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      感謝對手作文

      時間:2021-04-24 08:18:10 對手 我要投稿

      精選感謝對手作文9篇

        在日常學習、工作或生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編精心整理的感謝對手作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

      精選感謝對手作文9篇

      感謝對手作文 篇1

        從小我就生活在愛的海洋,有親人的庇護,有父母撐起的傘,任憑我怎樣出錯,都有父母的支撐……

        自從上學,我離開了父母,掙脫了愛的束縛,逃離了寵愛的海洋,我明白了:有些東西,要刺激才會有激情,感謝對手,給了我所需要的刺激,讓我登上成功之巔……

        有一次數(shù)學考試,我輸給了我的同桌小紅,我上下打量著這個低俗的女生,她用紅綢子扎的小辮子,還有那超級庸俗的小紅花那圖案的上衣,褲子明顯是穿了好多年的,幾乎有些掉色,就是她,她僅用一分把握擠出三好學生……

        我氣憤,我暗暗下決心:下次考試我一定要超過她,就這樣,夢寐以求的考試即將來臨,經(jīng)過多少個日夜的努力。我相信自己一定可以的。交卷、發(fā)卷,就這樣,相隔了并沒有多久,而對我來說卻是度秒如年,“下面,我開始宣布成績……”我的心提到了嗓子眼,就這樣,不耐其煩的聽著老師的宣讀,一直到最后,都沒聽到我的名字。我心想:難道是我做的太好了,老師特意表揚我……。剛剛回過神來,被老師叫到辦公室,訓斥了一頓,心情從激動的高潮跌到失望的谷地……

        可是,我就是不服氣,我怎么會輸給她?結(jié)果我又給自己定目標,每天進步一點點,操場上,少了我的身影,座椅旁,少了我哈哈大笑的聲音……就這樣,期末考試臨近,我又和書本作了最后的斗爭……“這次,我要特別表揚一下……”嘿嘿,我在座位上暗暗自喜,這一刻我終于盼到了,心里比吃了蜜還要甜……

        感謝你小紅,要不是你,我才沒有要奮斗的念頭;要不是你,我才不會知道,我有這樣的水平;要不是你,我才不會明白成功之后的喜悅……感謝對手,沒有你的激勵,根本不會有今天的成功,因為思想的斗志,激勵了我的勤奮念頭,感謝對手,是因為你們,才會有我們的不斷進步,感謝對手……

      感謝對手作文 篇2

        1、對手不一定就是敵人,有時他就是我們的救命恩人、朋友。他有時所起的作用就是一根鞭子,一只發(fā)動機,一劑。只有他,才能讓我們堅持到底,走向成功。讓我們一起來感謝對手吧!

        2、對手是一種力量,激勵我們走向精益求精的境界若沒有對手的力量,西斯廷教堂的天頂畫怎能如此熠熠生輝,閃耀千年?當達·芬奇與米開朗琪羅兩位大師同 時受雇于羅馬教皇,為西斯廷教堂作畫時,一場無聲的較量就已展開面對達·芬奇這強大的對手,米開朗琪羅對自己本已精湛的畫技更提高了要求他不忽視每一個細 節(jié),不放過每一縷線條,就連顏料的選用也是最上乘的在這場沒有硝煙的戰(zhàn)爭中,米開朗琪羅以精益求精的追求,將名作《卡辛那之戰(zhàn)》留給了世人可這厚重的壁 畫,又怎能離開達·芬奇這位對手的貢獻?正是對手的激勵,讓米開朗琪羅獲得了成功。

        3、對手是一種信念的支柱,讓我們面對困境時也不低下高昂的頭若沒有對手,《藍色多瑙河》的清波如何能蕩漾至今?面對兒子小施特勞斯的音樂天賦,老 施特勞斯驚恐不已,他開始阻撓兒子的一切音樂活動于是,沒有一家劇院愿意接受小施特勞斯但始終把“圓舞曲之王”的父親作為對手的小施特勞斯一點兒也不氣 餒,要超過父親的信念支持著他不斷努力最終一曲《藍色多瑙河》成就了他這位“圓舞曲之父”的美名當這優(yōu)美的旋律一次次回蕩在維也納的上空時,小施特勞斯一 定會在心里深深感謝父親這位昔日的對手吧。

        4、“漫江碧透,百舸爭流”,是對手給了我們前進的動力;“鷹擊長空,魚翔淺底”,是對手創(chuàng)造了這畫面中勃勃生機漫漫人生路,請讓對手與你相伴珍視對手,我們就會獲得一股不衰的力量,擁有一種堅定信念,珍視對手,我們才能迎來生命的陽光。

        5、就是那一葉輕揚的小舟,因為千帆競渡,才有了乘風破浪的無畏勇氣;就是那一簇雍容的鮮花,因為群芳爭春,才多了沁人心脾的一脈幽香;就是那一只振翅的雄鷹,因為百鳥翔空,才抱定劃破蒼穹的亙古信念萬物,在競爭中迎來欣欣向榮的生命。

        6、在我們的人生之中,總會有一些對手。雖然這些對手會令我們頭痛。但我發(fā)現(xiàn)如果我們只有老師和同學的`關心,而沒有對手的挑戰(zhàn)。那我們就永遠沒有可能再提升自己。其實我覺得我們最應該感謝的人,不是老師和同學而是在我們面前擋路的對手。正是有了這些對手,我們才會有不斷升。

      感謝對手作文 篇3

        感謝是一種美好的情感。一生中值得我們感謝的人也是數(shù)不勝數(shù):父母、老師、警察、同學……但今天,我卻很想對我的對手好好地說一句:“謝謝!”

        對手,并不意味著是敵人,相反,還可以成為互相進步的朋友。記憶中,瘦瘦的他告訴我這樣的道理……

        他是品學兼優(yōu)的好學生,是認真負責的好班長,是老師的得意門生。從小學一年級開始,我就不喜歡他,我對他的勞動成果任意踐踏,對他的成績不屑一顧……后來我才直到那種逆反的情緒叫做嫉妒。我嫉妒他的一切!嫉妒他完美得像個天之驕女。于是,我將他視作我最大的最強勁的對手,我發(fā)誓有一天要和他平起平坐!

        很快,我就清楚地感受到自己變了。以前那個一回家就往電腦前一趴、對父母大吼大叫、將泥土弄得滿身都是的邋遢女孩、壞女孩不見了,取而代之的是一個脫胎換骨的我,我寫下無數(shù)條名言警句:“鳥欲高飛先振翅,人求上進先讀書,”時時刻刻警示自己;遇到學習上的難題不再應付了事,非得刨根問底,弄個水落石出才肯罷休;上課時,我狠狠地強迫自己不注意周圍的一切,眼中只能有老師……

        當表揚榜上赫然印著我的名字時,當試卷上出現(xiàn)鮮紅的滿分時,當我終于榮升為班里的班干部時……我激動、喜悅交織在一起,幸福得如同升入云端!但我萬萬沒想到的是他會來祝賀我。”你最近進步可大了!祝賀你!“我仔細地看了看眼前瘦得只剩皮包骨的他,淡淡的笑容掛在臉上,真摯樸實的話語讓人不得不相信眼前的他是真心實意地在為我——這個以前從未祝賀過他的成績,甚至看不起他的人祝賀!

        “謝謝!”我囁嚅著對他——我最大也是最值得我敬佩的對手說。因為,沒有這個對手,我一定還是那個目中無人的壞丫頭!我第一次主動拉起了他的手,我的對手,從今以后,我們一起努力吧!

      感謝對手作文 篇4

        人生是什么?是一條長長的路。當漫步在人生之路上的時候,會有一些來勢洶洶地人突然闖入我的人生。他們是誰?沒錯,他們就是我的對手。

        她是HY(化名),是我第一位對手,就連我剛邁入四年級時,她來了……

        在一次語文檢測中,她以98分的高分,戰(zhàn)勝了97·5分的我。雖然是以0·5分之差,鉭我只能屈位于第二。她那不可一世的樣子,得意洋洋的眼神,就像一根根尖尖的銀針,深深刺痛了我的心。從那以后,我更加努力,發(fā)憤讀書,決心要超過她。俗話說得好,功夫不負有心人,在期中考試時,我以總分298。5分戰(zhàn)勝了她,此時的我高興極了,老師和同學粉狀也投來贊許的目光。“嗒嗒”,她邁著輕盈地步伐走了過來,我心里“咯噔”了一下,她是不是來向我宣戰(zhàn)呀!而我并沒有想到,她走過來,微笑地對我說:“恭喜你,終于打敗了我!

        以后,我不再像以前那樣討厭她,因為我徹徹底底地想通了,沒有她當我的對手,沒有她成績對我的壓力,我能考得這樣好嗎?沒錯,平時是你對手的人,其實才是你最好的的朋友。我要感謝對手,是對手幫助了你,是對手讓你有了目標!

      感謝對手作文 篇5

        人的一生都會遇到對手。因為是對手,讓我們明白了自己的不足,因為是對手,讓我們發(fā)憤圖強,因為是對手,讓我們知道了人生的路上難免會有點兒坎坷。從這個意義上說,我們要感謝對手。

        為什么要感謝對手呢?你和他不是處于對立關系嗎?

        其實如果你把對手想象成“敵人”的話,那么你錯了。如學習中的競爭對手,往往是磨練自己、鍛煉自己的人,你在和對手抗衡時找到了自己的不足,并努力去揚長避短,使自己得到不斷地提高。

        想到了一個故事:

        一位動物學家對生活在非洲大草原奧蘭治河兩岸的羚羊群進行過研究。他發(fā)現(xiàn)東岸羚羊群的繁殖能力比西岸的強,奔跑速度也不一樣。對于這些差別,動物學家曾百思不得其解,有一年他在動物保護協(xié)會的贊助下,在東西兩岸各捉了10只羚羊,并把它們送往對岸。結(jié)果,運到西岸的10只一年后繁殖到14只,運到東岸的10只僅剩下3只,另外7只全被狼吃了。東岸的羚羊之所以強健,是因為它們附近生活著狼群;西岸的羚羊之所以弱小,正是因為缺少了這么一群天敵。

        感謝你的對手,因為是他磨練了你的意志;感謝欺騙你的人,因為是他讓你增進了知識;感謝丟棄你的人,因為是他讓你學會了自立。

        其實在我們學習的過程中,就好像是田徑比賽,在跑道上是相互競爭的對手,起初你的對手超越了你,這時你就要意識到自己與對手的差距,要懂得如果你不超越別人,那么別人就會超越你。

        沒有風雨,怎能有美麗的彩虹;沒有太陽的光芒,怎能有芬芳的花朵;沒有果農(nóng)的辛勤培育,怎能吃到香甜可口的水果;沒有老師的辛勤付出,怎能有優(yōu)秀的學生。感謝對手吧!正是因為他們才能有你的今天,才能有你今天的成功,是他們一路追趕著你,激發(fā)著你的潛能和信心,使你不斷進步,勇往直前!

        感謝我們的對手吧!對手是我們最好的榜樣和朋友。

      感謝對手作文 篇6

        對手,在我們的生活中總是和我們相對立而存在的,處處有摩擦,處處有競爭,(處處有爭奪),有時候是利益的摩擦,有時候是地位的競爭,有時候是榮譽的爭奪,這一切讓我們痛恨對手,讓我們處處看對手不順眼。但不知你是否看到對手帶給我們的進步?

        有了對手我們的生活才會處處充滿激情,有了對手我們的生命才有活力和動力,有了對手我們生活的天空才會五彩斑斕,有了對手我們才會一步步走向堅強、走向高處,走向成功。《三國演義》中周瑜臨終感嘆:“既生瑜,何生亮?”周瑜一生與諸葛亮在計謀上相互斗爭,最終沒有戰(zhàn)勝諸葛亮,他感嘆老天同時生下了他們兩個,可是他不知道如果沒有諸葛亮,那么他的生活將缺少無窮的樂趣,缺少生活的動力,甚至只會當歷史上一個默默無聞的人。海明威領悟人生最高的價值之一,就在曾經(jīng)面對一個夠格、強悍、逼迫你尊重甚至崇拜他的對手。是啊,一個好的對手讓我們上進,讓我們成功,所以我們要感謝對手,感謝對手給予我們動力、活力與成功的競爭力。

        人生如同一場考試,如果只有一個人在考,那么你永遠不會知道自己成績的好差,只有大家一起做一份卷,那樣出來的成績才會讓我們知道自己排在第幾名,才會知道自己的優(yōu)或差,所以我們要感謝對手讓我們有了一個評價自己的標準。

        在高考的道路上,沿途的風景很美,美得讓人流連忘返,沉浸于其中無法自拔,從而忘記了向前奔跑。身邊的人趕上我時才會記起自己還有一個重要的目標,才會再次奮發(fā)向前,奮力前行。對手對我來說是一條道路上的同行者,同時也是競爭者。是對手在我驕傲之時打擊我,讓我保持一顆謙卑之心。是對手裝飾了我的人生之路,讓我的人生五彩斑斕,讓我的人生有了前行的動力,讓我能享受成功的微笑。

        對手讓我勇敢奮進,對手讓我認識到自身的不足,對手激發(fā)我的潛能,所以對手在我們的人生道路上有重要作用,所以讓我們感謝對手。

      感謝對手作文 篇7

        在人生的道路上,有許多需要感謝的人,要感謝親人,感謝老師,感謝同學,而我卻要感謝對手。

        曾經(jīng)有這樣一個故事,鰻魚被漁民抓上岸后短短幾個小時就在水桶中死亡,而在菜場的一個老人家那里鰻魚已經(jīng)存活了一個星期!漁民們?nèi)ツ且豢,發(fā)現(xiàn)他在桶里放進了鰻魚的天敵“狗魚”。狗魚在鰻魚中游來游去,鰻魚因懼怕狗魚到處逃竄而存活了一個多星期。

        這充分說明了對手的重要性,對手像火箭一樣帶領我們飛速前進,對手必不可少。

        孟子曾經(jīng)說過:生于憂患,死于安樂。確實,那些鰻魚如果沒有狗魚的存在必定會失去進去精神,從而導致死亡。

        有一個池塘,里面有許多的魚苗,但是因為他們太過安逸有許多魚苗死亡。主人發(fā)現(xiàn)了這個現(xiàn)象后在池塘里放上了他們的天敵,果然魚苗不再死亡,長得又肥又大。這一切歸功于它們的對手。

        對手是助推器,他迫使你進步;對手是面鏡子,他毫不留情地利用你的缺點來進攻,幫助你改正缺點;對手是座警鐘,你驕傲自滿時,他就會警醒你,所以我感謝對手!

        對手的存在使我們更加成熟,對手的存在使我更加清醒,對手的存在讓我不斷向最高點進發(fā)。我可以容忍我的對手,但是我不能容忍沒有對手!對手的存在讓我有危機感,讓我不斷超越自己!

        我希望我有更多的對手,讓我不斷進步!感謝對手給我?guī)淼倪M步!

      感謝對手作文 篇8

        楊天力,一直以來,或許曾把你當過對手,但漸漸發(fā)現(xiàn),我其實并沒有這個資格當你的對手,我驕傲、自滿、自負,甚至還說過你,但你應該也沒把我當過對手吧!

        記得那次,是一次月考,滿分150分,而你就考了滿分,而我,卻因為一次讓自己心安理得的理由——計算馬虎,而失了四分,在分數(shù)出來的那一刻,我拿著試卷,心里有氣卻發(fā)不出,而這時,你卻說了聲:“她只考146!”當時的我,很氣憤,當場就沖上去打你,望著周圍人異樣的目光,我沖回座位,在座位上哭了起來,有人會認為,這都是那個男生的錯,但當時,我立刻想到的是,我不是故意的,我也希望能得到他的l諒解——對不起,當時,我太沖動了。

        事后,有人對我說,你不用和他比,他腦子就是有坑,所以才考那么多,但當時礙于面子,加上不想說話,所以,我沒有反駁,倘若能再來一次,我會說,我不討厭他,反而要感謝他,感謝他成績比我多,讓我能更清楚的認識自己有幾兩重,讓我不再驕傲,讓我明白,人外有人,山外有山。

        老師,也曾找過我們倆談話,或許真如老師說的:“當時,我只是太敏感,所以才會這樣!”而老師又說:“你為班級也做了很多,但天力,他也不差,他也為了組員盡心盡力,不知道你有沒有看到?”我搖了搖頭,或許,你真的是很努力了,并且做了很多,但我想之前我們一見面就吵,簡直就像個前世的冤家,但自從經(jīng)過這件事之后,我與你的關系列有改善,我也相信,你真的做了很多,也很有耐心。

        在放學的那三十分鐘時,有時“討論”一些題目,之所以加引號,是因為,我們都是在黑板上做的,而且說的話,全班都聽得到,我想,你也希望,我們能夠和好吧!

        我感謝你,感謝你能夠不計前謙,當你看到這篇時,我會考慮接受一個無名氏給我的意見——給你糖果。

      感謝對手作文 篇9

        對手,那個總是阻擋你前進的人。他們每次都可以在某個地方超越你,從而使你困擾,就像在人生道路上的絆腳石。而和我競爭的那個對手,我不但沒有討厭他在某個方面超越我,我還要感謝他讓我提升。

        我從四年級以來就有一個競爭對手——我的同桌。他不但在語文閱讀上扣分比我要少,而且數(shù)學也比我好很多。一開始,我對這件事很困擾,在每次考試中我都會想起他比我高幾分這件事,導致我在開考前幾分鐘在發(fā)呆,從而跟不上時間進度!凹热凰梢栽诿看慰荚囍谐轿,那我也可以超過他!”在考試中,我一邊寫一邊小聲說著,在心底里發(fā)誓要超過同桌。

        想要超越我的對手,首先是要解決閱讀的問題,每次閱讀扣分多就是因為我在解題時沒有思考得更深一層。我了解了自己的原因,就拿出家里媽媽幫我買的一大堆閱讀習題,當讀到第一題時,我就懵了,因為是我不怎么擅長的“賞析句子”類的題,我盯著題目看了半天,腦袋里一片空白。我趴在桌子上,用手抓了抓頭發(fā),再咬了咬筆桿,煩躁地跺著腳,抖著腿,在草稿本上畫了好幾個圈?戳丝创巴猓彝蝗幌氲搅怂{天白云的美麗場景,在心里暗想:世界多么美好,我又何必在房間里做不會的習題呢?還不如出去痛快地玩一把,超越對手什么的,還是玩完再說吧!

        我正要起身出去的時候,突然想到了同桌每次都比我高分時來挑釁我的眼神,每次看到他的這個眼神,我都會有一股想馬上考一個比他高很多的分數(shù)在他面前反擊回去的沖勁。想到這里,我又坐回座位去,再審一遍題,忽然想起老師跟我們講過的做這類賞析句子類型題目的方法,按照老師說的方法一一把字給套下。果然,這一題就被解出了,我也很驚喜,自己竟然可以把這一題寫出……接下來的幾個題我都用老師的方法來寫,竟神奇地都做對了。經(jīng)過不斷的練習,我的閱讀能力提高了,便一直在盼望著下次的語文考試。

        終于,我盼來了語文考試,我用比之前還好的態(tài)度去考。在考卷發(fā)下后,我的分數(shù)竟比同桌的高,我成功地超越了他,心里美滋滋的。

        我要感謝對手,因為他使我嚴格地對待自己的缺點,讓我知道自己的不足在哪,從而不斷努力,讓自己有所提升。

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