十九個月后就不幸失去了視覺與聽覺,不久后,她又喪失了語言表達(dá)能力。在我們牙牙學(xué)語時,她還像嬰兒一般蒙昧;在我們踏青時,她依舊還生活在無邊的黑暗中。百鳥爭鳴,歌聲盈耳的春天對于她來說則是無邊無際的絕望與痛苦。在這個顛沛流離的歲月里,是莎莉文小姐減輕了她心中的負(fù)擔(dān),重新帶給她對世界的希望,并且打開了她心中的眼睛,點燃了她心中的燭火。
看完這本書后,我被深深地震撼了,我沒有海倫面對失望與黑暗時的鎮(zhèn)定自若;我沒有海倫學(xué)習(xí)知識時持之以恒,勤學(xué)好問的品質(zhì);我也沒有海倫面對生活那樣的積極向上。
她認(rèn)為文學(xué)是理想的樂園。在這個樂園里,她享有一切權(quán)利。沒有任何感覺上的障礙能夠阻止她和作者以及作品中人物交流,因為她深信知識教人學(xué)會愛,給人以光明和智慧。我不得不發(fā)出感慨:她心中的光明可以照亮世界上的每一個角落。
想起現(xiàn)在,我們要比海倫幸運得多,上帝沒有無情地奪去我們的雙眸,也沒有兇狠地?fù)屓ノ覀兊穆犃。我們依然可以見到世界,我們(nèi)匀豢梢月牭进B兒的歌聲,那么,我們還有什么理由放大人生的痛苦從而自甘墮落呢?讀完這本書后,我終于感受到了光明的可貴,懂得了生命的厚重,于是學(xué)會了珍惜。
感謝你海倫凱勒,你為我尋回了心中角落的那一點微光,讓我找回了那塵封已久的心,讓我領(lǐng)略到了人間的真諦。我更有理由堅信:長風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟(jì)滄海。你就在我身邊,勉勵我,讓我奮勇向前!
讀《假如給我三天光明》有感15
但是,她用自己堅強(qiáng)的意志、和不懈的努力,在老師和親友們的幫助下,她能和那些最優(yōu)秀的女孩們一樣,用優(yōu)異的成績畢業(yè)于世界頂級的哈佛大學(xué)。
《假如給我三天光明》有感最近,我讀了一本叫《假如給我三天光明》的書。
書的作者是海倫 凱勒,她在阿拉巴州出生。不久,這個可愛的女孩,就不幸被疾病奪走了她的視力和聽力。從此,她就生活在黑暗和無聲的世界中了。
但是,她用自己堅強(qiáng)的意志、和不懈的努力,在老師和親友們的幫助下,她能和那些最優(yōu)秀的女孩們一樣,用優(yōu)異的成績畢業(yè)于世界頂級的哈佛大學(xué)。這真是一個奇跡!我很難想象創(chuàng)造這個奇跡的路,有多么艱辛、多么困難呢?就好像一條鋪滿荊棘的山路。海倫還要在黑暗里前行,她到達(dá)了山頂。
我和她不能相比, 我們差距實在太大。雖然我有明亮的眼睛,有響亮的聲音。但她那戰(zhàn)勝困難百折不饒的奮斗精神;和追求完美的品質(zhì),我卻沒有,這便是我們的差距。
海倫是個很了不起的人,是我的老師,是我的榜樣,要想成為一個有用的人,我們就得像她一樣!
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