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      以對手的作文300字

      時間:2021-02-19 10:32:15 對手 我要投稿

      【精選】以對手的作文300字合集9篇

        在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家整理的以對手的作文300字9篇,希望能夠幫助到大家。

      【精選】以對手的作文300字合集9篇

      以對手的作文300字 篇1

        我們的真正對手往往不是別人,而是自己。只要我們戰(zhàn)勝了自己,克服了弱點,我們就會在競爭中取勝。

        在學(xué)習(xí)中,我一直有個對手,那就是小熊,我每次考試都想超過他,可一直都不成功。

        就像那一次,數(shù)學(xué)考試。那次的卷子題很簡單,我很有信心超過他,可我因粗心把小數(shù)點點錯了位置,本來是他差我三分,變成了我差他兩分。下課后,他對我說:“你想超過我,我沒意見,可你在檢查時也不能大意啊!你下次要認(rèn)真點才能超過我。”我想也是,只要我認(rèn)真,一定可以超過他!果然,在下次考試中,我超過了他,下課后,他對我說:“看!只要你認(rèn)真,一定可以超過我!”

        雖然我這次超過了他,可他依然是我的對手,因為他在之后又超了我不少次。你猜到他是誰了嗎?

      以對手的作文300字 篇2

        不管哪個行業(yè),都會有屬于自己對手,就像我們作為學(xué)生,也有自己的對手。有的人把對手當(dāng)做了敵人,除之而后快,這就明顯的累人又累己,甚至?xí)跀硨^程中毀掉自己。

        其實,對手不是用來作為被消滅的敵人,它更應(yīng)該是我們的助手,幫助我們走向成功的殿堂。曾經(jīng)就看過一個關(guān)于對手的故事。

        在一個靠打魚為生的村落,大家都很難把鰻魚鮮活的帶回家,但是,有一個漁翁,他打的鰻魚總是鮮活的,因此價格也就是其他漁翁的幾倍。大家看著他發(fā)家致富,卻始終不知道他為何可以讓鰻魚鮮活的回來。后來,漁翁把訣竅告訴了兒子,原來,就是在鰻魚堆里放入幾條狗魚。狗魚是鰻魚的死對手,在成群的鰻魚堆里,狗魚便會亂竄,如此一來,倒把鰻魚激活了。

        這就是對手的力量,讓你在絕境逢生,重新獲得活力。不要小瞧你的對手,更不要敵視你的對手,而應(yīng)該用一顆感恩的心,感激你的對手。唯有用此心態(tài),你才能從對手身上獲益,取得最終的勝利。

      以對手的作文300字 篇3

        記得世界冠軍劉翔曾經(jīng)說過:我的底子和別人差不多,要超過別人,必須付出加倍的努力和汗水。

        誰也不會忘記,劉翔在雅典奧運會上那完美的沖刺,他奪得了中國奧運歷史上第一枚男子110米欄的金牌。這是歷史性的突破,每一個中國人都會為此感到驕傲和自豪。沒有人知道,劉翔為這塊金牌付出了多少汗水和艱辛。

        自知天賦不如別人的劉翔在別人休息的時候依然可靠訓(xùn)練,在每一段成長過程中,他都要為自己設(shè)定一個目標(biāo),并朝著這個目標(biāo)努力。就這樣,劉翔一個個地超過了為自己設(shè)定的對手,成為了世界冠軍。

        在我們的成長過程中,每一個人都要為自己設(shè)定一個對手,在我們一次次擊敗對手的過程中,才能完成超越。有的時候。正是因為有對手,才有了前進的目標(biāo),所以我們應(yīng)感謝生活中我們的競爭對手,因為他們,使自己更加強大。

      以對手的作文300字 篇4

        他是我的對手,我們一同進步。

        那是一次科學(xué)課上,我和他對于“一次性筷子的好處多還是壞處多”這個問題產(chǎn)生了分歧,我們唇槍舌戰(zhàn),互不相讓。

        “一次性筷子方便!

        “一次性筷子使用情況比較普遍!

        “一次性筷子買起來便宜!薄

        我們隊還沒說完,他們隊就開了腔:

        “那種筷子浪費木材!

        “有的廠家生產(chǎn)的這種筷子衛(wèi)生不達標(biāo),有細(xì)菌,對人體造成嚴(yán)重危害!薄

        老師也驚訝極了,為我們激烈的辯論感到高興,老師連忙說:“辯論會結(jié)束,雙方平手。但在生活中要盡量減少一次性筷子的使用!

        我們互相看了一下對方,都笑了起來。因為我們互相學(xué)到了新的知識。

        他同樣是我的朋友,與我一起分享快樂。

        我們在課余生活中,親如兄弟倆,一同去趕會,一同去玩耍,一同分享零食……

        我為我有這樣一個優(yōu)秀的對手感到驕傲,我為我有這樣一個親密無間的朋友感到自豪。隱瞞我覺得沒什么意思,告訴你們吧,那個他就是王一帆。

      以對手的作文300字 篇5

        1.文章簡潔明了語言平淡樸實

        2.作者觀察細(xì)致想像力豐富運用擬人比喻等手法使生動活潑引起了讀者的興趣

        3.你很善于抓住事物的特點進行具體描繪展示了…文筆間滲透了情感

        4.本文用詞準(zhǔn)確嚴(yán)密語言平實自然而比喻擬人等修辭的運用更使文章錦上添花

        5.這篇作文的主要特色是敘述具體細(xì)節(jié)真實描寫生動有真情實感并運用了比喻擬人等修辭手法把…寫得非常傳神同時表達了…對…的喜愛

        6.小學(xué)生能有這樣的體會令人刮目相看

        7.對…的比喻用得妙

        8.運用多種感官描寫十分仔細(xì)

        9.簡單交待時間地點和結(jié)果…

        10.語言簡練規(guī)范開篇吸引人

        11.…以…開頭較有新意前因后果娓娓道來

        12.開篇簡明扼要精煉有序;重點描述…給人留下深刻印象

        13.以景喻情開頭頗有新意;倒敘開頭渲染意境

        14.開頭直奔主題也是一種寫法

        15.開頭很活潑擬人化手法的運用使開頭顯得活潑

        16.反問句開頭吸引讀者

        17.開頭直奔主題讓人一目了然

        18.開頭點題用詞很吸引人

        19.場面和氣氛描寫為文章增色不少;

        20.…對精彩地方進行簡單描述;點面結(jié)合

      以對手的作文300字 篇6

        我的對手是金曉巖,他一個蘑菇頭,一對長長的眉毛下長著一雙炯炯有神的大眼睛,大大的鼻孔下長著一張能說會道的嘴。

        他不僅是我的學(xué)習(xí)對手還是我的游戲?qū)κ,在學(xué)習(xí)上我次次都比他分?jǐn)?shù)高,可是在游戲上他卻每次都比我玩的好。在以前的一個暑假里每次放學(xué)我們回家就會連幾局游戲,我們總在一起連QQ飛車,他不僅衣服比我好,車也比我好,這兩樣都不算什么,主要是他技術(shù)比我好,可是有一次真是見鬼了。我第一次超越他,那是在一個晚上我們兩個都吃完飯了,就開始了語音通話,準(zhǔn)備開始玩游戲了,我們這局玩的'這個賽道是彎路,必須經(jīng)常漂移要不然就會撞墻,速度就會被減慢,只聽三,二,一,go的一聲我們就全都出發(fā)了。金小燕開場就撞了一次墻,使它的速度減慢了許多變成了最后一名。我變成了第一名,正在我驕傲的時候,金曉妍不斷的沖刺到了第2名,我還沒緩過神來他就超過我變成第一名了?晌也桓市挠质箘诺臎_刺,和她越來越近,可是眼瞅著金曉巖就要到終點了我使用了一個噴射的技能,是速度加快了十倍,一下子沖到了終點,成為了第一名。

        生活中只要有了對手,才能讓人的一生多姿多彩,有了對手才能讓自己水平提高,有了對手才能讓互相懂得什么是競爭精神!

      以對手的作文300字 篇7

        在人生的道路上,我們有很多對手,但最大的對手是自己。我戰(zhàn)勝了自己。

        那是一次魔方比賽,我暗下決心一定要贏。于是,我每天勤學(xué)苦練。星期六本來是我娛樂的時間,看電視、打游戲.....?墒墙裉,我看看魔方,他好像在說:“小主人,現(xiàn)在可不能貪玩了,要加緊練習(xí)呦!”我終于放棄了所有的念頭。靜下心來加快速度練習(xí)。

        時間飛快,不知不覺比賽時間到了。我來到比賽現(xiàn)場,心里緊張極了。我一直在安慰自己:不要怕、你可以的。隨著一聲哨響,比賽開始了,我用最快的速度轉(zhuǎn)著。再看看其他同學(xué),也正在聚精會神的轉(zhuǎn)動著。啊!錯了!要是平時,我早哭了?墒墙裉欤疑钗豢跉,平靜了一下心情,用最快的速度又修正錯誤,繼續(xù)全神貫注的轉(zhuǎn)動魔方,恐怕再有什么錯誤。就當(dāng)我剛剛完成時!睍r間到“老師宣布比賽結(jié)束。當(dāng)老師給我頒發(fā)獎狀時,我心想:功夫不負(fù)有心人啊!

        我戰(zhàn)勝了自己!戰(zhàn)勝了一個貪玩的自己,戰(zhàn)勝了一個粗心的自己。

      以對手的作文300字 篇8

        在一次期中考試時,我信心十足地答完了試卷。

        可是試卷發(fā)下來時,我頓時傻了眼,我的成績比我好朋友們要低好多。我心想,完了!肯定又會令爸爸、媽媽、老師失望的。唆,本來是高興的心情現(xiàn)在卻變得很槽了。

        我的好朋友嚴(yán)明月見此情景跑來安慰我,我一見她,她滿臉上似乎寫滿了“高興”二字,這使我更難過了,理都不理她,就加快了腳步。嚴(yán)明月一臉茫然,連忙追來問我,我頭也不回,一把把她推開,就跑了。

        第二天,我暗下決心一定要超過她。從那以后,我根本不理她,見了她,就跟沒見人似的。

        可是,嚴(yán)明月的舉動讓我很驚訝,她不但沒有討厭我,而且還是一如既往地關(guān)心我,幫助我。我有些感動了。

        “十天、九天、八天、七天、六天……”該考試了,看著日歷逐漸翻去的天數(shù),我心里著急了,正當(dāng)我一籌莫展的時候,嚴(yán)明月來了,她拿著幾本厚厚的復(fù)習(xí)資料來到我家,和我一起復(fù)習(xí),共同進步。

        那天晚上,我覺得學(xué)習(xí)很簡單!

        試卷發(fā)下來了,我很高興,嚴(yán)明月和我并列第五名。

        。∮信笥颜婧!嚴(yán)明月的幫助使我懂得了很多,很多。

      以對手的作文300字 篇9

      毛晨曦同學(xué):

        你好!

        你在我心目中是同學(xué),是朋友,但也是對手。對手是一塊磨刀石,是你讓我在一次次競爭中、摩擦中變得越來越優(yōu)秀。有你這個強大的對手真好,這樣可以使我自己變得更勤奮,更加卓越,你讓我感覺到壓力,但更是一種財富,一種動力,時時激勵著我前進。但是你也不要太囂張,只要我改掉粗心的毛病,我一定會打敗你,超越你。

        還記得那次嗎?那次數(shù)學(xué)考試,我考了99分,本以為這個成績可以得瑟一下,可當(dāng)我聽到:毛晨曦,100分時,我頓時像泄了氣的皮球一樣,呆了、愣了。我的第一名啊,怎么不翼而飛了。想到這里,我的熊貓臉變成了馬臉。下課后,你來到我的面前,安慰我說:“高興點,別這副臉,這個成績也不錯,以后你可以超過我!”從此我們開始了學(xué)習(xí)追趕賽,你總是想辦法保住你的第一名,在努力著,勤奮著。我為了能追上你也在取人之長,補己之短。除了學(xué)習(xí),我還是希望咱們是生活中的好朋友、好伙伴。

        祝:學(xué)習(xí)更上一層樓

        你的朋友:xxx

        年月日

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