讀《假如給我三天光明》有感【熱門】
當品味完一本著作后，相信大家一定領會了不少東西，需要回過頭來寫一寫讀后感了。怎樣寫讀后感才能避免寫成“流水賬”呢？以下是小編幫大家整理的讀《假如給我三天光明》有感，歡迎大家分享。
讀《假如給我三天光明》有感1
轉眼間，三個星期過去了，我也有了很大的收獲。我讀了《假如給我三天光明》這本書，從中也學會英語如cop杯子，pln針.......也認識了許多字，讓我受益匪淺。
這篇文章的主要內容有：海倫凱勒一歲半時，得了一場重病，結果失去了聽覺和視覺，并因此喪失了語言表達能力，從此生活在沉寂黑暗中。她七歲時，家庭教師安妮莎莉文來到她身邊。在莎莉文小姐的幫助下，海倫學會了寫字，手語。后來她克服了巨大的困難，讀完了大學，還致力于救助傷殘兒童，保護婦女權益和爭取種族的社會活動。她是一個生活在黑暗中的人，卻為世界帶來了光明和希望。她這種精神很讓我敬佩。
讀到《光明和聲音》這一篇。我仿佛看到了海倫獨自一人生活在黑暗之中，又聾又盲。我們兩三歲時還盡情的躺在，媽媽的懷抱里玩耍，而她的面前是一片黑暗。我真為她感到傷心，但她不放棄，堅持到底，最終完成了她全美的一生，我一定要向她學習，珍惜面前的一切，做什么事都要堅持不懈，才能成功。
你或許也應該假想一下自己面臨失明厄運是的處境，這樣你肯定會更加珍惜自己的目前的一切。所以，珍惜你的眼睛吧！同樣也好好珍惜你其它的感官吧！去聆聽美妙的音樂，嗅聞芳香的鮮花，品嘗美味的佳肴，珍惜一切。你也要知道，做事努力了，有時沒有回報，但不努力，就一定沒有回報。
讀《假如給我三天光明》有感2
一個健康的身體對于殘疾人來說是多么的可貴的！殘疾人的生活往往比正常人的生活更艱苦，更困難。然而美國的海倫凱勒用堅強的毅力，讓自己的生活變得充實而精彩！
海倫·凱勒在19個月時由于急性腦充血而喪失了視力和聽力，而且還成了啞巴，她是多么可憐！很難想象，一個健康的人突然間失去了視力、聽力還有語言能力，內心里該有多么絕望啊。
幸好，在她的生命中出現了一個偉大的貴人——安妮·莎莉文老師。在莎莉文老師的教育和幫助下，她克服了溝通的障礙。
海倫對知識又是如此地渴求。自從莎莉文老師教她識字以后，她就開始迫不及待地識字，她就開始迫不及待地識字、閱讀，如同一塊海綿努力地汲取浩瀚如海的知識。她以殘疾之軀，以堅強的毅力，克服了連正常人都難以想象的困難！她居然學會了德語、拉丁語、法語等多國家的語言。
她是多么神奇��！就是一個身體健康的正常人，也是很難做到這些的。當她失敗時，沒有氣餒；當她成功時，她沒有驕傲。她的精神、她的毅力是多么令人驚嘆�。�
海倫·凱勒一直都用心來感受著這個世界，用心來感受生命。她也比我們這些正常人都活得充實，活得幸福，活得有意義！所有的這一切都是知識帶給她的！知識給了她勇氣，讓她勇敢地面對黑暗的恐懼；知識給了她力量，讓她勇于接受生命的挑戰(zhàn)。使她能以驚人的毅力面對困境，在黑暗中尋找人生的光明！
如果我們也能像海倫·凱勒一樣，用甜美的微笑面對困難，用雙手擁抱美麗的世界，用心感受多姿多彩的生活，每時每刻都盡量汲取知識，每天都充實自己的心靈，抱著友善、熱情的態(tài)度去善待每一個人，那么，我們的人生該有多么幸福，多么美好��！
讀《假如給我三天光明》有感3
馬克˙吐溫以往說過：“十九世紀有兩奇人，一個是拿破侖，一個就是海倫˙凱勒。”6歲時，我讀了一本關于海倫的書——《假如給我三天光明》。讀完這本書后，我被海倫不畏挫折、知難而進的拼搏精神所震撼。
在海倫19個月時，她失去了聽覺和視覺，成為了一個又聾又啞的盲人。從此，她生活在一個無聲的黑暗世界里，逐漸變得脾氣暴躁，很少有人和她合得來。應對不幸的命運，海倫˙凱勒沒有屈服。在莎莉文教師的精心教導和親切關愛下，海倫˙凱勒用她的堅韌和執(zhí)著，用她的拼搏和奮斗，學會了寫字、閱讀，甚至學會了說話和寫作，考上了哈佛大學，并掌握了英、法、德、拉丁、希臘等五種語言。之后，她成為了一名慈善家和演講教育家。
海倫˙凱勒度過了人生88個春秋，在她的一生中，87載是在無聲無色的黑暗世界中度過的。她不幸的人生遭遇讓我感到悲傷流淚，而她不屈不撓的拼搏精神令我感到無比欽佩�？赐旰惃B凱勒的故事，我對媽媽說：“既然殘疾人都能考上哈佛大學，健康人有什么理由做不到呢!我也要像海倫˙凱勒一樣學習，將來考上哈佛大學�！眿寢尭嬖V我，人貴在有夢想、有追求、有目標，但更重要的是要有海倫˙凱勒那種知難而上、拼搏進取的精神。
有志者事竟成，事成者必躬行。每個人都有夢想，但并不是每個人都能戰(zhàn)勝困難和挫折，實現自我的夢想。夢想要靠拼搏奮斗實現。從完美的夢想出發(fā)，到達成功的彼岸，要跨過波濤洶涌的茫茫大海，越過危機四伏的險灘暗礁，經受驚心動魄的狂風駭浪。僅有堅定必勝的信念，撐起奮進的槳櫓，鼓足拼搏的風帆，才能將人生的夢想航船駛向勝利的成功彼岸。在學習的路上，我要以凱倫為榜樣，無論遇到什么樣的艱難困苦，我都要堅定必勝的信念，不畏艱難、拼搏奮進，直至實現自我的夢想——考進哈佛。
讀《假如給我三天光明》有感4
——假如你堅強的用心感受這個世界，希望的大門將為你敞開。
遠處模糊不清的山脈，近處并不清晰的綠葉，我的眼中一片茫然。我很清楚我的眼睛并不完美，不僅僅因為它的輪廓，更因為它所看見的東西的輪廓，但，與海倫.凱勒相比，與她黑暗而無聲的世界相比,我似乎幸運得多。
當我第一次翻開海倫的《假如給我三天光明》時,我莫名有一種傷感，清嗅著墨香，我翻開了第一頁……
絹麗的字跡仿佛是用血淚寫成的，纖柔中帶著剛強，我如饑似渴的讀下去，漸漸的，我的眼前模糊了……
我愛海倫，因為她的心聆聽著自然的聲音。她的手輕柔地拂過花瓣，一種柔軟,一種精巧流入她心；她時而擁抱樹干，感受著正歌唱的鳥兒身體愉悅的顫動；她的指尖親吻小溪，不禁滿心歡喜。
我愛海倫，因為她美麗的想象和心中的光亮，她滿心渴望能夠獲得三天光明。第一天，海倫將仔細端詳每位摯友的臉龐，他們的神態(tài)，舉止和言行。她從他們身上感受到了深沉的，對自己濃郁的愛，正是這些溫暖的關懷，助她度過一個個漫漫無止的黑夜。第二天，海倫將以神圣的心情，來觀看太陽以溫柔的光輝灑向沉睡的大地。在此之后，海倫將懷著敬畏瞻仰一個民族三千余年的文化，她將來到記載著人類進程的歷史博物館，去看各類遠古生物的化石與原始人的工具;海倫的下一站是藝術博物院，精美的大理石神靈雕像，有著精美花紋的彩色瓷盤，一定使海倫流連忘返。夜幕降臨，海倫將走入劇院，用一個美麗的理由拒絕今晚的睡眠。第三天------海倫獲得視力的最后一天，她將從一個偏遠的小城來到都市，觀看這個萬花筒般的美麗地方。海倫將來到高聳入云的大樓的頂端，俯視整個城市。大街上人來人往，在薄霧中緩緩地前行;婦女濃妝淡抹，無不賞心悅目;偶爾有孩子嬉戲打鬧，天真的笑容浮現在他們的臉上。
我愛海倫，因為她的不屈不撓，她的雙手觸摸著盲文，她的心靈在知識的源泉里涌動。海倫的父母對海倫的愛，經她的手，從小愛變成了大愛，奉獻給了幾乎每一個殘障人。
從懵懂無知變到知書達理，從害怕恐懼變?yōu)樘谷幻鎸�，海倫改變了，她用豐富的想象，深遂的思想，為自己開墾了一片天地，那兒是一個勇敢，自信，永不言敗的世界。
“向著陽光走，便不會看見身后的陰影。"海倫是這么說，也是這么做的。閱讀這本書時，它一直顯現在我的心中。我對海倫的喜愛，因為她有一顆堅強不息，不屈不撓的心;因為她在漫漫無期的黑夜中，以勇敢面對，因為她以積極的心態(tài)，堅定的步伐走向生活，因為……
夏夜特有的涼風徐徐吹來，我想象著，海倫在那一望無際的心靈的曠野上，張開雙臂，擁抱光明。
海倫在生活中是否擁有三天光明，我無從得知，但有一點可以肯定，海倫心中的光明可洋溢了遠遠不止三天。
讀《假如給我三天光明》有感5
在書的洋海中，一本本的好書等待我去發(fā)現，去閱讀。其中，一本真實的，感人肺腑的自傳體故事——《假如給我三天光明》深深地吸引了我，于是我一口氣讀完了全書，從中受益匪淺。
這本書講述了命運多舛而又自強不息的海倫·凱勒一生奮斗的過程。海倫出生后19個月，一場突如其來的疾病令她雙眼失明、雙耳失聰，從此，她就生活在了悄無聲息、無邊黑暗的世界中。海倫是不幸的，但她又是幸運的，因為上帝為她關上了一扇門，卻為她打開了另一扇窗！這時，一位溫暖她心靈，教給她知識，引導她走向光明的莎莉文老師走進了她的生活。當海倫用觸感來學習“水”——這個她所認識的第一個字后，便開始了對知識、對世界強烈的渴求，她開始了迫不及待地認字、閱讀，她在常人難以想象的單調和枯燥中，以自己頑強的毅力克服重重困難學會了德語、拉丁語、法語等多國語言，閱讀了多部文學和哲學名著，汲取著那些偉人和智者的思想精髓。這些知識，像一道道彩虹，點亮了海倫心中的燈，照亮了她的內心世界，也架起了海倫和這個世界溝通的橋梁！后來，她還通過努力竟然學會了開口說話，并畢業(yè)于世界著名學府——哈佛大學拉德克利夫學院，最終成為了一名作家、教育家、慈善家。
海倫是堅強的。她接受了命運的挑戰(zhàn)，以驚人的毅力面對困難，終于在黑暗中找到了光明。海倫是樂觀的。她在一個無聲的、黑暗的世界里都是如此執(zhí)著地去追求知識，去充實生命、去享受生活！何況作為一個正常人，我們有何理由不珍惜現在擁有的幸福生活，不善待生命的過程呢？
海倫在《假如給我三天光明》一書中，用自己堅強樂觀、積極進取的生活態(tài)度，向世人揭示了一個道理：一個人最可貴的是擁有樂觀向上，永不言敗的精神，有了這種精神，就能在黑暗中看到光明，在坎坷中不斷前進，在逆境中獲得新生。
“讀一本好書，就是與一顆偉大的心靈對話。”看了《假如給我三天光明》，使我更加珍惜現在擁有的一切，我也學會了像海倫·凱勒那樣，用微笑面對生活，用充滿感恩的心面對世界！
讀《假如給我三天光明》有感6
這個暑假，我再讀了一遍海倫·凱勒寫的自傳--《假如給我三天光明有感》，再一次走進了海倫的世界，再一次被明白了許多人生的真諦，再一次她被她的精神所感動。
海倫·凱勒，一個生活在盲聾啞世界里的人，以優(yōu)異的成績畢業(yè)于世界一流大學--德克利夫女子學院。她所寫的《假如給我三天光明》影響了全世界，她被美國《時代周刊》評選為20世紀美國十大英雄偶像之一。
海倫·凱勒的不幸經歷令人同情�？蓱z的她在一歲半時突然與世隔絕了。當她得知自己將永遠生活在無聲的黑暗的世界里時，她的內心感到了無比的恐懼與絕望。她對這個世界感到不滿，她對命運感到不平，她變得越來越自卑，而她的脾氣也變得越來越暴躁。
直到一個人的出現，改變了小海倫的一生。她就是沙利文。
沙利文老師剛來到海倫身邊時，就發(fā)現了海倫對任何事情都充滿了好奇，對學習充滿了渴望，她從內心對小海倫多了一份喜歡與疼愛。
于是，在沙利文老師的細心引導下，小海倫開始學習摸讀盲文，拼寫單詞。她強烈的求知欲望和廢寢忘食的學習精神深深打動了沙利文老師，感動了許多人。更讓我感到敬佩的是，面對周周圍一些人的冷嘲熱諷，海倫毫不在乎，依然如饑似渴地學習、學習、再學習……
當她掌握了基本的知識技能后，她沒有滿足而是主動向命運發(fā)起了挑戰(zhàn)，以精人的毅力走進了更為廣闊的學習天地，踏上了布滿了荊棘的學習之路。我無法想象，她是怎樣做到這一切的!不久后，她考取了自己向往的大學--哈佛大學拉德克里夫女子學院。
讀到這里，我想起了和海倫有著相似經歷的張海迪，想起了用自己的雙眼書寫生命的王甲，想起了在那些身殘志堅的運動健兒……他們的自強不息的精神給了我們前進的無限動力!
閱讀著海倫從心底里流淌出來的文字，我的心被一次次打動。
“有時我想，人如果活著的每一天都看做生命的最后一天，那就更能體會到人生的意義……”“只有兩耳失聰的人，才感到聲音是何等的親切;只有雙目失明的人，才能意識到有視覺是何等幸福�！备兄x海倫，是她教會了珍惜生命、珍惜健康、珍惜幸福。
“設想一下：假如你只有三天光的明，你將如何使用你的眼睛?想到三天以后，太陽已不再為你升起時，你又將如何度過那寶貴的三天?”感謝海論，是她啟迪著我學會思考、學會感恩、學會用心生活。
輕輕合上書頁，我把“海倫·凱勒”這個名字深深地刻在了心底。
讀《假如給我三天光明》有感7
去年暑假，我讀了一本世界文學經典名著，這本書就是《假如給我三天光明》。讀罷此書，我獲得了許多啟示、告誡與道理。
20世紀，一位偉大的人物震撼了全世界！她度過了88個春秋，卻熬過了87個無光，無聲，無語的生活。我想你也猜到了，他就是海倫。凱勒，一位命運的強者，一位慈善家，一位院士，一位作家！
這是一本讓千百萬人重獲信心與希望的書！海倫。凱勒以一顆不屈不撓的心，迎接生命的挑戰(zhàn)；以驚人的意志直面困難，在黑暗中尋找人生的光明。她遞出的樂觀，自強的精神，不論是殘疾人士，還是健全人士，都能從中獲得巨大的鼓舞。
“對于凌駕命運之上的人來說，信心是命運的主宰�！边@是海倫。凱勒的名言。馬克。吐溫曾經說過“19世紀出現了兩個偉大的人物，一個是拿破侖，另一個就是海倫。凱勒�！�
海倫。凱勒生于1880，死于1968。是美國盲聾女作家，教育家，慈善家，社會活動家。一歲多時，因患紅猩熱失去了視力和聽力。她考入哈佛大學，掌握了英、法、德等五種語言。一生致力于殘疾人造福事業(yè)，建立了慈善機構。
她告訴我們：要不畏懼困難，要迎難而上，鍥而不舍才能真正的“發(fā)光”
我在生活中也是這樣，剛開始我身體弱，毫無抵抗能力，媽媽給我報了一個羽毛球班，我特別不情愿，后來我就被它“感染”了，喜歡上了打比賽，打羽毛球。我刻苦訓練。不請假，教練教的動作我都熟記于心，我還積極參加體質鍛煉。我認為，有付出，才有真收獲。如今，我終于變得堅強了！
我認為，海倫的生活比我困難的千分，萬分都不止，她都永不言棄，我還有什么理由放棄呢？
讀《假如給我三天光明》有感8
讀《假如給我三天光明》有感 《假如給我三天光明》是海倫。凱勒的自傳，它講述的是一個真是而感人的故事。 在小海倫一歲半的時候，不幸地染上了一種怪病，從而失去了聽覺和視覺。小小的她便掉進了痛苦的深淵，忍受著黑暗與無聲的折磨。這對于一般人來說是不可想象的，不可忍受的痛苦。然而，海倫并沒有自暴自棄。
在沙莉文老師的教育與幫助下，以優(yōu)異的成績畢業(yè)于哈佛大學拉德克利夫女子學院，畢業(yè)于正常人也難以考入的院，畢業(yè)于正常人也難以考入的學院。此后，海倫。凱勒便獻身于殘疾人的事業(yè)當中，受到過許多國家政府和人民的贊揚、嘉獎。 一個盲聾人可以取得如此之大的成就，是多么令人驚訝啊！海倫的身體雖然殘疾了，但她的精神并沒有因此而殘缺。 馬克。吐聞說過：“19世紀有兩個奇人，一個是拿破侖，一個是海倫。凱勒。”是的，她以自己獨特的魅力震撼了全世界。雖然她的身體不自由，但她的心是自由的。有人說：“上帝像精明的生意人，給你一分天才，就搭配幾倍于天才的苦難�！爆F在看來，這話真不假！ 海倫是一個又聾又盲的殘疾人，她靠著頑強的毅力，付出了正常人難以想象的艱辛，成為了舉世聞名的人。我們正處于金色少年，耳聰目明，更應該像海倫一樣，努力學習，創(chuàng)造美好的未來！
讀《假如給我三天光明》有感9
書是最好的老師，一本好書可以陶冶情操，給人啟迪，激勵人奮進。《假如給我三天光明》就是這樣一本好書。
讀完這本書，我的心被主人公的精神深深震撼了！她——海倫.凱勒，一個生活在無光、無聲、無語的孤獨世界里的弱女子，頑強的地同命運做斗爭。她畢業(yè)于哈佛大學，用生命的全部力量四處奔走，為殘疾人造福。
海倫是不幸的，但她又是幸運的，是知識為她鋪就了一條光明之路。當海倫認識了水——這個她所認識的第一個字之后，便對知識、對世界充滿好奇，開始迫不及待地認字、閱讀，像海綿一樣不斷汲取知識。對知識的渴求，使她在常人難以想象的單調和枯燥中學會了德語、拉丁語、法語等多國語言，閱讀了多部文學和哲學名著，汲取那些偉人和智者的思想精髓。知識點亮了海倫心中的燈，照亮了她的內心，也架起了海倫和這個世界溝通的橋梁。
書中，海倫用細膩的筆觸對大自然景色的描寫，使人很難相信這些竟出自盲聾人之筆：她去騎馬、劃船、游泳、滑雪橇，甚至獨自一人月夜泛舟，用心領略月下荷塘的美景;她去"參觀"博物館，“聽”音樂會，甚至“欣賞”歌劇……她用心感受這個世界，用心享受生命。她活得很幸福、充實、有意義!是知識給了她生活的`勇氣，是知識給了她接受生命挑戰(zhàn)的力量，使她能以驚人的毅力面對困境，在黑暗中找到了光明。
假如，每個人都能用知識點亮自己心中的燈，我相信這個世界將是一片光明，海倫，用她艱難卻快樂一生詮釋了生命的意義，假如，我們都能像海倫.凱勒一樣，在有生之年把對知識的渴求，看作對人生的追求，我們的人生將會增添多少歡樂，多少幸福�。�
海倫的一生，是在黑暗中度過的，卻給人類帶來了光明，她用行動證明了人類戰(zhàn)勝命運的勇氣，給世人留下了一首難忘的生命之歌！
讀《假如給我三天光明》有感10
你看過海倫·凱勒的《假如給我三天光明》嗎？看這本書的時候你有沒有像我一樣“聽”到海倫·凱勒的那番話呢？
剛開始，我只知道海論是一個又盲又聾又啞的人。帶著一絲同情，我翻開了這本書。這樣的海倫，對生活肯定失望極了，這是我最初的想法。
隨著可莎莉文老師的到來，一切都開始改變，海倫開始有了戰(zhàn)勝困難的勇氣，有了奮勇向前的力量和希望。學拼音的時候，莎莉文老師一次次把拼音寫在海倫的手上；小學，初中的時候莎莉文老師把書上的話一句句寫在海倫的手上；讀大學了，莎莉文老師幫海倫把每一張考試卷改成盲文字……在海倫·凱勒成長的過程中，莎莉文老師是一個尤為重要的角色。
莎莉文老師的幫助與鼓勵，給了海倫·凱勒莫大的勇氣與信心，于是她寫下了流傳至今的《加入給我三天光明》。這三天的光明，并不是海倫親眼所見，僅僅是她腦海里的光明；這三天的光明，并不能滿足海倫對光明的渴望與追求，她把這份執(zhí)著的信念全部轉化成熱愛生活的激情……
海倫說的這樣一句話最讓我記憶深刻：善用你的眼睛吧，猶如明天你將遭到失明的痛楚；聆聽樂曲的妙音吧；猶如明天你將遭到失音的痛楚；撫摸每一件你想要撫摸的物品吧，猶如明天你的觸覺將遭到衰退；充分利用每一個感官，通過自然給予你的幾種接觸手段，為世界像你顯示的所有愉快而美好的細節(jié)而自豪吧！
海倫·凱勒的堅強、勇敢一直在我腦海里徘徊，她對生活的熱愛給了我很多提示。我仿佛能夠聽見她對我說：無論遇到什么困難，我們都不該虛度年華。珍惜眼前的一切，讓我們一起努力，共同創(chuàng)造一個美好的未來！
讀《假如給我三天光明》有感11
讀《假如給我三天光明》有感馬克·吐溫曾經說過：“十九世界有兩大奇人，一個是拿破侖，一個是海倫·凱勒�！弊罱易x了一本關于海倫·凱勒的一本書《假如給我三天光明》，讀完這本書后我的心被海倫的精神深深的震撼了！
在書中，海倫說:“知識給以人愛，給人以光明，給人以智慧，應該說知識就是幸福，因為有了知識，就是摸到了有史以來人類知識活動的脈搏，否則就不懂人類生命的音樂：”的確知識的力量是無窮的，正是知識的力量是海倫創(chuàng)造了這些人間的奇跡！
海倫是不幸的，但她又是一個幸運的正是因為有了知識，他才能如此幸運。在她19個月失去聽覺和視覺之后，就與這個世界失去了溝通，失去了聯系，這個幼小的生命不知道如何排遣，與世隔絕孤獨感，她古怪、粗暴、無禮，直至她的沙利文老師走進她的生活，教會他認字，才能使她張開了心靈的眼睛，得以與人溝通，一接觸到了知識，孤獨的海倫意識到只有知識才能鋪就一條通向光明之路。
當海倫感悟到“水”這第一個她所認識的字后，便開始對知識，對世界強烈的渴求，開始了自己迫不及待地認字，閱讀，像一塊海綿不斷地從生命本身吸取知識。對知識地渴求，是她在常人難以的單調和枯燥中竟學會德語、拉丁語、法語等多國語言，閱讀了許多文學和哲學名著，汲取著那些偉人和智者的思想精髓，她把學習比作攀登奇山險峰，跌倒了在爬上去，得到一點進步，就有一份鼓舞逐漸看到廣闊的世界，直到璀璨的云端，藍天的深處，希望的頂峰！這些知識就像一道彩虹，點亮了海倫心中的那盞燈，照亮了他的內心世界，也架起了海倫和這個世界的溝通的橋梁！
書中，海倫用細膩的筆尖描寫了大自然的景色，使人很難相信出盲人之筆；她去騎馬、劃船、游泳、滑雪橇，甚至獨自一人月夜泛舟，用心去領略荷塘月色的美景；她去參加博物館，“聽”音樂。甚至去“欣賞”歌劇…….我相信她一定是用心來感受這個世界，用心來享受世界，享受生命。
讀《假如給我三天光明》有感12
人生有時會“一帆風順”，但有時就會墜入黑暗之中。只有在黑暗中追尋“光明”，才會掙脫黑暗的枷鎖。
海倫·凱勒她就是追光者，同時也是最成功的。海倫·凱勒她出生時就被病魔奪去了視力和聽力。一開始它變得十分消極，不愿意面對生活。但后來在她恩師的開導、鼓勵之下，海倫。凱勒終于有了信心，以異于常人的努力取得了巨大的成功。
當我身處“黑暗”之時，我想到了海倫·凱勒。那年，我參加了準備已久的繪畫比賽，當時我滿心歡喜地交上了作品，可是換來的卻是落選的結果�！盀槭裁矗侩y道是我練得不夠久嗎”失利的場景一次又一次地浮現在我的腦海中。我坐在陰暗的房間里哭泣，媽媽的責備聲隨之而來：“叫你好好畫，你不聽，到現在都沒獲獎”我的眼眶中浸滿了淚水，窗外的樹仿佛也在嘲笑我
恍惚之中，我看到《假如給我三天光明》正靜靜地躺在那里，我想到了海倫。凱勒，她身為一個殘疾人都能去追尋夢想，追尋“光明”，為什么我不能呢？想到這兒，我的內心涌出一股暖流，陰暗的房間里充滿了陽光。我重新拾起了信心，去擁抱“光明”。
生活是調色盤，要靠自己的努力去繪畫出最美的風景。是海倫·凱勒教會了我如何去追尋“光明”，逆流而上。
讀《假如給我三天光明》有感13
在這個漫長的暑假中，我和父母拜讀了著名作家海倫凱勒的《假如給我三天光明》，這本書寫下了海倫凱勒的一生，更記載了海倫凱勒的一些人生感觸，她那永不言棄的精神確實值得我們去學習啊！
海倫凱勒在這個美好的世界上才生活了兩年多就生了一場大病，她就這樣被這場命運中的大劫奪去了看，聽和說話的能力。可想而知海倫凱勒那時的生活是多么的困難��！但是，海倫凱勒并沒有放棄，她依然在不斷努力，堅持生活，堅持學習。在她學習的那個艱難的階段，要靠觸覺才能知道那樣東西是什么，這如果對沒有耐心的我來說，這簡直就是天方夜譚嘛！
海倫凱勒靠著無限的努力終于考上大學了，更加一舉成為了第一位獲得文學學士學位的盲聾啞人。她還通過自己的努力，建立了許多慈善機構去幫助其他和她以前一樣需要幫助的人，她更是獲得了代表美國公民最高榮譽的總統(tǒng)自由印章。她靠自己的力量與疾病斗爭了一生，她的精神一直激勵著一代又一代的青年。就是因為她的那種頑強的毅力，時刻震撼著我們讀《假如給我三天光明》的每一位讀者。這種精神與毅力難道不值得我們每個人去學習嗎？
當我讀完了《假如給我三天光明》的時候，我徹底地被海倫凱勒那種頑強拼搏的精神所震撼了，我與海倫凱勒相比之下，真的是小巫見大巫啊！海倫凱勒在失去視覺，聽覺和說話的能力的時候，仍然繼續(xù)堅持不懈地學習，并且最后還獲得了文學學士學位。但這一切如果是發(fā)生在我身上，我想害怕失敗，害怕困難的我，大概早就自暴自棄了吧！
海倫凱勒用她自身的坎坷人生經歷時刻告訴著我們，人生是可以改變的，關鍵是你敢不敢于面對挫折，面對困難。同時，海倫凱勒可以成功的這個偉大事跡也給了我們一個重大的提示，人一定要具有堅強的意志，只有具備堅強意志的人才能走向成功，懼于困難，不愿意直面挫折的就只會預兆著一敗涂地�？傊�，讀完《假如給我三天光明》之后，膽小怕事的我懂得了很多，學習了很多，海倫凱勒的精神將會時刻存在于我的心中，時刻鼓舞著我變成一個像海倫凱勒一樣頑強拼搏，不懼困難的人，而且也促使著我成為一個更加出色，更加優(yōu)秀的學生！
讀《假如給我三天光明》有感14
《假如給我三天光明》這本書記錄了海倫凱勒坎坷的一生。我一口氣讀完了它，從中獲得許多啟迪。
海倫凱勒出生于1880年6月27日，這個可愛的小女孩出生19個月便失去了視力和聽力，最終又失去了說話能力。然而，她沒有向命運屈服，她在安妮蘇立文老師的教育和幫助下，努力學習發(fā)音和說話，常常弄得筋疲力盡。她從來沒有因為命運對她的不公而怨天尤人，她選擇坦然接受她的生理缺陷和生活的磨難，她在視覺缺陷的世界里努力追尋精神的光明和人生的成功。終于，憑著不懈的努力，海倫以優(yōu)異的成績畢業(yè)于著名的哈佛大學拉德克利夫學院。在之后的六十年，她一直在盡可能地幫助別人戰(zhàn)勝不幸。她把愛散播給所有不幸的人，帶給他們光明和希望。
這個度過了88個春秋，卻熬過了87年黑暗世界的海倫，無比偉大！她不屈不撓的一生，給那些殘疾人以生活的勇氣和力量。同時，也給我們這些健康人以啟示：“一個人能不能取得成就，不在于條件的好壞，而在于有沒有奮斗的精神”。和海倫姐姐相比，我們這些健康人多么幸運，多么幸福！對于宇宙萬物，海倫只能用手指去觸摸，用臉龐去感受，用舌頭嘗，用鼻子聞。而我們呢，每天睜開眼睛，金色的太陽、火紅的朝霞、蔚藍的天空、青翠的綠草，映入我們的眼簾。四季的美景，我們都可以親眼看到。
朋友們，我們應該“就像明天要遭受失明之痛那樣使用你的眼睛；要像明天要失聰那樣去聆聽音樂的和弦、鳥兒的歌聲、或者管弦樂隊的激昂旋律；要像明天就要失去觸覺一樣觸摸你想接觸的每一件物品；要像明天就要失去嗅覺和味覺那樣聞花香、品美味。”
海倫凱勒讓我們對不幸有了更真實和深刻的體驗，讓我們這些健康人獲得了一個人生的啟迪：不能遲疑，不能虛度光陰，應該珍惜這美好的時光，珍惜這幸福生活！
讀《假如給我三天光明》有感15
這些天，母親給我買了一本《假如給我三天光明》，是美國著名作家、教育家海倫·凱勒的自傳書。我被她那在雙目失明、兩耳失聰的情況下卻依然能堅毅勇敢地生活下去，并成為美國知名的女作家的路程而感動。
這本書主要講了海倫·凱勒在幼年時因為患病，所以喪失了聽覺和視覺，但是后來在莎莉文老師的幫助下，克服了語言障礙，并且順利考上世界著名的哈佛大學，成為美國有名的女作家。
我剛讀到海倫因一場病而變成盲聾人時，我十分同情她。心想：就是這樣一位人，居然能夠考上哈佛大學，并且克服了語言障礙，學會了發(fā)音。一個殘疾人尚且能夠如此勇敢地走下去，那我們正常人更應該發(fā)奮努力，為自己的人生路程能走得更加輝煌而奮斗！海倫只是一位盲聾人，但她能堅強地面對這一切，是需要多少勇氣、信念和毅力呀！我不禁被這勇氣深深震撼了。
海倫在她的教師莎莉文的幫助下，經過幾十年的心血和努力，終于進入美國著名的大學——哈佛大學。這是多么困難的過程啊，需要付出無數的努力、心血、拼搏和奮斗呀！即使是普通人也難以做到，況且這是一個殘疾人，更加艱難……
我讀到最后“假如給我三天光明”時，不禁翻上書，思考起來：海倫·凱勒是盲聾人，她也渴望光明和聲音，但她并沒有因此而自卑和哀傷，而是頑強、勇敢地站起來。她譜寫了一首自強不息、堅韌不拔、艱辛努力的生命之歌！那么，海倫·凱勒的一生讓我們明白了什么呢？那就是：生命創(chuàng)造奇跡！
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